一年級學生讀書心得參考（精選30篇）

一年級學生讀書心得參考 篇1

在寒假的這幾天裏，我讀了幾本書，其中有一本就是《格列佛遊記》，這是英國諷刺作家喬納森斯威夫特傑出的遊記體諷刺小説，這本書通過主人公格列佛的鏡頭來敍述他自己周遊四國的奇特經歷。雖然讀來很有趣味性，但仔細體會，其中還處處揭露着英國社會的黑暗現實，作者那傑出的諷刺手法讓我讚歎不已、感觸極深。

主人公格列佛是個英國外科醫生，後升任船長，受過良好教育，為自己的祖國而自豪，愛為祖國打抱不平。並且在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，但他本質上其實一個平庸的人，而作者斯威夫特正是利用了主人公的這種侷限達到了最充分的諷刺效果。其中他到小人國和大人國的歷程給我留下的印象極其深刻。格列佛對這兩個國家的態度形成了分外鮮明的對比。在小人國，國民是他身體的十二分之一。格列佛仗着自己身體優勢，神氣十足得意揚揚，每天都狠狠灌下一大堆食物，卻不知道這些食物夠那裏的國民吃幾個星期啊。小人們十分畏懼他，讓他吃飽喝足卻又暗中利用他和鄰國開戰。站在小人們中間，格列佛彷彿成了一座巨人山……然而在大人國裏卻恰恰相反：大人國國民的身體是格列佛的12倍!他再也不敢得意了，在小人國裏的那副神氣跑到了九霄雲外。低頭哈腰，在那裏是平常的事，因為只要有人把他拎起來輕輕一扔，那可就完蛋了!作者通過格列佛的歷險暗諷當時的英國社會的政治。顯然這是在説明，當時英國社會十分黑暗，作者以格列佛為例子，形象地寫出了像格列佛這樣的人對上級阿諛奉承、低眉順眼;對部下卻使權弄勢、趾高氣揚。在上級腳下他們點頭哈腰，活像一隻小寵物;可對待部下不屑一顧，以為自己成了巨人。這種人真應該遭到唾棄!

在《格列佛遊記》這本書裏，我切切實實地感受到了別樣的諷刺手法，其中既有暗諷也有進行直接的諷刺。作者斯威福特的獨特寫作風格，在書中表現得淋漓盡致。讀過這本書，我感到十分充實!

一年級學生讀書心得參考 篇2

《綠山牆的安妮》這本書講述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發生的一些事情。

在我每次讀書時，看書總是一目十行，有時還不想看書，是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

安妮是個活潑，開朗的小女孩，還很會説話(説的幾乎是廢話)。再一次一次的困難中，都能自己解決。就説安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一個無依無靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長着雀斑，頭髮也是很可笑的紅顏色，但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養。一個十一歲的女孩。一頭紅髮，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩，對生活從不悲觀。後來，她被綠山牆的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養。她的嘴巴一刻也閒不下來，總愛現入無邊無際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的性格，因為她愛幻想愛説話，對一切事物都很喜愛，當她被帶到綠山牆的時候，她卻被馬莉拉的態度所刺傷，我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩，她又有和我一樣的暴躁的脾氣。

馬修很喜歡聽安妮説話，安妮講話囉喱囉嗦，馬修就喜歡這樣的女孩子，而馬莉拉先前對她的態度不太好，可過了一陣馬莉拉一有點喜歡囉哩囉嗦的安妮了。

安妮儘管出身淒涼，但她常常自己温暖地幻想，把一切都不愉快都拋在一邊，她想象自己是一個高貴、漂亮、典雅的女孩，她常常幻想着，綠山牆是自己的花園，自己是一個美麗的公主。不僅如此，她還非常有愛心，在馬修去世後，馬莉拉準備把綠山牆賣掉還債，安妮阻止了她，安妮為了保住綠山牆就退了學，並且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風景很美，我讀着讀着好像也進入了綠山牆，和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我説為什麼安妮拒絕拿獎學金呢，原來是因為不想離開養育她的馬修和瑪麗拉，要是我呀，肯定會去拿了獎學金，然後再回來陪媽媽。

怪不得連馬克吐温都説：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最最令人感到和喜愛的兒童形像!

我有時會發現，故事中的安妮，就在我的身邊。雖然她不斷闖禍，但她始終保持着一顆感恩的心，從生活中發現樂趣。

讀讀這個故事，相信你一定可以交上這個朋友!我喜歡安妮!我要學習安妮!

一年級學生讀書心得參考 篇3

一本好書就如同一個裝滿智慧的錦囊。而《智慧背囊》這本書就像一個各種智慧的融合。

在《智慧背囊》中，我們時刻都能找到自己的背影，感覺故事裏面的人物跟生活當中的自己一樣有各種各樣的缺點，會遇到各種各樣的困難。其實，只需要我們勇敢面對，加以克服，便能戰勝困難。在平時，我們的家長會教我們許多東西，他們都想要讓我們不走彎路，而不走彎路未免就對我們的成長有利，反而會我們害我們。比如説《魚王的兒子》就告訴我們;傳授了技術，卻沒傳授教訓，一樣不能使人成大器。現在如同温室般花朵的我們，也該見見外面的“陽光”了。

有時候，換個角度看問題也是一種巧妙的方法。比如：《橡樹林子着火後》。在美國的一個小村莊裏，村後是一大片空曠的場地。村長帶領村民種橡樹。然而，很多年過去了，橡樹樹苗長成了參天大樹。由於橡樹越來越少，橡樹的價格也一路上漲。可是，不幸的事發生了。一場火災使上百年的橡樹林子成了一堆灰燼。看着讓人心痛的灰燼，村民欲哭無淚。這時一位老人説：“橡樹沒有了，可是我們還有大夥留下來的橡樹木炭。”大家一聽，馬上把那些還在冒着熱氣的龐大樹幹倒進炭窯。不久，橡樹木炭獲得了市場的青睞，村莊成為了一個百萬富翁的村莊。這個故事告訴我們：做任何事情都有可能失敗，但失敗並不會是最終的結果，往往失敗中就藴藏着希望。名言説得好：“上帝為你關上一扇門，一定會為你打開一扇窗。”只要我們換個角度思考問題，一定會有不一樣的收穫。

《智慧背囊》這本書使我懂得了：愛是無處不在的，能從他人微笑中感受到愛，注視中感受到愛，從語言中感受到愛。我們平時可能經常會挨父母罵，但那也是一種父母對我們愛的表達。不只是要學會感受愛，更重要的是要學會愛別人。

一年級學生讀書心得參考 篇4

浪矢爺爺有一家浪矢雜貨店，由於附近的小孩戲稱“煩惱”雜貨店，於是浪矢爺爺決定開啟一個諮商窗口。一開始投信的都是小孩子的戲言，後來真的有人諮詢很嚴肅的煩惱。而諮商的人或多或少都與一個叫丸光園的孤兒院有關係。裏面似乎被一根無形的線神祕的拉扯着。

