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高爾基《童年》讀書心得體會2023(精選24篇)

高爾基《童年》讀書心得體會2023(精選24篇)

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇1

默默地合上書本,閉着眼深呼吸,這本叫做《童年》的書,是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

高爾基《童年》讀書心得體會2023(精選24篇)

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。

當我讀完這本書的時候,感覺有些壓抑,可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他,雖然阿廖沙那時候還很小,不過我猜阿廖沙也很心疼吧,自己深愛的人離開了自己,能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子裏,穿着一身白衣裳,光着腳的那個人,已經不能再見到了, 失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候,想在孩子面前樹立自己的堅強形象,可是眼淚還是不爭氣地往下流,她在哭,哭到手都抖了,可見她是多麼喜愛她的丈夫。

沒人知道她有多麼想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

因為父親的去世,令到他們母子兩個沒辦法在這裏生存下去,就這樣,阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。

外祖父是個很奇怪的人,脾氣時好時壞,阿廖沙經常遭受到他的毒打,阿廖沙某次毒打過後,外祖父卻“意外”地來看望他,還給他説了很多自己的故事,阿廖沙從那天起覺得外祖父並不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護着阿廖沙。在外祖父的家中,阿廖沙認識了他的親戚,兩個貪得無厭,自私自利的舅舅,為了爭奪財產不停地在吵架,我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧,明明是一家人,應該開開心心地生活在一起,互相幫助,卻因為財產的問題每天鬧得不可開交,誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭?誰不討厭那個自私自利的混蛋?

其實他也想過調節家裏的關係吧,只是他沒有能力。

阿廖沙的童年是在貪婪,殘忍,愚昧,親人之間的勾心鬥角中度過的。雖然這樣,不過他認識了深愛着自己的夥伴“小茨岡”,每次遭到外祖父毒打的時候,小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,我猜那時候阿廖沙的心裏面很幸福吧,除父母跟外祖母外還有人對自己這麼好。小茨岡那麼好的人,有時候卻去偷竊東西,外祖父知道後不但沒有批評,反而表揚,從這裏可以看出外祖父的貪得無厭,小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧,不過應該也有些麻木了吧,已經是經歷過一次了。

我在想,小茨岡在他的年齡段正處於自由自在,無憂無慮地玩耍,可是卻因為家庭的環境被迫謀生,從前的我還一直抱怨着什麼,不過看完小茨岡的經歷以後,我會好好地珍惜着我眼前的一切,我不想後悔,我會抓緊我現在所擁有的一切。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇2

自從讀完《童年》之後,我的心久久不能平息,為之深受啟發。

主人公阿廖沙從出生到現在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經歷十分悲慘,這同時也促使他迅速成長了起來,並磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數次的捱打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最後到母親的死亡,足以體現出阿廖沙的悲慘命運。

可是,阿廖沙並沒有放棄生活,他頑強的反抗着命運……

我深受感悟。一個同齡的孩子,卻能如此經受得住磨難,一個詞在我眼前浮現——堅強!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨鍊出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學生的我們,整日生活在蜜罐裏,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受着幸福快樂的童年時光,而阿廖沙,身着外祖母的長外套,穿着母親的鞋,向遠處凝望着……我的鼻子一陣陣的發酸……什麼都不用説……

《童年》生動體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄_的黑暗和罪惡。

所以,作為中學生,我們應學會堅強,為有這大好時光而滿足,並好好學習,立志成才,報效祖國!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇3

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設法捉弄他,見到阿廖沙被訓斥就幸災樂禍。就在這樣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目以及不良習慣。高爾基的童年跟我們現在比起來,可以説是十萬八千里,實在是太悲慘了!

