國小生讀三字經有感（通用24篇）

小學生讀三字經有感 篇1

放寒假後，媽媽説中央十套百家講壇預告寒假將開播由上海復旦大學錢文忠教授主講的《三字經》節目，媽媽説：這是我們國家的國學經典，你先讀讀，等開播後，咱們再一起學。

我讀了一遍後，覺得讀起來雖然琅琅上口，還是有一些不太明白。

終於《三字經》開播了，遺憾的是，因為春節串親，有兩講沒聽。聽過的幾講中讓我最感動的有：融四歲能讓梨，雖然孔融讓梨的故事我很早就知道，但是經過教授系列的講解，我才覺得真是很值得我去學習，我們平時在家裏，吃好的穿好的，從不知禮讓父母和他人，不知 為父母做些力所能及的事，這種自私自利的性格比起孔融和黃香真是太慚愧了。還有朱熹寫“桃”字的故事，朱熹小時候練字，書寫“桃花潭水深千尺”的詩句時，不慎將“桃”字寫錯，父親看了後寫到：“心正則字正，心不正則字不正也”。朱熹看後自覺地把“桃”字重寫了1000遍，正是他這種認真對待錯誤的態度使得朱熹成了南宋時期著名的哲學家、教育家。

現在，我已經喜歡上《三字經》了，我希望在學習《三字經》的過程中，不斷改變自己，做一個品學兼優的孩子。

國小生讀三字經有感 篇2

今天，媽媽給我買了一本《三字經》。我可開心了，回到家，我一口氣就讀完了。

其中，令我印象最深刻的是“香九齡，能温席;孝於親，所當執。”

它的意思是：東漢時有個叫黃香的人，從小就非常孝順。他九歲時，常常在冬天父親還沒上牀睡覺之前，自己先躺在冰冷的牀上，把被子温熱了才請父親睡覺。夏天他就先用扇子把席子扇涼了，才請父親歇息。

讀到這裏，我慚愧地想：我和黃香相比，真是天地之別呀，生活中的我，放學回到家，就一屁股坐在沙發上看書，過着“飯來張口”的生活，從來沒有想過為父母分擔一些家務呀。爸爸媽媽平時既要上班，又要無微不至地照顧我，多麼辛苦呀!

可是，我卻沒能象黃香那樣孝順父母。我要好好向黃香學習，多幫爸爸拖地，幫媽媽洗碗……做自己力所能及的事情。

《三字經》教會了我做人的道理。

國小生讀三字經有感 篇3

一個安靜又充滿歡聲笑語的小村子，到處是青山綠草，一個很大的湖泊，湖裏有好多的荷花，雨來就是生活中這個世外桃園，他經常下湖抓魚，他的水性可好了，他自己説他家的魚多的吃不完，都臭了。雨來和小朋友們一起在村上的國小上學，但是他就是不愛學習，整天捉弄女老師，一次，他送老師幾條魚，老師正要做魚吃，打開鍋蓋一看，嚇死了，鍋裏有好幾只呱呱叫的青蛙。你看，就是這樣一個調皮鬼，影片把雨來天真活潑的形象描繪得淋淋盡致，你怎麼能夠把他同英雄的形象聯繫在一起呢。可故事還要往下看，雨來真的就是不一樣了，因為日本鬼子把女老師抓走了，其實老師是一個地下工作者，是共產黨員。她是為了掩護身份才在學校當老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來和其他的同學們往魚裏放了瀉藥，然後雨來假裝送給鬼子，鬼子吃了後可不得了，他們一個個不得安寧，拉了一夜的肚子，最後連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子，實在是憋不住了，就拉在褲襠裏了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來。最後雨來他們終於消滅了鬼子，救出了老師。