當然，這本小説肯定不僅僅與心理諮詢有關。作者東野圭吾發揮了他一貫邏輯縝密的推理思維，從而成就了一部不斷反轉、環環相扣的温情小説。

故事開篇是20__年9月13日凌晨，三個偷了東西的年輕人，躲進了廢棄已久的浪矢雜貨店。故事的離奇之處就在於雜貨店的諮商窗口源源不斷有信件進入，但是門外並沒有人，也沒有人取他們的回信，回信卻消失在牛奶箱裏。而且他們發現雜貨店內的時間似乎比屋外流動的緩慢。這一切的一切讓大家很無措，一度想趕緊離開這個鬼地方。但是別人信件的那些煩惱卻激發了不良少年的善良的一面。他們用笨拙的筆記、成長的歷史和經歷幫助了32年前的人。

這件離奇的事情似乎與浪矢爺爺有關。他曾經有一句遺言“在我第33個忌日的凌晨零點零分到黎明之間，浪矢雜貨店的諮商窗口復活，在此拜託曾經到雜貨店諮商的並收到回信的朋友，請問當時的答覆，對你的人生有什麼意義?有沒有幫助?很希望能夠了解各位坦率的意見，請各位像當年一樣，把信投入了鐵卷門的投遞口，拜託各位了。”於是浪矢爺爺在他生前的一天收到了32年後的回信。

可以想象得到，大家的信件中幾乎都是感激浪矢爺爺的話。而且從信中發現，浪矢爺爺的答覆之所以能夠對他們有幫助是因為他們自己本身擁有正確的心態，有積極向上的決心。

所以人生是不會因為別人的一句話、一封信而改變的，最終決定的還是你自己。故事講到此處，浪矢雜貨店似乎已經完成了它的使命，你以為到了結局?不不不……

浪矢爺爺在收完感謝信之後收到了一張空白的紙，他一如既往地認真回覆了。你們猜投進這張白紙的是誰?就是那三個年輕人。話説他們在寫完很多回信之後，還是不相信這個投信口是時光機的事實，於是他們投了一張白紙進去。

在等信期間，他們想到了“迷茫的汪汪”，他們曾經幫助過的人，不知道現在怎麼樣了，然後他們在偷來的包裏發現了“迷茫的汪汪”的回信。這一切設計的剛剛好，他們偷了他們曾經幫助過的並對他們充滿感激的人……三個人在幫助別人的心滿意足和這個離奇事件的諷刺裏得到了救贖，他們決定改邪歸正，投案自首。在走之前，他們最後一次打開了回信的牛奶箱。一封回信靜靜的躺在裏面，展開，浪矢爺爺説。“這張白紙可以畫任何地圖，一切都掌握在你的手中。你很自由，充滿了無限可能這是很棒的事。我衷心祈禱你可以相信自己，無悔的燃燒自己的人生。”

故事最後在這麼飽含温情的回信中結束了，而三個人開啟了他們全新的人生。他們都開啟了新人生!

一年級學生讀書心得參考 篇5

我們應該用自己的努力和雙手去創造財富，讓我們主動去和生活做交易，我們應該去主動和生活交流，不要因為自己的殘忍而放棄了生活，不要靠別人的施捨而活因為那只是暫時的，要靠自己才是可靠的。

下面的一則故事就是告訴我們這個道理的：一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐何很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的衣袖晃盪着，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指着門前的一堆磚對乞丐説：“你幫我把磚搬到屋後去吧。”乞丐生氣的説：“我只有一條手，你還忍心叫我搬磚，不願給就不給，何必刁難我。”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一隻手搬，搬了一趟才説：你看一隻手也能幹活。“乞丐怔住了，也用異樣的目光看着母親，尖尖的喉結像一枚橄欖上下滾動了兩下，終於俯下身子，用僅有的一隻手搬起磚來。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累的氣喘如牛，臉上有許多灰塵，幾縷亂髮被汗水潤濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過去，很仔細得把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾，之後母親又遞給了乞丐20元錢。乞丐接過錢後很感激的説：”謝謝。“母親説：”不用謝，這是你自己憑力氣掙得工錢。“乞丐説：”我不會忘記的的。“他想母親深深的鞠了一躬才上了路。過了很多天後，又有一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。母親又要乞丐將磚從屋後搬到屋前，照樣也給了20元錢。我不解的問母親：”你上次讓他把磚從屋前搬到屋後，這次又讓從屋後搬到屋前，你到底是想把磚放到那裏啊。“母親説：”這磚放在那裏都可以。“我撅着嘴説：”那就不要搬了。“母親摸摸我的頭説：”這對乞丐來説可大不相同。“此後又來了幾個乞丐，母親依然讓他們搬磚。幾年後一個很體面的人來到我家，他西裝革履，氣度不凡，但美中不足的是他只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，在風中一蕩一蕩的。他緊緊的握住母親的手，俯下身説：”如果不是你讓我搬磚，我現在還是一個乞丐，怎樣也不會成為董事長的啊……

上面的故事讀後意味深長，因為生活不是靠依賴別人，而是靠自己的創造。

一年級學生讀書心得參考 篇6

我閲讀了好多好看的書籍，其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書。

這本書通過一個個生動的小故事，告訴了我們一個個意味深長的大道理。有的告訴我們要團結合作，有的告訴我們要堅持不懈，有的告訴我們要學會感動，有的告訴我們信任無價……

只要願意任何一個障礙都會成為一個超越自我的契機，在人生的道路上不管我們走得多麼順利，如果稍微遇上一些不順利的事，就會抱怨老天虧待我們，祈求老天賜予我們更多的力量，幫助我們共度難關。

我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：夏天的傍晚，一個失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。這時，她發現了一隻十分美麗的蝴蝶在樹幹上。她想盡了辦法，卻怎麼也捉不到蝴蝶。她靈及一動，踩着絆腳石輕鬆的捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。

面對生命中的一切挫折、阻礙，我們應該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會迎來富裕;承受哀痛，跨越哀痛，我們會走向幸福;承受失敗，跨越失敗，我們終會走向成功。學會了承受也就學會了使自己心靈經受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會實現幻後之實，苦中之樂。

正如文中所説，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙着我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰勝挫折，便會成為人生中一道亮麗的風景，生活就會五彩斑斕，跨越失敗，我們終會走向成功!