我們現在多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導;回家有大魚大肉等着你品嚐,想吃什麼,父母就給你買什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓斥或教訓那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負他,讓阿廖沙心裏有許多説不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護着他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情幹嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對。多麼優秀的學習環境,多麼美好的童年生活,如果我們再不好好學習,那就太對不起父母了,對不起關心我們成長的人了。

如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇4

看完《童年》這本書,我有很多的收穫。

《童年》講的是高爾基的童年生活。

三歲時阿廖沙的父親病死了,母親帶着他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因為阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了藍色,遭到外祖父的一頓毒打。那個時代小孩犯了錯誤就狠狠地打,但是現在可不行了,家長還是要心平氣和地跟孩子講道理,不要輕易地打孩子。要讓孩子去探索未知的世界,不要輕易地阻礙孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙經常被外祖父打,但之後外祖父還是照看、陪伴阿廖沙,可見外祖父還是嚴中有愛。外祖母對阿廖沙非常慈愛,對他的呵護勝似母親的愛。阿廖沙還是挺幸福的。

阿廖沙生活的時代被沙俄統治着,那時的人們吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去當兵,還屠殺老百姓,搶老百姓的錢。經常會有偷東西,搶劫,殺人的事情發生。阿廖沙積極面對現實生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個善良、堅強、樂觀,對任何人都很坦誠的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地裏,可是,悲慘黯淡的童年並沒有讓他就此沉淪,反而激發了他的鬥志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最終成為了一個優秀的人。

我要學習阿廖沙的優點,遇到困難不放棄,不被困難擊敗,不抱怨任何事情,現在我們生活的時代多好呀,能吃飽,還能去國外旅遊。所以我要好好學習,更上一層樓。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇5

在燦爛陽光的照耀下,我再次看完了《童年》,讓我情不自禁地對阿廖沙的童年生活感到嚮往,對自己的行為感到內疚和慚愧。

阿廖沙是個懂事,調皮的男孩,他身邊有一個嚴肅的外公,和藹可親的外婆,温柔美麗,憂鬱的媽媽,暴躁的繼父,樸實,聰明調皮的“小茨剛”,“奶奶”綠老太婆,和暴躁,自私的兩個舅舅們……他每一天都生活在別人的爭吵之中。

阿廖沙的童年是快樂的,他們編制草鞋,玩“草鞋大戰”,睡前外婆給他講故事,”“小茨鋼”為他講有趣的事……他的童年是陰暗的,他被外公用鞭子抽打,幾天不能下牀……他的童年也是艱難的,為了賺錢上街討飯,下雨時到一個小島上偷木頭賣錢……

比起阿廖沙的童年生活,我感到萬分慚愧。我們現在的生活,不用自己費力賺錢,只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢。週末,節假日都可以出去遊玩。我們衣來伸手,飯來張口,過着無憂無慮的生活,卻還不知滿足,又有了更高的要求,爸爸媽媽的辛苦,我們從未感受過,理解過,滿足了一個,又要更多的,我們的要求永遠沒有盡頭……

我們應當學會珍惜,珍惜眼前的辛福生活,要懂得“珍惜”一詞的含義,珍惜自己已經擁有的一切,珍惜自己身邊的一切,不讓他白白流失。比如:我們吃飯,不能浪費,因為這也是農民伯伯的心血。珍惜自己的學習環境,想想阿廖沙吧,他的知識都是他的外公教的,甚至可以説是不達我們的十分之一,現在的我們,在一個這麼好的學習環境裏,怎能不珍惜?難道我們我不應該“好好學習,天天向上?嗎?

所以,我們現在所擁有的,都是珍貴的,我們不能浪費。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們在今後的時間裏,珍惜,它會讓我們明白很多,懂得很多,就算在死後,也同樣會受到人們的敬仰:“她就是一個懂得珍惜的人,我們要向她學習!”

