細節決定成敗讀書心得體會總結整合（精選17篇）

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇1

《細節決定成敗》讀後感有幸拜讀了汪中求先生寫的《細節決定成敗》一書，翻開了就不能丟手，這是一本具有強烈時代特色的書，這是一本教人走近成功的書。樸實的文筆、生動的事例、敏鋭的觀察力和細緻縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。

書中總結了汪中求先生多年管理、諮詢工作的實踐經驗，國內外企業管理的經驗，內容豐富、資料翔實。文章剖析了大量中外正反方面的案例，對成功者的經驗進行集中概括，對失敗的教訓進行深刻的刨析歸納。從由細節產生的差距到忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累，淋漓盡致的向我們展現了一個全新的觀念——細節決定成敗。

一個優秀的青年卻由於一個簡歷的失誤，失去了一個工作的機會;藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會;中國民營企業接二連三的，在“傳奇”中倒下;233年曆史的巴林銀行因一個問題帳户而垮台;德國設計的三號站台比上海設計的二號站台細緻、合理，而且成本低;入口處多一節拐彎的門，可以降低空調的耗電量;市長彎腰拾起眼鏡，引來了鉅額投資;雨天裏的一把椅子帶來了全新的生活……這一個個生動的事例至今讓我記憶猶新。

無論是做人、做事，還是做管理，處處都體現了細節的重要性。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準備。在工作和生活中，如果我們關注了細節，就可以獲得一些機遇，也就為成功奠定了一定的基礎。《細節決定成敗》一書深刻地揭示了“細中見精”、“小中見大”的真理。

這本書引起了我無數的思考。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關注他們管理細節的用心!”我們多數的普通人，大量的日子，都在做一些簡單而又平凡的小事。海爾總裁張瑞敏説：什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

我們財務工作者的職能是核算和監督，核算是資金的歸集與分配，精細化的核算才能更準確地提供會計信息。例如成本核算的過程中，如何控制成本降低成本，行之有效的方法就是對成本進行分解，認真分析成本增減變動的因素，找出可控成本和不可控成本，加強對可控成本的細節管理，努力降低公司運營成本。其次，財務工作的細節管理要有一個良好的內部控制環境。因此，內控管理必須精細化。首先從財務報銷流程，票據合法合規等小處着眼，從細節抓起，認真發現問題，積極落實整改，防範風險。財務人員應對部門存在的薄弱環節和隱患漏洞做到心中有數，隨時發現問題，隨時想方設法解決問題，從細節抓起，把可預見的財務風險隱患消滅在萌芽狀態。最後，我認為財務工作仍要做好細節服務文章.細節其實最能體現的服務素質和服務技巧，也最能讓員工認同財務工作的優劣。因此，必須從服務的細節入手，實行換位思考，財務人員站在辦理業務的員工的角度審視和查找服務的薄弱環節，逐個問題、逐個細節加以持續改進，切實促進服務水平的不斷提升。

"千里之堤潰於蟻穴"。大量案例反覆證明，一家企業不論規模有多大，質量效益有多好，都有可能由於對某個環節、某個員工管理的疏漏而毀於一旦。總之，無論是企業還是員工都應該有一個追求完美的心態，並將其做為生活習慣。讓我們摒棄一切好高鶩遠、眼高手低等不切實際的空想和異念，勇於戰勝自己的惰性，以強烈的責任意識以堅忍不拔的毅力持之以恆地去工作，從自身做起，從一點一滴做起，善於做小事，善於深究細枝末節，把自己的工作做紮實、做到位、做出高水平，不折不扣地履行職責，正如書中所説"生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸於有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的競爭才是最終和最高的競爭層面"。讓我們以優秀的細節管理去奠基輝煌的未來吧!

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇2

我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》後，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在於是否抓住了一個“小”字。細節實質是什麼?細節實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，你才能注意到問題的細節，你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節，才不會為了細節而細節。否則，再注重細節也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子，醫學上可分到細胞，數學可以從0到無窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬，着眼1+1，才能創造出人生財富和價值。細節不是空喊出來的。

書中眾多的例子從正反兩面説明了細節能夠表現整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細節在創造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異並不是想象中的那麼大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定着完成的質量。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇3

近日，我有幸拜讀了汪中求先生的著作《細節決定成敗》，感觸頗深。書中用大量怵目驚心的案例論述了“細節”在管理中的重要性：中國的榮華雞拼不過美國的肯德基，恰恰敗在做不好“細小事”上;由於對種.種細節的忽視，中國設計的上海地鐵二號線運營成本遠遠高於德國設計的一號線;50億分之一的氯黴素含量導致浙江某地用於出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨，並且要求索賠;更甚之一些企業輝煌一時，而後轟然倒下：秦池、愛多、銀廣廈……“千里之堤，潰於蟻穴”的教訓，自古有之。為什麼如此多的悲劇現在仍在上演着呢?中國人不缺勤勞，不缺智慧，那麼我們缺的是什麼呢?汪中求先生一針見血的指出：我們最缺的是做細節的精神。

作為一名一線的教師，我曾每天踐行着“以人為本”的教育觀，始終以“為了每一個孩子的發展”的理念指引着自己的教育教學工作。讀完此書，我不禁捫心自問起來：我真正關注了“每一個”嗎?生活中的一幕幕開始閃現在我的眼前：課間看到一生飛奔而來，不小心撞到了另一個孩子，而他轉身就走，我卻無語;一生將還沒用完的練習本丟進垃圾箱，而我卻整天和孩子空談着節約;課堂上孩子回答錯誤了，只一句“你坐下吧!”就敷衍過去了……如此種.種細節歷歷在目。每一個細節就是一個“教材”，而這些“教材”卻沒有走進我的視角，可悲的遺棄在教育的角落裏。“一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養。”我開始重新審視我的“以人為本”的教育觀，重新定位 “為了每一個孩子的發展”的教育理念，重新感悟細節決定成敗的真諦。

“在商場上，每一筆生意都是獨一無二的”，同樣“在教育上，每一個孩子更是獨一無二的”，正是這些獨一無二的孩子演繹着我們教育上的種.種細節，教育無小事，處處皆教育。為此，我們要用心去發現細節，不放過任何細節。王永慶曾這樣説，不能只重視“面”和“線”，而忽視了“點”，“點”真正完善了，“線”和“面”就簡單了。所以，當我關注了細節，我才真正走進了孩子，看到了他們豐富的內心世界，讀懂了那一幕幕充滿渴求的眼神，我才知道以往的教學中我曾丟失了什麼?