《智慧背囊》這本書裏盛滿的是人生的智慧，是作文素材的寶藏，我非常喜歡它，同學們有機會也來讀一讀它吧。

一年級學生讀書心得參考 篇7

其實是在非常偶然的情況下買了東野圭吾的《解憂雜貨店》。

我這種一部恐怖電影沒看過、一本偵探小説沒讀過的熱愛生活、希冀世界和平的暖心正能量小姐自然不是東野先生那些推理虐心小説的粉兒。

大概是想看一下自己的延展性有多大，適應新事物的能力有多強，才買了這本書。畢竟，自負如我，我不熱衷於讀任何翻譯的文字，認為那是沒了靈魂和丟了靈氣的傀儡，而感情動物的我，又不擅長任何邏輯推理，更受不了虐心。

不過只看了第一章的前幾頁，我就倍感故事的引人入勝，斷定這定是個精彩的故事。

幾個的運氣壞到家的小賊，膽小如鼠，偷了東西，沒走多遠，車子就拋了錨，一行人躲進了僻靜街道里一處荒蕪廢棄的老房子裏，不想卻搭上了時光的列車，於不經意間走進了若干人等的或平凡或短暫或匆匆但卻真實的生命裏。看着他們在浪矢老先生的破舊宅子裏笨拙而絞盡腦汁的給不相干的人回覆着信件，不由得想到“人之初，性本善”，每個卑鄙不堪的人的內心深處，都可能是一捧暖暖的心和一腔熱忱真摯的愛。

作者從幾個小賊寫起，串聯起若干看似毫無交集的人生。即將參加奧運會的女孩為了給身患絕症的男友圓夢而備戰奧運會，心裏卻種種不捨，在愛情和事業間徘徊;為了心中的音樂夢而退學的男孩，遠離故鄉，卻在諾大的都市裏舉步維艱，而重病的父親卻在家族店鋪倒閉的困境裏義無反顧的支持他不要放棄;於優越環境里長大的熱愛披頭士的男孩，遭遇家中變故，負債累累的父親帶着全家潛逃，而男孩卻在半途中掙脱了親情的羈絆，義無反顧的離開。還有為了解決養父母的經濟危機而選擇白天公司坐班，晚上陪酒為生當的署名“小狗”的女孩。

他們將煩惱投進牛奶箱，期冀着隔天雜貨鋪老爺爺的回答。而浪矢老爺爺説，當人們投下信件的時候，心中的地圖雖是空白的，卻未必沒有答案，很多時候，他們都是想尋求支持，確認自己的決定是正確的。

隔着塵埃滿滿的光陰，小賊們收到了一封封來自於過去的信件，而他們笨拙寫下的真誠回覆穿過了時光的走廊，也在不知不覺的中改變了信箱那頭的人生。

一年級學生讀書心得參考 篇8

有這麼一則寓言：豬説假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點，但名聲好，讓人愛憐;牛説假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙;鷹説假如讓我再活一次，我要做一隻雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護;雞説假如讓我再活一次，我要做一隻鷹，可以翱翔天空，雲遊四海，任意捕兔殺雞。這是挺有意思的一種現象，可謂風景在別處。

我們總是不自有自主地會去羨慕別人所擁有的東西，羨慕別人的工作，羨慕朋友買的新房，羨慕別人的車子，等等，唯獨忽視了一點，我們自己也是別人所羨慕的對象。

其實人總是在這樣互相羨慕的。有的人常常幻想有一天一覺醒來，自己就會成為某某一樣的人。可能是因為我們深知自己人生的缺憾，所以就會拿那些我們認為比較完美的人生來作比較，當做人生的座標。其實這個世界上並不存在十全十美，那些我們所羨慕的人同時也在承受着他們的不如意。所謂家家有本難唸的經，人虛榮的本性使他們原把自己風光的一面展示給人，又有誰能真正看到別人風光背後呢?很多時候，得到的就是所承但的，每件事都像硬幣一樣有兩面，有正面就有負面。

人，尤其是女人往往喜歡拿自己和別人作比較，結果是“人比人氣死人”，其實不妨和自己比比，看看自己是否越來越好了，是否離自己期望的目標越來越接近了。時不時給自己鼓勵，你會做得更好。説不定在你羨慕別人的同時，別人也正在羨慕你呢。

當然，有的人的確值得我們羨慕，不完全是因為他們得到的多，而是因為他們善於經營。

羨慕別人是因為我們期待完美，期望可以活得更好。可是我們卻忽視了一點，每個人的處境都不同，別人永遠無法模仿。不過我們可以通過觀察別人的長處來修正自己的短處，與其仰望別人的幸福，不如注意別人經營幸福的方法;與其羨慕別人的好運氣，不如借鑑別人努力的過程。

不要再去羨慕別人如何如何，好好算算上天給你的恩典，你會發現你所擁有的絕對比沒有的要多出許多。而缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是你生命的一部分，接受它且善待它，你的人生會快樂豁達許多。

所以，真的不必去羨慕別人。守住自己所擁有的，想清楚自己真正想要的，我們才會真正地快樂。

一年級學生讀書心得參考 篇9

看完了一本書，這本書叫做《綠山牆的安妮》，我很喜歡這本書。

這本書描述了住在綠山牆的馬修和瑪麗娜兄妹，原本打算到孤兒院裏領個男孩來幫他們，但卻領了個女孩安妮。安妮來到馬修家，生活得很快樂。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛和真摯的友誼。但馬修的全部存款，因存放的銀行的倒閉而全沒了，馬修受不了這樣大的刺激死亡了。後來，瑪麗娜被檢查出眼睛有問題。當瑪麗娜打算賣掉綠山牆時，安妮決定放棄學業，留下來陪瑪麗娜。後來安妮為了馬修和瑪麗娜認真讀書考上了皇后學院，爭取到上雷多蒙大學的機會，這是她的希望啊!但安妮卻放棄了，她回到綠山牆照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜，她在綠山牆當了教師。

我覺得這是安妮的感恩。我覺得每個女孩都應該像安妮學習她執着、真誠、善良的心。現在，人與人之間的距離好像隔離的越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用温暖來融化整個世界。如果我們都能像安妮那樣，把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要，那麼一定會少許多邪惡的事。學會有一顆大自然的心，和大自然交朋友。

每當我讀到綠山牆景色的時候，腦海中就會浮現出五彩繽紛的世界，和當時的情形，彷彿我就在綠山牆。在這本書裏我最最欣賞的一章，它充滿恐懼和歡樂，它就是第二十章‘百合公主’的災難，劇情是這樣的：在某日下午露西琴恩以及戴安娜在樹下，正巧碰見安妮，她也加入了，安妮演艾倫公主，露西演亞瑟王，戴安娜演蘭斯洛，他們把艾倫公主推下河，艾倫公主躺在木板上，在小河中流啊流，不知過了多少分多少秒。突然，在一座橋下面，板破了，安妮不得不爬到橋樑柱上面，正好吉魯伯特划着小船經過，把安妮救了下我來。好險哦·····

看完這本書我的感受是，幹什麼都要堅強。安妮有一點跟我一樣，想象力太豐富了，想象有什麼幽靈之類的。但她教會了我，什麼想象都不是現實的，也教會了我幹什麼事情不能馬馬虎虎，吊兒郎當的。

一年級學生讀書心得參考 篇10

《荒野的呼喚》這本書的主人公是一隻叫“巴克”的狗，巴克在大法官米勒家的莊園過着無憂無慮的生活，它和大法官的兒子們一起游泳，一起出去打獵;它可以在日出或夕陽西下時陪同大法官的女兒們外出散步;它可以在慢慢冬夜裏躺在書房中烤火······

