表述假如給我三天光明的讀書心得體會（通用17篇）

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇1

平常看到教室的書架上放着多種版本的《假如給我三天光明》一書，假期裏有時間終於拜讀了這本書， 讓我們眼前一亮。主人公用她的眼睛，也就是她的心靈觀察人類，歷史，用心靈來閲讀書籍，觸摸世界……要知道，海倫·凱特，一個生活在黑暗中卻給人類帶來了光明的女性。她度過了生命的88個春秋，也走過了87個無光、無聲也無語的日子。但她並不孤單，也不脆弱，她説：“我用整個身心來感受萬物，我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內。我遇到了許多人，他們把字寫在我的手中與我交流，我們的思想產生了快樂和共鳴。這難道不是奇蹟麼?我的心和其他人的心之間，原來是一片草木不要生的荒野，現在卻也花紅草綠，生氣勃勃。”

看來，用心去生活我們可以得到更多……

其實，從她的文字裏，我也不難看出，她也痛苦過，迷茫過，自暴自棄過!但是，可親的莎莉文小姐，不，應該尊敬地稱一聲莎莉文老師，是她，是她的關愛，寬容，善良讓海倫發出“世上還有比我幸福 的孩子嗎?”這樣的感歎，也正因為如此，使一個生理上不健全的孩子能保持着一種平和的心態，寬容地對待着自己殘疾的身體，成為博愛、奉獻與一身的偉人!

假設，或者是如果，我們這些健全的人，遭到只剩下三天光明的厄運，我們會以一種怎樣的心境去面對?怎樣去安排這僅有的72個小時呢?

《假日給我三天光明》中，海倫第一天説要看人，看人的善良，温厚與友誼，她説要長久的凝視莎莉文小姐的眼睛，還要看看小狗們忠實信賴的眼睛，來體會，運用這種所謂“耳聰目明”的人的心靈之窗……最後一天，她説要在日常世界中度過，首先去看日出，迎接黎明，去感受人類，去欣賞如萬花筒般的色彩……三天很快過去了，永久的黑暗將再次襲擊，但是海倫説她不會懊惱，因為她的內心充滿的甜蜜的回憶，使她沒有時間來懊悔，一個美麗的世界將永遠在她的腦海裏……

讀這些文字的時候，我的內心總是在震撼着，生命是多麼可貴啊，健康是多麼難得啊!一個失明、失聰又失語的人對待生命有這樣的寬容，那麼我們呢?我們該怎樣對待我們的生命呢?

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇2

學期初，毛老師向我們推薦了一本書——《假如給我三天光明》。一聽這個書名，就引起了我的好奇心。我立刻買了這本書，津津有味地讀了起來。

每次讀這本書時，我都會感動得熱淚盈眶。這是海倫·凱勒寫的一本自傳體散文。在19個月大時，一場疾病奪去了海倫的視力和聽力。從此，她生活在無邊的黑暗之中。她的性格變得暴躁起來，在家扔東西，亂打人，還常常把自己鎖在房間裏……她認為，一切都是媽媽的錯。

自從遇到了善良的沙利文小姐，海倫有了變化。她以無限包容和耐心教會了海倫很多知識。經過沙利文小姐和海倫自己的努力，海倫進入帕金斯學校學習，四年後，她如願考進了著名的哈佛大學，並開始嘗試寫作。成年後，她始終致力於殘疾人事業，被認為是美國最偉大的女性之一。海倫不僅是個盲人，還是個聾人，她最嚮往的就是像正常人那樣去感知這個美麗可愛的世界。

她在書中寫道：如果給她三天光明，第一天，海倫希望能看見那些仁慈、温柔和陪伴她的生命有價值的人，體會大自然的美;第二天，她希望參觀博物館，體驗時代的千變萬化，去劇場觀看錶演;而最後一天，海倫要好好欣賞一番自己所在的城市，渴望發現新的喜悦。

三天光明，對常人來説只是人生短暫的一瞬間，而對於雙目失明的海倫來説，卻是可望不可及的。書中的字裏行間，無不洋溢着海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們珍惜眼前所有的一切，好好地使用我們的生命。

其實，我們的身邊也有不少這樣的例子。20xx年中國“達人秀”年度總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見身殘志堅的好榜樣。他兒時不幸遇車禍，失去了雙臂，生活很困難。在困境中，他也曾對人生失去過信心，在媽媽的幫助和鼓勵下，不僅憑着自己頑強的毅力學會了用腳寫字，學會了用腳彈鋼琴。一支支世界名曲從他的腳尖湧出，那麼動聽，那麼令人震撼。殊不知，為了練習彈琴，他的腳磨破了多少皮，在琴鍵上留下多少斑斑血跡。經過日復一日的苦練，才會有今天的輝煌。