“每個人都要用搞藝術的態度來開展工作，要把自己所做的工作看成一件藝術品，對自己的工作精雕細刻”，“細節體現藝術，也只有細節的表現力最強。”那麼如何讓教育的細節不再流失?讓教育的價值不再打上折扣?這就要求我們用藝術去欣賞、去品味、去雕琢細節，讓無數細節為教育編織出的一幅美麗畫卷。於是，面對地上的一張廢紙，我會主動彎腰撿起，我想孩子也會隨之撿起他們周圍的紙屑;一本被孩子扔掉的練習本擺在了教室最顯眼的位置上，孩子一定會感受到浪費是一種恥辱;孩子一次小小的成功卻得到了我莫大的讚許，也許希望從此在他心中點燃，成功向他敞開了大門……

關注細節是一種責任，是一種態度，更是一種藝術。“小事成就大事，細節成就完美。” 或許我們的孩子一生成就不了大事，但如果他們做好了每一件小事，這又何嘗不是我們教育的成功呢?或許我們的教育永遠也不能達到完美，但如果我們注意了教育的每一個細節，這又何嘗不是一種完美呢?

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇4

讀了汪中求所著的《細節決定成敗》後，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好自己的本職工作，關鍵在於抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧生活的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，作為我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。其實“細節”散落於我們生活中的每個角落。俗話説“成也細節，敗也細節。”細節決定我們人生的成功與否。這本書通過正面或反面的例子，闡述了細節在我們日常工作中的作用。書中不斷強調，不論做什麼工作，都要重視小事，關注細節把小事做細、做透、做精，深刻闡述了細中見精，小中見大這一平凡的真理。在公司裏，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;正如書中所説：“我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細把小事做細……。”這段話深刻地指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再長的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業受挫。海爾總裁張瑞敏説過，“把簡單的事做好就是不簡單”。偉大來自於平凡，其實我們每天需要做的事，就是每天重複着所謂平凡的小事，看似單調重複，其實不然，簡單的積累終究會變成強大的動力。現在的市場競爭已經到細節致勝的時代。不論是從企業的內部管理，還是外部的市場營銷、客户服務，細節問題都可能關係到企業的前途和命運。

一個個行之有效的細節和關注離不開我們公司全體員工對自己工作的反饋和分析，只有我們認真地剖析，增加我們工作細節關注的程度，提出合理的改革意見，進行行之有效的優化改進，才能為我們下次的工作積累經驗。工作的改進和創新正是源自我們對這些細節的深化，只有這樣，才能真正做到我們工作執行過程的自我提高。例如：每個人的工作安排有量化嗎?下屬彙報有核實嗎?一線員工有情緒管理人員瞭解嗎?客户的投訴有記錄嗎?反饋及時嗎?處理是否妥當?客户是否滿意?等等。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續加温，是永遠不能成為滾燙的開水的。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃，在細節上精益求精，才能真正達到沸騰的效果。小事不可小看，細節彰顯魅力。當我們學習時，學習別人的專業，要注意多多觀其中的細節;當我們集中精力，想在平凡的崗位上創造更大的價值時，就要專心致志，從點滴做起，以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態對待每個細節.

在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古語有云：天下大事，必作於細;天下難事，必成於易。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。只有把握生活中的細節，醖釀過程中的細節，才會取得成功。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇5

最近經我們陳主任的介紹，讀了一本受益匪淺的書----《細節決定成敗》

打開這本書，首先進我眼簾的是:把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。這句話雖然很平淡，沒有過多的辭藻修飾，卻能深深印在我的腦海裏。所以我決定把這句話作為我的座右銘，以此時刻提醒自己。

雖然我是比較注重細節的人，但是看了這本書後，我覺得自己還是有很多不足之處，做大事的也要先從做小事開始的，雖然小事都是比較瑣碎平淡，枯燥乏味的，但是要成就大事卻是不可缺少的基礎。

不管在生活中，工作中，學習中，我們應該關注身邊的小事，要改變觀點，更加的注重細節。注重細節是靠日積月累培養出來的，不是一會兒工夫就能培養出來的，當然人的行為大多數是受習慣影響的，所以我們更應該從日常生活中的細節抓起，嚴格要求自己養成注重細節的好習慣，一旦養成了良好的習慣，將會成為我們一生受益的寶貴財富。

通過正面或反面的例子，講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用。作者在書中，不斷強調，不論做什麼工作，都要重視小事，關注細節把小事做細、做透，揭示了細中見精，小中見大，寓偉大於平凡的真理。在公司，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細……“。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業顛峯之危。

工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古語有云:天下大事，必作於細;天下難事，必成於易。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節，醖釀過程中的細節之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。這些話、這些態度對於即將踏上工作崗位的我們這批大三學生來説真的是在課堂上學不到的一生都受益的寶貴財富啊。

日常生活是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細節構成的。不要小看一個個的細節，是它們決定了你最後的成敗。要想成功，就要認認真真對待每一個細節，做好每一個細節，最終它們會給你豐厚的回報。

所以《細節決定成敗》這本書，即使沒有時間也要翻閲一下，這對每一個人都是受益匪淺的好書啊!

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇6

這學期我們校長推薦我們學習汪中求先生寫的《細節決定成敗》一書，開始我只把這當作一項任務看待，但是看了簡讀本後我覺得挺有理，一次翻過不免又仔細讀了一次，感觸頗深，使我受益非淺。

《細節決定成敗》一書，深入淺出地從思想觀念出發，到細節產生的差距，忽視細節的代價，從細節的本質到細節的積累，清清楚楚地向讀者展現了一個全新的觀念，從做人、做事、做管理，處處體現了細節的重要性。

那何為細節?何為大事?何為成敗?也許在每個人的眼中都有着不同的含義。每個人都有滿腔熱血幹一番大師業的雄心，期盼或是功成名就，或是企業百事興旺……但我們有多少人能做成其中的一件呢?就是因為我們中國人從不缺乏勤勞，從不缺乏智慧，但我們最缺的是做細節的精神。把我們所謂的成功、所謂的大事比作一棵參天大樹，那麼細節就是每一條水根，每一片樹葉，沒有根，沒有葉，何謂樹呢?

