關於草房子讀書心得範文（精選28篇）

關於草房子讀書心得範文 篇1

一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峯，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情;還有初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，唯獨尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈也美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、温馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、温馨、悠遠，而且永恆……

關於草房子讀書心得範文 篇2

不記得有多少天了，只記得老師推薦過一本書，書名叫《草房子》。

曹文軒老師筆下的作品我看過一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛。桑桑的愛玩;紙月的安靜;“禿鶴”的滑稽，柳柳的可愛……當然，還有大人對孩子的保護讓人非常感動。

我最喜歡的孩子是紙月，一個安靜羞澀的小女孩。憑着我的感覺和讀了關於她的動作也好，表情也好，她應該是個很美的小女孩。紙月是轉到桑桑的學校來的，她去上學時總有幾個壞男孩捉弄她，所以她上學經常遲到，而桑桑卻來了場“英雄救美”，和欺負紙月的大男孩打了起來，讓紙月很害怕。還有一次是在最後那一篇那，桑桑的了醫生們看不了的病，而紙月的聽説了這件事後，一直非常小心，她外婆讓她給桑桑送吃的，她卻從不説出是給誰的，她看桑桑的目光也不是逃避着的了，而是一種充滿憐惜的目光。她外婆走了之後，她在小橋上頭髮繫着兩根白布條的樣子，讓我很感動很感動。而當我看到紙月和一個和尚離奇失蹤了的時候我也為之震撼了，因為，這樣一個清純的小女孩就這樣消失了着實讓我呆了好一會兒。

當我把書看完的時候，我有種想哭的衝動，因為這不只是小孩的純真，還有那包含着一些感動的細節的東西，我抱着書，閉着眼在透過窗户的陽光那，暗自回了一會兒神……

關於草房子讀書心得範文 篇3

這本書是姐姐給我的，我看到這本書的名字，就迫不及待翻開看一看。

這是一部講究品味的少年長篇小説。本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹和直接參與了一串串看似尋常但又吹人淚下的故事，少男少女之間的純情，不幸少與厄運相拼，殘疾男孩與尊嚴執着堅守，老人在最後一瞬間的光彩事蹟，大人之間的糾葛。

這些都是發生在桑桑的六年時光裏。

讀了這本書我明白一個道理：美的力量絕不低於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不會衰老：那就是美。

關於草房子讀書心得範文 篇4

在暑假裏，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。裏面的好詞、好句有很多，對我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。

《草房子》主要講了：一個名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調到油麻地國小之後，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙月、秦大奶奶、杜小康、白雀、細馬和温幼菊之間發生的故事。

讀了《草房子》我明白了一個道理：做什麼事情都要堅持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個小肚雞腸、胸無大志的小孩，但是他也有許多優點。杜小康的父親杜雍和也有缺點，一心想着發大財，最終卻一事無成，無論做任何事都應該一點一點來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇於獻身的精神還是值得大家學習的呀!

讀了《草房子》真是令我感動，以前的孩子生活在苦難的日子裏，為了美好的明天，我真應該好好學習。

《草房子》，它是那麼的獨特，那麼的新穎，我希望大家也喜歡看着一本書。

關於草房子讀書心得範文 篇5

《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小説過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有着各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裏，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有着強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。

一個是身有殘疾的“陸鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的温柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。

而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。

他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿着乾乾淨淨的孩子，過着無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裏有各種各樣的零食，能夠騎着罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受着至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什麼是責任，什麼是力量。

關於草房子讀書心得範文 篇6

在陽光的照耀下，油麻地裏的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地國小那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早，他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……

——題記

我從認字開始，讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。現在，我讀過了許多書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它彷彿一首百讀不厭的小詩，又彷彿一首動聽的小曲。一打開它，一種温馨的情調便將我籠罩起來。

《草房子》的故事並不是那麼別出心裁，卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活，他還從中學到了很多很多……

桑桑從為了引人注意，在酷熱的夏天穿棉衣拖着竹竿做動作，但又被戴着白帽子的禿鶴搶去風頭，對禿鶴產生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫”時帶着妹妹柳柳去城裏轉，滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間，桑桑經歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重，信賴與承諾，無私和助人為樂等。當然，我也學到了很多。