《童年》,讓我明白了很多很多……

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇6

童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那麼的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟着母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧着要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此後,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年後,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麼再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閲讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食,要什麼有什麼,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇7

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來説童年是我_寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來説,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書,對《童年》這本書_感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇8

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來説童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來説,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姑媽,我到了姑媽家的時候,我就順手把游泳票給了姑媽,轉眼就跑回奶奶家,忽然,姑媽打電話給媽媽,姑媽説:“怎麼這些游泳票少了這麼多的?”媽媽問了問我,説:“不知道,我女兒説她沒有拿。”姑媽奇怪地問:“這麼現在才只有五張啊。”媽媽重複地問了我好多遍,媽媽説:“不知道。”媽媽用安慰的對我説:“你有沒有拿到啊?怎麼姑媽説會不見了的?”我哭着説:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯。”後來,姑媽打電話對媽媽説是姨丈拿,媽媽後來向我説了對不起,我也説了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇9

童年,是美好的;童年,是燦爛的;童年,是……每當想起小時候,我總是情不自禁地笑了起來,因為我的童年很幸福,很快樂。但是,最近我讀了一本名叫童年的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

主人公阿廖沙是一個3歲喪父,只有一個殘暴的外祖父,兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子,不過還好,他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時,外祖母就會護着他。儘管如此,阿廖沙的身上還是經常會受傷。不過後來,慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。

其實,這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的鬥志;他在繁忙勞動之餘,仍勤奮學習,自強不息。

而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環境,他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們可以有一個完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環境下勤奮學習,我們,卻不能。

同學們,我們可以有如此舒適的環境來學習,是我們的榮幸,讓我們趕緊抓緊時間,讓有限的時間創造出無限的價值!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇10

當我讀完《童年》書中的最後一個字,我慢慢地合上了書,嚥了一口唾沫,好像把《童年》書中所有的事情都嚥下了肚,讓它們永遠留在我心中,突然之間我似乎明白了什麼……

《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時就失去了父親,隨後他就跟着外祖母和母親來到了外祖父家中。但是外祖父是個暴躁、自私的人,經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,就連兩個舅舅都十分的粗野、自私,甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個舅舅天天鬧分家,彼此打得頭破血流,他們竟把自己的老婆活活打死,把徒工當牲口使喚,最後也把他們害死了……

但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環境中,他依然保持着生活的勇氣和信心,遇到困難他堅強面對,遭受暴打的他極力忍着,生活在被黑暗污濁的環境中,他總是以快樂的心態去堅強面對,逐漸他成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。可是為什麼他熬過了那悲慘童年,他生活在如此痛苦的環境中還如此愉快呢?

那是因為他擁有着戰勝悲劇命運的無窮力量和一顆敢於樂觀面對的心。可是這些東西我有嗎?每次遇到困難就退縮,我有一次知難而進嗎?退縮後我又得到了什麼呢?每次遇到挫折最好的方法就是拿別人發泄,我有一次處理好事情嗎?我這樣做又有什麼意義呢?自己到底獲得了什麼呢?是快樂嗎?不,應該是悲傷與痛苦吧。

望着窗外飛過去的小鳥,我明白了:面臨悲劇並不可怕,可怕的是你是否擁有戰勝悲劇的力量。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇11

通過閲讀《童年》這本書,使我明白了什麼叫真正的悲傷,阿廖沙四歲父親就死了,便跟母親來到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家過的並不好受。而母親,終因難以忍受外祖父家的這種生活,丟下了阿廖沙,離開了這裏。像我過的多幸福啊,阿廖沙的童年多麼悲傷,外祖父的脾氣很暴躁,經常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對外祖父產生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你的媽媽來了,你走吧!你外祖父這個老鬼太兇了,你不要他啊。

我又想想,想到了我自已也是十一歲了,當年高爾基已經走上了獨立謀生的道路,想想自已,無論做什麼事都要父母幫忙,就説做一道奧數題吧,讀了一遍之後,覺得很難,就不再用腦子想,就直接叫父親來教我做。其實這道題非常簡單,父親叫我自已想想,不一會兒我就想出來了。

在這本書中我很讚歎善良的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨的心靈,外祖母對阿廖沙無私的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的精神,讓阿廖沙內心感覺到自已存在的價值,如果在我們的世界裏大家都能相互關心,並相互友愛那就不會出現爭吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學過的課文《我不是最弱小的》,如果我們能在生活中互相幫助別人,那世界將處處充滿愛的温暖。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我學會了珍惜這美好的童年時光,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇12

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午。我翻開了它,情緒也隨着書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的瀕臨破產的小染坊外祖父家,卻經常挨暴力的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私,貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥,樸實深愛着阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙耳上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時,給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵,鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情,但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫“打”,因為我們從沒有經歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖時間”。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐裏,被甜水泡着,被鮮花簇擁着……我們是多麼幸福啊!

