有關巨人的隕落 讀書心得感悟900字（精選5篇）

有關巨人的隕落 讀書心得感悟900字 篇1

讀完《巨人的隕落》這本共三冊的書後，突然間，我有點慶幸我出生於現時的和平年代。但細想一下，倘若沒有書中所描述那動盪不安的時期，又怎麼能造就出艾瑟爾和茉黛這兩名堅韌不拔的女子呢?

艾瑟爾，是一名礦工的女兒，在英國貴族家庭當管家，在工作期間戀上了該貴族家庭的男主人菲茨，並懷上了他的孩子，可惜己娶俄國公主的菲茨，根本沒可能會對她的下半生負責。在與菲茨討價還價之後，艾瑟爾離開了自小長大的阿伯羅温，獨自一人在倫敦的貧民區用菲茨給的錢買下一棟用來租住房子，以維持生計。艱難的生活並沒有把這柔弱的女子打敗，獨自一人產下兒子勞埃徳後，她任職《軍人之妻》報紙編輯，並在此期間認識了她的愛人伯尼。伯尼與她有着共同的理想，寵愛着她，並把她的兒子當作自己的親生兒子對待。

儘管命運如此對待艾瑟爾，但她仍然為女人爭取最大化的利益而努力。她認為女人的工作並不比男人輕鬆，可是得到的報酬卻少得可憐。女人沒有任何的選舉權和參加任何會議的權利。她經過自身的努力和不斷爭取，使得三十歲以上的女人獲得了投票的權利。這對於當時動盪不安的亂世無疑是一個令人為之興奮的好消息。

在書的最後，作者寫到艾瑟爾帶着九歲的兒子參觀威斯敏斯特宮時，偶遇到菲茨也帶着他的兒子前來參觀的情景。艾瑟爾能夠自信、從容淡定地抬起頭面對着那個曾經對她傷害至深的男人。很顯然，她己經從那卑微而年幼的少女，經過歲月的磨礪和沉澱，蜕變成勇敢而自信的女子了。

茉黛，英國貴族菲茨的妹妹。儘管她出生於貴族家庭，但她一直用菲茨的錢為貧窮的女子解決問題。例如開診所為單親家庭的小孩子看病。她的命運比艾瑟爾幸運得多，有豐衣足食的生活，有個愛她的德國男人，可惜戰爭開始了，他們不得不分開。在長達五年的戰爭期間，他們只見過兩次面。儘管英國人與德國人的結合並不能得到茉黛哥哥菲茨的祝福，但仍然阻止不了他們互相守護對方的決心。戰爭結束後，他們過着貧困的生活，由於丈夫沃爾特己失去外交部的重要工作，苿黛得去夜總會彈琴賺錢。雖然拮据，但苿黛從來沒有為與沃爾特結婚而後悔過。

這個曾經與艾瑟爾共事，努力爭取女權的女子，也曾迷倒許多男人的女子，最終因為愛情，放棄所有而嫁到異國，成為一個好媳婦、好妻子、好母親。

除了上面所述的兩位令人佩服的女子外，《巨人的隕落》這本書有各種各樣的人物，每個人都在拼命地活着，為各自的目的生存着，綻放出各自不同的人生。

通讀全書，我發現一個有趣的事情，就是書中所提及懷孕的未婚女人，從來不會因為沒有丈夫而選擇放棄自己的小孩。我想，或許她們都在等待下一個綻放吧!

有關巨人的隕落 讀書心得感悟900字 篇2

摘不到的星星總是最亮的，溜掉的小魚總是最可愛的，錯過的電影總是最好看的，失去的情人是最深愛的。我們總是在失去與追回中循環往復，總是天真的以為丟失的東西會找回來，離開的人會回頭。

最近，新型冠狀肺炎阻擋了我們走親訪友的道路，阻礙了我們欣賞大自然的視野，但是“要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上”，於是，我又重新讀了一遍我高一曾經讀過的書《飄》。

一位亂世佳人的傳奇人生歷程，一部美國內戰時期的史詩著作。小説以佐治亞洲農場主之女斯嘉麗為核心人物，通過幾個家族的興衰遍變化 反映了美國南北戰爭時期南方各州的社會現實。小説洋洋灑灑，氣勢恢宏，可謂一幅大氣磅礴又不失浪漫温情的歷史和社會畫卷。

作者瑪格麗特·米切爾是一位美國現代著名女作家，在她很小的時候就聽説過南北戰爭，那場長達四年的慘烈內戰讓她產生了強烈的創作激情，最終於1926年寫就了以南北戰爭為背景的長篇小説《飄》。

書中的主人公斯嘉麗是全書的靈魂人物，對於她我是多少有點討厭的，但又很佩服她的的堅強，佩服她對土地的執着，佩服她能在那中環境下放下以前所受的教育下田幹活，佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。但又討厭她對待愛情時的態度，她的一生中總共出現了兩個男人，而她都不瞭解這兩個男人。她以前喜歡的是她認為的艾希禮，為了追求那個她不瞭解的艾希禮，傷害了她的丈夫瑞德，她的“閨蜜”梅蘭，讓他們四個人處於一種尷尬的地步，在斯嘉麗的執迷不悟中，她無形中將她的丈夫越推越遠，而斯嘉麗的愛面子，她的執着，她的堅強也給了瑞德了一個錯誤的信息，所以在後來斯嘉麗發現自己深愛着她的丈夫瑞德時，瑞德已經興味索然，已經疲憊不堪。