本書所舉證的每一個案例都耐人尋味，從表面來看，這是一本關於企業管理精細化問題的書，似乎與我們教育工作者沒有太多的必然聯繫。其實不然，書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題，而是整個國家、整個社會普遍存在的問題，對於教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發和借鑑意義。如果我們在實際工作中，對細節不屑一顧或是不重視每一個細節的話，那註定是要失敗的。

成也細節，敗也細節。細節問題的重要性由此可見。我作為一名剛從事教育事業才一年多的老師，在讀完這本書後對今後的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。汪中求先生所強調的注重細節的理念對於我們的教育教學工作分明有着十分重大的借鑑意義。那麼，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中，使它為我們的教育服務呢?

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細緻嚴謹。

比如備課中的問題設計，問什麼問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。

另外，老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有着舉足輕重的地位。在學生面前，往往老師的一個笑容，一句話，一個動作，都會被學生看在眼中，記在心中，從而產生潛移默化的影響，進而影響到學生人生觀和價值觀和學生之間良好人際關係的形成。所謂“親其師，信其道”。就拿我們班級的衞生管理來説吧!一二年級低段的學生自我管理、約束的能力很差，一兩堂課下來，等我來到教室上課時，教室的地面總是一塌糊塗，儼然就是一個小豬圈。當看到這樣的教室，我一坑不聲地走到地面有紙條的學生旁邊，彎彎腰、伸伸手一一把那些紙條撿起來，再把它們扔到垃圾桶裏，學生都愣住了。第一次所有的學生看着我把紙張撿完，第二次有個別學生參與進來與我一起撿，第三次學生看到我又要彎腰撿紙條時，幾乎全班的學生都情不自禁地彎彎腰、伸伸手，把自己身邊的垃圾撿起來，再扔到垃圾桶中去。從此以後，學生養成了只要看到地面有紙張，不用別人催促，他們總會自覺地把它撿起來，扔進垃圾桶。從而使學生養成了良好的衞生習慣。所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。

最後，老師還應本着“以人為本”的原則來教育管理學生。只有瞭解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。學生若有事發生，有時不一定會告訴別人，但總能表現出與平時有所不同，這時就要靠老師注意觀察學生在言行等細節上的表現變化，瞭解他們各自的心理特點，從而發現問題，採取一定的措施，幫助他克服困難。

從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。 汪中求先生曾講到“注意細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為認得行為的95%都是受習慣影響的。”所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起，嚴格要求學生養成注意細節，一絲不苟的好習慣，在習慣中積累功夫、培養素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

作為一個平凡的教育者， 正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所説的：“芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”我想我就是芸芸眾生中那部分多數人之一，我相信“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇7

汪中求先生在《細節決定成敗》一書中説"芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮、但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎"。

細節是什麼呢?我們理解為一種有長期準備的、積澱的，從而獲得的機遇，細節是一種習慣，是一種眼光，更是一種智慧，對於辦學者，細節關係着學校的方方面面，林林總總。

一、學校的管理

學校的管理，一個學校在做，另外的學校也在做，只是做出來的效果不一樣，這是為什麼呢?首先，搞好學校管理，校長一定要有思想、有理念，學校管理才有特色、有成績，一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次，要強調製度管理，在此基礎上逐步昇華到科學管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規範、規則和規矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學校才有科學、文化管理的發展。再次，要以"人文關懷"為靈魂，"潛心服務"為核心，落實""嚴細管理"。歸根結底，學校的管理基本大同小異，關鍵在於細節的落實問題上，什麼是抓大放小?學校的事是沒大沒小的。田莊中學在辦學條件上、文化立校理念上，教學質量上三大困難面前，從解決領導班子的作風開始，關注教師發展、改善辦公條件、逐步實現數字化校園，實現管理的高效和辦學質量的大幅提高，始終注重抓細節、抓落實。

"什麼是管理?管理就是帶頭幹實事"。"管理就是要把握宏觀，觀察微觀，直面難關"。管理也好，特色也好，不難看出，就是細節落實得好。沒有哪一所學校的辦學和管理能夠離開細節的落實到位。細節上的功夫，決定着完成的質量。看不到細節的學校管理者，往往是不會成功的，而只能成為誇誇其談的説教者。無疑，作為學校工作領導者、管理者、服務者的校長，更要有管理上細中見精的功夫，小中見大的智慧，偉大與平凡的辯證胸懷，樹立凡事無小事的思想，簡單不等於容易的觀念。工作中既要有高贍遠矚的眼光，更要有細枝末節的心眼，密切關注和思考細節的落實。只有這樣，才能把工作做好、做強、真正做出成績來。

二、教師發展

學校管理的目的是什麼?是質量?是規範?是效益?我們認為學校管理的落腳點是發展，是師生和學校的發展，沒有了人的發展(師生)和學校的發展談什麼都是無意義的。在學校，尤其是教師的專業化發展對於學生，學校的發展上着十分重要的作用。南開區教育局的一些培訓模式與我區的大同小異，無高低之分，但有特色之別。

1、培訓模式的多樣化："名校長"、"名教師"、"崗前培訓"、"優秀中青年教師評比"、"一把手研討會"、"青年教師定期學習會"等。樹立"今天的教育，是明天的素質"的長遠思想和先進理念，培養教師幹部的能力，人品、人氣、大胸懷，大氣度，大境界，把多元化的培訓模式制度化、常規化、形成了一套比較完整的幹部教師培訓體系。

2、培訓方式的主題化：幾乎所有的學校，在教師隊伍的建設中，都以"課程改革，實施素質教育"為主題培養、培訓教師的綜合素質，促進其專業化的發展。"以課帶研、以研帶訓、研訓結合"的培訓主題，堅持開展教師專業化培訓的"三格"課：即年青教師的"合格"成長課、中青年教師的"升格"實踐課和骨幹教師的"風格"展示課。

