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五年級復活讀書心得與啟迪2023(精選26篇)

五年級復活讀書心得與啟迪2023(精選26篇)

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇1

學完茨威格筆下的《列夫·托爾斯泰》之後,我就對這個人產生了強烈的好奇感,這樣一個眼神裏帶着利劍的大作家會有什麼樣的寫作風格呢?然後我就特別自然地尋覓到了這本《復活》。

五年級復活讀書心得與啟迪2023(精選26篇)

全書大概講的就是作為陪審員的貴族青年捏赫留朵夫在法庭上認出了收審的女犯瑪絲洛娃就是自己十年前的温柔俏麗的初戀情人卡秋莎。為了贖回自己的罪過,為了將來自己和瑪絲洛娃的幸福,捏赫留朵夫開始奔走解救,訪問一個又一個法官、將軍、省長、市長、國務大臣等等很多人。他四處奔波,目睹了俄羅斯社會的種種醜惡。他從解救瑪絲洛娃的過程中,逐漸產生和上流社會決裂的決心。捏赫留朵夫通過為瑪絲洛娃案子的奔走,靈魂甦醒了。

列夫·托爾斯泰用犀利的筆觸描繪了兩位在道德精神上的復活,也毫不留情地揭露了那些貪色貪樁法官,為了一己私慾而觸及法律的本質。

小説的結局又像是喜又或者帶着悲,但不管怎樣,這位大家用他幽默但不失分寸的筆墨向我們揭示了一個看似普通的事實,只有學會與人為善才可以為自己創造一個寬鬆,和諧的人際環境,也許也會給自己、給他人帶來一個有發展個性和創造力的空間。不管怎樣,讀完整本書,我還是有頗多收穫的。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇2

《復活》是列夫托爾斯泰的晚年代表作,通過男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄羅斯社會:草菅人命的法庭和關押無辜百姓的監獄;破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市......

聶赫留朵夫曾愛上瑪絲洛娃並使她誤入歧途,關進監獄。後來,聶赫留朵夫開始靈魂之復活,隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞,幫助囚犯,同情窮苦人民。瑪絲洛娃原諒了他同時也獲得了新生。

讀過後,我不大理解。慢慢的,才有所感悟:精神為身體的支柱,人這輩子沒有人性的復活便等於白活。而精神復活的人,沒有勞累,沒有盲目,看透世間萬物,為追求而奮鬥。在《復活》中,聶赫留朵夫因環境的腐朽與黑暗,使他墜到了墮落的邊緣。假設我們在那個年代,無疑也要復活新生。正如主席所説的:“前途是光明的,道路是曲折的。”對啊,復活新生怎麼可能如此簡單。我卻認為復活新生就好像是:一顆冷靜的腦子,不能魯莽行事;一雙勤勞的手,築造夢想階梯;一個執着的心,攜你勇敢向前。

《復活》讓我知道善惡只在一念之間,只有把握好命運的船槳,不迷失方向,才能獲得心靈的復活與新生!

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇3

最近,我念完了俄十九世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大經典著作——《復活》。

“復生”顧名思義指死去的人再一次或得性命,現實生活中不太可能有這類事。我對托爾斯泰頗有掌握。其並並不是一個科幻作家,因此我滿懷興趣愛好打開了這本書。書裏敍述了一任皇室青年人——聶赫留朵夫,早前與一個女傭卡秋莎·瑪絲洛娃發生了感情。聶赫留朵夫在從軍後遭受了精神上的環境污染,因此他對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了不可挽回的、醜陋的個人行為,並讓她墮落。在多年以後,兩個人以罪犯和審判員的真實身份相逢於法院,作為審判員的聶赫留朵夫良知備受斥責。以便“懺悔”,他開始了對瑪絲洛娃的“援助”。在因此奔忙的中途,聶赫留朵夫親眼看到了俄羅斯農户的痛楚與皇室的被壓迫。最終“援助”最終取得成功。

因此,聶赫留朵夫決策與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西西伯利亞流放地。這時候的他覺得精神上遭受了“復話”。讀之後,我仍並不大瞭解,在一會兒思索後。才漸有一定的悟:精神是肉身的支撐,有的人雖仍活在世界上,卻僅僅行屍之懼。受人痛斥。反過來之,有些人雖已去世幾百年,殊不知即便過了上幹萬,他(她)的精神仍然長存於世,遭受大家的景仰。在墮落的人羣中,也是有從新“洗除”自身的人。

該書的男主人聶赫留朵夫是一個無辜的少年,在經歷了一段軍事生涯後,墮落了一段時間,最終在精神上恢復了自我。這又反映出了那時候俄羅斯政冶的腐朽問題。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇4

“儘管自己面前的道路變窄了,出現了曲折,但照樣鋪滿了鮮花,充滿了樂趣和幸福。”讀完《綠山牆的安妮》,我懂得了只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待生活,面對生活,你就會發現天空是多麼燦爛耀眼……

《綠山牆的安妮》這本書的主人公安妮,是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子幫忙幹活,便從孤兒院領養來這個愛幻想、喋喋不休的女孩---安妮。她獨特的個性使她不斷地闖禍,惹來了一連串麻煩。儘管她是一個孤兒,身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒。她用自己對生命的樂觀與熱情融化了所有敵對的冰山,改變了兄妹倆,並有機會去讀書。她樂觀、積極、向上,憑着自己的刻苦和勤奮考上了大學,但為了照顧生病的瑪瑞娜,她放棄了這個機會,留在村裏教書。

因為安妮充滿樂觀精神的想象力,所以對她來説,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她可以把不順心的事想象的很温暖,把生活中的不如意輕鬆地拋開。她不怕盼望落空,因為她已經從盼望中享受了一半的喜悦。比起安妮,我與她的距離真的很遠。生活中我每次遇到困難,我都想退縮,不願再去多思考,哪怕就只有一分鐘,這些“攔路虎”擋住了我前進的道路,而我卻始終沒有去努力過,爭取過,卻總會有抱怨,伴隨我的都是一句“唉,我怎麼這麼倒黴”,為此也經常挨媽媽批。在看完安妮的故事後,我是否也領悟到了什麼?始終保持一顆樂觀的心,不怕困難,戰勝這些“攔路虎” ,早日取得勝利!