我覺得斯嘉麗就是一個單純而又天真的孩子，她對她所愛的東西異常的執着，她就像一個手拿棒棒糖的孩子一旦拿到手就不肯鬆開，但是她又對那些愛她的人異常的冷酷，正如瑞德在文章最後説到：“你對你愛的人太冷酷了，你把鞭子無情的甩到愛你的人身上。”“斯嘉麗 你一給我機會，我就會好好愛你，用盡一切辦法愛你。但我不能讓你把我對你的愛當作折磨我的工具。”

斯佳麗是個矛盾體，可誰又不是矛盾體呢·在她的一生中，當她面對困難時，她選擇迎難而上，當她面對責任時，她選擇擔當，可當她面對愛時，起初，她選擇逃避現實，當她終於認清自己的內心，要面對時，卻已為時已晚。而她在無能為力時，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，Tomorrow is another day。她在整個文章中，都是個充滿生氣、充滿鬥志的人。我最欣賞的便是她的這句“Tomorrow is another day。”。永遠充滿了希望，充滿鬥志，永遠不會放棄，永遠不會絕望。

我們應該像斯嘉麗一樣，在面對困難時不要放棄，不要灰心，告訴自己“Tomorrow is another day”，畢竟，明天又是新的一天。

有關巨人的隕落 讀書心得感悟900字 篇3

青春是一支交響樂，音符中透着激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃着活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下盪漾;青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。

在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗並不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!

在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施於人。”它使我領悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!

在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。

青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師;青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。

先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣，平治天下;墨子讓我湧出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直麪人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。

有了這些良師，青春不再迷惘。

書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峯。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神遊天地，逍遙無極，;《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚着人類的智慧，承載着文明的成果，傳遞着文化的薪火。

這裏我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人傑，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風雲際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。

有關巨人的隕落 讀書心得感悟900字 篇4

親子共讀就是以閲讀為紐帶，引導孩子學習知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助於父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子產生濃厚學習興趣，在閲讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。

在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恆，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務及孩子作業，平時讀書、學習機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以説是三天打魚兩天曬網，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。我的孩子本身就愛閲讀，每次買到新書總是在很短時間內讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閲讀，讓孩子的閲讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內容，才能更好的正確引導孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閲讀中一點一點的積累新知識，做到積少成多，滴水成河。

通過親子共讀，孩子的閲讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，並且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現在雪瑤的閲讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今後正確的教育方向奠定了基礎。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學校和老師提供的這次學習、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關愛，而且為家長搭建了與孩子學習、交流的平台，增進了家長對孩子的瞭解。

有關巨人的隕落 讀書心得感悟900字 篇5

王爾德曾經説過：“生活是世界上最罕見的事情。很多人只是存在，僅此而已。”當我讀完《活着》這一書後，很慶幸主人公福貴不是那很多人之一，他真實的活着，而非簡單的存在過。

餘華所作的《活着》從福貴自敍年輕時遊手好閒嗜賭成性為始，以暮年時與同樣垂垂老矣的老牛作伴消失在暮色中作結，期間伴隨着父母、妻兒、女婿、外孫先後離去的失親之痛，又經歷了戰爭、土改、人民公社、饑荒、……這是他的一生，又或許可以説這是那一代人的縮影。只不過相較於他人，福貴似乎擁有了更多的苦難。在閲讀時我幾次克服住了不再翻閲的衝動，因為當作者用最最客觀的語調將殘酷的現實一層層剖開呈現在眼前時，那種悲苦更甚、那種震撼愈發讓人難以平靜。

然而當我們由旁觀者的視角轉化為主人公的身份時，當一切的不幸變成了現實，擺在面前時，我們會驚訝的發現福貴的快樂其實多於苦痛，甜蜜可以大過心酸。一夜輸光家產從地主淪為平民，卻因此在土改中逃過一劫，福貴是幸運的。大户人家的小姐甘願一生守護在他的身邊不離不棄，恰恰印證了她的名字“家珍”，是家裏最珍貴的財富。又聾又啞的鳳霞勤快能幹，最終也覓得一樁好姻緣。有慶長跑能手運動會第一，受老師表揚，作為父親同樣驕傲。二喜女婿懂得責任與擔當，孝順長輩，給鳳霞以最好的生活。我們不可否認福貴生活遇見的變故之多，但我們同樣應該知道這些最親近的家人，美好而又温馨的回憶會是支撐着他一直活下去的力量。

正如作者在自序中寫道：“《活着》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的有情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活着時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。”他與命運相處的模式並非對抗，而是順其自然，但這並不意味着他的軟弱與妥協。他看見了苦難也看見了幸福，儘管美好總是短暫，僅餘的些許温存總是在不經意間最慘烈的方式從他生命中抽離，但他依舊選擇了不斷向前，不斷生活。有人曾評價説“人太渺小，稀釋成了平凡”，而我認為他並非麻木，他只是在用一種最温和的方式來告訴我們――活着本身就是一種力量。

這本書裏作者用近乎白描的手法向我們展示了福貴的一生。我並未從中讀到福貴很多的心理描寫，是悲哀自己慘淡的一生，亦或樂觀的積極生活下去，這些都沒有。彷彿在講述時，他自始至終都是一個冷靜的旁觀者。但我卻感受到了傳達出來的一份平靜，平靜的接受，平靜的生活。

就像在結尾，老人扛着鋤頭與同樣名為福貴的老年遠去時，在鄉村渺遠的歌聲裏，在夕陽沉沉的暮色裏，大地正敞露胸懷無聲的召喚着，蒼老而又龐大，充滿着無盡的隱祕感。我知道，這是活着最美好的姿態。