這部影片讓我們學習了小英雄雨來機智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個時刻。

國小生讀三字經有感 篇4

鍾南山於今年的九月八號在人民大會堂被授予了共和國勛章.時年84歲的他依然鏗鏘有力的走向了授予台。他是我們國家的驕傲.他獲得共和國勛章當之無愧。

共和國勛章全中國只有八人獲得.可想而知這是多麼的榮耀.他併為那麼的高調.還是那麼的樸實。

在20__年新型冠狀病毒來襲.武漢從街市的繁華瞬間變的冷冷清清的。從第一個病例的出現，上萬的醫護人員、人民解放軍、志願者、各個基層的黨員們前仆後繼的前往武漢援助，其中就有84歲的鐘老。鍾老從03年的非典，在到現在的新冠，鍾老再赴出征，為武漢人民加油。

俗話説好：一方有難，八方支援。從現實到網絡每一個人都在為武漢加油。東北的大白菜連夜運輸到武漢等等。在加上許多的志願者的幫忙。網絡上，都是重慶小面為武漢熱乾麪加油，山西刀削麪為武漢熱乾麪加油等等!這就是民族凝聚力。

鍾老在武漢的同時也為我們的防護建言獻策，大大的減少了新冠的感染，也使死亡人數降到了最少。他為了不讓更多的人被病毒感染，整夜的研究如何解決的方法熬夜到凌晨還是無法入睡，他的皺紋多了許多，他的頭髮白了許多。可是他還依然堅持奮鬥着，這是他為國家人民的奮鬥，這是他對國家人民的負責。

在武漢病例的不斷的上升，鍾老也感受到了壓力，他從頭徹尾的從一線在到研究發現，再到新聞發佈會給我們的防範方法。這是他辛苦付出出來的，這也挽救了更多的生命，從開始到現在他一刻也沒有停歇着，哪怕喝一杯水的時間都沒有，這是他對他工作的敬業，他熱愛他的崗位。

從武漢新冠病毒的爆發在到現在的，共和國勛章這些都是他應得的。他的頭髮白了好多，他的皺紋多了許多，可是他精神依然那麼的充沛，走紅毯時依然那麼鏗鏘有力。他依然以最樸實的面貌面對着大家。

在武漢解封，鍾老也返程了。我們應該感謝這位先生，他的愛崗敬業無私奉獻的精神值得我們學習，是我們的好榜樣。

這是一位民族的大英雄，他為國家鞠躬盡瘁，把人民羣眾的生命放在第一位，他獲得共和國勛章當之無愧。

國小生讀三字經有感 篇5

時光荏苒，日月如梭，4月4日清明節又到來了。在這個節日裏，我們全家決定去南郊踏青。天下着濛濛小雨，呼吸着山間、田野特有的新鮮空氣，頓時覺得心曠神怡。

抬頭仰望天空，幾隻小燕子落在遠處的電線杆上，電線杆之間連着的幾痕細線，多麼像五線譜哇!時停時舞的燕子正像是五線譜上的音符，正演奏着一首歡快的“春之歌”。彎彎曲曲的小路旁，楊柳展開了鵝黃色的嫩葉，;桃花露出了粉紅的笑臉，梨花綻開雪白的臉龐，它們一團團，一簇簇競相開放，爭奇鬥豔，細細觀察，那一滴滴雨珠在花瓣上滾動着，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞，爭先恐後地從褐色的土壤裏探出青綠色、細嫩的小手，也許是它要和春天來個親密接觸吧!綠的芽，紅的花，青的草都像趕集似的聚攏來，把田野小徑裝扮得分外美麗。

繼續向縱深前進，眼前出現一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打着石塊，歡快地流着。潺潺流水中，幾條不知名的小魚順流而下，享受着“免費旅遊”地快樂。小溪邊的草地上，聚集了許多出門踏青的遊人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇，五彩繽紛。老人三五成羣打着太極拳，年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時響起“咯咯咯”的笑聲，那是小朋友最開心地笑。你看，他們不顧雨點的涼意，玩起了老鷹抓小雞的遊戲。

清明節是美好的節日，更是我們外出踏青的好時光。我愛清明，更愛那清明踏青的習俗。

國小生讀三字經有感 篇6

今天是中秋節，我盼望已久的日子。我一大早就起牀了，跑到窗前一看，看見了外面正在下着綿綿細雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃着濕潤的身體。

我知道，每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。中秋節最主要的活動是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團圓”，寄託思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節。

到了外婆家，只見大姨父在忙着做飯做菜，大姨媽忙着摘菜，外婆也在一旁跑前跑後地忙個不停。

過了一會兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對我們説：“你們能以‘中秋節’寫一首詩嗎?”我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節民歡慶，家家户户團圓樂。

月餅飄香三百里，夜晚聚吃團圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節，家家團圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看後評價説：“你們都寫出了過中秋節的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎，弟弟二等獎。”我樂的一蹦三尺高，沒想到中秋節還拿了個冠軍獎!