安妮就像是一盞明亮的指路燈,照亮了我前進的道路。她指引着我,讓樂觀在我心中撒下種子,生根、發芽,讓我越走越遠!

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇5

《父親的菜園》講述的是“我”的父親開的第一片菜園,因為要造馬路而失去了,但是,父親並沒有放棄菜園,在一塊坡地上另外開了一塊菜地,事不湊巧,一場説來就來的暴風雨把那塊還未開完的土地衝毀了,父親還是堅持不懈地把土一步一個腳印挑到了那塊平坡上,經過不懈的努力,一塊土地終於開成了。從這裏可以看出,做任何事情都要堅持,只要堅持了總會有成功的。

文中的父親堅毅的精神,很容易讓我想起運動會上的運動員,在200米跑的時候,一個小個子運動員不幸摔倒了,但是他頑強地站了起來,一瘸一拐地繼續跑着,終於到了終點,結果贏得了全場的掌聲,在這裏,也可以看出堅持不懈的精神。

本篇文章講述了因一條公路使我家失去了菜園的事情,我們全家心情很不好。過了很久,有一次父親又説要開闢過一個菜地,然而開闢的菜地又被大雨衝得面目全非,父親只好又重新修整,最終,父親用他孜孜不倦地堅持及辛勞的汗水,換取了應有的回報。

從這篇課文中,讓我深深地體會到,做任何一件事情,必須抱着堅持不懈的精神,永不放棄的勇氣,才能得到自己想到的結果。

我也有一個這樣小小的故事與大家分享。

快開學了,爸爸怕我分散心思,説不允許我看電視。一開始我還堅持了幾天,可是後天作業越做越少了,時間有多的時候,我就有點堅持不住了,看見大家在看的時候,心思總是飛到那上面去了,集中不起來,但又想起爸爸的叮囑,只好拼命地剋制,用課外書來填補這種開小差的心思,慢慢地,通過自己努力與決心,終於不再想看電視了。

從自己的經歷的這件小事,也讓我體會到了,只有要決心,付出行動,努力去做,就能成功。

父親堅毅的精神,令我感動,我們應該向他學習。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇6

你們好莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。”所以,大家一定要熱愛讀書,要多讀書,讀好書。讀的書多了,會的自然也就多了。讀書還可以提高你的寫作水平呢!許多作家就是讀的書很多才寫好文章的!所以一定要熱愛讀書!

讀書心得100字五年級

今天,我看了《十萬個為什麼之昆蟲與動物篇》,從中讀到了好多關於昆蟲的故事,真是好有趣哦!“什麼時候出現恐龍?”,“熊喜歡吃什麼?”,“螢火蟲為什會發光?”……好多好多稀奇,太棒啦!從中我學會了好多科學知識,我相信繼續看書會給我更大的收穫。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇7

華羅庚琢磨起數學題來不免顯得“呆頭呆腦”。當他和父親一起拿貨時,在父親開車商城的路上,華羅庚拿出裝在口袋裏鉛筆和兩張紙,認真地演算了起來;當華羅庚沒有帶筆時,他找到一塊沙地,拿起一個一頭較尖的石頭,坐在沙地上,把石頭當筆,研究一道數學題;當蠟燭都燒光時,華羅庚偷偷跑到鄰居家窗户前,藉着從裏面發出來的陣陣燈光,盤坐在窗户下,埋頭苦算;當華羅庚生病時,媽媽叫他不要再學習了,要多休息,但華羅庚只躺了一會兒,突然有了靈感,就又起牀繼續學習了。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇8

高爾基曾説過:我撲在書上,如同飢餓的人撲在麪包上。我也像高爾基一樣愛書籍。

我剛健的書櫃上陳列這許多大大小小的書籍,基本都讀過了。比如:《簡愛》《老人與海》都看過了。還覺得意猶未盡,又把媽媽的書胡亂的看了一遍。

我喜歡在網上看書。因為網上的書不盡全,還可以評價。我隔半個小時就在網上買了七八本書。這不,因為爸爸沒有按時將書送回家,我任性了一次。由此可見,我非常愛書。

我像許多文學家一樣熱愛書籍,還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇9

魯迅的文章有很多,《朝花夕拾》其實是原來在《莽文》發表的文章合在一起的散文集中。開篇10個故事,各個故事短小精悍,寫出了他的立意,從字裏行間透露出魯迅想要表達更深層次的東西。

文章一開頭,作者就用平凡又樸素的語言,記敍了他曾經在茶館認識範愛農的事,先抒發自己對他的憎惡,為後文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語言,為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的一種同情,一種責任感。

範愛農作為一個知識青年,他其實也有是有一份愛國的心的,但就是在長期的壓抑中,讓他們沒有辦法説出口,也不知道用什麼辦法。魯迅在文中回憶和悼念了青年時代的摯友範愛農,從初期的爭鋒相對,到兩人有共同的話題。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇10

最近,陪女兒一起看了《彼得·潘》,這是英國作家詹姆斯·巴里寫的一篇大人小孩都愛看的童話故事。《彼得·潘》將荒誕幻想、仙人故事、驚險情節,運用性格刻畫、心理描寫、諷刺和幽默等手法編織在一個小小的故事裏。它既像一場令人眼花繚亂的馬戲,又像一首狂想曲,給讀者以強烈的震撼力。

