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關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字(通用5篇)

關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字(通用5篇)

關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字 篇1

長篇歷史小説《大清相國》塑造了以陳廷敬為主要代表的大臣羣相,反映一個特定歷史境遇中官場人物的人格、道德和行為的艱難選擇,再現三百多年前的官場風雲。

關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字(通用5篇)

康熙王朝名臣輩出,千古傳誦。然而宦海風高,沉浮難料。明珠罷相削權,索額圖身死囹圄,徐乾學去官之後鬱郁早逝,高士奇倍享尊榮卻 被斥退回藉。滿朝重臣名宦少有善終,陳廷敬卻馳騁官場五十多年,歷任工、吏、户、刑四部尚書,官至文淵閣大學士,乞歸之後仍被召回,最後老死相位。

陳廷敬原名陳敬,二十一歲中進士,因同科進士中有兩個陳敬,順治皇帝給他賜名廷敬,從此聲名鵲起士林。他從晉身官場之日起,就同後來權傾天下的明珠、索額圖恩怨難斷,又遭遇徐乾學、高士奇等康熙心腹的明爭暗鬥。君王如虎,同僚似狼。陳廷敬如履薄冰半輩子,慢慢悟透官場祕訣,終於建功立業,名垂青史。

清官多酷,陳廷敬是清官,卻宅心仁厚;好官多庸,陳廷敬是好官,卻精明強幹;能官多專,陳廷敬是能官,卻從善如流;德官多懦,陳廷敬是德官,卻不乏鐵腕。

讀後感悟:

第一體會:

書中,朝上哪一個人在何崗位,可能都有一位大人在背後佈局,派系矛盾表面平靜止水,深層波濤洶湧。很多工作能力選人不是第一位的,只要能稱職即可,剩下由其政治作用所決定,他可能是打手、排頭兵為自己的派系衝鋒陷陣(得到了大人的恩惠),也可能牆頭草、八面玲瓏,不出頭而查探其他人的意圖。

恩惠是一把雙刃劍,有些東西總是要還的,到最後結果難料。

第二體會

陳廷敬得善終,是由於他善於捕獲分析信息,對周邊干係人進行了明確分析,採取了正確的對策。皇上是需求方,陳是項目經理,他知道需求方的要求,一是社稷,二是自己的威信不動搖,三是親近的人問題不太大。絕對的做項目,只從社稷出發,必定無法滿足皇上的最終需求,反而引得殺身之禍。

第三體會

質疑,各地報上的政績,其中存在不合邏輯之處,只是看上層是否願意不過問的接受。其實國人感恩的心,捐款捐物給國家的精神境界沒這麼高,自發啥的不是有利益驅動就是壓迫得來(自發的救助救援另當別論),頭腦要清楚,不要被下面的報喜材料給矇蔽了。

關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字 篇2

最近抽空閲讀了王躍文先生的長篇歷史小説《大清相國》一書,心情很是有一種衝動的慾望。衝動的是我很景仰這樣的作家這樣的水平,因為他寫出了那個時代的權利和官場以及人與人之間的勢利和猥瑣,以及為官為人為文為事的紛紜複雜。

《大清相國》這本書的封頁上有這樣一段話:康熙朝名臣輩出,但都大起大落:明珠被罷官,索額圖痛死囹圄,高士奇最終被貶回原籍,徐乾學去官早逝,滿朝重臣中,但見陳廷敬馳騁官場五十餘年,歷任工、吏、户、刑四部尚書,最終成為文淵閣大學士,乞歸後仍被招回,最後老死相位。

王躍文集中筆墨來寫陳廷敬為官的一生,寫他如何從一個擁有正義感的青年舉子,逐步成長為胸有城府、老練沉穩的官僚。晚年回到家鄉,他總結自己近50年的官宦生涯,記得小説的最後又有這樣一段話:“當年衞大人告訴他一個等字,岳父告訴他一個忍字,自己悟出一個穩字,最後又被逼出一個狠字,虧得月媛又點醒他一個隱字。若不是這一隱字,他哪能全身而退?”這段話是小説的點睛之筆,也算是全書的文眼。等、忍、穩、狠、隱,陳廷敬的一生幾乎就是這5個字的形象寫照。