這時，大姨父大叫：“吃團圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手後吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嚐着自己喜歡的飯菜，一邊誇着大姨父的手藝。

外面還下着雨，我望着天上着急地喊着：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我説：“小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因，今天晚上是不會有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地説：“月亮沒有，月餅倒是有。”我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅拿出來，一家人在歡聲笑語中品嚐着月餅。

到了晚上十點鐘，我們大家才依依不捨地離開了外婆家。希望明年的中秋節即能賞月也能吃月餅!

國小生讀三字經有感 篇7

在這幾天裏，我們在學一篇關於抗日戰爭的課文——《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍鬥智鬥勇的抗日小英雄了。

課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一隻靈活的小鴨子。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作鬥爭。

小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。“一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志。

在小雨來挪動那口大缸時，儘管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的“小少爺”們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢？看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，並不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

讀了這篇文章後，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。

國小生讀三字經有感 篇8

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學們感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊，在短暫日子裏，讓大家難以忘懷。

此次社會實踐，開闊了大學生的視野，鍛鍊了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發了我們的學習、就業、創業的熱情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，同學們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。”

暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的公告欄都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西，

因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

國小生讀三字經有感 篇9

書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。

記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義，天性樂觀，讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活，懂得了感恩，學會了愛。也正是這本書，讓我從此與書結下了不解之緣。

上學了，學校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閲圖書一兩次，而我卻可以達到三四次，就連繪本館的阿姨都誇我“看書的速度真快”!那些日子裏，一放學我便鑽進繪本館，先貪婪地讀上兩本，然後在老媽催促下借上幾本，回到家裏連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閲着。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休，雖然嘴上應着“馬上”，但手卻還捧着書，直到看完一章節才依依不捨地放下。其間，我有時會遇上不認識的字，便請老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急於多認字，迫切渴望獨立閲讀。

漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小説迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛不釋手，彷彿手中有一股無形的魅力吸引着我，讓我百看不厭。

伴隨着歲月的腳步，我的閲讀範圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而讚不絕口，為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚歎，為《青銅葵花》中啞子的執著而感動，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

最是書香能致遠!書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!

國小生讀三字經有感 篇10

最近我讀了《小公主》這本書，它是著名女作家白捏德夫人的代表作品之一，它敍述了一個曲折動人的故事，使我回味無窮：

在撒拉七歲的時候，她的父親就送他到英國倫敦明貞女子學校讀書。明貞校長是一個虛榮心強的人，由於撒拉家境富有，並且有着高貴的風度、品質，所以她理所當然地成為同學、教師都稱她為“小公主”，正當她要攀上幸福、歡樂的最高峯時，不幸就降臨到她的頭上——在一夜間，她變成了一個身無分文、穿得破破爛爛的小女傭……原先，撒拉的父親由於礦山事業失敗，失去了所有的財產，並且得了熱病，死去了。於是，虛榮心強的明貞校長就開始虐待撒拉。

可是，雖然生活條件、環境再差，撒拉卻很堅強，仍然維持着公主的風度、氣質，安慰那些和她一樣不幸的人。之後，父親的朋友加利福特無意中地找到她了，所以他就把撒拉接回印度一齊生活，撒拉最終有了永久的幸福，成為了一個永遠的小公主。

看完了這本書以後，深深地感到：在一個富有的家庭裏，有着不平凡的氣質、高貴的風度是一件較容易的事情，如果在家境貧窮、身無分文的情景下，有着不平凡的氣質和高貴的風度卻是一件很艱難的事情。