讀完這本書，我從中獲得了學習的動力。我找到了自信、堅強與樂觀。一部好書能讓我受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，並且努力追尋自己的夢想。

他們作為殘疾人，尚且能如此從容地面對生活中的困境，取得這麼偉大的成就。而作為我們擁有健康身體、舒適的生活環境，更沒有理由浪費生命，虛度光陰了，應該以全部的熱情來珍惜生命、熱愛生命!

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇3

《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。

遭遇到了不幸後，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺到一種説不清的孤獨，寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶着海倫散步到井房，來到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時，一股清涼的水在小海倫的手上流過，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一隻手上拼寫出“water”水着個單詞，小海倫靜靜地站着，注意老師手指的動作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺在她腦中激盪，她一下子明白了語言文字的奧祕，知道了“水”這個字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。

水喚醒了海倫的靈魂，並給予她陽光，希望，快樂與自由。整個世界在她面前都變得花團錦簇，美不勝收。她知道，世界萬物都有屬於自己的名字。井房的經歷使她求知的慾望油然而生。

海倫·凱勒曾經多麼惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑着堅強意志，成為了全球盲聾啞人中第一個大學畢業生。她的經歷是一個奇蹟，而引領她創造奇蹟的人正是她的老師安妮·莎莉文。

讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅強!

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇4

假期裏，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發。我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫·凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將幹什麼。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也並沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰。最終她成功了，並以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子嚮往的學校呀。

海倫經常會有這樣的想法：如果一個人在他成年後能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試着閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。

讀了這篇文章，我更加覺得自己是多麼幸運，多麼幸福。我做為家裏的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個"小公主"。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字。我現在所擁有的生活是海倫·凱勒多麼嚮往的呀。可我卻沒有更好地珍惜，不認真學習，不好好觀察，在生活和學習中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現在做什麼事情都是被父母逼着做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這麼好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學習，學會自強自力，決不辜負老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇5

《假如給我三天光明》這一本書主要講了海倫.凱勒也就是故事中的女主角，經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫.凱勒小時候，一場殘酷的大病剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫.凱勒的心裏一直都被可惡的“暗”籠罩着，在那時，海倫的脾氣很不好，常常發脾氣。一直到海倫6歲9個月的時候，一個人走進了她的生活裏，這個人讓海倫.凱勒明白了什麼是愛。就是她——安妮.沙莉文

莎莉文老師就像是一把明亮的燈火，點亮了海倫心中那盞暗呼呼的燈，讓海倫成功的從黑暗走出了光明。終於，海倫在沙莉文老師細心教導下，和父母的引導下，也經過自己的不懈努力，考上了重點大學，並且以優異的大學成績畢業。

我認為知識的力量是無窮的，因為知識使海倫創造了人間奇蹟，記得，在書中海倫説:“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”讀後感·這句話給了我很大的啟事，提醒我們要好好學習，珍惜生命中的每一天，去充實生活!享受生活!

知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益人類，有益社會的人。假如，我們每個人都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱有這種追求，懷着友善，朝氣，渴望去生活，我們的人生將會增添多少快樂，多少幸福啊!

海倫的一生，是生活在黑暗中去給人類帶來光明的一生，是她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

在書中，海倫.凱勒有一句話讓我獲益匪淺，使我深深的刻在腦海裏，她説:“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量，”正是這句話激發了我對學習的渴望，和想為社會貢獻一點力量的願望，讓自己做個對社會有價值的人!我們要學習海倫.凱勒堅持、堅定和樂歡、積極的信念，有一顆不屈不撓的心。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇6

傍晚，我又捧起了那本《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫.凱勒是個又聾又啞又盲的孩子。因此，她受到了家人無微不至的關愛，讓她成了一個小暴君。在小海倫五歲那年的一天，家庭老師安妮.莎莉文的來到，讓海倫的生活有了很大的變化。以後，安妮天天不厭其煩地教她做人的根本，給她講知識，教她學説話寫字。後來，海倫遇到了許多座“困難的高山”，在老師的鼓勵和幫助下，一次又一次地克服。最後，她克服了重重困難，讀完了大學，併成了著名的作家。