故事中,彼得·潘選擇了永遠留在夢幻島。在那裏他可以飛,可以永遠留在童年裏,每個人都疼他。這可能是每個人童年時都曾有過的一個夢想,彼得·潘有這樣的機遇應該是羨慕他的。可是他會過的幸福嗎?永遠長不大地生活在一個島上,雖然可以無憂無慮,飛上飛下,但卻不能見到自己的成長,不能享受成功的喜悦,失敗的痛苦,不能品嚐成長中的酸甜苦辣。缺少五味的人生怎麼可能完美。彼得·潘又註定將是一個可憐的孩子,他有別的小孩子享受不到的快樂。温蒂和孩子們飛回了家,窗户開着,家裏歡樂極了。可是彼得在玻璃窗外面,他不能進去。這種玻璃窗內的快樂,他永遠也享受不到。

我喜歡彼得·潘對自由的追求、面對危險時的勇敢,但討厭他的任性和麪對未來的懦弱。彼得·潘有時任性得一塌糊塗,他總是傷害愛他的人,他從來就不考慮別人心裏是否難過。温蒂要走了,孩子們要走了,可是彼得裝出一副無所謂的樣子,他依舊在有口無心地吹他的那支破笛子。大家都叫他一起去找媽媽,可是他不,“你們去吧,我才不去呢,真見了她,她一定又要盼望我長大了,我才不想長大呢,我要永遠做個小孩子,永遠玩耍”。小孩子不懂得愛,不懂得珍惜。可是總有一天會長大,長大了就應該懂得珍惜。彼得·潘這個讓人既羨慕又心疼的可憐的孩子,希望你有一天也能長大。

女兒看了以後説,她會和温蒂一樣選擇回家,因為她想長大。我感到很欣慰!

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇11

今天,我在語文書看到了一篇季羨林的文章——《懷念母親》,讀完後我感觸很深。

作者很小的時候就離開了生母,到城裏去讀書。沒想到,生母棄養,作者寢食不安。想要隨母親於地下。後來作者去德國留學,不知為什麼,祖國母親後生母頻來入夢。作者對這兩位母親的懷念,一直伴隨他度過了在歐洲的十一年。

由此,我想到了我國傑出的科學家——錢學森。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。可是聽到祖國成立的消息,他便立即決定回國工作。他説:“我是中國人,我可以放棄這裏的一切,但不能放棄祖國。我應該早日到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量。”當錢學森準備回時,卻得到美國移民局的通知:不回國!終於,經過了5年的鬥爭,錢學森回到了祖國的懷抱。他激動地説:“我相信我一定能回到祖國,現在我終於回來了!”

季羨林和錢學森一樣,都是那麼的愛國。今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇12

有一天,我看到一本書。裏面有戴半月形眼鏡,鷹鈎鼻的鄧布利多;裏面有額頭有閃電形傷疤的哈利波特,他是預言中消滅伏地魔的神童;裏面有殺死哈利波特父母的黑魔頭,被稱為“神祕人”的伏地魔,他有與蛇對話的功能……

我好像看見坐在校長辦公桌前帶着慈愛的笑容的鄧布利多,他用他的羽毛筆又在寫着什麼呢?他的學生哈利波特坐在他的對面,他們倆一起望着冥想盆,他們是在討論什麼呢?羅恩和赫敏兩人在辦公室外鬥嘴,他們又是為什麼吵架呢?

一會兒,我好像看見伏地魔和哈利波特同時間揮舞手中的魔杖,念動咒語,“砰”的一聲如同炮彈炸響,發出金色的火焰;我又看到老魔杖飛到了空中,伏地魔的身體躺在地上抽動着,蒼白的手中空無一物,那張蛇臉空洞而茫然;哈利與羅恩、赫敏緊緊擁抱在一起,享受着早上黎明的太陽。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇13

我又坐在了沙發上看起了漫畫書。哈,哈,哈,太搞笑了!媽媽回來了,我連忙把漫畫書放在了身後。

媽媽看着我説“把漫畫書拿出來吧!我剛去新華書店給你買了兩作文書。”

“什……麼……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地説。

媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過去,把作文書放到了我的手上,手:“看作文書能提高自己的作文水平。“

我自言自語説:“我不喜歡看作文。“

半個小時後,媽媽來到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書,看了起來,看了一篇,就有些入迷了,接着一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生,有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。

從此以後我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間,有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷,甚至有一次做夢想到書中的情景。

通過看書,我的寫作水平有所提高,而且還學到了一些課外知識,開闊了我的視野。在書的海洋裏,我像一條小魚一樣盡情的遨遊,我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書,我快樂!

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇14

《綠山牆的安妮》是一本很好的書,這本書的作乾是[加]蒙哥馬麗。這本書講的是:

馬修.卡思伯是一個善良的人,他有一個妹妹叫瑪麗拉。他們想領養一個男孩,幫馬修幹雜活;他們要好好培養他,讓他去上學並做一個有知識的人。沒想到因為陰差陽錯接來了一個女孩——安妮。有着豐富想象力的安妮長着滿臉雀斑,胡蘿蔔色的紅髮,她是個開朗的孩子,總是喋喋不休。安妮慢慢長大了,她在學習方面非常努力,成績一直在前三名。她毫無懸念地考上了一所非常好的大學。但事情發生了異想不到的轉變。不久後,馬修去世了,安妮非常傷心,她毫不猶豫地放棄去上大學的機會,決定陪瑪麗拉在綠山牆生活。瑪麗拉不想讓她錯過這麼難得的機會,但安妮卻非常樂觀,她安慰瑪麗拉,説:“沒關係,以後還會有機會的。”她們幸福地生活在了綠山牆。