考國中前，桑桑的脖子上長了腫塊時，桑喬帶着桑桑求醫。在經歷了一次又一次的希望和失望時，終於治好了。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅持。假如換做是我，我會怎麼做呢?我肯定早就絕望了。我只會坐在牀上默默等死，更不會去背妹妹玩。為什麼我做不到呢?我想了想，我大概是太絕望了吧!我受不了那麼大的打擊，一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命，我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎?別人會希望嗎?當然，在這本書裏，還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時，每當看到杜小康利用家裏的錢來籠絡其他孩子時，他的心裏就十分不開心，那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環境下，他太寂寞了。後來，杜小康把自行車借給桑桑玩時，桑桑才真正明白並和杜小康成為了好朋友。後來，杜小康家道中落，桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。

我讀了《草房子》時，還看到了一個個命運對他們不公的人物：文弱裏透着內在堅忍不拔與執著的紙月;小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬，因家道中落而失學繼而在困苦中奮鬥的杜小康，執著守望的秦大奶奶，憂鬱感傷的温幼菊……這種悽美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信，《草房子》是永恆的，因為它代表着“真善美”。

關於草房子讀書心得範文 篇7

最近，我利用空餘時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是着名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地國小裏六年的生活，他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是國小校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小夥伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裏的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣裏不斷融化，就穿着棉衣在校園裏到處跑，看看是否有奇蹟發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最後掛在了旗杆上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。

讀完了這本書，讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

關於草房子讀書心得範文 篇8

最近，我讀了《草房子》這本書，它裏面的內容深深地感動了我。

一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峯，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

關於草房子讀書心得範文 篇9

在油麻地有一個孩子叫桑桑，喜歡做誇張的事情比如：買家裏的東西，把家裏的東西都做成各式各樣的物品，還有一次他把他爸爸的獎來的本子給毀了……

但六年的國小生活讓他學會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。倚欄軒文學網

在油麻地國小由一個叫孩子總是光着腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對這一切他並未退縮而是去面對，面對現實，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子，他用這一行動對人們説：“這就是我!”最後借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥。”——這是自信。

在倉板有一個小女孩個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。有一回，她被倉板的一羣男孩子欺負，她為了不讓奶奶操心，於是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得着事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途中有一幫倉板的一羣男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什麼?是讚揚嗎?是批評嗎?不，都不是，是勇氣。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發着一種魅力，讓蔣一輪和她發生了一件動人的事。它成為了桑桑心裏不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。

細馬，他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。他用自己的能力給嶽二爺與嶽二媽看到希望的火……

最後是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那麼温暖，着是來自心裏的“愛”傳達給他，這種温度是無法度量的，它是極限!

在油麻地着神奇的地方發生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。

關於草房子讀書心得範文 篇10

看到周圍好多孩子都在讀曹文軒的書，兒子説也想看，於是網購了幾本。書很快就來了，可是過了兩天我竟然發現買來的書都在睡大覺。於是就責問兒子：“給你買的書你看了嗎?”“我看完了。”“怎麼看的這麼快?你説説《草房子》寫了什麼?”兒子説出幾個人名，並説出了他們的故事。由於我沒看也不知道他説的對不對。於是拿起這本書説：“我看看。”書一但開了頭，真不願放下。我看書比兒子慢，白天沒時間讀就晚上讀，用了兩晚的時間把這本書給讀完了。

《草房子》一共寫了九個截然不同的故事。每個故事都是在寫一位叫桑桑的男孩子身邊的小事。故事中每個人身上都散發出個性之美的光輝。《草房子》是曹文軒純美小説之一。書中時刻透着純淨的美。文靜、柔弱、清純、恬靜的紙月，不僅學習好，而且善良懂事，他是那麼的完美，他的一言一行，一舉一動感染着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身。桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水……書中還透着執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，但他從不放棄對自己尊嚴的守護，還勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。在陸鶴身上我們看到無論別人怎麼看你自己一定要尊重自己，從陸鶴身上我們還看到每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人。書中還透着勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，鴨子進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。

他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我們的孩子富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種.種困難，想盡一切辦法渡過難關。書中透着成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔。這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

與孩子同讀一本書，和孩子同成長。

關於草房子讀書心得範文 篇11

《草房子》是由我國著名的少兒小説家--曹文軒在北大燕園旁的一個小房子裏寫成的。一打開這本書，一股濃烈的古典味道便撲鼻而來。作者以極為優美的文筆，勾寫出了文革時期的一件令人感動的事情。