這本書告訴我：世上無難事，只怕有心人。海倫一直靠手與別人溝通，費盡萬般周折才學會説“water”這一個單詞。而我們身體健壯，對學習中的困難就更應該鼓起勇氣去克服。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇7

在夜深人靜的時候，我的房間依然開關燈，我的手上依然捧着出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀着……

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月後，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。

知識的力量多麼巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益於社會的人，所以我們要熱愛學習，做人一個對國家有用的人。

海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。

人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出發。

毛主席曾説過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。

我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇8

今天，我讀了假如給我三天光明這本書，是海倫。凱勒的自傳，這本書堪稱世界文學史上無與倫比的勵志傑作，書中記錄了盲聾人如何在無聲無光的世界裏堅強學習、生活的奇蹟。

她雖然僅僅擁有19個月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎來生活的挑戰，用愛心擁抱世界，終於找到人生的光明。書中字裏行間洋溢着對自然和藝術的渴望及對生命的熱愛，生動地展示了作者豐富、生動、真實而偉大的一生，給全世界帶來無盡的希望、信心、感動和鼓勵。我們要向海倫。凱勒學習，學習她面對困難永不服輸的精神，從她的書中吸取到無窮的力量，從她偉大的人生歷程中學習到有易的經驗。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇9

本書講述海倫·凱勒僅在生命的19個月擁有光明和聲音，而之後的生活中一場突發的疾病奪去了她的視力和聽力，而因此喪失了説話能力，從此跌入了黑暗與迷茫之中。可就在她遭遇了一切不公之後，一個改變她一生命運的人出現了，那個人就是?安妮·莎莉文。

在一開始海倫·凱勒還不願意接受她的老師，因此海倫?凱勒也曾鬧過脾氣，可在安妮·莎莉文愛的教育下海倫·凱勒慢慢向她敞開的心扉。也在老師安妮莎莉文的教育與幫助下漸漸學會了明確事物，也是這樣一位在視力，聽力和説話能力上有嚴重障礙的人被愛感化，憑着自己堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神，克服了與外界不同的障礙學會了讀書寫字和説話。在哈佛大學畢業，並且還寫出了這本她的自傳巜假如給我三天光明》。海倫富有善心，在畢業之後致力於盲聾人的公共救助事業，幫助盲聾人改善生活條件和工作生活，在安妮·莎莉文老師的陪伴下奔赴世界各地創立自己慈善事業，為殘疾人做貢獻。

每個人的生活都並非一帆風順的，海倫·凱勒也可謂命運坎坷，但她沒有放棄，憑着自己堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神而成功。同樣也啟示人們在遭遇一些困難時不要輕易放棄，要勇於挑戰困難而戰勝困難，也要有堅定的決心和磨練的意志，也告訴一些身心上有殘疾的人們不要灰心，如海倫?凱勒一般戰勝黑暗，面對困境，從心靈上擁有光明。

而身心健康的人，不要白白的浪費自己美好的光陰，還有很多人正在渴望與祈求這種能力。每個人都應該像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛，不要讓自己在渾渾噩噩的一生中度過，像海倫?凱勒一樣珍惜現今所擁有的一切，珍惜生命。每個人都應當回報社會，正如海倫?凱勒面對命運對她的不公待遇，她還是回報社會以無私的愛心。

這本書啟示我即使在遭遇困難時，也不能放棄，要勇於接受生活的挑戰，以堅強的信念面對生活，找到屬於自己人生的光明。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇10

前不久，我讀完了海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》，這本書讓我深有感觸。海倫在雙目失明雙耳失聰後，十分地消極，像掉進了萬丈深淵，脾氣變得暴躁起來，感到生活黑暗無趣，但是爸爸媽媽沒有放棄她，請來了莎莉文老師教她學習，在老師的耐心教導和幫助下，海倫重獲“光明”，不僅學會了拼讀盲文，還考上了大學，使她的生活變得有希望，有激情，有色彩。我覺得這一切得歸功於她的老師，其實在我們身邊也不乏這樣的老師。

我有些膽小，上課回答問題不太積極。以往的課上，我要麼在給自己默默鼓勁，想舉手時老師已經點名其他同學來回答了;要麼好不容易鼓起勇氣舉手了，可在回答時由於太緊張停停頓頓的像個説話不利索的老人;要麼回答問題時聲音太小了，像蚊子叫似的……