3、培訓內容的校本化：教師的發展，就其實質是綜合素質的提升、專業水平的提高、工作能力的增強。校本化的教師隊伍培訓，可以依據各學校的實際情況針對性地進行，有利於增強培訓的實效性。開展"遇事培訓"模式，我認為有時候遇到事培訓更有效。如對領導班子的培訓就以"待人用心用情、處事一碗水端平"為主題，重塑領導班子形象。對教師的校本培訓他們就以"感動田中的人物"為主題每期給教師佈置作業，從而增強教師的責任心和使命感，增強學校教師的情感意識。

樹立先進的辦學理念，掌握科學的管理手段，落實規範的辦學行為，推動學校的全面工作向前發展才是我們的主要目的。儘管辦學和管理過程中存在許許多多的問題和困惑，但我們始終堅信一個真理：辦法總比困難多。

三、今後做法：

1、理清思路，輕裝上陣

明確學校的辦學思想，辦學理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同理想的基礎上團結一心，在有目標明確的前提下苦於實幹。放下思想的包袱，注重行動的細節，用心做好事。

2、別忘了自己是誰?校長是什麼?校長是領導者，管理者，引領者，更是服務者，隨時隨地記住自己肩上的職責，承擔的責任，為師生服務，為事業奉獻。

3、別以為自己是誰?校長要低下身來靠近師生，多瞭解他們的需求，疾苦和意見，弄清楚校長不是官，而是師生中的一員、一個能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。

4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來，思考教育，體味教育的規律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把教育當成事業來做。

5、心平氣和幹工作：凡事冷靜、三思而後行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問題，切莫生氣浮燥，對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長眼光，工作中有竟爭而不惟競爭。

6、關注細節，注重落實：同樣的工作，一個人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬別，那是因為我們很多時候忽略了細節上的問題，或者在細節上沒有落實到位。辦學和管理的關鍵就在這裏，誰是細節的關注者和實踐者，誰就會收穫成功。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇8

前幾天，我借到一本書<細節決定成敗>。起初不以為然，翻了幾頁之後肅然起敬，然後我對<細節決定成敗>一書進行了反覆而詳細的閲讀，讀罷掩卷，心中感觸頗多。

汪先生是一位成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的或正面或反面的例子，講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱讚。老子曾説:“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細”，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘於平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。本書意在提示人們:成大業若烹小鮮，做大事必重細節。

雖然汪先生是做生意的，但這本書的字裏行間體現出的“注重細節，力爭把每一件事做透”這一思想也是同樣適用於我們教育行業的。

教育不僅是給學生以知識，以生存的能力，更重要的是要培養他們良好的品質。這個方面細節教育是必不可少的，在教育中注重細節，我們還有很多工作要做。譬如學生的頭髮，着裝，精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導，來教育!

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。作為教師，更要注重細節，例如每道例題的分析，每道習題的講解，每節板書的設計，看似小事，卻能培養一個人的邏輯性。再比如在對學生的教育中，説不定不經意間説了一句鼓勵的話，就會讓他永遠銘記在心，使得一個無所事事者變成一位有成就的成功者;而一句譏諷之言，則會讓學生產生反感的情緒，處處與老師對抗，有的甚至不惜犧牲自己的學業、名譽、前途，更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊也屢見不鮮。俗話説“一句話使人笑，也能使人跳”，這一句話正是細節所在之處的體現，所以我們作為教師，不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關懷。注意學生的一言一行，會及時制止一場爭鬥，會避免一次傷害事故的發生，會避免因年幼無知而步入歧途，甚至會挽救一個年輕的生命。

小事不可小看，細節彰顯魅力。所以，無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。當我們學習時，學習別人的先進的教學方法時，要注意多多觀察其中的細節;當我們工作時，想在平凡的崗位上創造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態對待每個細節。最終一定會成功。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇9

《細節決定成敗》講述的是：細節之重要。確實事業成功與否，內因是起決定作用的。一個人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業的。芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調的事。也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。海爾集團總裁張瑞敏先生説出很有哲理的一句話，“把每一件簡單的事做好就是不簡單。”

細節問題與全社會的心態有關，也有其深刻的民族文化背景，是一個很大的問題。工作上的惰性、缺乏進取精神、循規蹈矩、缺乏“細緻到點”、從細節上找機會。我們經常會碰到工作中有些細節的忽視，帶來工作被動，時有發生。

如果不把細節當回事，做事不注重細節，會鑄成大錯。如我們人大工作，每開一個會，開展工作，出台一隻文件，都要依法辦事、程序到位、依法行文。注重細節，不能有所紕漏和差錯。現羣眾法律意識增強，稍有不慎就要被譴責，帶來不良後果。要依法對工作監督，要細緻認真。在調研工作時要客觀、公正、實事求是、深入細緻，細節要真實，數據要正確。領導採納意見後作為工作決策，才不會失誤。反之，影響和損失就大了。

偉大源於細節的積累，一切從小事做起，標準和規範就是對細節的量化，是重視細節、完善細節的最高體現。在戰爭年代，毛主席抓軍隊建設時，出台“三大紀律、八項注意”。內有不拿羣眾一針一線，借人東西用過了，當面歸還，不可遺失掉等是多麼注重細節，軍隊打到哪裏就為哪裏的百姓服務，結成了軍民魚水情，得到全國人民的支持，取得了革命的偉大勝利。

在日常工作中，一個細節的忽視，可能會導致這件事的失敗。所以無論做什麼工作，都要有恆心、細心、用心地去做，力求完美。作為一名最基層的學校是具體工作的執行者，已有明確的工作職責、規範的管理制度和細化的考核要求。我們只要把全部的精力放在做好每一件小事上，注重細節，從細節着手，在細節上下功夫，在細節上去創新，做到精益求精，把每件小事作細、做實、做好。這是追求完善工作的目標。其實細節是一種積累的經驗，是一種眼光和智慧，學讀該書，對自己的工作真有一定的幫助和促進。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇10

拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書，感觸頗深，受益匪淺。在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發，到細節造成的差距，忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現了細節的重要性。

書已讀完，但其中的一個個的重要事例常常浮現於腦海之中：加加林的一個看似微小的動作——脱鞋穿襪走入飛船，表現了他的個人修養和素質，成就了太空飛行的第一人。一位優秀的青年卻由於一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機會，藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會。“小事成就大事，細節成就完美”。