在我的心目中,安妮是個天資聰明、學習刻苦的女孩,又是有着豐富的想象力、朝氣蓬勃的人。她天真、倔強,卻非常善良,有同情心。瑪麗拉是一個嚴肅、冷漠、對安妮嚴格要求卻也有温柔的一面的人。馬修富有同情心,對安妮非常温柔,同時也是一個勤勞能幹的人。我們要向安妮學習,做一個樂觀、勤奮、善良的人。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇15

寒假裏,我讀了四大名着之一——《西遊記》。

這本書栩栩如生的塑造了一個個具有特色的人物形象:如愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;救苦救難的菩薩;神通廣大的如來佛;堅韌不拔的唐僧。其中,我印象最深的就是那既調皮又勇敢的孫悟空了。

孫悟空是從石頭縫裏蹦出來的,也被稱作“石猴”,從小就行動敏捷,勇敢好勝。從菩提祖師那學到了七十二般變化,從龍宮裏得到了金箍棒,玉皇大帝又讓他做了“齊天大聖”,使他變得無所不能,但後來孫悟空在天上偷吃了仙桃,又大鬧了天宮,因此被如來佛祖壓在了五指山下,五百年年後被唐僧從五指山下救出。菩薩讓他保護唐僧西天取經。在取經路上,孫悟空克服種種困難,斬妖除魔,最後取得真經修成正果。

勇敢的孫悟空保護唐僧西天取經沒有一點怨言,一心一意,忠心耿耿的保護師傅。一路上從不畏懼困難,這才是成功取到震驚的原因。

玉皇大帝三番五次原諒他,但他還大鬧天宮,是罪有應得,但他保護唐僧一心一意,他這種知錯就改的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的心讓我永生難忘。我也要想孫悟空一樣,犯了錯誤就用全力去改正、彌補;遇到困難要冷靜,不畏懼,想一切辦法解決困難。

在假期裏,我還認真閲讀了《一生的邀請》這本書。這本書裏有許許多多的文章,其中,令我最感興趣的是《少年行》這篇文章,文中的主人公那種自強不息,自立自信的精神使我受益匪淺。

這篇文章主要寫了主人公讀完九年級後,因家裏的各方面問題,無法供他上大學。父母覺得家裏條件不好,兒子還不願意自己幹活、洗衣……他們覺得應該讓他學會自立,因為自立的人才不會被社會所淘汰,讓兒子跟着鄰居到外面闖一闖,總比呆在家

裏什麼都不會要好上許多。一開始,他在闖蕩時一事無成,但是他自強不息、堅持不懈,學會自己的事情自己幹,成為了一名世界的作家。

讀了這篇文章,讓我想到了畫家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃,為了達成父親最後的心願,兒子一心一意的做饅頭。但是,當他千辛萬苦地做好饅頭時,鄭板橋已經嚥下了最後一口氣。他寫給兒子了這樣的一句話:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹,靠天靠地靠祖宗不是好漢。”這雖然發生在千百年前,可是,它給予了我們很大的啟示:自己的事情自己幹。

記得有一次,有這樣一則報道,一個在父母溺愛下長大的孩子,學習成績十分優異,被清華大學錄取。可是還不到半個月就跑回了家,再也不願意去上學,因為他在學校不會打飯、洗衣,什麼都不會自己去做,過不慣學校的“艱苦”生活。想想我們自己,雖然還不至於不會打飯洗衣,但是你會獨自生活嗎?我想百分之九十九的回答都是“不”。時代需要年輕人,如果我們從小不自立,那長大後如何在這個社會上立足呢?

“恃人不如恃也,人之為己者不如己之為人也。”是呀,每個人的歷史只能靠自己去書寫,因為命運掌握在自己手中,自己生活的船隻,只有用自立自強這把船槳撐走,讓我們銘記“自己的事情自己幹!”這句話。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇16

最近,我讀了一篇課文——《父親的菜園》。

內容是這樣的:一條新修的公路,使一個農村家庭失去了四季翠綠的菜園。父親實在看不了他的家人和孩子受苦,最終決定要開墾一塊新的菜地。起初,他的家人對他這一舉動半信半疑,但是,他幾乎把自己所有的時間都放在了菜地裏。通過他堅持不懈地努力和付出,他的菜地裏的'土壤變得肥沃起來。一年四季,都是一片誘人的翠綠。

雖然文中的“父親”遇到了重重的困難,但是他並沒有知難而退,而是樂不思蜀、吃苦耐勞地工作着。雖然他不是一位偉人,但是他這種精神卻非常值得我們學習!

父親精心伺候着這片菜園,把它視為自己的孩子。

有一次,在一個暴風雨的夜晚,正在睡夢中的父親,聽到了淅淅瀝瀝的雨水聲,猛得從牀上跳了起來,拿起鋤頭和鐵鍬就向山坡上跑去。雨水打在了他的頭髮上,衣服上,褲子上。不一會兒,他全身都濕淋淋的,他顧不上擦去身上的雨水,忙將菜園蓋上了一層防水的塑料布。在棚裏,他首先清理着被打得不行的蔬菜,然後從山上挑來黃土,蓋在那恐怖的巖石上,一刻鐘過去了,一小時過去了,父親不禁打了個盹兒,他立刻咬了一口辣椒,頭腦就清醒了……凌晨,父親終於幹得差不多了。望着冉冉升起的朝陽和被清理的菜園,他欣慰地笑了。