我喜歡撒拉聰明伶俐、熱於助人、不驕傲的個性。她愛幻想，經常編故事講給夥伴聽，使到她擁有許多好朋友。我更喜歡她的心地善良：在她陷入困境的時候，她仍然不忘處處替他人着想，安慰、幫忙比她更可憐的人。我要向她學習，使自我成為一個有高貴的氣質、風度和崇高品德的好女孩。

國小生讀三字經有感 篇11

《奇幻森林》是《叢林之書》最為成功的改編，對原著的尊崇與CG特效的完美結合，令電影將吉卜林這位文學巨匠昔日天馬行空的筆觸在光影世界中得以真切的呈現，而那極為逼真的叢林和擬人化的動物，奉獻出了一個讓人驚歎的動物世界。《奇幻森林》這種大場面特效的電影是很值得去電影院去觀看的。

《奇幻森林》的故事大綱和《森林王子》沒有區別，但填了更多讓故事流暢的細節，拉迪亞德·吉卜林的原著有以各種動物比喻人類，向小孩進行道德教育的意思。《森林王子》則摒棄吉卜林原著的黑暗風格，改編成風格更明快的兒童動畫，《奇幻森林》比《森林王子》更好的地方是，做出了一個完整的劇本，而不像短片集。《奇幻森林》劇組對毛克利(Mowgli)角進行了全球海選，從紐約到新西蘭，從倫敦到加拿大，甚至在印度等地，迪士尼也舉辦大量海選活動，最後在一個紐約的千人試鏡中，尼爾·塞西脱穎而出。《奇幻森林》很大一部分用CG技術以假亂真，影片除了男主人公毛克利採用了真人表演，其他動物和場景全部採用CG技術製作。

國小生讀三字經有感 篇12

學校就像我的家，我深愛着我的家——校園。

在學校這個温馨的大家庭裏，老師像媽媽一樣關心我們，同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這裏，我們快樂地成長，每個人心裏都有説不出的高興。

早晨，花壇裏的花草樹木都張開了笑臉，好象在跟我説：“小朋友，祝你成功”，在這裏，我和同學們一起，像小鳥一樣快樂地學習，快樂地飛翔。“我愛啟明，啟明也愛我”這是我最喜歡的一句話。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心，讓我學會了更多的知識，瞭解了世界。如果我考上了大學，我會永遠記住啟明學校，記住啟明學校的每一位老師，是他們日日夜夜的操勞，對我的嚴格要求，我才能取得這麼好的成績，我愛啟明，我更感謝啟明。

在以後的日子裏，我會更加努力學習，為啟明增光添彩，讓啟明星更加耀眼。

國小生讀三字經有感 篇13

緊張而激烈的期末考試結束了，我們也放寒假了。寒假裏，我必須做的一項任務就是看書。正好，爸爸媽媽都有時間，於是，我們準備去逛書店。

來到書店，書店裏琳琅滿目的圖書令我目不暇接。我挑了幾本書之後，徑直走到了楊紅櫻圖書專欄。看到了一本黃色封皮的圖書。在這本圖書的正中間畫着一隻憨厚的小豬，他穿着紅色的短袖，綠色的褲子，樣子十分可愛。

後來，我看到了書名《親愛的笨笨豬》，咦?《親愛的笨笨豬》?這不正是我向往已久卻又遲遲沒有買的《親愛的笨笨豬》嗎?於是，我快速地把它從書架上抽下來，放進了購物車裏。回到家，我就開始如飢似渴地閲讀。剛看完了一章，我便被那隻可愛的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣，吸引着我讀完了全書。

笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。比如説：在小熊的生日會上，他因為貪吃，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股。

雖然他有時有點笨，有點傻，但他對朋友很熱心，有一顆真摯的心，無論是好吃的老鼠還是調皮的七隻小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過自新的小灰狼，他都能感動他們，使他們成為自已的好朋友。

因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬很快樂，這種快樂的品質就顯得尤為可貴。我覺得笨笨豬很可愛，一點也不笨，因為它很樂於助人，我覺得我們小朋友應該像笨笨豬學習，做個心地善良的人，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂!