我是一名人民教師，正所謂“學高為師，身正為範”我深深地知道：老師的一個笑容，一句話語，一個動作，都被學生看在眼中，記在心裏，對他們的言行產生潛移默化的影響。從踏入校門，站在三尺講台的那一刻起，我時時注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學生施以積極的正面影響。我想：言傳身教遠勝於喋喋不休地説教，所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施於人”。教書育人，特別是面對剛入學的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動，我更應該注意自己的言談舉止，也許，一個細節也會影響學生的一生。

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細緻嚴謹。比如備課中的問題設計，問什麼問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有着舉足輕重的地位。所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最後，老師還應本着“以人為本”的原則來教育管理學生。只有瞭解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，瞭解他們各自的心理特點，因材施教。

成也細節，敗也細節。細節問題的重要性由此可見。我作為一老師，雖然沒有完全讀完這本書但對今後的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對於我們的教育教學工作分明有着十分重大的借鑑意義。

教書育人的工作決不能等同於工廠製造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。

目光要關注學生的長遠發展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環節就是由這些小事構成的，學生髮展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成，茂密森林適於千百顆樹連接而成，驕傲的成績更是由無數小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節，在過程中完善及細節之美，只有這樣才會取得成功，讓我們的教育事業進入另外一個春天。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇11

我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》後，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好每件事情，關鍵在於是否抓住了一個“小”字。這本書強調無論做什麼工作，都要重視小事、關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。

也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。

“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，故能就其高”。大學生的我似乎從中更深地認識到了細節的重要性，並且更應從細節中來反思一下自己的一些浮澡心理，反思一下自己的工作態度，反思一下為人的素質。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關注他們管理細節的用心!”的確，在日常生活中，我們都在做一些小事，然而有時只怕是小事也做不好，做不到位。當今社會的現實情況是太多的人總不屑於小事的細節，自信於“天生我材必有用”，還總盲目地相信“天將降大任於斯人也”，孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做成功，做到位就很是一件很不容易的事了。所以，我們只有關照小事，才能成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持，並養成長期對待工作的認真和精細的態度。

有一位名人説過：“硬件項目的管理更多地體現在細節的管理，細節到每個設計、每次改動、每天操作。”上海地鐵一號線是由德國人設計的，看上去並沒有什麼特別的地方，直到中國設計師設計的二號線投入運營，才發現其中有那麼多的細節被二號線忽略了。結果二號線運營成本遠遠高於一號線，至今尚未實現收支平衡。認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。

書中説起日本汽車進入美國市場這段歷史，有這樣一個細節：一直處於壟斷地位並以老師姿態自居的美國汽車業，在日本的進逼下，節節敗退，以至於不得不動用反傾銷法案等其他手段來進行干預。那麼，後起的日本汽車憑什麼能與美國較量呢?憑藉着一種精細的精神。正是從各種細節入手，日本的汽車全面提高了質量，得以雄霸世界汽車市場。

細節能夠表現整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細節是一種創造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異並不是想象中的那麼大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定着完成的質量。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。中國台灣首富王永慶就是從細節中找到成功機會的人。王永慶成功的例子説明細節是一種創造。不要以為創造就非得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的小改小革，細節調整同樣是一種創造。“細緻到點”，從細節中找到創新的機會――這就是王永慶成功的祕密。所以説，在激烈的市場競爭中，誰關注細節，誰就把握了創新之源，也就在競爭中搶得了先機。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘於平談，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成後的驚喜。

海爾總裁張瑞敏説：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家。缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行”，“中國有13億人口，不管多麼小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題”。這是我從汪中求的《細節決定成敗》一書中，感受最深的兩句話。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子，讀書筆記.講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用。《細節決定成敗 》粗一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,可是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調,不論做什麼工作,都要重視小事,關注細節把小事做細,做透,揭示了細中見精,小中見大,寓偉大於平凡的真理。

汪中求説如何把細節做好，最重要的，第一是認識，第二就是訓練。團隊就是格式化，就是將細節訓練成習慣。所謂的團隊就是經過格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰鬥力的。所以進入團隊以後需要進行格式化，需要進行很多操作規範的培訓，必須非常嚴格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習慣。

一位名人説得好：“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運”。人的習慣就是一種潛意識。“如果讓你的手下去送貨，你必須考慮5個細節，必須打7個電話;你的業務人員訪問經銷商，未開口説話之前，必須做5件事;一個戒煙規定，要經歷5個階段，做了一年的細節，順理成章地全部實現戒煙;……”這是本書中的一些案例，這些案例充分説明了當人做一件事情達到一定熟練程度後，就會變成一種潛意識，變成一種習慣。任何一項工程，都可以分解成為無數個細節，無數個細節嚴格執行，使其變成一種習慣。細節就是習慣,優秀也是一種習慣!

例如：自己今天的學習工作安排有量化嗎?學習的態度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學習計劃做了嗎?……等等。對照自己的學習工作,存在着的不足之處,在今後的學習工作中急待提高,在細節上多下功夫,使自己不斷進步提高。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，應該從小事做起，要注重細節。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往就是一些細節上的功夫，決定着完成的質量。因此，説細節決定成敗，也不算小題大做了。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇12

《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、諮詢工作的實踐經驗，並借鑑國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著，內容豐富、資料翔實，對提高我們中層幹部的管理水平具有實際作用。這本書強調，不論做什麼工作，都要重視小事、關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理，也體現了黨中央提出的“求真務實”的精神，是學校提高辦學質量、提高管理水平和效率的法寶。

我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》後，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在於是否抓住了一個“小”字。

也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關於學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峯，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。(結合籃球隊的訓練工作來展開：1、成績差的學生、2、怕進教室上課而認真訓練、3、單親家庭學生、4、生理現象、5、懼怕進教室上課時。 要點、注重觀察，瞭解學生的內心動態，把他們當朋友，從各方面去關心

作為一名管理者，在工作中我認為必須把常規工作做到位，以身作則帶領教師腳踏實地，從小事做起。要想比別人更優秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌，而很少去關注他們工作中對細節的用心。對於敬業者來説，凡事無小事，簡單不等於容易。因此，要積極倡導：花大力氣做好小事情，把小事做細。“水桶理論”已是老生常談。學校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環節太薄弱都有可能導致教學質量的滑坡。因此，接了手的事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了，工作效率自然就提高了。(結合自已在爭創鎮江市信息現化先進學校：1、認真研究文件，吃透文件精神，2、分分必爭，合理分工，認真做好書面資料。3、以身作則，發揚吃苦耐勞的精神，把困難留給自已，指導幫助其他成員完成其他工作。如各種網頁平台做後，進行多次調試後再指導別人做。4、把自已不能解決的困難經過多次考慮後再上報，共商辦法。