現在,這原本貧瘠的死黃土,在父親的精心照料下,變得黝黑髮亮。遠遠望去,父親的菜園就像一塊嵌在荒涼山坡上的翡翠。每當我吃着可口的蔬菜時,就會想起父親的艱辛。我明白:這東西,是父親多年的辛勤汗水換來的。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇17

讀完那本《我與地壇》時,我想起文中一段描寫史鐵生失去雙腿之後,艱難生活下去的時候,我深有感受。

一個失去雙腿不能走動,只能手推輪椅,日日夜夜藏在地壇,觀察地壇,能繼續堅持生活下去,並且在媽媽鼓勵下,讓他重燃希望,寫下了這本書,令人震撼的人。在如此艱苦的條件下,他還能堅持到底,體現在書中的那一個個的勵志故事。我想,我們在這麼優越的條件下讀書學習還有什麼理由不努力。這使我想到了許多身殘志堅的人,如張海迪、霍金;還有那些抗疫英雄、抗洪英雄,以及那些偉人們,同樣是令人敬佩的。他們做出了普通人無法做出的事,選擇了與坎坷的命運鬥爭,選擇了與命運對抗,選擇了常人不會選擇的艱難困苦。最後走上了新的道路,走向了成功和燦爛的人生。我們不能做到他們那般的堅強,但我們可以向他們學習,他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦,我們沒有他們那般的覺悟,但我們可以做一些力所能及的小事。

比如我的暑假作文要求寫6篇,我寫了三篇後就擱筆不寫了,媽媽在檢查我作業時,發現我的作文沒有完成,便問我:“你還有三篇作文怎麼不寫了?”我支支唔唔回答説:“我寫不出來了,沒有內容可以寫的啊!”媽媽説:“那你也不能不寫啊?這是暑假作業要求做的,你可以多閲讀幾本書寫讀後感,或者寫隨筆,人物、動物、植物,甚至日記等等都可以寫的,只要你用心觀察,多讀多記就能寫了麼!你看看人家史鐵生為什麼寫出那麼好的文章,他的環境、身體條件都比你差,是因為他不怕艱難,堅持努力,才會成功。”媽媽還説:“我想信你,你只要努力,留下的三篇不但可以完成,而且能寫的很好。”

在媽媽的鼓勵下,我鼓起心中的勇氣,改掉自己的懶惰,堅持每天看書閲讀,開動腦筋,開拓思路,尋找靈感,在我的努力下很快就完成了任務。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇18

人生如一支歌,應該多一些昂揚,少一些萎靡;人生如一首詩,應該多一些熱烈,少一些愁苦;人生如一幅畫,應該多一些;亮麗,少一些灰暗。  一口氣讀完《意林》,深深地被裏面的故事所打動。特別是看到那細小的種子,在堅硬的石堆裏,毫不畏懼地生根發芽;小小的螞蟻為了難得的生命,不白白地消磨,整日勤勤懇懇,忙忙碌碌;牆角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物無不努力爭取享受生命的樂趣,進行不屈地抗爭時,我開始思考人生,思考生命的意義。  

奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中説過這樣一段話:“人,最寶貴的是生命。生命,每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”看似簡單的一段話,卻道出生命的所在。  生命如此寶貴,我們更應該珍惜才是,人來到這世界,就應該證明自己存在過。人的生命不在於長短,而在其質量。有的人雖然生命已逝去,但精神永存,鼓舞人們奮勇前進;有的人雖然活着,但猶如殭屍,靈魂已死去,永遠遭受人們的唾棄;有的人雖然沒有幹出轟轟烈烈的大事,一生很平凡,但為人正直,堂堂正正做人,也為人所稱道;有的人隨波逐流,一事無成,其生命則失去了光彩。  

作為學生的我們,擁有花一樣美好的青春,我們應該珍惜這隻有一次的青春年華,為將來鋪下堅固的基石,不再荒廢青春,虛度年華。  在將來,我們不應該被金錢、地位、名利這些冰冷的物質所禁錮,更應該放飛夢想,追求目標,達到真正的“富裕”。  讓我們用有限的生命去展現無限的人生價值吧!

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇19

讀完《老人與海》我明白了一個道理----堅強不屈的人才能嚐到勝利的果實,半途而廢的人永遠都不能成功。

《老人與海》主要講述了:老人出海捕魚時,釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過年富力壯的魚,但他並沒有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚比起了忍受疼痛的能力,當魚漸漸浮上水面時,老人便用魚叉終結了他的.性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚的襲擊。雖然鯊魚被擊敗了,但老人的繩子和魚叉都沒了。老人並沒泄氣而是把刀子綁在一隻船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個小時後,老人又遭遇了一堆鯊魚,但老人最後靠着自己的堅持戰勝了它們。

《老人與海這》個故事告訴了我們堅持不懈終將成功。老人跟魚比,在數量,力量,武器上都沒有任何優勢,反而充滿了劣勢,那他是怎樣戰勝鯊魚的呢,讓鯊魚敗在他手上的呢?他靠的是什麼呢?他靠着的是自己的堅持不懈。所以説我們也不能半途而非。

故事中的老人面對比自己強大的對手毫不氣餒,但現實中的我卻是呢麼的半途而廢,小時候我想學架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒有堅持下去,半途而廢了。讀完老人與海之後,我才明白人不能半途而非,現在,我一定要重拾打架子鼓這個興趣,在這條道路上一直走下去。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇20

暑假的一天,我無意間在書架上發現了一本書,名字叫《野性的呼喚》,正好家裏的其他書都看過一遍了,拿來看看。

《野性的呼喚》是美國作家傑克·倫敦以一條狗的經歷來表現文明世界的狗在狗主人的逼迫下回到原始狀態的小説。寫的雖是狗卻反映了人的世界。巴克原來是南方米勒法官家的一條狗,過着養尊處優的生活。後來被人賣到了寒冷偏遠的北部,成為了一條雪橇犬。在極為惡劣的環境下,巴克領教了棍棒和犬牙法則,迅速地適應了極地環境,並練就了吃苦的本領。最後巴克響應了野性力量的召喚,迴歸了自然,成為了狼羣的。