讀完這本書後，我也應該像可愛的小豬一樣，有顆善良的心，能體貼別人，幫助別人，這樣才能使自已變成一個快樂的人。

國小生讀三字經有感 篇14

《圍城》是錢鍾書先生一生中的一部長篇小説，堪稱中國近、當代小説中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令過來人低徊輕歎、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述説人生無奈的笑面悲劇。

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去，城外的人想衝進來”婚姻也罷、事業也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工於心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最後自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸嚮往，之後又無奈於城中的無聊。而在三閭大學着實是一座事業的圍城，這裏面充斥着爾虞我詐、明爭暗鬥，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那裏，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一隻無情的大手掌控着。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服於這隻手，逆來順受的承受朋友的施捨，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其餘的，指示方鴻漸徒勞的思想鬥爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。

除了方鴻漸，追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城，之後卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城。總而言之，文中所有人都有自己心中的一座圍城，大多也僅僅是為了一點私立或者是一個面子，這也是民國時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端。

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鍾書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵牆下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在於你在這圍牆下是否活得精彩，假如你始終想着去衝出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。

事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鍾書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的'喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如雲，存在的明爭暗鬥、勾心鬥角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講，學校、家庭、社會，每一個環境都是一座圍城，每一種行為都處於一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭裏的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造着形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持着一顆積極的心去創造這座圍城裏的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城牆，因為只要我們有生活，那我們就永遠處於一座圍城之中。

生活21世紀裏，生活的圍城依然存在，在這個競爭激烈，知識大爆炸的時代裏，不管是來自學習、工作，還是生活的壓力，都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城裏，對名利的追逐，對金錢的渴望，將人們壓得透不過氣來，作為大學生的我們，被為外人羨慕為象牙塔般的生活，可是很多大學生也被關進這座無形的圍城裏面，人與人之間的交往不在單純，人際交往變得複雜，學會了鈎心鬥角，而即將畢業的大學生又面臨找工作的壓力，這一切的一切是不是大學生就註定要在這座圍城裏出不來呢?我認為此言差矣，困在生活的圍城，大多數是由於自己將心置身在圍城裏面了，所以給心安上一對翅膀，就能飛出這座圍城，看到廣闊的天地。

所謂給心安上一對翅膀就是，將心態放好，給心靈減負，生活需要正能量，需要積極向上，而不是抱怨，對於人際交往，我想只有對於別人推心置腹，以誠相待，別人也一定會對你以誠相待的，所以不要抱怨，不要消極，樂觀向上才是年輕人該有的態度，而對於工作，我想畢業既失業是對於那些毫無準備的人説的，因為我堅信機會是有留給有準備的人，所以只要你在大學裏做好了充分的準備，我相信你的前途將會是一片光明，圍城再高，只要我們能給心安上一對翅膀，我們就一定能飛出圍城，感受天地的磅薄大氣，創造美好人生。將圍城擊化解與無形之中。

國小生讀三字經有感 篇15

今天早上到公司有點早，就洗洗桌布擦桌子。有好久沒有擦桌子了。因為我感覺公司的環境一直很好，每個桌子上還擺有盆花，不定時會有人來澆水。每天都有清潔阿姨來打掃衞生，掃地，擦地。以前一直都擦桌上，覺得桌子上都很乾淨，所以就一直沒有擦。

先擦距離手邊近的地方，鍵盤附近，沒什麼東西。可是當我擦顯示器後面的時候，發現了很多塵土和其他碎屑。哦，其實很乾淨的地方，時間長了，也一樣會有灰塵。如果不及時清理，那麼灰塵會很多，很厚。

昨天下班回家，公交車電視上：北京XX縣成立預防腐敗局。覺得不必要。反貪局國家都有，腐敗還是在發生。我記得有則帖子説得好，都是樣子工程，擺設，真的起到了多大作用?信訪局好吧，那都成了“遣送”的代名詞。預防腐敗局如何預防腐敗?如果也是跟信訪局一樣，那就太勞民傷財了。