書中的主人公--桑桑是一個勇敢而又堅強的男孩，在這本書中，他是我最佩服的人。記得有一次，我生病了，媽媽趕忙帶我去醫院。醫生檢查了以後，説要打針。我聽了以後嚇得哇哇直哭。媽媽怎麼也勸不住。在一旁的爸爸生氣了;把我頭一拍:“哪像個男子漢?”我愣住了:是啊，我不是最佩服男子漢桑桑嗎?今天怎麼忘記啦，我立刻止住了哭泣。心想桑桑多勇敢呀!他連劇烈的疼痛和死亡的恐懼加起來都不怕。而我竟然連小小的打針還懼怕起來，想到這我對自己説:我一定要勇敢，跟桑桑學習。於是，我擦乾了眼淚。打針的時候，我再次感到了恐懼，但我還是鎮定了下來。當針打進去的時候，我咬緊牙，把眼睛緊緊閉住。終於，針打完了，我一下子變的非常輕鬆。媽媽看我沒哭，大大誇獎了我一番。

在這本書中，我還佩服兩個學生，他們就是杜小康和紙月。有的人肯定會説:“你不就是佩服他們學習好嗎!”對，我佩服他們的學習，但是更佩服他們那種頑強的毅力。為了父親能夠康復，杜小康退學了，他每天都要堅持為父親煮藥。為了掙錢上學，杜小康便跟着爸爸露宿在野外。過了幾個月，竟已經瘦的皮包骨頭了。紙月呢，為了轉到油麻地國小上學，每天上學步行三公里，是別的同學路程的幾倍。但她並沒有因此遲到，甚至還比別的同學早到學校。有一次，下着大雨，桑桑的媽媽叫紙月別回家了，可紙月覺得會麻煩別人，晚上還是冒着大雨回家了。他們倆為了學習，克服了那麼多困難!和他們相比，我們現在學習、生活條件好多了，但頑強的毅力仍然需要，不能因為優越的條件而變得懶惰了。

我覺得他們兩個學生的這種支持不懈的精神非常值得我學習。

這本書講述了一件真實的故事，有許許多多感人的地方，我看了以後學到了很多做人的道理和各種可貴的精神。現在這本書正在大量的出版，我希望大家都來看一看，和我一樣從中學到更多的知識。

我永遠也不會忘記“草房子”。

關於草房子讀書心得範文 篇12

光陰似箭，日月如梭，時間的書頁翻的真快啊!送走了國小三年級，一轉眼便迎來了四年級的學習生活。

新學期開始後，我每天一做完作業，就去東圖書店“啃書”。到了書店，我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫的《草房子》這本書，津津有味地看了起來。我孜孜不倦地咀嚼着書中的故事，跌宕起伏的故事情節總是那麼引人入勝，吸引着我愛不釋手。

《草房子》這本書中的文學精華滿山遍野，遍地開花：善良，尊嚴，頑強，勇敢，淳樸……一個又一個發人深省的故事，深深地震撼着我的心靈。

書中給我留下印象最深的要數杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家，由於他家的商船沉沒，一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習成績優異的他不得不放棄學業，跟着父親放鴨子，在學校門口擺地攤，毅然挑起了家庭的重擔。一直生活在蜜罐裏的他，在困難面前顯得格外勇敢和堅強。這種永不言棄，勇於挑戰困難的精神多麼值得我們學習啊!一分耕耘，一分收穫!我不禁想起了今年大學聯考失利的學生，有些人接受不了殘酷的現實，承受不了沉重的打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結束了年輕的生命，正是因為他們在學習的田地裏沒有辛勤耕耘，所以才不會在大學聯考的季節裏收穫碩果。這些大學聯考失利的學生和杜小康形成了鮮明的對比，他們都是生活的弱者。

通過讀《草房子》這本書，我明白了這樣一個道理：每個人的一生都不是一帆風順的，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，不能退縮，要滿懷希望，微笑着面對生活。

關於草房子讀書心得範文 篇13

《草房子》是一本很厚的書，這本書是曹文軒寫的，人們都説：“看曹文軒的書，要靜下心來讀，不然，就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來，慢慢的讀，可是一這樣，我幹什麼也都可以靜下心來弄了，比如説去畫畫，儘管教室裏那麼吵，我也只是畫我的畫，和沒聽見一樣。