總結起來,“等、穩、忍、狠、隱”與“識時務者為俊傑”是陳廷敬馳騁官場的真經祕訣。陳廷敬能夠耐得住寂寞,一步步做到了“等、穩、忍、狠、隱”,不參與派系與集團鬥爭,有自己的道德操守,講究政治謀略又不去害人,能夠更新觀念、迅速轉變角色,從錯誤的思想中走出來,識時務、處處小心謹慎、避免鋒芒畢露。用自己的方式報效朝廷、造福子民。這些都是很可貴的。康熙皇帝稱其:“寬大老成,幾近完人”。

關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字 篇3

看完了妻子給我借回來的王躍文先生寫於20xx年的《大清相國》,因為書中的主人翁是山西300年前非常著名的入仕53年、歷任經筵講官(康熙帝的老師),《康熙字典》的總裁官,工部尚書、户部尚書、刑部尚書、吏部尚書的陳廷敬,我又於20xx年去參觀過他家的私宅皇城相府,所以看完一半時就迫不及待地寫了一篇《大清相國讀中感》,上週全部讀完後,頓時覺得醍醐灌頂,有一種酣暢淋漓的感覺,對人生也突然有了好多新的認知和看法。看看當今官場,一個個落馬的或大或小或高或低,或有德無才或有才無德者比比皆是,但能做到像陳廷敬那樣在人生的各個階段,很好地把握"等、忍、穩、狠、隱"的幾乎少之又少。全書的內容其實就是圍着"等、忍、穩、狠、隱"五個字展開的。

" 等"——即厚積薄發,相機而動。陳廷敬的老師、山西老鄉衞向東大人告老還鄉之時送給陳廷敬的只有一個字,那就是"等".結合當時的形勢和陳廷敬所處的社會環境,其實我們不難理解。陳廷敬作為當時的青年才俊,可謂少年得志,在學業上一路高歌猛進,深受皇帝欣賞。但是,當時的制度環境下,就是中了進士,也得在翰林院繼續學習幾年。此時,如果陳廷敬守不住清貧、耐不住寂寞,過於急功近利的話,那估計也不會有後期的發展。正所謂"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",作為領導幹部,特別是年輕幹部,在得意之時千萬不能忘形,在機會不好時也千萬不要強求,而要充分利用等待的這段時間,加強學習,從而做到厚積薄發、相機而動,等到機會到來的時候我們早已做好準備。

" 忍"——即心胸豁達,顧全大局。正所謂"小不忍則亂大謀".陳廷敬的老丈人李祖望老先生送他一個"忍"字大概就是要告訴他這個道理。事實上,陳廷敬在日後的為人處事過程中也是這麼做的。官做得越大,他理解得越深。高士奇屢次拿假的古玩、字畫哄騙皇上,他雖心知肚明,但考慮到對國家、對君王不會有什麼大害,就一直沒有揭穿。像這樣的例子書中還有很多。"水至清則無魚,人至察則無徒。"身在官場,特別是身處陳廷敬這樣的高位,天天在皇上的眼皮子底下活動,如果不能做到一個"忍"字,今天參這個,明天參那個,四面樹敵,那最終等待他的恐怕也只能是殺頭或流放。就算你再忠,皇上恐怕也愛莫能助。因為,"一把手"得顧全大局,很多時候他得綜合考慮、綜合權衡。泱泱大國,穩定與平衡才是最重要的。因此,作為幹部,特別是領導幹部,在工作中,一定要做到以大局為重,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾。"宰相肚裏能撐船"説的就是這個道理。

" 穩"——即遇事沉着,處事嚴謹。"穩"並不是説該説的話不説,該做的事不做,而是在説話與做事之前,要有自己的思考和處事原則,不能毫無主見、人云亦云。山西鄉試,當學子們因考場腐敗而怒砸孔子像的時候,陳廷敬就感覺到了其中的不妥而未盲目參與;瞭解到老友張汧想帶暗藏機關的硯台上考場,他極力勸阻,勸阻不成,就暗中拿走了機關中所藏之物,不但維護了張汧的面子,也暗中救了老友一命;山東奏報全省糧食豐收,羣眾為感激皇恩,自願捐建龍亭,正當康熙皇帝欲全國推廣的時候,陳廷敬卻提出了"大凡提羣眾自願者未必真實"的觀點,後經查核果然發現問題,避免了一次全國性的決策失誤。像這樣的事還有很多,包括身在官場中的他從不輕易站隊等,無不體現了他的老成、智慧與穩重。當然,穩重不是與生俱來的,它需要在豐富的實踐中加以歷練,經歷多了自然也就成熟了。我想這也是為什麼當前用幹部要注重幹部基層工作經歷、多崗位鍛鍊的重要原因吧!