如何能做到真正的反貪，預防腐敗，不如像擦桌子一樣，定時的，或者時不時的對各級幹部的整機，口碑，財產數量，財產來源等等情況進行審查，進行清理，整頓。

“流水不腐，户樞不蠹”別忘記老祖宗給我們的警示。

國小生讀三字經有感 篇16

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛碩果累累的秋天。

秋天是豐收的季節。果園裏，果子熟了，紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術家雕刻出來的作品;金黃的桔子彷彿一個個小燈籠掛在樹上。田野裏，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林裏，火紅的楓葉隨風飄散，好似一隻只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

秋天真美，我愛秋天。

國小生讀三字經有感 篇17

這是我第二次學游泳。不過這次我上的是提高班，學會仰泳及自由泳。

第一次，我以為老師會給我交一些高難度的動作，可是老師竟然讓我先遊5個蛙泳，再説。我懷着忐忑不安的心情下水了。結果我還不會遊了，所以只能綁一個浮板。

5個蛙泳游完以後，老師教我了自由泳打腿及仰泳大腿。仰泳的打腿是把浮板抱在胸前，腿像波浪一樣打起來。自由泳的大腿就是把手伸直，拿好浮板，腿像仰泳打腿一樣。老師教完了這一切動作要領，給我佈置了任務：先遊5個自由泳打腿及5個仰泳打腿，再加上前面5個蛙泳就是15個來回。游到最後，教練都去休息了，我還得在游泳池裏把老師佈置的任務游完!

國小生讀三字經有感 篇18

雨來，一個普通得不能再普通的名字。可此刻，他卻深深的印在我的腦海裏。

雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什麼事。有一天，爸爸媽媽覺得就應讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。這天，雨來的老師教了雨來和其他同學二句話：我們是中國人!我愛我的祖國!

幾天後，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進來，搬開雨來家的米缸，米缸後面居然有個大洞，交通員連忙鑽進去，邊鑽邊説：“雨來，我鑽進去你把米缸搬回去，鬼子立刻要來了。”

雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子衝進來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自我家裏的事泄漏出來。最後，鬼子忍無可忍，對手下説：“把他槍斃了!”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進了一條河裏。鬼子對雨來跳進水裏的地方連開數槍，以為雨來已經死了，鬼子就走了。其實，雨來早已遊走了。交通員在那個洞裏等了好久好久才從另一頭鑽出來了。村裏人告訴他鬼子已經走了，可雨來已經死了。大夥到河邊，想把雨來的屍體撈起來，可雨來遊了過來，問道：“鬼子走了沒?”大夥歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死!

我們是中國人，我愛我的祖國!正如雨來説的那樣。為了祖國，付出自我的生命也在所不惜!

國小生讀三字經有感 篇19

2月10日，大年七年級，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶着新年的喜悦，做了一次短途旅行，目的地是巢湖中廟姥山島。

剛剛停車時，我朝四周遠眺一番，並沒有發現特別引人矚目的山，心中頓生疑惑：難道“姥山”不是山?細細的觀察水面，才發現波光粼粼的水面中倒映着虛幻的.姥山，伴着落日的雲霞，給它披上了一層似有似無的面紗。

我們登上船，看着美麗的海面和寬闊的船艙，我按捺不住激動的心情，奔到瞭望台上，面朝温和而涼爽的海風，他像母親温暖的手，輕輕拂過我的臉頰。

船很快到了，我驚喜的看着這個綠色的小島，順着亂石灘奔到蜿蜒的台階上，路邊長着説不出名字的大叔和小草，他們散發着好聞的植物特有的清香，讓人為之一振。我好不容易能見到這麼大塊大塊的綠色，興奮地跑上石階，只為看到山頂上那棟仍是未解之謎的高塔——文峯塔，塔的樣子像魔方一樣，在我的腦海裏組合出各種各樣的它的形狀。

經過長時間的努力，文峯塔先是“探”出頭來，笑着看他的客人展現出了他的全部魅力：它矗立在那風吹不倒，雨打不倒，透出了剛毅與堅強，我想，我能否也像他一樣，在生命中挺着胸脯，直插雲霄，突破所有磨難呢/?登上塔，塔高的出奇，每登上一層，總能有俯視大地的感覺，加上那正在滑落的夕陽，我想到了一首詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”

國小生讀三字經有感 篇20

今年暑假，爸爸媽媽帶我去香港迪士尼樂園遊玩，我興奮極了!