但擁有着這些,我們並不知足,我們總是奢求更多。因為在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩着想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

在我認為,讀書是人生中的娛樂。消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限樂趣並能培養人與人出世的能力。在人們孤獨的時候,讀書變成了的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂,輕鬆;而在人們處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷的創新,結合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的境界。

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍讚美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要,它的價值有多麼珍貴。正如高爾基所説的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,能爬上高峯的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的,讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鑽石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所藴涵着的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友,精神的糧食啊。

在一本書中,有時它會讓你傷心,同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。

我想,書籍是良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇13

這是我第二次閲讀《童年》了,我腦海中隱約記得有人説過“書就像我們的朋友一般,讀新書就像交了一個新朋友,讀老書就像和老朋友重逢。”那我這次就算與《童年》再度重逢了。即使是已經讀過了一遍,但第二次的閲讀仍然讓我有許多收穫。

童年每個人都有,都經歷過。童年是我們每個人的回憶因為她美妙、快樂、幸福……所以她值得回憶。而高爾基的童年卻是那麼的恐怖、悲慘、充滿仇恨,甚至令人不敢去回想。我相信當高爾基在寫他的“童年”時,他的心中一定是懼怕的、牴觸的、哇涼哇涼的。

“我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯着我看。”這是高爾基最真實,最簡潔,最動人心扉的內心獨白。高爾基幼年喪父之後,母親又拋棄了他,把他扔到了外祖父家裏。他童年中的恐怖、悲慘就是從這一瞬間,這個外祖父,這雙綠眼睛開始的!他暴躁、貪婪、自私。才足以經常兇狠地毒打外祖母和高爾基,有次竟把高爾基打得失去知覺,生了場大病。這不僅僅是家庭的不温暖,冷酷無情更是當時整個社會的冷酷無情。

就在這時,外祖母來了。“她微笑的時候,那黑的像黑櫻桃的眼珠睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒;在笑容裏,她快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多的皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。但這個面孔卻被鬆軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺裏嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過眼睛,她的內心卻折射出一種永不熄滅的、快樂的、温暖的光芒。她的腰彎的幾乎成了駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一隻大貓似的輕快而敏捷,並且柔軟的也像這個動物。”這是高爾基對外祖母的外貌描寫,在《童年》中這樣的文字數不勝數,這足以證明外祖母對高爾基的深刻影響與印象。足以讓他在多年之後,還能回憶的如此清晰。

在童年時,她是高爾基的燈塔。她的善良、樂觀,心裏那無私的愛影響着高爾基,也讓高爾基和她為人善良公正,熱愛生活,她相信善總會戰勝惡。最最重要的是她知道很多優美的民間故事,常常講給高爾基聽豐富了高爾基的內心。比那個暴躁、貪婪、自私的外祖父可好的多了。

“小茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動着,像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞着,彷彿打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他顫動起來。”這是對小茨岡舞姿的描寫,雖然小茨岡是個被遺棄的孩子,爭強好勝,喜歡逞能。但他也算是高爾基的知心好友吧。可他最後還是因為舅舅的自私,在一次搬十字架的時候,被壓死了。

高爾基不向醜惡勢力屈膝,堅強而善良,勇敢而自信。他還十分堅強和勇敢。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇14

最近,我讀了高爾基的着作《童年》,書中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣暴躁,外祖母疼他了。外祖父喜歡他,舅舅更是討厭他。就在惡劣的環境下,他卻走了。