"狠"——即意志堅定,行為果斷。一旦看準了,就得堅持不懈。遇山開路,遇河架橋。這才是英雄當有的氣魄與擔當。陳廷敬令我印象最深刻的是後期康熙南巡期間,在幕後組織的那場連環參,皇上身邊的大臣彼此間幾乎被參了個遍,包括太子也未能倖免,但誰能想到幕後的指使者和組織者卻是這個老謀深算的陳相國。對於"狠",可能我們理解起來會有所偏差,總認為這樣做似乎不太地道,有點背後捅刀子的味道。但實際上,我理解這恰恰體現了一個官員的執行力,有了前期的"穩",必須要有後期的"狠",它體現的恰恰是一種敢於擔當、勇於碰硬的膽量和一往無前、一抓到底的氣魄。

"隱"——即審時度勢,急流勇退。能夠在風華正茂的年齡不斷追求、積極向上,成就一番事業,固然令人欣喜;人到暮年,能夠審時度勢、急流勇退,愉快地將接力棒交給後人,又何嘗不是一種智慧呢?其實説實話,書中的明珠大人同樣是一個比較厲害的人物,他的智、他的謀絲毫不遜於陳廷敬,但他在"隱"字上的功力卻顯然比陳廷敬差了很多,位高權重卻不能正確定位,終於落得一個老來深陷圇圄的下場。反而,陳廷敬70高齡時的裝聾賣傻讓他得到了一個完美的收場。身在官場,善始者未必能善終,如何把握好一個度,掛好前進擋,踩好急剎車,確實是當前很多官員需要認真思考的一個問題。

關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字 篇4

何況,這本書還是被副主席推薦過的,具有極強的現實意義。

本書作者王躍文大約花了四分之一的篇幅,描寫小説主角陳廷敬從鄉試到初入官場。這一段,我深有所得。雖然對於我來説,有些東西現在才看到、才懂得,真的很遲了。但是,人生的坑,總要一個個踩,才知道,朝聞道夕死可矣。

年輕的陳廷敬是什麼樣一個人呢?

在我看來,

陳廷敬是一個命很好的人!

陳廷敬是一個非常努力、時時刻刻都不忘學習讀書、成績特別好的學霸。

陳廷敬也是一個普通人,年輕時死讀書讀死書,一腔熱血、滿臉青澀,同樣需要經歷各種磨難、甚至九死一生,才逐步成長的人。

陳廷敬家在地方也算小豪強,累世官宦,商讀傳世,能夠抵禦明末清初的流民,放在今天,就是地方大型企業主的家庭。但是面對一省巡撫以及京城而來的考官,就很不夠看了。遇上了科舉舞弊,他站在一邊看了看熱鬧,滿心單純的以為清者自清,結果被不講理的衙役和翻雲覆雨的高官給弄在牢裏,求告無門、即將問斬。但是,由於他的才學實在出眾,被新來的山西考官衞向書看中——這是他生命中的第一個貴人。貴人點了陳廷敬鄉試第一,但是陳廷敬不肯寫悔罪書,仍然不能出獄。這位貴人頂着欺君之罪,自己寫了一份悔罪書交給朝廷。這樣,陳廷敬才驚險的保住了性命。

陳廷敬雖然保住了性命,但是由於年紀輕輕,突然見識到太深的官場腐敗和險惡,還經歷了牢獄之災,死讀書的他鑽進了牛角尖——對官場、對社會產生了極大的失望,進而選擇了逃避!即使父母親人,也無法勸解。這個時候,貴人再度出手,一紙書信,棒喝!

接下來,陳廷敬進京趕考,再度遇上了科場舞弊。這一次,他直接捲入朝廷大佬掀起的驚天漩渦當中,就像小魚小蝦,只能被動接受命運的審判。但是,陳廷敬在這時遇到了人生中第二個貴人未來的岳父(是由衞向書介紹的),和第三個貴人——第二個妻子(陳廷敬在老家山西還有個妻子)。同時,他也遇到了他在未來最大的對手,索額圖、明珠、高士奇。當然,在當朝大佬面前,現在的他們都是小蝦米,位卑人輕、無足輕重。但是,陳廷敬殺出來了,併成功在順治皇帝心中留下了印象,與明珠相提並論。

所以,陳廷敬的命真的很好!