讀了這本書後我被主人公巴克深深地吸引住了。他適應能力極強,被賣到極為寒冷的北方後,不但沒有被惡劣的環境摧毀,反而還迅速掌握了生存法則,表現出了超常的機制與勇敢,這不能不得益於其極強的環境適應能力。

他努力、認真。最初開始拉雪橇的時候,他完全沒有經驗,但是他會慢慢摸索規律。而且,同樣的錯誤,他會牢牢地記住,不會再犯第二次。

他勇敢而又機智。面對棍棒和犬牙法則,他非常懂得保護和隱藏自己。面對絲毛犬的挑釁,他不莽撞地硬碰硬,而是等自己的力量積蓄到一定程度時才進行致命地反擊。

他渴望尊重與愛。當他遇到約翰·桑頓後,他才真正知道什麼是尊重和愛。而以往那些建立在不平等關係上的“友誼”只是一種附庸。所以,他回饋以最真誠、熾熱的愛。

讀完這本書我感歎於作品結構上的精美。他將巴克從馴化向野性轉變的這一過程寫的天衣無縫,環環相扣,合情合理,順理成章地烘托了小説的主題思想。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇21

我與書是一對老朋友了。

從幼兒的識字書開始,我已經接觸到了書。

我通常在夜晚寫完作業的時候,我躺在枕邊,輕輕拿起一本書,和書中的主人公一起體驗人生的酸甜苦辣,一起體驗主人公的快樂,一起煩惱與悲傷,這時我才體驗到書的真正樂趣,書的趣味我體驗了但我仍覺得太少。

有些書,我讀了很多遍還不能理解,有些書我讀一兩遍就可以理解澈透了。有些書,我必須要讀,有些書,我根本不能讀。

我有很多時候都讀書,我在寂寞的時候讀,快樂的時候讀,臨睡時侯讀。

這就是我的讀書經歷。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇22

魯迅先生曾經説過:“真正的悲劇,是把美好的東西撕碎給人看”, 《駱駝祥子》這部鉅著,講述的就是一個小人物的悲劇。

祥子剛剛出現在我眼前的時候,是一個傳統的美好勞動者形象。他剛從鄉下來到北京拉人力車,自尊自信,誠實善良,不願白佔任何人一點便宜,不願意像別的人力車伕一樣沾滿惡習。他的理想就是要通過自己的勞動掙回來一輛完全屬於自己的人力車;他也實現了這個理想。然而,幸福的生活並沒有來臨,他和車都被兵痞擄走了。

當祥子逃出來的時候,牽走了三匹駱駝,只賣得了三十五塊錢,不得已仍回到了人和車廠,還得了個“駱駝祥子”的外號。他再次通過拉車攢下了錢,卻被孫偵探用槍指着給搶走;祥子買車的夢想再次破滅。

祥子被車行老闆的女兒虎妞看上了,她假裝自己懷孕逼祥子和她結了婚,還為祥子買了一輛二手車。後來,虎妞真正懷孕了,在分娩的時候因難產而死,祥子只得賣了車為虎妞操辦了喪事。

後來,祥子被惡意的女僱主引誘染上了髒病,變得一蹶不振,墮落沉淪了。雖然曾經重燃生活的希望,但因為他喜歡的小福子自殺而徹底絕望,從此變成了一具行屍走肉。自此,那個美好的勞動者形象完全被現實顛覆了:他只想過一天算一天,可以為了錢去偷、去搶、去騙,甚至告發別人,領取一點賞金,然後迅速的花光。祥子是木訥的,頭腦是簡單的,他對自己的命運無力主宰,也沒有思考,沒有辦法去抗爭。

全篇以第三人稱的視角,主要通過祥子的心理活動刻畫人物性格。前半段描寫詳細,節奏緩慢;後半段節奏明顯加快,矛盾衝突也多於心理描寫。通過前後篇幅長短的變化,也暗示了祥子命運的急劇發展。看着祥子一步步地滑向深淵,我的心裏五味雜陳,不知道應該同情他,還是該恨他。

幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各不相同。在當時黑暗的現實中,眾多小人物想通過自己的勞動和奮鬥來改變自己的處境,哪怕是與世無爭都不可得。在那個混亂無序的社會,軍閥、惡棍、疾病,任何一種災難都會給人們帶來毀滅性的結果。

老舍先生的語言是質樸的,簡單的,是沒有摻雜多少感情的白描,卻讓我感到了震撼,感到了時代的不公,感到了作者對社會的控訴。由於時代的限制,老舍先生並沒有在書裏為這些底層人民找到出路,指出方向,但正是這種戛然而止,讓人覺得意猶未盡。

我們現在生活在一個飛速發展的時代,我們的國家和平、安定,我們不懼狂風暴雨,我們每一個人都在用自己的勞動換來幸福的生活。奮鬥是這個時代的主題,幸福都是奮鬥出來的。祥子的悲劇不會重演,偉大的中國夢必將實現。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇23

傅雷,一位偉大的翻譯家。這是我對他的最初印象。但當我讀了《傅雷家書》後,我對他又有了新的瞭解,傅的雷同樣也是一位偉大的父親。

《傅雷家書》是一本充滿着父愛的苦心孤旨,嘔心瀝血的教子篇,在這本書中到處都洋溢着傅雷對兒子的教育及愛。

從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的經驗教育着、激勵着兒子。從表面上看他是一位十分嚴格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴厲化成愛,將批評化作關心,將懲罰化作呵護。

世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對於愛的表達方式不同。有的父親因過肚疼愛成了溺愛,讓自己的該子成了温室中的花朵,經不起風風雨雨;有的父親過於嚴格,不允許自己的孩子犯一點錯誤,將孩子陪養成了“追求完美者”,所以他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子過於放鬆,以至於影響學業。

在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親,他即懂得何時讓孩子學習又懂得何時讓孩子放鬆。但有時他也因他那代表愛的嚴厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱,但他從未在臉上流露的過,特別是在兒子面前,因為他是一位堅強的分親,他要在兒子心中做個榜樣。這也是他教育兒子的一種放式吧!