這令我地體會當時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比,實在是大不!多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想,就給你;,更要珍惜美滿。幸福的生活。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇15

我讀了高爾基的着作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇16

我們每一個人都會有童年,而且都會有不同的“精彩”,可能是快樂的,可能是悲傷的,可能是富裕的,可能是貧窮的……就連高爾基也擁有着一段令他難忘的童年,之所以難忘,還要歸功於《童年》這本書吧,仔細地翻閲着本書,靜靜地走進阿廖沙(高爾基的乳名)的童年……

這本書的個個角落都體現出了阿廖沙家境的貧寒,不過,他的外祖父是開染房的,但隨着家業的衰落就變得脾氣特別、極其的暴躁,像個爆竹一樣,一點就着,還動不動就打阿廖沙。當然了這種環境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯最偉大的無產階級作家,之所以,讓她這樣功成名就,那得歸功於他的外祖母,以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他們的鼓舞下,造就了一個充滿愛心的高爾基。在有一段時間中,外祖母與阿廖沙相依為命,每每讀到“外祖母拿着阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”,我也會情不自禁的被書中的情節感動而與書中説的那樣,留下了眼淚。

書中還有幾個比較受我關注的兩個人物,其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的縴夫”裏的卡希林。她的兇惡殘暴已經是出了名的。她其實也有個性麼,例如:唯利是圖,薄情寡義等等,我不説大家也能看得出來這些詞全是貶義吧,她,就是一個這樣的人。她呢,在整本書中與阿廖沙成了對比,也是市井小市民的典型形象罷了。

那另一位呢,便是伊凡諾夫娜了,也比較有名,不過,她可是俄國文學最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀,有時也比較聰明,而且還十分剛強果敢嘞。

這本書不僅僅只在情節上跌宕起伏,曲折動人,描寫方法上也是值得一提的。《童年》運用了從兒童觀念與成人的視角。一方面,從兒童視角光差描寫生活,讓童年更加生動活潑,活活鮮鮮展現在我們的眼前。另一方面,作者有偶爾以成人的視角評點現實,是文章富有思想性與哲理性。

語言上也有着藝術的腳印,特點便是活潑,經常經常將場面描寫得栩栩如生,讀後給人一種身臨其中的感覺,這既是語言上精華。

或許,你的童年經歷着不同樣的遷變,或許你的童年已經遠去,我想説的是,不論,你的童年是快樂是悲傷,都請你珍惜,更何況已經逝去童年的人們,因為,童年,屬於你的只有一次。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇17

作為一名00後出生的國小生,我的童年生活豐富多彩,衣食無憂,自由自在。和許許多多同齡的小夥伴們一樣,幾乎要什麼有什麼。因為我們都生活在富強、民主、文明、和諧的社會主義大家庭裏。我曾天真的認為,所有的人們都是和我們一樣度過自己燦爛的童年。但自從我讀完高爾基的《童年》這本書後,我的觀念被徹底顛覆了,當我的目光掃過一行行黑色的字體時,情緒起伏不定,內心久久不能平靜。

故事的主人公阿廖沙的生活環境令人心酸。三歲時阿廖沙的父親因病去世,便跟着母親去了外祖母家。外祖父是一個性情粗暴、專橫的小染坊主。不久,外祖父的染坊瀕臨破產,兩個自私、貪得無厭的舅舅為分家的事鬧得不可開交、烏煙瘴氣。一家人的爭吵已成家常便飯。阿廖沙在這種環境下見識到了他們人性的陰暗面:貪婪、殘暴、自私、暴戾、專橫。生活在這樣的家庭中,主人公阿廖沙飽受虐待,外祖父痛打外祖母和孩子們,有一次竟然把阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場。

我讀了《童年》之後心情十分壓抑。生活在這樣的家庭裏,阿廖沙幼小的心靈會不會被他們玷污?但幸好這世界並不完全是醜陋不堪的,阿廖沙的身邊還有外祖母、茨岡等善良的人存在,他們帶給了阿廖沙光明以及希望。阿廖沙説:“在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