但是由於淘金的興起，巴克被人從南方主人家中偷出並賣到北極，變成一條拉雪橇的可憐的狗，經常被主人用鞭子抽打，周圍許多曾在一齊拉雪橇的狗，不管原來是弱小的，強大的，到最後一個個都逃但是悲慘的命運，巴克牢記了一個道理：強者為王!從此，巴克便進入了強肉強食的世界中。面對惡劣的環境，為了生存下去，巴克的野性開始復甦。在巴克奄奄一息即將死亡的時候，桑頓收留了它，有一次，巴克還救了桑頓一命，而且幫它賭贏，贏了一千塊錢。再之後它們探尋到金礦中，桑頓被當地印第安人給殺害了，只有巴克倖存了下來。巴克非常憤怒，當地的印第安人大部分都被巴克咬死了，而巴克迴歸狼羣當了狼羣首領。

這本書讓我學到了很多：矮胖子用斧頭將巴克_在地，巴克沒有放棄，沒有被失敗打垮，同樣我們的一生也註定不會一帆風順，必須學會在逆境中成長，在失敗中堅強;為了減輕自己的飢餓感，巴克改掉了自己挑食的毛病，開始學會去偷食，巴克改變了很多，適應環境的能力也很強，學會了很多野外生存的本領，我們要學習巴克學會獨立生活;在巴克要離開的時候，弗郎索瓦非常不捨，友誼是真誠且珍貴的，我們要珍惜我們所擁有的，不要等失去才覺得遺憾;巴克在溪邊遇到了大黑熊，面對黑熊，勇敢的巴克毫不畏懼地接受了挑戰，勇氣是我們擁有堅定的意志品質的關鍵，敢於迎難而上，不畏艱難，才能讓自己得到更多的歷練。

在艱辛的長途跋涉中，巴克歷經苦難，但他最終選擇併成為了生活的強者。這也充分表明作者對“只要奮鬥，堅持不懈，最終一定會取得成功”這一點的肯定。另外，巴克的經歷也反映了人類的生活，作者用巴克的故事告訴我們：在險惡的環境中，面對困難和挫折中，只用強者才會勝出，弱者只能被欺壓。想要生存下去，就必須選擇做命運的強者!

一年級學生讀書心得參考 篇11

大公狼黑桑在即將成為狼王的時候，暴死鬼谷，他的妻子紫嵐在與獵狗的戰鬥中，生下了五胞胎(只存活了四個)。為了完成丈夫黑桑的遺願，紫嵐從此開始培養她的孩子成為狼王。

紫嵐先是培養老大黑仔成為狼王，因為在紫嵐的眼裏，黑仔簡直就是黑桑的翻版，是最有狼王氣質的。只可惜黑仔還沒有長大成狼，就被一隻金雕吃掉了。

紫嵐在悲痛過後，又開始培養老二藍魂兒。藍魂兒沒有辜負媽媽的希望，很快成為了小狼們的頭頭。可是在一次捕獵中，藍魂兒落入了獵人們的捕狼夾，喪失了生命。

堅強的紫嵐又把希望寄託在了老三雙毛身上，紫嵐培養雙毛花費的心血最多。因為紫嵐專心培養黑仔和藍魂兒，忽視了雙毛，所以雙毛自幼體弱，自卑。紫嵐為了培養雙毛，不惜犧牲自己的尊嚴，還搭上了自己的前腿。眼看就要成功了，可是雙毛在與老狼王爭奪狼王的戰鬥中，關鍵時刻退了下來，被飢餓的羣狼吞食了。

紫嵐的狼王夢並沒有就此破滅。在巨大的悲痛過後，紫嵐又把希望寄託在了狼孫身上。為了讓狼孫實現自己的狼王夢，紫嵐甘心被女兒媚媚趕出洞穴。為了保護狼孫，紫嵐與一隻金雕同歸於盡。

紫嵐的母愛是偉大的，為了她的孩子們，紫嵐付出了自己的全部心血。但是紫嵐過於“望子成王”，不但犧牲了自己，也使她的兒子們死於非命：如果不是為了狼王的夢想，紫嵐不會讓黑仔那麼小就獨自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是為了狼王的夢想，紫嵐不會讓藍魂兒處處爭先而落入捕狼夾;如果不是為了狼王的夢想，雙毛也不會與老狼王爭奪狼王位而被羣狼吞食……

我覺着如果紫嵐能夠讓孩子們自然成長，那麼黑仔或者藍魂兒就真的能夠成為狼王，而雙毛也不會那麼自卑。

希望天下的母親們不要像紫嵐那樣過於望子成龍。

一年級學生讀書心得參考 篇12

合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面，一股清涼的湖水已然匯入心間，澄澈見底，將心境盪滌得如一泓秋水，不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所説：“《瓦爾登湖》是一本寂寞的書，是一本孤獨的書。他只是一本一個人的書。”當你的心靜下來的時候，再去拜讀這篇神的思想吧!

這本書寫於19世紀中葉，那時正是資本主義的飛速發展時期，在當時的背景下，人們追逐利益，想盡一切的辦法來使自己，獲得更高的權利和更多的金錢。工業文明、喧囂社會擠壓着人類、侵蝕着人性。而在這個大背景下，畢業於哈佛的這位智着，他單身隻影，拿了一柄斧頭，跑進無人居住的瓦爾登湖邊的山林中。他特立獨行，懷着一顆嚮往自然的心，寧靜地踏上了這段心靈的路基。而在這個被成為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上，他坦然在空間裏，孤獨在思想中!

“我喜愛我的人生中有閒暇的餘地。有時，在夏季的一個清晨，我像往常一樣沐浴之後，坐在陽光融融的門前。從紅日東昇直到豔陽當頭的正午，坐在這一片松林，山核桃樹和漆樹的林中，坐在遠離塵囂的孤寂與靜謐中，沉思默想。”

他靜靜的卸載城市的喧囂，用心寫下孤獨。每次看他的書都是一種震撼，他思考人生，讓我的心如淨水般澄澈。他讓我感到敬畏，原來一個人的生活這裏是這樣的，他的一生是如此的簡單而又芳香撲鼻，雖然短暫而又意藴深遠。他的精神世界絢爛多彩，而且是精妙絕倫，世上這樣的智者怕是中有些許吧。

梭羅短暫的一生中，他試圖鼓勵人們要簡化生活，將時間騰出來來深入生命，品味人生。他通過自己的生活經驗，告訴世人不要被繁紛複雜的生活所迷惑，從而失去了生活的方向和意義。做生命的舵手，揚帆遠航。他認為：假如人們能過宇宙法則規定的簡樸生活，就不會有那麼的焦慮來擾亂內心的寧靜。所謂明天，即使時間終止也永不會來臨。使我們視而不見的光亮，對於我們就是黑暗。當我們清醒時，曙光才會破曉。來日方長，太陽只是顆啟明星。