生死時刻,有人救命;迷惘時刻,有人點撥。

但是,這有一個基礎前提,那就是——陳廷敬的才氣文章遠超他人,這才得了貴人賞識和提點。而這又是陳廷敬長期堅持學習讀書的結果。

所以,命好的基礎是——自身足夠優秀。

足夠優秀,要到什麼程度呢?必須優秀到萬分之一的那種程度。只有到那種程度,優秀才能讓別人看到,優秀才能讓別人認可,優秀才能讓別人提點。

而自身足夠優秀則要求自己必須堅持讀書學習、並長期堅持、不可懈怠。

有一句毒雞湯是這麼説的:比你有天分的人比你更加努力,你有什麼資格説累?

還有一句毒雞湯是這麼説的:這個世界上的絕大部分人,都達不到需要拼智商的層次;只拼努力程度,你就輸了。

這兩段毒雞湯,對於我來説,對於大部分人來説,尤其恰當!

為什麼呢?來看下陳廷敬的成績。

陳廷敬12歲院試第一,鄉試第一,會試第一,殿試第四(皇帝本屬意狀元,但是連中三元者古往今來僅有17人,衞向書出於保護的目的,建議放到二甲);放到今天,陳廷敬就是會考狀元、大學聯考狀元、研究生第一,博士後第四。

強嗎?強!非常的強!

文中還有一個小細節,陳廷敬在會試中,屢被小人打擾,但是這個小人居然對着上官説:“只見得他一筆好字,實在叫下官佩服!”。能讓對頭説出如此誇獎的話,可見陳廷敬的字該是多麼的好!

所以,作為山西同鄉的貴人願意幫他,提點他,是因為陳廷敬真的值得幫、值得提點!

由於明珠的推薦以及與衞向書的關係,陳廷敬侍候幼帝康熙讀書。這是他政治前途的一大步。這個時候,明珠還是很照顧陳廷敬的,陳廷敬稱之為恩人。明珠曾對陳廷敬説:“朝政大事,得講究個因時、因勢、因人,不要太死腦經了。”

其實,不論是什麼事,都得講個天時地利人和,強行不得、冒進不得。尤其是政治,勝算不高,不能輕易出手,失敗了輕則影響仕途,重則丟了性命。就連炒個股票,也要講究大盤形勢、板塊趨勢、個股情緒,勝算如果不高,肯定要虧錢的。

凡事,不能靠運氣!畢竟,能走到這一步的人,誰不是有大氣運的人(比如高士奇)!

在陳廷敬年輕的時候,衞向書大人教了一個“等”字,岳父大人教了一個“忍”字。

“少年得志自是可喜,但隱憂亦在,須得時時警醒。盯着你的人多,少不得招來嫉妒,反是禍害。官場上沒有一番歷練,難成大器。所謂歷練,即是經事見世,乍看起來就是熬日子。世人常説任勞任怨,想你二位都不是疏懶之人,任勞是不怕的,要緊的是能夠任怨。那就得忍功啊!”

等,捺着性子等;忍,硬着頭皮忍。

做生意,尤其是需要忍,迎來送往,笑臉迎客。但凡有一點點情緒,就會毀掉一單生意。為了賺錢,就把情緒關進牢籠。

做投資也需要等和忍。等機會,等確定性;忍住手,忍住衝動。

道理很簡單,但是,真的很難做到。尤其是當你獲得一點榮譽時,取得一點成績時。陳廷敬也不例外,仍然有等不起的時候、有沒忍住的時候。我曾經在“等”和“忍”上面,也翻了大錯。自己時常也會想,如果當時沒那麼衝動,是不是會不一樣?是不是還有更好的解決方式?

人生沒有如果,不能回檔。沒有人的成功會是僥倖!陳廷敬初入社會,每一步都走在漩渦中,稍不留意,就是人頭落地、粉身碎骨。這點挫折和教訓,對於我們未來幾十年的人生歷程來説,只是頭道菜。

把等做到,人到中年。等什麼?等自己的積累,等形勢的變幻。

把忍做到,需要一生。忍什麼?忍自己的心氣,忍世事的壓迫。

把等和忍作為一場修行,一場貫穿整個人生的修行。

時刻勿忘,時刻警醒,時刻修行!