外祖母用了她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創傷,外祖母善良樂觀,心裏充滿無盡的愛。她為人正直,熱愛生活,始終堅信善良總會戰勝邪惡。

小説的第七章,作者説,外祖父和外祖母各有兩個不同的上帝。外祖母的上帝慈悲為懷、賜福人類、主宰一切、洞察萬物。而外祖父的上帝專橫跋扈、法力無邊、嚴厲殘酷、人人害怕。其實,每個人心裏都有一個上帝,而這個上帝就能反映出這個人的性格特點。我們的心裏要裝一個像外祖母一樣的上帝,做一個善良、樂觀、富人同情心的平凡人。

和阿廖沙的童年相比,我的童年是幸福的,也是幸運的。讀了高爾基的《童年》後,才真正懂得什麼是幸福的童年,什麼是快樂的童年,什麼是燦爛的童年。活在當下,珍惜童年。快樂生活,勤奮學習吧,少年!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇18

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨着一行行黑色的宋體字忽起忽落……

可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的醜事:爭奪財產、打架鬥毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。

在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯髒和醜惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以説成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅説過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的祕訣”。我們現在有如此美好的環境,是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書後,我開始愛惜時間,我認識到了時間的重要性。所以,我開始認認真真地學好每一門課。俗話説的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點一點地克服困難,才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,並要讓這種卑鄙靈魂消失。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極,勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活!

讀完書的最後一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫説過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味着冥冥黑暗中的光明。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋着一個真理:只要不對任何不堪的現實失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會過去,黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富於同情心的人,光明必會到來。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇19

童年,在大部分人的眼裏,是美好的、快樂的、值得回憶的,還略帶一點點苦澀。童年,也反映了我們兒時的天真活潑和聰明好動,還有對美好生活的嚮往。

可是阿廖沙(高爾基)的童年卻是暗淡的、悲慘的;阿廖沙幼年喪父,他跟着母親與外婆來到了自私殘暴的外公的家裏,在那裏,阿廖沙的悲劇才剛剛的開始。初入外公家,他就已經被家裏的氣氛所嚇倒,兩個貪婪惡毒的舅舅為了爭奪家產,鬥得你死我活,也害死了聰明善良的小茨岡;不僅這樣,外公還老是抽打阿廖沙,給他帶來了生活上的陰影。

在這種環境裏,唯一能給阿廖沙快樂的只有外婆了,每天睡覺的時候,外婆總會給阿廖沙講故事,就這樣,外婆成了阿廖沙心中的一盞燈,照亮了他現在的路,也照亮了他未來的路,外婆也是他能在這裏生活的一股勇氣,一直鼓勵着他站起來。

隨着時間的推移,殘忍的外公破產了,他們變得窮困潦倒,在這時,阿廖沙真真正正的與外婆生活在一起了,阿廖沙便出去撿垃圾,撿了垃圾賣錢,為了生活,他只能這樣啊!在他十一歲那年,外公把他逐出了家門,讓阿廖沙自己去謀生,從那以後阿廖沙走出了童年,邁進了人間,也從此接受更殘酷的命運

阿廖沙就是在這麼可怕的環境中長大的,就是這樣,他學會了自立、堅強、自信、勇敢和正直。作者寫作的時候,充分的表現出了外婆的善良仁愛,樂觀開朗,和帶給作者的希望,還有那一些傳神的故事,都深深的印在了作者的腦海裏,勾起了作者對童年的思念。

讀完這本書,我靜下心來仔細的思考,我發現,我們的童年是多麼的美好啊,比起阿廖沙,我們又是多麼的幸福啊,書中教會了我們,要執着、不怕困難、持之以恆,我們不要對一些事失去信心,因為風雨過後總會見到彩虹,我們要做什麼事情都樂觀一些,堅持不懈,沒有做不到的事,希望就在眼前!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇20