一年級學生讀書心得參考 篇13

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來來時莫徘徊，天之涯,地之角,知交半零落，人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又迴旋起這熟悉的旋律，回想起《城南舊事》——林海音小時候在北平城南的那段往事。正如人們所説：“林海音的童年並不是一段歡樂的童年。”在我看來，她的童年像一列飛馳而過的列車。該來的都來了，但又流光溢彩地消失了。但在書中林海音並不用悲傷的語調來述説不快樂的童年，而是用寫她身邊美好景物來掩蓋自己心中的傷痛，這正反映出她內心的堅強。

全書分無章，寫了心地善良的宋媽一家的遭遇，寫了迫不得已放棄自己人格的小偷，寫咧着嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔，寫了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞，嚴格、慈愛但又離去的父親……

她從記憶中的駝隊寫起，用充滿童真的話書寫了童年的可愛。六歲的英子(林海音小名)認識了惠安館的秀貞，幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞説小桂子的後脖子有一塊青記，是被閻王生氣時用手指頭戳到世上來的，於是就留心幫助她找，後來發現小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。

書的後半段主要敍述的是英子在秀貞走了後大病一場，就搬到新簾子衚衕住。在新簾子衚衕，膽大的英子認識了小偷並和他成為好朋友，在小偷被抓後英子心裏非常難受，不久後，被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家裏，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之後歲月在曲折中奔走，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。在這曲折中，英子説：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來”，體現了作者對童年往事的珍惜和對快樂的嚮往。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。……問君此去幾時來來時莫徘徊，天之涯,地之角,知交半零落，人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，林海音的童年也跟着時間流逝，慢慢的再也不能回來了，但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏，化作《城南舊事》向我們述説，和我們分享。

一年級學生讀書心得參考 篇14

“狼王夢”這本書是楊老師推薦給我們的，一般楊老師給我們推薦的書都是好的，放假的一週後媽媽給我買下了這本書，我欣然的接受了。

這本書是沈石溪寫的，當我把這本書看完後，知道了這一本書的主人公是一隻狼，名字叫“紫嵐”，是一隻充滿智慧的狼，它用一生的時間來完成一個夢想―――讓自己的孩子成為狼王。

紫嵐它生了五隻小狼，可惜第五隻狼崽被風吹雨淋失去了生命，剩下的四隻狼崽三公一母，長子叫黑仔;次子叫藍魂兒;最小叫的雙毛，的那隻母崽叫媚媚。為了在這四隻狼崽中有一隻能成為頂天立地的狼王，紫嵐就開始一個一個的訓練它們，讓他們勇敢，堅強，果斷，敏捷，靈活，聰明…，可惜不久，大兒子被金雕叼走了，還有二兒子，二兒子被獵人的捕狼器捉住了，還有三兒子，三兒子被狼王洛噶咬死了，還有女兒，為了讓女兒生出來的孩子裏有一個能成為英勇善戰的狼王，紫嵐和叼走媚媚孩子的金雕決一死戰，最後失去了它那寶貴的生命……

讀完了這本書只後，我非常感動，我知道了母愛是多麼偉大的，為了夢想，紫嵐浪費了青春，葬送了愛情，失去了自己的生命，母親的愛是誰也比不上的，對於母親的愛和照顧，我們要好好的珍惜才是。

母狼紫嵐為自己的孩子，失去了生命。我的母親從小就教育我要好好做人，為了我的成長，耗費了大量的心血。母親告訴我做人不能驕傲，還告訴我“驕傲使人退步，謙虛使人進步”，教我好好學習，天天向上。母親老了，我長大了，我要做一些關愛母親的事。

我把我的想法告訴了媽媽，媽媽給我豎起了大拇指，還説：“不愧是我的好女兒呀!有你這一句話媽媽已經心滿意足了，媽媽為你而驕傲呀!”

一年級學生讀書心得參考 篇15

寒假期間，我讀了美國小説家傑克.倫敦的作品《荒野的呼喚》，書中充滿了許多原始野性的故事讓我印象深刻，久久不能忘懷。

該書的主人公就是一隻名叫布克的狗，被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它一生經歷過四個主人，歷經了重重的磨難。在第一個主人手裏，他差點被狗的頭領史皮茲殺死，但最終學會了生存的法則;第二個主人只把它當做廉價的工具，讓他拖着沉重的貨物，一口氣跑了兩千多裏，差點活活累死;第三任主人是個很無能的人，他根本就不會使用駕馭狗，最後他和他們的狗一起掉進河裏淹死了，只有布克被他的最後一個主人救了;這最後的主人與布克在相處中建立了深厚的感情，布克為主人屢建奇功，當主人被殺害後，它毅然替主人報仇雪恨。最終，布克迴歸荒野，成了一羣狼的首領。

讀完全書，我心潮澎湃，感慨萬分。我覺得書中有許多方面值得我們思考與警醒。

第一：布克具備堅強的生存能力。他周圍的眾多夥伴，在經歷了一次又一次的困難和危險後都無奈的倒下了，只有布克堅強的活了下來。這讓我聯想到我們生活的社會就象一個殘酷的戰場，萬一堅持不住倒下去，你就必須儘快的站起來，否則你將永遠起不來了。悲傷會把你徹底打垮，讓你喪失鬥志。只有頑強站着的人才能生存下去。如果我們遇到一點挫折就被_，那麼就還不如一條狗，也更不會在將來大有作為。站着的人應該讓自己站得更高，才能不斷進步，並繼續尋找更高的立足點。

第二：是布克對最後的主人的濃厚感情與深情友誼。在患難中建立的友情，是最堅不可摧的。它替主人立功無數，並且還救過主人的性命。無奈，最後主人被殺害了，於是它歷經艱險的替主人報了仇。從此以後，每年它都會回到主人被害的地方仰天長嘯，以此來悼念它對主人的緬懷與思念。想到此情此景，我不經熱淚盈眶。友誼地久天長。

第三：人的貪慾害死人。第二個主人因為貪慾把布克他們給賣了，第三個主人因為貪慾想得到金子，穿過已經開始融化的湖面，結果掉進湖裏淹死了，就連第四任主人也是因為貪慾想多拿一些礦石而被人殺害了。貪慾，真是人致死的弱點。我們做事切莫貪心，適可而止。