關於大清相國讀書心得體會高中學生1000字 篇5

一個十一長假又拖上兩天,終於把《大清相國》看完了,看的很是過癮,不禁就想説點什麼。

説起買《大清相國》這本書,還是有一段機緣。下午下班往家趕的漫長的一個多小時很是熬人,沒有早上的昏昏欲睡,就想找點樂子來打發時間。這還要感謝智能手機的多種功能,打開收音機漫無目的的搜索,無意中就發現了一個不錯的頻道,每天下午有一個小時的講書時間。斷斷續續的聽了《侯衞東官場筆記》、《大清相國》、《步步驚心之年羹堯》,每天只講兩集,有時候忘了聽,有時候別的事耽誤了,覺得《大清相國》的故事還算吸引人,於是就淘了一本。後來,一百度,知道這還是一本挺出名的書,是多次推薦的。作者王躍文也是個寫故事的高手,只是以前從來沒看過他的作品。

最初看《大清相國》是帶着看故事的心態去看的,就跟看《隋唐英雄傳》、《七俠五義》、《神探狄仁傑》、《宰相劉羅鍋》沒什麼區別,看完之後還是有一些收穫的。

首先,《大清相國》的故事能夠引人入勝。雖然一部書從頭至尾寫了陳廷敬的一生,卻沒有敍述生平事蹟的感覺,故事環環相扣,跌宕起伏,同時把該介紹的人物和主要事件都交代的比較清楚,更深刻的刻畫了陳廷敬這個人物形象。整體感覺不是在寫歷史,而是在演繹故事。把陳廷敬寫成了一個完人,無論事業還是家庭雖然經過一些波折,卻是幸福美滿。出身富賈,連中三元,父慈子孝,妻賢妾美,位居相位,難怪連皇帝都要羨慕嫉妒恨。同時,他身邊的人物,大清皇帝順治、康熙,名臣明珠、索額圖、高士奇、徐乾學,個個特點鮮明、栩栩如生,險惡的官場爭鬥、權力與良心的較量、利益的取捨、情義的交織,讓人一讀起來就欲罷不能。只是這種人物只有小説中才能出現,陳廷敬作為歷史人物,他的整個官場生涯最終完美收場,只不過各種細節去靠各種猜測了。

其次,很多人可能是衝着陳廷敬的為官之道去看的,那就來説説陳廷敬做人和做官的原則。陳廷敬之所以能夠屹立官場幾十年,雖然也有起起落落,但是結局是圓滿的。他的總結的那些圍觀之道也有一定的道理,不管為官還是為民都有值得學習的地方。"等、忍、穩、狠、隱",前三個字都比較讚賞。"等"就是要耐得住寂寞,堅持做好自己的事情,積少成多、積土成山,終究能夠發揮自己的最大能量。對我們這個快節奏的社會尤其適用,多少人思想踏上了快車道,抱着等不及的想法,什麼都求新求快,反而限制了長遠的發展。只有耐得住寂寞,撲下身子,專心做事。"忍"對任何人都適用,不是指一味退縮避讓,而是堅持低調做人,留出更多的時間和精力去做該做的事。不説別的,就説我們所謂的"易怒"一族,開車的"路怒族",一旦有車超過自己,就要想方設法超回來,甚至還送對方几個白眼。更有甚者,車停在你的前面,人走到你的車窗前"哥們兒,想找事是吧,不行下來練練",這種意氣用事的"怒"只能害人害己。"穩"字自不必説,記得駕校考試前大家都很緊張,教練説了一句話"心慌者無知",通俗卻在理,雖然大家知道遇事越緊張越對處理事情無益,卻控制不了自己的心性,要練得"穩"很不容易。對於"狠",大概是官場一種自我保護或者是為了良心正義必須做出的選擇,卻不想提倡做人如此。"隱"已經談不上,到了年齡該退休退休,不用再把自己當回事。五個字看似簡單,卻包含了很多人生的道理,不是簡單看一部小説,談點體會就能懂得,需要的是在人生中細細體會,不斷實踐。

再次,小説的語言也值得好好去欣賞。文筆帶着一種古樸的文風,讀小説彷彿人也跟着回到那個年代,讀快餐讀多了,猛然換回來有一種愉悦的感受。就像一個年少貪玩的孩子,喜歡纏着老人聽故事,除了故事,還有説故事人的那豐富多彩的語言、抑揚頓挫的聲調,每每讓人流連忘返。那些詩、那些句、那些詞,讀來朗朗上口,想來內藴豐厚。另外,看書加上最近看《中國漢字聽寫大會》突然覺得,自己有點像個半文盲,中國文化博大精深,有太多的東西需要去學習。作為一個學習者,有必要多讀多思。

讀者筆拙,自以為洋洋灑灑幾千言要寫,落諸筆端,卻覺得詞窮,只有以此聊以自慰。但望勤學勤思,耐得住寂寞。

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