對於我們來説,童年都是快樂的,可是,高爾基爺爺的童年卻是悲慘的。高爾基爺爺寫了他的成長三部曲,第一部是童年,第二部是在人間,第三部是走進大學,在這的成長三部曲,我最喜歡的事《童年》一書。在這本書裏,我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。

童年這一書講述了十九世紀俄羅斯的黑暗社會。主人公阿廖沙很小就失去了父親,跟隨媽媽去了外公家。他的外公是個貪婪、粗暴、無惡不作的人。在這個大家庭裏,無處都充滿了暴力。只要阿廖沙做錯一點事情,就會遭到外公一頓毒打,這裏面的每一件事情我都歷歷在目,就好像是發生在我的身上。我想:阿廖沙只是弄丟一顆鈕釦也會遭到外公的一頓毒打,而我就算弄丟一個照相機也只會被罵幾句。以前,我常常抱怨童年真悲慘,有上不完的課,有做不完的作業,可是跟高爾基爺爺比起來,我的童年真是幸福多了。雖然有很多的課,有作業,但是至少不會像阿廖沙一樣,不但沒的上學,而且,還經常不是這裏青一塊,就是那裏紫一塊。跟阿廖沙比起來,我覺得自己的童年幸福多了。童年讀後感500字

暑假裏,我又一次看了童年一書每當看到主人公阿廖沙被外公打時,就感覺再打我。看着看着,我的眼圈就紅了起來。我也經常為阿廖沙打抱不平,同時更是反映了十九世紀俄羅斯的黑暗,只要他外公心裏不舒服就要打人,打那些並沒有犯錯的人,真是太無恥了!如果可以的話,我真想把阿廖沙從書裏拽出來,不讓他再被打,讓阿廖沙有個完整的家。我想讓他和我一起吃香甜可口的飯菜,一起去上學,一起做遊戲,一起看電視,讓她享受幸福的童年!儘管阿廖沙老是被外公打,他仍然沒與屈服,他還是保留着一顆非常純潔、善良的心這一點非常值得我們學習。

是啊,高爾基爺爺的童年和我們相差的太大了,所以,我們一定要珍惜着美好的時光,好好學習,努力學習,以優異的成績來回報我們的親人。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇21

一天,我閒着無聊,便想從書架上拿一本書來讀,於是,我便拿到了《童年》這本書,因為我以前沒有看過這本書,所以我是從頭開始看的。

這本書主要講的是阿廖沙童年的悲慘生活。前蘇聯文藝評論家丘科夫斯基説過:“《童年》不僅是一部藝術珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創作的註解,對於我們來説是極其珍貴的。”的確,這本書裏的阿廖沙就是高爾基本人,這本書寫的也就是高爾基童年的悲慘生活。

這本書一開始描寫的便是阿廖沙父親死時的情景,可惜阿廖沙當時才三歲,父親便永遠的離開了他。後來他和母親來到了外祖父家,外祖父是一個極自私且殘暴的人,在那裏,外祖父還天天抽打他。

有一次,就因為阿廖沙好奇,偷偷的染了一塊桌布,外祖父就把他打得失去了知覺,害得他在牀上躺了好幾天。不僅這樣,他的兩個舅舅為了爭家產天天吵架,使這個家毫無安寧可言。後來,雅科夫舅舅留在了城裏,米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了,納塔利亞舅媽也因為難產而死去。

阿廖沙還認識了“小茨岡”,每次阿廖沙被外祖父打得時候“小茨岡”都會用自己的手去擋樹條,每次他的手都會被打腫。後來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地,並趁機把“小茨岡”壓死了。後來他又認識了外祖父的房客“好事情”,“好事情”是一位優秀的知識分子,但別人都不理解他,後來外祖父攆走了他。