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這裏感染這種熱情。我們學校目前的領導班子，從校長室以王校長為首，在平時工作中對我們嚴格要求，經常引導我們在管理工作中要注重細節，每做一件事都要精思熟慮，這種用心工作的作風，對我們周圍的人一直起着潛移默化的作用，才使得我們的這個集體，從領導到教師，心往一處想，勁往一處使，為我們學校的發展開創了嶄新的局面。

例如在學校班級主面建設中，有一些是包班的老師，工作繁忙，還有一些是剛從完小調上來的和年紀較大的老師，讓他們去維護班級網頁存在着一定的困難，我能夠體諒他們，帶領電教小組的有關成員，利用休息時間協助他們來完成工作，再對沒能按時完成的教師，瞭解情況，進行監督和提醒，使大家能夠積極地完成工作。主張用心去管理，注重人文化的管理，讓教師感受到温情，和自已的工作形成默契，利於工作的開展，但是還要注意到一些原則性的必須要按制度辦，例如有的教師喜歡上班時間玩遊戲，我採用先教育談心，後按制度辦的辦法，再利用機會進行談心的方法，去引導他們，擺正娛樂和工作的關係。如：王唯老師

針對調研學校採用的複習方法：分層分組進行復習輔導)

書中眾多的例子從正反兩面説明了細節能夠表現整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。細節在創造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異並不是想象中的那麼大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定着完成的質量。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

中國台灣首富王永慶就是從細節中找到成功機會的人。王永慶成功的例子説明細節是一種創造。由此可以創造就不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的小改小革，細節調整同樣是一種創造。“細緻到點”，從細節中找到創新的機會――這就是王永慶成功的祕密。

(又如在這次丹陽市的課件比賽中，有兩個課件沒能獲獎，分析原因，就是忽略了一些細節，幫助説明不夠清晰)

在工作中，如果我們關注了細節，就可以把握了創新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影;甘於平談，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成後的驚喜。

海爾總裁張瑞敏説：什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

小事成就大事，細節成就完美。聯繫到學校管理，細節的寶貴价值更在於它是創造性的，獨一無二的，無法重複的。按蘭色姆的説法，細節描寫不要説重複，連“轉述”都不行，能夠轉述的只能是邏輯的東西，理論的東西。

細節凝結效率，細節產生效益，細節既能創造正效益，也會產生負效益。在學校辦學過程中，我認為如果學校在教學管理和教學工作上任何一個細節做得不好，都可能造成不可彌補的損失，現在各種優化辦學層出不窮，假如我們在工作中有一個細節沒有做好，致使教學質量低下，那麼無疑會把生源送給人家，假如我們注意了各種細節，任何工作都超過別人，那我們就會立於不敗之地。“窺斑見豹”，細節是成為學校教學質量的最有力的環節。關注細節、完善細節往往體現了學校真誠地為學生着想的拳拳之忱。一個真心實意地在細節上下功夫的學校，其辦學品質一定非常優秀，家長才願意把自己的孩子送來。所以，學校只有細緻入微地審視自己的辦學情況，注重細節，精益求精，才能讓教學質量日臻完美，在競爭中取勝。

我們應該清楚地認識到，對於抓好細節來説，領導重視是關鍵，特別是作為中層幹部、一線骨幹老師則是學校發展的中堅力量，所作所為對整個學校的發展有很大的影響，每個中層幹部的思想、認識水平、責任心、管理能力對其學校的發展都起着關鍵的作用。中層幹部又是學校承上啟下的重要紐帶，學校的很多重大戰略決策是靠中層幹部來具體落實的，若不注重細節，只想做“大事”，又怎能貫徹落實好學校的決策?當然，宏觀決策必須做好，這也是作為領導者的必備素質，是根本性的東西，但沒有細節就無法落實。事實上，學校的許多重大策略主要是由學校領導層做出，中層幹部的主要任務就是抓落實、抓細節。所以説我們中層幹部是抓好細節的關鍵。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇13

這是國內出版界專論細節重要性的第一本書，是一本具有很強可讀性，具有重大理論和實踐價值的充滿經營管理智慧的書，曾風靡全國、廣為人知，

。該書的整體創意、構思、立意、內容及表達都相當不錯，特別是用一系列的案例説話，有很強説服力和吸引力。如“一個煙頭與一年戒煙”、“一個經銷會32份文件”、“祕書工作與總經理工作成本代價”等細節管理故事，都能讓人獲益頗豐。

《細節決定成敗》一書中，有這麼一個故事，使我讀後印象非常深刻：有個大學生去一家著名汽車公司應聘。和他一起應聘的三個人都比他學歷高。他覺得自己沒什麼希望，但“既來之，則安之”，當他進入董事長辦公室的時候，發現地上有張廢紙，便彎腰撿了起來，順手放進了垃圾筒。這個細節動作，改變了他的命運。董事長當即錄用了他。後來董事長跟他説：“前三位看起來的確比你優秀，但他們眼裏只看見大事，而看不見小事。一個眼中沒有小事的人，是很難成就大事的。”幾年以後，這位撿廢紙的應聘者成了這家著名汽車公司的總裁。從這個故事中，我們不難看出，細節就是小環節，就是小事情，就是小部位。一個細節，可以讓你走上成功的道路;一個細節，也可以讓你飽受失敗的痛苦。

老子説過：“九層之台，起於累土。”可見一切偉大的基業，都是從細節開始。由此，我想到了我們的辦税服務廳工作。眾所周知，辦税服務廳是税務部門的“窗口”，是辦理納税事項的“前線”，是税務機關溝通聯繫廣大企業、羣眾的直接“橋樑”，工作量大、環節瑣碎、程序嚴謹，細節決定了辦税服務廳每項工作的質量與成敗。那麼，如何才能發現並hold住好工作中的細節，從而拒絕失敗、走向成功呢?