四年級我們分班了，換了新的班主任，張老師讓人感覺和藹可親。第一堂課是班主任的語文課，當老師提出問題時，我本想積極主動些，給新老師留下一個好印象，但在這個陌生的環境中我最終還是沒有舉起手，一直到接下來的幾天也沒有。過了一個星期媽媽問我學習情況，她給我鼓勵，鼓勵我積極主動發言。聽了她的話，我點了點頭，心裏暗暗發誓：明天我一定要發言。第二天，當老師提問時，我鼓起勇氣舉起手，但心裏仍然緊張得要命。這時老師的目光看了過來，她面帶微笑，眼裏充滿了温暖，好像在説：“來吧，不要害怕。”果然老師説：“魏瀟陸，你來答。”我開始答得聲音太小了，小到我感覺自己都快聽不到了。於是偷偷瞄了老師一眼，她仍然那麼温柔地注視着我，彷彿在鼓勵我説：“你可以的。”隨後耳邊傳來了温暖的聲音：“答得不錯，你能大聲地再講一遍嗎?”老師的話如一縷春風，拂過我的心田，我似乎沒有那麼害怕了，自信無比地説完了答案。坐下的那一瞬間，我看到了老師那滿意的微笑，這時她那閃亮的目光又看了過來，好像在説：“不錯，繼續加油。”那是對我的讚許，是老師的那一雙眼睛給了我肯定和鼓勵，這是一雙美麗的眼睛。以後的課上，我只要看到張老師那鼓勵的眼神，我的內心就升騰起一股表現的慾望，自信地舉起手來。在月末的評比中，我還被評上“發言小能手”呢!

我有一個擁有一雙美麗眼睛的老師，我無比自豪，我相信在老師的眼神中，我一定能快速地成長。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇11

我曾閲讀過一本特別美好的書，他就是海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。

這本書講述了海倫.凱勒的故事描寫了她的一生。海倫.凱勒，一個在黑暗無聲的世界中走過八十七年的偉大女性。一個帶給了無數個人希望和光明的英雄。她用愛的筆墨書寫着對生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅強和毅力感受着光的走過。記錄着心靈的軌跡，她用詩意動人的筆觸，表達着生活的愛和禮讚。對人類往昔的稱頌和理解，她把慈愛的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

雖説海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無憂無慮的在愛的喜悦和驚喜中體味着一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍天，波光，樹影山峯花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處，半個世紀的相攜扶持，讓海倫發出如此感慨："我也分不清對所有事物的喜愛有多少是我內心固有的，有多少是她賜予給我的她已經成為我生活的一部分。我是沿着他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬於他。我的才能，抱負，和歡樂無不由她的愛點化而成的。雖然我眼前一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心和希望，使我踏入了思想光明的境界。我周圍也許是一堵堵厚厚的牆，隔絕了我與外界溝通的道路。但圍牆內的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小，也沒有窗户，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛點燃了她閃爍的生命火炬。

人的一生，幸與不幸總是相對的。關鍵取決於你以什麼樣的態度去對待海倫用她艱難卻又幸福快樂的一生詮釋了生命的意義。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來光明的一生他用行動證明了人類戰勝生命的勇氣。她的堅強給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇12

大作家馬克吐温説過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。”在讀了《假如給我三天光明》之後，我深深的被海倫凱勒堅強不屈的精神所感動。

海倫凱勒出生19個月後不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。從此以後，她再也聽不到美妙動聽的聲音，再也看不到絢麗多彩的世界了。

當海倫6歲零九個月時，安妮莎莉文擔任了她的家庭教師。在莎莉文老師和家人的幫助下，她成功就讀於劍橋女子學校，又進入哈佛大學拉德克里夫學院學習。

海倫是一個意志堅強的人，她又盲、又聾、又啞，很難想象她是如何艱難地學習。在她剛進入劍橋女子學校時就遇到了困難。課程已經開始了，但她需要的許多書都沒能及時地出凸印版，而且缺乏某些課程所必需的學習器具。加上學生很多，老師不可能給她特殊的指導。但是她並沒有放棄，而是靠自己的努力去突破這些障礙。最終，她如願以償地考上了哈佛大學。

大學時，海倫一直想為人類做點貢獻，終於，一個為盲人貢獻心力的時機到來了。她為了更好地開展盲人公益事業，不斷地挑戰自己。她努力地學習發聲，一直學了3年。經過3年地訓練，她終於可以在人們面前開口説話了。但第一次演講的效果很差，她沒有放棄，相反，她又重新鼓起勇氣練習發聲。

海倫想象自己能看到東西三天，再重新陷入黑暗，她會把這段時間分成三部分。第一天要看人，要看那些以仁愛和温柔陪伴她一生的人。第二天，她將向世界，向過去和現在匆忙地瞥一眼。而第三天，她將要在當前的日常世界中度過。

從她的字裏行間中，我們能看出她是多麼的.渴望光明，所以她珍惜能看到的一切。而我們這些視力正常的人卻常常忽略了存在而又值得欣賞的事物。

海倫面對殘酷的現實，她不氣餒，不放棄，她用實際行動證明人類可以戰勝命運，用自己的痛苦經歷來勉勵他人。多麼令人敬佩的人啊!