父親是一種稱呼,父親是一種責任,父親更是一種温暖。多麼偉大的父親啊!

《神祕島》不僅故事情節離奇曲折、語言生動有趣,而且內容也是豐富多彩,裏面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能。《神祕島》中的情節不斷浮現在我的腦海裏,那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質更激勵着我前進,夢想着自己有朝一日也能成為一個英雄。

被拋棄到荒島之後,五個人並沒有被惡劣危險、空無一人的環境所嚇倒,而是以一種極其樂觀的心態去積極的面對這一切。他們懷着堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。

史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中,他始終表現出超乎常人的沉穩和平靜,對於任何事情他都能做出理智的分析,最後給出正確的決策。另外,深厚的知識的底藴也讓他成為了居民開拓荒島、創造新生活的中流砥柱。是人們的領袖,他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的讚賞與尊重。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象,他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去,他擁有孩童般的爛漫,給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者,他由內而外透着温文爾雅的紳士風格,他精明幹練、辦事敏捷,對生活充滿了希望;接下來是納布,一個忠誠堅毅的勇士,他對自己的主人竭盡忠誠,就像一個大公無私的園丁,默默地付出自己;最後一位青年叫郝伯特,一個天資聰穎、勇往直前的青年,他憑藉着自然科學知識,給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。

我想,正是這個團隊因為有了這樣一羣勤勞智慧、熱愛集體的青年,才能所向披靡,在那樣的荒島上建造出一個王國。在今後的人生道路上,我要以這羣勇敢的青年為目標,不斷要求自己,無畏風雨、砥礪前行!

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇24

説到女巫,大家一定會想到在童話中,帶着黑高帽,騎着一把飛天掃帚,幫灰姑娘實現願望的老婆婆。可是這本書説的女巫不是童話中的女巫,而是真正的女巫。如果你見到一個大鼻子、戴假髮、瞳孔一會兒變藍一會兒變紅,牙齒有點藍、腿有點兒瘸、戴手套的女士,那你就快跑吧,因為她就是女巫。什麼,你不知道為什麼要跑?噢!願上帝、佛祖保佑你!那是因為你就是那個散發的臭氣波,而且越洗越臭、越髒越聞不出來的,並會被女巫不斷殺死的孩子。 

這本《女巫》的“男一號”非常不幸的兩次遇到了女巫。

第一次他安然無恙的度過了,但是第二次他被變成了老鼠,而他用自己的智慧把女巫也變成了老鼠。  我喜歡這本書,不僅是因為“男一號”的勇敢讓我敬佩。

更是因為這本書告訴我們兩個道理:一個是“人心隔肚皮”;一個是“害人之心不可有,防人之心不可無”。當然,還有最讓我敬佩的是“男一號”的智慧和勇氣。  對於一個常人來説,當你面對比你強大數倍的敵人時,你是什麼感受呢?恐懼、害怕,恐怕只要是能沾上這意思的詞都能用上了吧。可是,我們的主人公,卻在被女巫變成老鼠的情況下,克服自身的恐懼,努力想辦法,最終戰勝女巫,把女巫也變成了老鼠,讓她以後再也害不了其他人。  人生的道路上,我們總會遇到這樣那樣的困難,有些人迎頭向上,努力抗擊,最終戰勝困難;而有些人卻意志消沉,一蹶不振。當你面對困難時,你的選擇決定了你的將來,你想做怎樣的人呢?

時間在悄悄流逝,我終於讀完了《讓世界充滿愛》一書。其中的“誠信是和諧共處的準則——誠信友愛篇”深深打動了我。我的心靈在那剎那間受到了巨烈的震動。“誠信”到底是什麼呢?無非是“誠實”、“守信”。

可是,這話説起來容易,做起來可就難了。  回想起那天我約幾個同學一起到新華書店買書,可我卻因臨時有事沒去成。當時我還覺得自己不去是有理由的,我確實是有事,並因此認為自己並沒有做錯,大不了到時候向她們道個歉。過後我並沒放在心上,人家不追問就過去了。但是,假如這件事以文中的標準來看的話,無疑,我就是沒有守信,沒有任何理由和藉口來為自己辯解的,結果既然是我沒去就是我做錯了,這是鐵一般不可改變的事實。

這“誠實守信”做的話難就難在這裏,人人總是以藉口來為自己辯護,還振振有辭!卻沒想過這就是一種“不守諾言”的表現。  無論是誰,不管老少,都應該做到起碼的誠實,都應該信守承諾,答應別人的事要努力做到。

相反,如果失去了誠信,靠欺騙只能在社會上維持一小段時間,用不了多久便會“生存不了”。俗話説:“只能騙人一時,絕不會騙人一世。”同時這樣做也會使身邊的朋友一個個離開你,他們會覺得你是一個不誠實的“小人”。  正如文中所説的:如果把人比作魚,誠信就是水,魚失去了水會死,人失去了誠信就根本沒辦法在社會中立足。我們國小生只有從今天養成誠實守信的好習慣,才能為建設誠信社會做出應有的貢獻!社會環境才會愈加和諧美好。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇25

夜霧更濃了,孤燈更亮了。——題記

你可曾在月下踽踽獨行?你可曾於窗前掩面而泣?你又是否經歷過,夢想中的事物在離你遠去,你卻只能搖着頭走進一片黑暗?