細心發現細節。曾經有這樣一個“小錯誤”，令我印象深刻：在撰寫辦税服務廳總結材料的時候，由於自己的疏忽，把税款金額83523542，6元寫成8352354。26元，幸好我及時發現了這一錯誤，並進行了更改。辦税服務工作就像一條鏈條，各項工作環環相扣，一個環節出問題，整個鏈條就會斷裂，就會出“大事”，就會由1%的錯誤帶來100%的失敗。這就需要我們有一雙孫悟空的“金睛火眼”，需要我們始終保持如坐鍼氈的心態，需要我們有一絲不苟的精神，紮紮實實地把小事做細、做深、做透，絕不放過任何一個細節，不要讓細節中的“魔鬼”出來作亂，使每一項工作達到盡善盡美，實現辦税工作“零差錯”。

精心把握細節。辦税服務廳的工作很瑣碎、很細小，幫納税人填寫資料、接聽電話、向納税人講解辦税流程、處理投訴等工作都是細節，一個數字、一張票據、一個聲音、一個表情等等，都是重要的細節。細節因其“小”，往往容易被人忽視，麻痺大意;細節因其“細”，又常常使人感到繁瑣，不屑一顧。然而，細節固然細，固然小，固然碎。但是我們能因此而輕視它嗎?能因此而漠視它嗎?能因此而藐視它嗎?我想我們應當對它説“不!”而是應該從細小處入手，精心把握細節，把小事做得不漏，把細節做得無縫，把平凡的事做得不平凡。否則，我們就要支付高昂的成本，我們就要付出沉重的代價，我們的事業就要入不敷出。

用心做好細節。認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。相信從事税收服務工作的同志都有這樣的認識：一個錯誤的數據輕則導致納税人投訴或否定我們的工作，重則導致國家税收的損失，乃至造成嚴重瀆職行為，需要承受法律責任。這就是細節的重要，這就是精細的力量。我們在辦税一線的工作人員，更要從細節入手，在細節中挖掘潛力，以用心、用心、再用心的態度做好每一件小事，只有這樣，才能在平凡的崗位上發揮最大的作用，只有這樣，才能成就一個優秀的辦税服務團隊。

公司經常面對的都是看似瑣碎、簡單的事情，卻是最容易錯漏百出。所以，無論公司也好，個人也好，無論有怎樣輝煌的目標，如果在每一個環節連接上、每一個細節處理上不能夠到位，都會被擱淺，而導致最終的失敗。“大處着眼，小處着手”，要注重工作中平凡的積累，為了達到大目標，就要先設立小目標，這樣比較容易達到目的。許多人會因為目標過於遠大太過崇高而輕言放棄，是可惜的。若設定了小目標，便可以較快獲得令人滿意的成績。我們在完成小目標的時候，心理上的壓力也會隨之減小，大目標也總有一天能達到。在工作上與細節較量，才能達到管理的最高境界。

細節決定成敗，點滴鑄就輝煌。當我們追求卓越、追求成功、追求事業更大輝煌的時候，請對細節“高看一眼，厚愛三分”，hold住細節不放手，給力細節不鬆懈，兢兢業業、踏踏實實地做好每一件小事，我們就會一步一步遠離失敗，一步一步走向成功!

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇14

這本書耐看的一點就是因為上面舉出很多事例，通過每個事例，我看到的是關注細節背後的東西。先列出讀書時順手記下的一些關鍵詞：踏實、自覺、責任心、謙虛、計劃執行力、務實、各適其位、嚴謹、熱愛。

接下來説説我的認識：

1。做的事要建立在你的興趣之上，這樣你便能投入更多的時間在上面;

2。在着手做每件事之前要先做研究，這樣可以節省你不少時間和金錢;與其想着如何發大財，不如想想如何改變自己的事業，事業順利了，財富隨之而來;

3。計劃執行力，計劃制定的再好也沒有用，需要詳細的執行計劃單，還必須有懲罰措施保障;

4。也是我與此書持反對觀念的一點。如書中所闡述的，許多事情的成敗體現在對細節的關注或者處理上，但我認為根源不在於此，細節固然重要，但要視情況而定，在我看來，態度、責任與習慣三點決定成敗，但這三點並不是讀這本書就能養成的。

這本書好的地方大家都能看到，就是它能對我們起到一定的啟發教育作用，但是否能帶來幫助就要另當別論了。如果總將失敗的原因歸結於沒有關注細節上，一是太抬舉細節了，它的肩膀扛不住那麼多事;二是我們將抓不住分析問題、解決問題的根本。

如書中説“不論做人、做事、做管理，都應當踏踏實實。從實際出發，從大處着手，從小事做起，拒絕浮躁。”現在，在我的周圍或者是朋友圈，都存在着一種心浮氣燥的狀況，不願從基層做起，辦事眼高手低，但有多少人能沉下來認真考慮拒絕浮躁這回事?拒絕浮躁是成功的基礎，是做事不可缺少的心態。

如書中説“凡事無小事，簡單不等於容易，只有花大力氣，把小事做細，才能把事情做好。”“成功的絕招，是用細節的功夫堆砌出來的。”其實這也表明：成功離不開務實的態度。

綜上我認為，關注細節，做好眼前的每一件小事。實際上是人生的一種追求，是保證事業成功的一種堅持，是強烈責任心下一種態度!是一個人的做人原則和一個人的成事風格。説到底，一個人若長期關注細節，不管出於什麼原因和動機，慢慢的就會習慣成自然，並逐步養成對待工作的認真和精細的態度，工作效率、效益也就存在於其中了。決定成敗的不是細節，而是態度、責任與習慣!