《荒野的呼喚》的確是一本好書，這本書宣揚的是一種不屈的精神、一種野性，希望大家能找來讀一讀。

一年級學生讀書心得參考 篇16

我看了一本書——《城南舊事》。是林海音所寫的，講述了她童年在城南時的故事。

在北京的一座四合院裏，住着英子一家。在衚衕裏，英子的第一個朋友是常痴立在衚衕口找女兒的“瘋女人”秀貞。後來，英子幫助秀貞找到了小桂子。與秀貞相認後，帶她去找爸爸。後來英子一家遷居，英子又結識了個朋友。為供弟弟上學而去偷東西。英子覺得他很善良，不知道他是不是好人。英子撿到個小銅佛，被警察發現，抓走了他，英子很難過。後來，蘭姨娘來到林家，英子發現爸爸對她感情不對，很傷心，想了個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，他們倆相愛後乘馬車走了，爸爸很難過。英子九歲那年，奶媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子掉進河裏淹死了，而女兒被丈夫賣人了，十分傷心，不明白宋媽為什麼不管自己的孩子而來伺候別人，後來，宋媽被丈夫用小毛驢接走了。後來，英子的爸爸因肺病去世。

本書寫了老北京形形色色，其間英子經歷了成長，就是這樣，一個個人物走進故事：“瘋女人”秀貞、好朋友妞兒、供弟弟上學而做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物，也是教會她道理的人。書中，英子用自己的眼光去看這個社會。對那些人和事，她有着特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從大海上升起來的，但它也是從天空中升起來的。她身上有種寶貴的東西，就是有顆助人為樂的心。她為了讓人一家團聚，竟把媽媽的手鐲給他們做盤纏。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有餘香。

祖國漸漸強大，地主現在也沒有了，大家都生活在幸福的生活中。在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這一篇中我悟出一些道理：遇到挫折時，不能向挫折低頭，要勇敢地向前。像我們學生，如果一次考試考砸了，不要害怕，要努力讀書。高爾基説過，書是人類進步的階梯!只要好好讀書，就能進步。

生命不在於長度，在於厚度!人生是美好的，會得到，也會失去。熱愛學習，熱愛生活，你會發現生活是美好的，就會發現人生的真諦!

一年級學生讀書心得參考 篇17

“你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪裏。”這是一個神奇的雜貨店，在晚上將寫了煩惱的信丟進鐵卷門的投遞口，隔天就能在牛奶箱裏拿到回信解答。

準確來説，這不算解答，而是指引。就好比你行走在一個漆黑的夜裏，面對同樣未知的分叉路口，突然出現的一道光線。或許這光芒很微弱，卻足以堅定你的信心。而這條路，終究需要你一個人走。

女運動員靜子在陪伴身患絕症的愛人與參加奧運會的夢想中徘徊;魚店音樂人克朗愁苦於繼承父親苦心經營的魚鬆店還是堅持自己的音樂之夢;少女綠河為是否應該生下有婦之夫的孩子而苦惱不已;少年浩介在經歷家庭鉅變後掙扎在對父母的信任與對未來的迷茫之中;女孩晴美為了賺錢報答恩人煩惱於日常工作還是專職陪酒……而三個位於另一時空心存良知的小偷也對前方的道路懷疑，舉棋不定……

無論你是誰，無論身在何方，或許快樂都雷同，而煩惱卻模樣百般。浪矢爺爺説過“很多時候，諮詢的人心裏已經有了答案，來諮詢只是想確認自己的決定是對的。”

而或許，並非是對的我們才選擇，只因為我們選擇了，這個答案就是對的。人生能經歷的美好風景或許不在於如願以償，而在於陰差陽錯。

東野圭吾的高明之處就在於他將所有的細節都聯繫得完美無缺。兩個時空間的通信，丸光園與雜貨店的淵源，以及各個主人公間微妙卻緊密的關係，正如書評所説“有時傷害，有時相助，人們總是在不經意的時候與他人的人生緊密相連。”

這篇小説帶來的感動不僅如此。每個字眼都透露着人性的温馨。比如那三個小偷，他們笨拙而絞盡腦汁的給不相干的人回覆着信件，“人之初，性本善”，每個平凡甚至不堪的人的內心深處，都擁有一個最熱忱的靈魂。再比如魚店音樂人在火災中義無返顧的救助丸光園的孤兒，卻獻出了的生命，在最後一刻他依舊堅信“會有人因為他的歌而得到救贖”。

不論你在人生的岔路口怎樣選擇，心之所向，便是陽關大道。

“正因為是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是無限的可能。”

一年級學生讀書心得參考 篇18

日落西沉，黃昏時分，絢麗的霓虹燈漸漸亮起，人們開始往同一個地方前進，開始卸下全副武裝，準備輕鬆的生活;人們開始有了歡笑，臉上發出快樂的光芒。這是，夜的序曲，已經開始演奏，大家各自在家中享受温暖甜蜜的盛宴;或者寂寞、疲倦的獨自品嚐乏味的美食。

小孩子都待在家中，期待着晚餐有什麼令人垂涎三尺的菜餚;學生則是用飛快的腳步跑回家，準備開飯;或是因考試考差，而拖着沉重的步伐，緩緩的走回家，準備在餐桌上接受凌厲的炮轟;或是放學後就衝到商店，隨便買個食物，然後匆匆忙忙的跑到補習班，和一些同學一起度過晚餐時光。而大人總是因為加班加太晚，所以當他們回家時，只好吃昨日剩下的飯菜，孤獨，使晚餐難以下嚥。

曾經，我是聽着媽媽在廚房發出鍋鏟碰撞的聲響，聞着從廚房飄來的陣陣香氣，就可以猜測媽媽今天煮什麼樣的五星級美食;用餐時和較為年幼的妹妹打筷子架，説着自己今天發生了哪些新鮮、有趣的事，一家人一同度過温暖快樂的好滋味。但是現在，我已經不再期待着與家人共進晚餐，因為談話的內容開始不斷地針對我的課業，媽媽愈是嘮叨我就愈聽不下去，到最後甚至不想再吃下去，或是拿着自己的碗，甩上房間的門，自己含着悲傷、憤怒將飯吞進肚子，自己享受安靜、寂寞的晚餐時光。

但願，晚餐時光可以凝聚全家人的力量;但願，晚餐時光可以香甜可口;但願，我的晚餐時光可以回到從前的美好。

一年級學生讀書心得參考 篇19

今天，我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書。

這本書的作者是喬安娜和布魯斯。

這本書講的是捲毛老師帶着同學們穿越颶惘然，途中，阿諾掉隊了，沒有搭上飛機掉進了大海里，阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時，阿諾在一棟房子裏和他們揮手時，飛機已經燃油耗盡，幸好阿諾及時登上飛機。不一會兒，他們就砰的一下撞到了地面，平安返回。

我好想有一位象捲毛老師一樣的老師。

一年級學生讀書心得參考 篇20

今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事，內容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火，小烏龜來到的時候火已經撲滅了，小夥伴們都不理小烏龜了，小公雞説了一聲：“你不夠朋友”。幾天以後，小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩，小公雞一不小心滑到了河裏，小烏龜看見了，撲通一聲跳進了河裏，把小公雞馱上了岸，小公雞説：“謝謝!謝謝!”小烏龜説：“不用謝，我在地上爬不快，可以水裏就遊得快了。”