《駱駝祥子》一書中連姓名也未有的祥子,是舊北京人力車伕最真實的寫照。三次得到,三次失去。還記得祥子“從風雨裏的咬牙,從飯裏茶裏的自苦,才賺出那輛車”。初流落到京城時,他本是那般質樸、勤勞、堅韌。他等了三年,顧不上吃喝,連生了病也熬到不得不治了才買點藥湊合。他原以為,得到了自己的車,便是得到了光。

可那時很黑。自己的車接二連三地離去,祥子卻無能為力,甚至開始懷疑自己一直堅持的人生道路。直到得知小福子自殺的事實,祥子的精神徹底垮了,最終淪落為沒有靈魂的行屍走肉般的無業遊民。這是祥子的悲劇,也是整個車伕階層的悲劇。

誰都笑祥子,可誰都是祥子。

人於世間,不免為生活的種種操勞。也許有人不記得了,但在那之前,每個人一定都擁有過夢想。它或許是一件事物,或許是一種成就。孩提時代,我們都曾幻想過,像要當一名科學家,要買一輩子都吃不完的冰淇淋云云。若以成人的目光看待它們,想必定會只是笑笑。可看似荒謬,實則卻如同一種信仰,熠熠發光。如此,那時的無憂無慮,不也是以心中的那盞不滅的燈換來的嗎?

步入社會,有人在摸爬滾打中闖出了一片天地。如今,人人都知馬雲的阿里巴巴集團,有人羨慕,有人嫉妒——不就是運氣好了點嗎。似乎沒有人問過,他這一路,是怎麼撐過來的。馬雲的成績並不很好,第一次參加大學聯考,數學僅得了1 分。這對馬雲是個沉重的打擊。他不甘心,決定再戰大學聯考。第二次,他的數學提高至 19分。但這成績仍是不理想,甚至連他的父母也對他不抱希望。由於父母不支持,馬雲只能邊打工邊學習。最終,20 歲的他數學竟是得了 79分,被杭州師範學院錄取。

在那之前,包括其父母,所有人都認為馬雲不適合讀書,但他硬是在夜霧中,燃起了孤燈。夜霧中,看不見周圍的事物,所以那燈雖然昏暗,卻並不顯得多餘,至少,它照亮了前方的一段路。我們同樣需要這樣的一盞燈。縱使天寒地凍,路遠馬亡,只要心中的燈不滅,眼中的世界便不會暗。

夜霧黑且濁,孑然一身行於其中,即便是內心再強大的人,也很難不迷失方向。孤燈是心靈的寄託,亦是希望。不論旅途的終點在何方,不論路途的曲折與漫長,孤燈終能為前方的未知燃起或多或少的一方光亮。

若夜霧已降,方可燃起孤燈。但凡孤燈不滅,定能披荊斬棘,載月而歸。

五年級復活讀書心得與啟迪2023 篇26

這個寒假我讀了一本令人難忘的好書——《親親我的媽媽》。作者是我國兒童文學家黃蓓佳阿姨。

這本書的主人公是一個10歲的男孩,他叫趙安迪。他的爸爸不幸在車禍中喪生,這樣,原來跟着爸爸生活的安迪現在不得不跟隨陌生的媽媽來到陌生的城市南京生活了。從父系家族來到陌生的母系家族的趙安迪,膽怯又孤獨。他從和新生活的格格不入,通過自己的努力和付出,漸漸和媽媽彼此理解彼此愛護和關心,終於快樂地融入到了新生活中,他自己也更加成長起來了。

媽媽舒一眉給安迪起了個可愛的名字——弟弟。弟弟對媽媽的依戀讓人心疼,對母愛的渴求讓人心酸,對媽媽的關心和愛讓人感動。故事以趙安迪和舒一眉為中心,圍繞他們書中還刻畫了一系列性格迥異的人物:自私的“兩面派”李輕鬆,做事認真又關心弟弟的眼鏡店老闆衞東平,把手指啃成“血爪”的好朋友張小晨,還有外婆、姨媽以及小表姐可兒,等等。李輕鬆趁舒一眉不在家時,就隨意支使弟弟幹這個幹那個,結果在一次燒開水時,導致弟弟被嚴重燙傷,住進了醫院。在住院期間,弟弟深刻地體會到了這個還有點陌生的新家所有的人對他的關心和愛。姨媽每天換着花樣給他做飯,外婆怕換藥時痛就讓他掐自己的手,尤其是媽媽因為他受傷而狠狠地打了李輕鬆一耳光。弟弟瞭解到媽媽是一個外表剛強,有點兒冷漠,實際卻是很愛他的媽媽。剛強的媽媽其實也有很脆弱的時候。媽媽心情很糟時,弟弟就給媽媽做了一碗蛋炒飯,儘管沒有味道,媽媽也沒吃,但是媽媽心裏一定是特別感動的。弟弟還想辦法幫助媽媽擺脱了李輕鬆的糾纏。正像黃蓓佳阿姨在“代後記”裏説的:“血濃於水,這是一個真理。孩子和母親是有血緣關係的人,無論之前敵視和陌生到何種程度,最後他們還是親愛的一家人,關鍵時刻他們一定會為對方出手的。”

生活中每個媽媽對孩子的愛都是一樣偉大的,孩子對媽媽的愛也是同樣真摯的。這本書我已經看了兩遍了,大家都趕快來看看吧!

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