推薦兩條名言：

教育就是忘記了在學校所學的一切之後剩下的東西 ——愛因斯坦

使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子裏的一粒沙子 ——伏爾泰

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇15

《細節決定成敗》粗一看這題目，似乎覺得有點小題大做了，可是仔細一讀這本書，卻是深有感觸，作者在書中，不斷強調，不論做什麼工作，都要重視小事，關注細節把小事做細，做透，揭示了"細中見精"，"小中見大"，寓偉大於平凡的真理。"泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。

所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細……"，這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。

一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業顛峯之危，而一個細節的講究，可以讓企業鹹魚翻身，可以在談判中力挽狂瀾於既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認真精神時曾説:"如果讓一個日本員工每天擦桌子六次，日本員工會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次。可是如果讓一箇中國員工去做，那麼他在第一天可能會擦六遍，第二天可能也會擦六遍，但到了第三天，可能就只會擦五次，四次，三次，到後來，就不了了之。"有鑑於此，他表示，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所説的:"芸芸眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的，瑣碎的，單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基礎。

"在現實生活中，細節往往被我們忽視。隨着經濟的發展，專業化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事認真，精細，否則會影響整個社會體系的正常運轉。對一個單位來説也是如此，單位要成功，就得靠每一個員工做好每一個細節。就我們培訓中心而言，如果管理人員沒有做好每一個細節，中心的總體工作的正常運行就不能得到保證;教研培訓人員沒有做好每一個細節，就不可能保證教研培訓工作的質量。美國質量管理專家菲利普·克勞斯比説:"一個由數以百萬計的個人行動所構成的公司行為經不起其中1%或2%的行動偏離正軌"。

如我國前些年澳星發射失敗導致澳星爆炸，正所謂"失之毫釐，謬以千里"。所以一個單位若想成功，就必須把單位每個員工做的每個細節有機地聯繫，協調起來，形成一個統一的整體，才能使單位發展壯大。所以，無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古人有云:"天下大事，必作於細;天下難事，必成於易 "。已故總理周恩來就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事，成就大事的典範。的確，細節在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收穫。細節的文化底藴與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對細節有一定的認知，能用細節來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們瞭解細節之美，能靈活運用細節給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細節是生活與事業中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。

因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節，醖釀過程中的細節之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。 看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。

而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇16

今天，我沒有包書皮，我很後悔、難過。

昨天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯後，我就收拾書包，發現作文本沒包皮，於是，我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書皮。

到了商店，卻沒有那樣大小的書皮，後來我就回家了。

到了第二天早晨，我看作文本沒包皮我就沒管，其實那時候我是完全能夠找我媽媽要白紙的，我媽那裏有，還因為我媽是老師。我有這麼多便利條件!可是我沒有找媽媽，沒把這件事當成一回事。俗話説得好：“細節決定成敗!”如果在一個升學考試中，假如就差一個句號扣了1分，那真是太可惜了!一個小小的句號卻有這麼大的威力!所以在生活的小事中就應該要認真，每一個細節都要仔細，這樣才能從小事成就大事!記得前一階段，電視的字幕下寫了一條新聞：一個建築樓房的建築師，因為計算的時候把“6”看成了“9”。後來，就是因為這一個數字卻把整棟樓房都給弄倒了!結果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人，三人重傷、六人死亡、一人失蹤!就是因為計算錯了個數，結果把房子給弄塌了。説明，在生活中，一定要認真，不能馬虎，否則嚴重的話後果不堪設想!

通過這件事，我有很大的感悟：做什麼事都要認真，不能馬虎，一旦發生了，就一定要想辦法彌補~~細節決定成敗~!

細節決定成敗讀書心得體會總結整合 篇17

最近幾天讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書。汪先生是資深的營銷人，他的這本書也是主要把目光聚焦在企業營銷企業管理方面。書中列舉了大量生動典型的案例來説明細節的重要性，每個案例都讓人對細節刮目相看，不敢小覷。讀完之後，被精細化管理人性化服務的企業文化深深打動，感覺教育也應該在細節上下功夫。

學校的管理文化要提倡精細化人文化。學校作為一個育人的單位，管理是否到位影響整個學校的發展。怎樣才能到位?學校工作的到位是建立在每位學校工作人員工作到位的前提下的。讓每個人做自己應該做的事情，把學校工作更精細化，俗語就是“責任到人”用海爾集團總裁張瑞敏的話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”書中提到“經濟活動應該以人為本，人性化是產品和服務的終極目標。”那麼作為以教育人培養人為目標的學校是不是也更應該提倡人性化的教育呢?在學校管理者的角度，學校管理者更應該為教師服務為學生服務;在學校教育的角度，學校的每位工作人員要為學生的成長提供人性化的教育。學校除了精細化管理還應該重視決策的精細化。企業發展都要做詳細的前期調研分析，一組組數據，一次次研討都為企業的成功謀劃到了每一個細節，我們學校的一些重大決策也應該做好前期的調研分析。調研分析的過程就是關注將來決策成敗的，否則一步走錯全盤皆輸。

班級管理中也應該提倡細節。班主任老師的工作在於細節。一個善於發現教育細節的班主任是個稱職的班主任;一個善於發現並利用細節對學生進行教育的班主任才是優秀的班主任。關注學生的一個細節，你可能發現孩子的更多問題，通過你的教育更可能改變孩子的一生;對學生的教育如潤物般滲入你工作的每個細節，孩子樂於接受。教育的藝術就在於此。

細節於我們課堂上的老師也很重要。教師教學中的細節無形之中影響着學生，曾經很老的例子，那位教出眾多左撇子的老師不就是很好的例子嗎?教師的言行是學生的表率，你的不經意的一個細節對學生一定產生或重或輕的影響。從另一個方面説，教師關注教學的細節對自身的專業成長意義很大。教學的輪廓往往易於掌握，我們教師教學水平的差異往往就在於細節的處理與把握上。你教學中的某個簡單的招式練到極致就是絕招!朱振温老師在語文課後都要進行詩文總結，課課如此，長此以往，學生的概括能力語言能力都得到樂提高，這難道不是朱老師的絕招嗎?我們教學在追求新穎的教學形式的同時，一些看起來樸素的招式，千萬不要放下，磨一磨沒準更好使。

看這本書深切的感受到我們的教育也需要學習企業的一些理念。例如“營銷是賣的藝術，是滿足他人的策略，是提高性價比的智慧。”我們的教育是否也要努力滿足孩子成長的需要?是否也應該努力把我們的教育水平提升到藝術的高度?“創新存在於企業的每個細節之中。”我們教育需要關注哪些細節?“我們所能做的是把賭注押在我們所選擇的人身上。因此，我的全部工作就是選擇人。”這無疑告訴我們：一羣好老師就是一所好學校!“中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;絕不缺少各類規章管理制度，缺少的是對規章制度不折不扣的執行。”另外本書案例式的講述，也讓我感覺以後的教學多加案例，學生可能更有學習的樂趣。