不久之後他的母親瓦利婭回來了,外祖父想讓她嫁給一個鐘錶匠,但外祖母和母親都反對,她就沒有嫁。後來阿廖沙因為母親上了學,母親還是被迫嫁給了一個軍官,母親再婚後的生活極其悲慘,她天天受繼父的打罵,她還生了兩個孩子,但都相繼死去了。不久之後,母親也去世了,之後阿廖沙便外出謀生去了。

掩卷沉思,我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那麼悲慘,而我們的童年天天都是豐衣足食,想要什麼就有什麼,這簡直就是天壤之別,而我們還不知足。高爾基為了上學,每天都要撿垃圾去換錢,甚至還偷過東西。而我們現在每天都有家長接送,我們是多麼幸福呀。想一想,我們現在的生活是多麼美好,所以我們應該珍惜現在的美好生活。我們應該向高爾基學習,不管在多麼惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮鬥,朝着美好的未來不斷前進。

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇22

童年這本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家裏,父母寵愛着,關心着,保護着。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人説:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的祕訣吧!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇23

我仰慕高爾基的《童年》很久了,暑假裏,在三味書店的開業之時,坐在全新的咖啡吧裏,我終於翻開了它,情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……一口氣將全書讀完,不禁掩卷深思:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中突顯着人性的光芒。

書中講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使髮針都扎進了她的頭皮裏;他的舅舅為了爭奪財產,把阿廖沙的爸爸推進冰窖裏,還慘絕人寰地折磨自己的妻子,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如,看着阿廖沙悲慘的童年生活,彷彿將我我帶進了一個黑暗的世界。

我一直認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這裏,我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。啊,我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我的童年記憶裏,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩遊戲,快樂極了。在感歎自己幸福的同時,我不禁深深地為他感到心疼和同情。

慶幸的是,正當阿廖沙處在困境時,終於出現了縷縷陽光——他的外祖母,她經常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我彷彿躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最瞭解、最珍貴的人—— 是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望,使他成為了一個堅強、善良的人。

聽説過一句話:環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會裏,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向着他理想的光明境界奮鬥。最後,他的優秀文學作品和論著成為了全世界無產階級的共同財富。他用實際行動説明:一個人所處的環境並不重要,重要是面對困境的堅強決心。

我自思:如果把我放到阿廖沙所在的那個社會,或許我連一天都沒辦法活下去,更不要説和罪惡的社會做鬥爭了。我現在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。於是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認真努力學習知識,用知識和智慧為我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。比起高爾基的童年,我們每個人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學習高爾基,在風雨中行走,在逆境中成長!

高爾基《童年》讀書心得體會2023 篇24

當我讀完《童年·在人間·我的大學》這篇書時,我感到高爾基小時候的生活並不是非常快樂,但他卻交到了許多朋友。

因為我從書中知道了高爾基在小的時候父親就去世了,善良的母親因為沒有錢去養活他,所以只好把他送到外祖父的家裏。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學,十一歲就去幹各種各樣的雜活,比如説:學徒工,洗碗工,麪包工,守夜人等等。

有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那裏,他認識了一個全身穿着白衣服,每個手指上都長着毛,兩隻大耳朵裏也豎着毛,他的名字叫:斯穆雷。他經常讓高爾基給他念書聽,斯穆雷的那隻黑鐵皮箱裏藏着許多書,比如:《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書聽。光替高爾基幹活的人叫做:馬克西姆。

等高爾基又回到家裏時,高爾基已經改變了許多,比如説:他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見到這樣,就給高爾基的外祖母説,外祖母就陰陽怪氣的説高爾基:“你怎麼抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個角落裏,他的外祖母悄悄地對高爾基説:“我只是做給你外祖父看的,他現在跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看,他的外祖父像一個小孩子一樣幸災樂禍。

在高爾基上大學的時候,他已經長大了,他又認識了一個名字叫做:霍霍爾。霍霍爾是一個有鬍子的一個老頭。在那裏,高爾基和霍霍爾發生了許多事情。我就不一一説了。最後,高爾基到了另一個漁場裏找到了一份新的工作

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