海倫以自己的痛苦經歷和美好渴望，勸誡人們要珍惜時間，珍惜光陰。讓我們保持明天就是能看到的最後一天，你會發現：這個世界的一切都是美好的，自己忽略到的東西現在在眼裏非常美。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇13

這本書講了作者海倫·凱勒是一位兩耳失聰，雙目失明的殘疾人，但是在家庭教師莎莉文的精心教育下，她奇蹟般地學會了讀書，識字，説話，20歲成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

這本書告訴我們一個人要有戰勝困難，挑戰人生的信心和力量。這個世界無光，無聲無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我能體會到一個盲聾人在孤寂世界裏的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創造奇蹟!

我要向作者學習這種堅強不屈的毅力!

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇14

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小説，可誰會想到這位傑出的美國女性是一位殘疾人呢?

海倫·凱勒並不是天生殘疾，而是在她出生十九個月之後，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒有聽力，也看不見任何東西。四年之後，她的生命出現了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學習新知識。擺脱失聰失明的陰影，重新振作，樹立了堅強的自信心，憑藉自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。

海倫·凱勒讓我明白了命運在自己手中，他就像一個魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉成六面同色，轉出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人，但是她的堅強不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運，成了一位優秀的作家。而我呢?面對挫折，面對困難時總是選擇逃避，從來沒有想過要怎樣去克服這個困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來自己的所為，真是後悔莫及，如果當時就去努力，而並非選擇放棄，那該多好啊!相信到現在我應該已經學會了單槓，只因為手上的一點疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導致現在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運才能我做主。

生活中就不應該任憑事態發展，而是應該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運就掌握在自己手中，你把握住了嗎?

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇15

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲、聾、啞世界裏的人，竟畢業於哈佛大學，並處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。創造這一奇蹟，全靠她那顆堅強勇敢的心。

“要是每一個人把活着的每一天都當成最後一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值，然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》裏提到的。我想，如果每一個人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時光，而是幹一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

海倫·凱勒憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

所以，我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強，更能成就一番大事業。

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇16

最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐温曾説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家並不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇蹟般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她註定不平凡，奇蹟的生活。

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那麼不妨去試着像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經也説過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那麼我們為什麼不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻的人嗎?

我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們為什麼不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢?生活中確實有着許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活，由我們自己來主宰!

表述假如給我三天光明的讀書心得體會 篇17

20世紀，一個獨特的生命個體震感了全世界，她就是海倫?凱勒。

在海倫?凱勒出生的短暫時刻，見到了短暫的光明。但在她19月大的時候，突然病了，好了之後，她卻生活在了一個無光、無聲、無語的世界裏，那是多麼痛苦與絕望!

於是，我看到了種種扣動心絃的畫面——海倫幼年患病的絕望無助，安妮老師起初教化海倫的艱難，海倫初次體驗與人溝通的欣喜激動，海倫對於知識的無限渴求，求學之路艱辛卻礪前行，海倫在學會創作之後還努力練習發聲、演講，用異於常人的勤刻苦，讓自己在無光、無聲的世界裏用自己的方式“復明”“復聰”“開口説話”，讓我們看到了如此令人敬畏的人生。

捫心自問，我感受到海倫對生活的積極向上、樂觀面對。她也告誡身體健全的人們應珍惜生命、珍視光明，把握人生、關愛他人。生動地再現了海倫式的勇敢頹強、勤奮好學與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進、給人激情。

當我們看到那些四膚不全的人們他們也在努力，讓自己也像正常人一樣，積極向上，對知識是那麼渴望，當時，我是多麼動情!

你該感謝上帝，是上帝給了你可以珍惜當下的生活，珍惜自己的生命的機會。

韓寒的電影《後會無期》裏有句台詞：“你連世界都沒有觀過，哪來的世界觀。”如果你想看一看世界，想看一看人生，想知道人生的價值，那就捧起《假如給我三天光明》看一看吧!