走進迪士尼樂園的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的噴泉，一條鯨魚在水中遨遊，調皮地噴射出一串串跳躍的水柱，米奇在水柱上衝浪，一會兒高，一會低，玩的不亦樂乎。

繼續向裏走，幾輛蒸氣小火車從我的眼前穿行而過。我看了好一會兒，才知道這原來是迪士尼樂園鐵路，小火車可以帶我們環遊整個迪士尼樂園，它的目的地是“幻想世界”。這正是我們要去的地方，因為在那裏精彩的米奇水花巡遊表演就要開始了。上了火車，火車在林間穿梭。我看到了五彩繽紛的鸚鵡、黑白相間的斑馬，還有五光十色的遊玩項目。

下了火車，我迫不及待地向廣場走去，那裏已經人山人海了。米奇與他的好友們帶着灑水器及其他工具，為樂園內的植物帶來水份的滋潤，人們也可以置身其中盡情地享受這清爽涼快、水花四濺的巡遊表演。花車向我們駛來，我看到了許多童話世界裏的人物米奇、米妮、白雪公主、三隻小豬、玩具總動員裏的胡迪…真是數不勝數，看得人眼花繚亂。花車的“炮管”裏噴射出一串串晶瑩的水珠，有的像斷了線的珍珠，有的像綿綿細雨，還有的像又細又長的鞭子……它們在空氣當中紛紛飄落下來，飄到草地上，小草挺起了身子;飄到樹葉上，樹葉換上了新裝;小孩子們在水中嬉戲，歡快地手舞足蹈。我的衣褲雖然被淋濕了大半，卻阻擋不了我心中的那份喜悦。

後來，我們還玩了轉轉彈弓狗、小熊維尼歷險之旅、飛越太空山……真是既驚險有刺激。

不知不覺，夜幕降臨了，美好的一天，就在歡聲笑語、依依不捨中結束了。

國小生讀三字經有感 篇21

盼星星，盼月亮，我終於盼到了去北京的日子，我們拉着行李坐上大巴，來到上海虹橋機場，剛一下車，我的頭頂上就飛過一架大飛機，還在天空中畫出了一條長長的弧線，我們拿着登機牌上了飛機，飛機朝着北京飛去。

到了北京。我一下飛機，就感覺到一股冰冷刺骨的氣流扎進我的身體裏，我差一點被冷的尖叫起來。我往遠處望去，所有河面都結了厚厚的冰，像一個個現成的溜冰場。坐在巴士上我看見汽車玻璃上結了美麗的冰花，有的像花朵，有的像小綿羊，還有的像一隻只小狗，讓我一個在南方長大的孩子領略了不一樣的冰凍世界。

説到吃，全北京最有特色的是烤鴨，北京的全聚德烤鴨最出名，導遊説烤鴨有三種吃法，第一種：鴨骨頭可以煲湯，湯跟魚頭湯一樣白，湯喝起來非常鮮美。第二種：鴨骨頭椒鹽，吃起來還特別香脆呢。第三種：就是烤鴨的最美味吃法，它用蒸好的麪皮，加點黃瓜、京葱、麪醬捲起來吃可美味了，原來鴨也是有那麼多吃法呀!

北京要玩的景點實在太多了，天安門、萬里長城、天壇、鳥巢、水立方……最好玩的算故宮，那裏真的是宏偉壯觀啊!聽導遊介紹，故宮在古代是皇帝的家，裏面面積可大了，共有八千多間房子，五道城門。每間房子的居住功能和居住的人也不同，有專門給皇帝住的寢宮，還有給皇后妃子住的後宮六院，也有太子公主們住的地方，皇帝的家真大呀!

這次北京之行，我看了皇家建築，看了名勝古蹟，看了四合院，看了現代都市化北京的繁華，唯一遺憾的是沒有時間去清華大學走走，北京旅遊真的很開心呀!