讀完這篇課文，我懂得了小朋友之間需要團結友愛，學會互相幫助，當別人遇到困難時，我們都應該伸出友愛之手。

近日我國的四川省汶川縣發生了8級大地震，很多和我們一樣的國小生都失去了家園，甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召，努力捐款捐物，去解決災區小朋友們的學習生活困難。

一年級學生讀書心得參考 篇21

《哈姆雷特》印象不深刻。後來看了電影，不知為何只對美麗的奧菲利亞感興趣。她有一頭金色的長髮，從鬢角兩側向上分別攪成兩個麻花辮，垂在耳後，她長的美如天仙，有着一張最純潔的臉，和最燦爛善良的笑容。在之後的很多年裏，年輕的逃跑一直都是把長長的頭髮，在耳側攪成兩個麻花辮。

再後來，看了一幅油畫，奧菲利亞落水時，她巨大的裙裾和着鮮花野草樹枝託着她，像小船一樣悠悠的飄向遠方，飄向再也沒有痛苦的地方。可愛的奧菲利亞，還張着她美麗的小嘴，幽幽，幽幽的唱着歌，從容，從容的赴天國。

那印象太深了，至今鮮明歷歷。甚至痴想，如果一生中，有值得像奧菲利亞那樣牽掛的人，讓自己牽掛，讓自己在乎，他也一樣牽掛在乎自己，哪怕自己垂垂老也，也不會擔心紅顏消失，即便走盡紅塵之路，也會如美麗的奧菲利亞一樣，從容赴天國。奧菲利亞，給了我那麼多美麗的聯想，因為她的美麗和純情。奧菲利亞甚至讓我覺得死也是可以如此美麗動人的。

不久前又看了一遍《哈姆雷特》，對人物有了一些新的認識。這個故事讓我明白了，奧菲利亞只能如一條自生自滅的小船，能讓她從容美麗的香消玉損，已經是作者的仁慈了。在那樣的時代，在那個特定的典型的環境裏。

奧菲利亞的命運只能維繫在王子身上!王子愛她，至少曾經愛過。她也確信王子愛她。連她的哥哥、父親都看得出來。可是，王子揹負着替父報仇，為母雪恥，為國除害的大任!這些都比對一個女人的愛情來的重要!他在復仇的火海中掙扎，他在叔叔一次又一次的構陷中抗爭，他在對母親的失望中奮鬥，他在對周圍人的圍追堵截中，像個獵豹一樣左躲右閃，伺機反攻，這一切，讓他沒有時間再去關心愛情，關心一個愛着她的女人。

這個女人甚至成了試探他的'籌碼，這個單純的姑娘被人利用了來試探自己的愛人，她自己都不知道，因為利用她的正是自己的父親，而父親是受新國王的指使。不得已中，王子殺掉了偷聽的老臣——他心愛的姑娘的父親，王子因此被堂而皇之的遣送出境。可想而知，奧菲利亞，這個孤苦無依的姑娘，在父親被情人殺死、情人不在身邊，哥哥在外流浪的情況下，瘋了。

她把一些小花插在王子坐過的椅子上，嘴巴里唸唸有詞：“這是給您的茴香和漏斗花，這是給您的芸香。這兒還留着一些給我自己，遇到禮拜天，我們不妨叫它慈悲草。啊!您可以把您的芸香插戴的別緻一點。這兒是一支雛菊，我想要給你幾朵紫羅蘭，可是我父親一死，他們全都謝了。”

作為大臣的女兒，她必須謹言慎行，就在不久前，哥哥還要她跟王子保持距離，她這樣做了，因為她是個乖女孩。父親讓她試探王子是否真的瘋了，她也做了，因為她是個乖女兒。現在，她可以説自己心裏想説的話，做自己想做的事，愛自己想愛的人。她可以照自己的方式給自己所愛的人採花，跟他對話，在王宮裏出出進進。甚至，按自己的意願，去編織花環，爬到高高的樹枝上，唱歌遠望，那結果是，樹枝斷了，連同她一起，順水漂流、順水漂流，帶着這個美麗的姑娘回到了天國。

沒有她的世界裏，男人們的血腥的角鬥，更加肆無忌憚!

一年級學生讀書心得參考 篇22

在沙翁所有的作品裏，《哈姆雷特》或許是爭議的一部，也是矚目的一部。你在15歲時或許會被《羅密歐與朱麗葉》感動得潸然淚下，卻覺得《暴風雨》不知所云;當你17歲時，又可能深深地被後者所帶有的神祕主義色彩打動而對人生有所感悟，而前者卻已經無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段，當你經歷了一場豐富而深刻的精神生活時，當你提升了自己的人格，重新發現了一個全新的自我時，你總是能在《哈姆雷特》裏找到一些你會覺得那似乎應該是屬於永恆與不朽的東西。因為它談到了人生的抉擇，談到了一個生活在特定的歷史與生活環境下的人在對他個人而言是獨特的，而對於全人類來説又是普遍的命運面前，在只有從過去所積累的有限的經驗可以憑藉與依託的情況下，所選擇的人生之路。從某種意義上説，他的經驗也代表了我們自己的經驗，他所面對的命運在我們人生的某個階段裏也是所要面對的。我們面對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相。

哈姆雷特也是不完美的，有時他的抉擇是非理性的，相當衝動的，比如當他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的普婁尼阿斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現，讓我們打心底裏接受和認同他的藝術形象，因為我們常常可以在自己身上看見他的影子。

哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲莉婭的思念，不忍心讓她由於自己裝瘋而痛苦。就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服於自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶着一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路。此後，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其他人最終的命運都會改變，但是他的經驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇。最後，哈姆雷特並沒有為自己的抉擇感到遺憾，因為每一個人的每一個抉擇都是在特定的歷史情況下而不可重複的，所以在這裏假設如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇，會是怎樣一種情景就毫無意義。我們每一個人也是這樣，可以説，在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特，我們所做的每一個抉擇都是的不可替代的，它將直接影響到我們未來的命運，沒有什麼標準可以衡量我們的抉擇是否正確，我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切後果。

在一個除了目標，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界裏，勇敢地作出抉擇，然後坦然地接受自己的命運……這就是哈姆雷特永恆的魅力之所在吧?

一年級學生讀書心得參考 篇23

今天又接着讀了《一年級的小蜜瓜》這本書的《自己睡》這一節。

小蜜瓜已經6歲了，還上了國小，他認為自己已經長成了一個男子漢了，所以爸爸媽媽讓他自己睡。自己睡覺可以按照自己的作息時間安排，可以變得更勇敢，

為了讓自己睡着，他把繪圖本和玩具都搬到了牀上，但是他還是睡不着。他又做了幾十個仰卧起坐，覺得實在太累了就趴在地上睡着了。過了一會爸爸過了把他抱到了牀上，他早上起來在想“我怎麼睡到牀上的”?