國小生讀三字經有感 篇22

老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原，我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

記得有一次，那天剛上數學課，我就犯了老毛病——和同桌説悄悄話。突然，一個粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地抬起頭，不敢看您。“認真聽講，不要影響別人。”魏老師用責備的眼光看着我，温和的説。然後繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悦色地説：“以後上課要認真聽講，不要和同學説話，這樣自己學不會，還影響了別人……”

老師在您的教導下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神聖的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻着，在這個特別的日子裏，我在這裏向您説一聲：“老師，您辛苦了!”

國小生讀三字經有感 篇23

今天是個永遠難忘的日子，全校同學集體到世紀歡樂園遊玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。日記日記200字

一路上，大家吃着校長奶奶分發的美味可口的小食品，一邊幻想着世紀歡樂園的樣子。有的人説可能像城堡，有的説可能像魔宮，還有的人説像芭比啦宮殿……大家眾説紛紜，高興地不亦樂乎。可真正到了目的地，才發現它遠比我們想象的還要絕倫。

到了歡樂園，首先玩了激流勇進，真是驚險而刺激。第一個緩坡並沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，着實讓我冒了一身冷汗，心都好像一點也不好玩，累得我腰痠背痛的。

最後，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……

不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的遊玩中，我們戀戀不捨地離開了歡樂園。

多麼開心的一天啊，多麼值得我回憶和留戀的地方。

國小生讀三字經有感 篇24

朋友,也許你去過秀麗險峻的黃山，也許你登上過巍峨雄偉的泰山，也許到過風景如畫的廬山，但你可曾到過海拔5000多米的玉龍雪山，今年暑假我有幸親眼目睹了她獨一無二的風采。

還未上山，我就在腦海裏給玉龍雪山畫了一幅圖畫，碧藍的天空，潔白的雲兒，山上有常年不化的冰川，山腳的草甸犛牛成羣，山間有清亮的山泉水，唱着歡快的歌不知疲倦地日夜流淌。既優雅又清靜，簡直就是個人間仙境。

當我來到玉龍雪山腳下時，它果然和我想象的一樣。抬眼望去，整座山像一架火箭隨時準備發射，直衝雲霄。由於有山上不時有霧繚繞，我始終都不能真切地看到她的全景。

登上纜車，我透過玻璃窗向外望去，草甸上成羣的牛馬漸漸地離我們遠了，取而代之的是一棵棵如同巨人一樣矗立在那裏守衞着玉龍雪山的樹木。極目遠眺，山連着山，水連着水，瀑布像一條條白鏈掛在山崖上，山間的小溪彷彿一根纏繞在少女腰間的綢帶，讓人看了心曠神怡。一陣大霧襲來，所有的美景忽然從眼前消失，我正恍惚着，纜車已把我們帶到了4506的觀景平台。

走上觀景台,我們置身於一片片白茫茫的世界，四周被一團團霧氣包圍着簇擁着，以至看不清前方的景色。當我小心翼翼地挪動腳步來到一塊豎立的大石碑前，4506幾個綠色的大字印入我的眼簾，原來我們已經置身於海拔4506米的玉龍雪山高峯了。呼吸着這清新的空氣，我絲毫沒有感到有什麼不適，也許是夏天的緣故，我也不覺得像想象的這麼冷，有幾個遊客還脱成了赤膊在那兒照照片，好像在顯示他們征服雪山的雄心。我站在石碑前舉起雙手大聲喊叫，惹得別人都向我行注目禮。過了十幾分鍾，太陽露出了他的笑臉，霧漸漸散去，我站在觀景台的護欄前向四周看去，冰川和祼露的山石在陽光中泛出銀色的光芒，遠處的棧道還能看到有人在向4680米的高峯挺進。我們也加入了前進的人流中。也許是剛才興奮過了頭，我感到心跳加快四肢無力，媽媽看到我發紫的嘴脣連忙送上了氧氣瓶，我們退出了征服4680米的人流，這真是一個遺憾。時間不知不覺地溜走，到了和玉龍雪山説再見的時候，我依依不捨地離開了它，以後我還會再來的，來彌補這次留下的遺憾。