我每天到了上牀睡覺的時間，洗臉刷牙後，我就會坐在牀上看會兒書，有時是爸爸媽媽讀給我聽，有時是我自己看。《一年級的小蜜瓜》就是原來睡覺前媽媽讀給我聽的，我自己最愛看的書是《丁丁歷險記》。看一會書我就瞌睡了，然後就慢慢的睡着了。

一年級學生讀書心得參考 篇24

《一年級的小朵朵》主要講了小朵朵上一年級了，她來到新的學校，結識了許多朋友，他們一起發生了許多有趣的故事。

我最喜歡的兩個故事是這樣的：小朵朵的同桌江明明喜歡給人取外號，全班人都被他取了一個外號，連教他們語文的毛老師也不例外，他叫她“毛毛蟲”。小朵朵知道後要去告訴毛老師，等她走到辦公室外，聽到別的老師也叫毛老師“毛毛蟲”。小朵朵想;如果不取傷害人的外號，叫着別人的外號還挺親切好玩的嘛!這樣一想她就不告狀了，也喜歡江明明瞭。

另一個故事是這樣的'：毛老師讓大家帶自己喜歡的玩具到學校來上一節公開課。小朵朵帶的是一個會哭的布娃娃。在她旁邊聽課的老師好奇地拿掉了布娃娃嘴裏的奶瓶。布娃娃大哭起來。老師措手不及，抱着布娃娃不知該乾點什麼。小朵朵把奶瓶放到布娃娃嘴裏，它就不哭鬧了，同學們和聽課的老師都大笑起來。你們看小朵朵是不是和我們小時候一樣，是一個好玩，可愛的小女孩?

讀完這本書，我想：一年級以前的孩子最天真爛漫，這時候的時光也快樂無比，我們要愛惜時間，珍惜童年，因為時間一去不復返。如果你還想過童年，那要等你的孩子長大時陪他重温了。

一年級學生讀書心得參考 篇25

我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。

我給你們講最好笑的一集吧!

小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭髮，那樣在舞台上甩起來就更加有魅力。

但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理髮，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!

忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那麼好，不如讓小豌豆幫他理理髮!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭髮剪一截。剪後發現吉布左邊的頭髮比右邊的頭髮長一些，於是小豌豆又給他左邊的頭髮剪了一些，但是右邊的頭髮又比左邊長了一些，就這樣反反覆覆，吉布的後腦勺已經露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。

放學後，吉布的媽媽見了吉布的頭髮成了這個樣子，便説：“好難看的頭髮。”於是吉布媽媽領着他來到理髮店，理髮師説：“只能剃成光光頭，慢慢地長了。”

這就是可笑又可愛的小豌豆。

我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻説：“零食把老師沒收了。”結果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!

這就是我們的成長快樂!哈哈……

一年級學生讀書心得參考 篇26

今天，我認真地閲讀了抗熱英雄王二小的故事。王二小是一個普普通通放牛娃，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最後八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了讀完後，我被王二小的英雄事蹟深深感動了，心裏久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉着應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後光榮地獻出了自己年輕的生命。我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師做好班級的各項工作。

一年級學生讀書心得參考 篇27

今天晚上我和媽媽一起讀了《一年級小蜜瓜》之一道槓小隊長。我知道在投票選舉過程中，小蜜瓜由於看上去太小很像全班同學的弟弟，又因為他膽子很小所以沒有當選班長?

我還學了幾個成語比如威風八面，我知道意思是很威風讓被讓看見了都很害怕和尊重的模樣，還有顆粒無收這個成語，我知道這個成語表示了小蜜瓜害怕自己什麼班幹部都沒有當上。小蜜瓜最後競選當上了小隊長的職務。

我在班裏當上了微機小組長的職務。每次負責上微機課的時候管理我們組的組員，我覺得我先要自己好好努力，然後在幫助其他人才能讓她們佩服我支持我。

一年級學生讀書心得參考 篇28

一年之計在於春，一日之計在於晨，窗外一片春意盎然，我情不自禁地翻開老師剛發下來的《窗邊的小豆豆》，讀了兩頁，我便被小豆豆那自由舒適的學校給迷住了。

每當想到她因為好奇而跳進廁所時，總讓我不禁捧腹大笑;每當想到她丟失了好朋友牧羊犬時，也總讓我傷心難過;她樂於助人，從來不嘲笑別人，她與同學們之間的友誼讓我非常感動。我非常喜歡天真活潑的她，真心希望能和她成為好朋友!

這本書帶給我們歡快的笑聲時，也值得我們認真思考，我們現在不用煩惱吃和穿，更不用擔心有空襲，在如此優越的校園環境裏，我們是不是應該更加珍惜努力學習的大好時光?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!

一年級學生讀書心得參考 篇29

在上國小之前，我一點也不喜歡閲讀，雖然家裏有許許多多的書，但我從沒興趣。直到有一次媽媽給我讀了《一年級的小豌豆》，我覺得小豌豆很像我自己，我如飢似渴讀着，想象着自己就是那個小豌豆，沉浸在小豌豆的故事中。我一發不可收拾，感受着閲讀帶來的樂趣，渴望着閲讀更多的書。

書中講了小豌豆上一年級的故事，給我印象深刻的是，小豌豆想要成為一名公主，於是她把爸爸的羊絨褲剪了當頭發，還把媽媽的衣服做拖尾長裙，用水彩筆給自己化粧，她覺得自己很美，結果嚇了媽媽一跳。我也是經常偷偷臭美卻嚇倒人，原來她和我一樣啊!書中還有許多故事，做小監督員、一條線活動、送給秀巖老師的賀年卡、新年許願樹……這些我都感同身受，真是美妙極了!

我想把這本書推薦給大家，希望大家像我一樣通過這本書敲開閲讀之門，找到閲讀的樂趣，感受着閲讀的幸福。

一年級學生讀書心得參考 篇30

今年暑假我讀了《三國演義》一書開頭的《臨江仙》一把抓住了我的心：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

話説幽州涿縣有個英雄，那人耳大垂肩，臂長過膝，正是中山靖王之後，漢景帝玄孫姓劉名備字玄德。一天他在外面玩，看到一棵桑樹説：“我為天子當乘此蓋也。”叔父劉元説：“此兒非常人也。”後來他還認識了關羽張飛兩兄弟。為什麼賢良之士都往劉備那跑呢?因為劉備只要看中一個人就會很愛他，所以大家都往劉備這跑。

卻説沛國譙郡人曹操字孟德，身長七尺，細眼長髯，其父曹嵩原姓夏侯，後來養在曹家所以姓曹。曹操雖然殺人不眨眼，但是在文學上還是有一定的造詣的再説東吳孫策死了孫權繼位，那時曹操要來攻打孫權，但孫權這邊人心惶惶，孫權拿劍劈斷桌子角説：“誰要是再説投降，就如同此桌。”就是給大家吃了一顆定心丸。

讀了了《三國演義》後我被關、張、趙的勇氣深深地折服了，被諸葛亮的聰明才智折服了，被曹操驚人的統領能力折服了。

《三國演義》真是一本博大精深的書啊!