這本書裏的人物主要是桑桑、紙月、温幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事裏面就有很多章，而且裏面的故事都很生動，讓人看了這些文字，就像真的見到了那幅畫面了一樣，我一口氣就看了書的一半，讓我不明白的是，為什麼這本書是這樣的生動，我以前也看過這本書，那一次我卻是什麼也沒看進去，這也太奇怪了吧，最後我終於找到到了原因，是因為那一次我沒有靜下心來看，我終於明白了，幹什麼都要靜下心來弄，這樣你才會越弄越好，要是不靜下心來弄，那麼你只會越弄越差的，就像畫畫，你靜下心來，和不靜下心來的效果就不一樣，靜下心裏的就很細緻，也畫的栩栩如生，而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理，之後，我不管讀什麼書，我都靜下來慢慢的品，讓自己把這一章的每一個句子，每一個字都弄懂，才開始讀第二章。

這本書還讓我學到了很多知識，我每讀一章，就有一章的收穫，有時，我在這章學到了做人要大方，有時我在那一章裏學到了做人不可以太自私了，這些很小的知識關係到了我們的一生，所以我們要記牢這一點，不可以忘記。啊，真讓人驚歎啊，在一本書裏就學到了這麼多的知識，真是讓人驚歎啊，我真想再把這本是讀一遍，因為我再讀一遍的話，我也許可以學到更多的知識。

我也推薦你看一看這本書，我也希望你喜歡這本書，反正我很喜歡這本書。

關於草房子讀書心得範文 篇14

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。

故事中最讓我敬佩的就是細馬。初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛説話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。

故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月裏，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失。都説在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

我從書裏學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德……

關於草房子讀書心得範文 篇15

這段時間，在章老師的帶領下，全班同學一起看了《草房子》這本書。

看過《草房子》這本書後，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優秀的都被挑選後展在校內牆上。

《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中，可以細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。

桑桑家養了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎麼辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗櫃中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾隻鴿子。可這看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。

桑桑的生活中，也藴藏了酸甜苦辣，其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。

同學小康家因為沒錢，不僅退了學，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十隻鴿子。賺了錢後全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。

美麗的童年每個人只有一次，我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。

生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。

關於草房子讀書心得範文 篇16

這段時間，吳老師推薦我們讀一本書，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當我拿到這本書的時候，覺得這本書很厚，沒有吸引力，讀着讀着卻愛不釋手了，想一口氣把它讀完。

這本書的主人公是桑桑，他是油麻地學校校長桑喬的兒子。《草房子》這本書圍繞着桑桑在油麻地國小展開的一系列有趣的故事，當然還有他的好朋友：被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙月、默默無聞的白雀、小小年紀就當起“當家人”的細馬、愛學習的杜小康、温柔的温幼菊老師等。

讀這本書的時候，那不連貫的片斷故事竟使我淚流滿面，有幾處地方讓我特別感動。就是當我知道細馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時;當我知道桑桑得病，差點“死一回”的時候;當我知道桑桑要離開那美麗的草房子時。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶裏掉落出來，他們都勇敢、堅強的面對生活中的種.種困境，值得我學習。

當然，這本書裏還有許多趣事，比如：排練話劇用“豬尿泡”演禿子;大熱天裏，桑桑裹着棉衣，穿着棉鞋，帶着棉帽，大搖大擺的走在大街上;桑桑把蚊帳改成“漁網”，被蚊子盯等，這時候，我就會哈哈大笑，而且笑得前仰後合。

讀完這本書讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責任心，自強自立，孝順長輩，敢於承擔責任。做事情要堅持，不要輕易放棄。

關於草房子讀書心得範文 篇17

炎熱的夏天，我閒着沒事幹，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。

《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一羣孩子。他們天真活潑，離奇的事都發生在了他們身上。在那個年代，他們不玩電腦，不看電視，玩的是跳格子與捉迷藏，看的是戲。那些已被我們忘記的遊戲出現在了他們身上。作者在書中説道：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都都有可能變為常識。只有一個東西是永遠不變的，那就是美。”是啊，美是人之本色，美永遠也不會消失，不管你是美是醜，只要你還懷着一顆童心，那你就是美的。

放下書，我好像看到了那金黃的草房子，它們立在夕陽下，和陽光慢慢融合的樣子……

關於草房子讀書心得範文 篇18

今天，我讀了曹文軒寫的《草房子》，讀完後我特別感動，心中久久不能平靜。

這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地國小的草房子為主線寫的一篇回憶錄，這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱。

秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地國小最高的房頂，看到了秋天景色的淒涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。本文分九個章節來講述桑桑在油麻地所發生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重;以及因身世謎而被受板倉國小同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脱了他們欺負;蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀着人性的光輝;杜小康由於家庭鉅變，從一個優越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經營;細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最後得靠細馬這個頂樑柱;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現他的願望，最後還是達成心願。

這個故事中我最佩“禿鶴”，他本為叫陸鶴，因為他是個禿子，所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個禿子，不引人注目，但沒有頭髮並不代表醜啊，他不管別人叫他什麼，他無動於衷，他還讓同學刮目相看。有一次，學校參加匯演，有一個演員要演一個禿子，其他都不願意剃頭變禿子，這時禿鶴毛遂自薦，結果學校得了第一名，為學校爭得了榮譽，他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。

這一個故事中的每一個人都感動着我，想想現在的生活離故事裏的生活有多遠，現在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會發生了，現在是高科技時代，處處都是高科技，比如説：現在有電子郵件，不需要送信了;現在有車了，不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣，我們生活在信息時代，不再以雞鴨為伍，不在和泥土為伴，我們現在有輪滑、電腦……現在的科技真是太發達了!

讀了這本書，我覺得我要學習禿鶴堅強不屈的精神;還要學習杜小康永不後退的精神……

童年，是不一樣的，我們一定會有一個快樂的童年。

關於草房子讀書心得範文 篇19

用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。 純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都藴含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身：桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫製的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地説着，把自己的祝福和關心送過去。 讀紙月的時候，我常常在心裏和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。 在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。 勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。 但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。 杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。 成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。　　這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。 我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外…… “你偷偷地從教室裏溜出來，繞過所有大人的視線，躺在一個高高的麥垛上看着藍天白雲，慢慢地在充滿秸稈味道的空氣中沉沉睡去。沒有人知道你夢到了什麼，但是你上揚的嘴角透露了個夢肯定很純淨甜美洋溢着麥香，你那麼沉醉，連微風嫉妒地用麥穗拂着你的面頰企圖把你吵醒，你卻只在夢境中忍不住笑起來了……”這是美麗的《草房子》給我編織了一幅奇麗迷人的藝術天地。草房子是美好的所在，相信大家也聽説過當今最流行的書——《草房子》吧，這是一部經典書系，它讓我們都想起浪漫、温馨、遙遠的童話，然而，這本書在吸引你們的時候，也像磁鐵一樣，深深的吸引了我。人生無處無真情，在讀這本經典故事時，我還看到了另人落淚的真情……

油麻地的人很美。故事中純樸的人性美，人與人之間真摯的情感讓人感動多少不捨，多少傷感，就如此刻我寧靜而被感動的心情……它們各自在油麻地這個舞台上扮演着自己的角色，於是，油麻地就有了一幕幕有聲有色，耐人尋味的悲喜劇;然而，在這麼多的角色當中，我最喜歡的當然是令我刻骨銘心的小主人公桑桑，不知為什麼，懷着好奇心我一打開書，就喜歡上了桑桑，不知是因為他那純潔的心靈深深的感染了我，還是他那種活潑頑皮，淘氣十足，異想天開，敢想敢做的性格，叫人不得不喜歡上他!在書中，我和他同悲共樂，在書外，我也去體驗身邊的感動……

《草房子》，它也是一個感人肺腑的故事。如事中的秦大奶奶，因對自己土地的熱愛，與油麻地國小做着抗爭，最後與學校溶為一體，在救油麻地國小的一個南瓜，卻再也醒不過來了……其實動人心絃的故事太多了，而每一個故事都是人間最最平凡不過的了，但這最最平凡不過的故事卻感動了每一個讀者，你們知道嗎?我們身邊其實也每時每刻都有平凡的故事發生，只是我們不曾好好去用心去體會，用筆去記錄，如果你能做到，而又能持之以恆的話，我相信，你會是最棒的。

我們都是從童年中走來，從少年時代起，我們也有過那些讓人想起就能會心一笑的少年故事，那些故事的主人公都經歷過桑桑式的快樂、憂傷和喜悦，也曾經經歷過那些看似簡單卻融入了不少人類精華的悲傷和歡喜，不是嗎?　　油麻地，一塊美麗的土地，美得精緻，美得純粹。草房子，一個美麗的所在，美得温馨，美得悠遠。草房子發生着的，一個個美麗的故事，美得質樸，美得永恆!透過文字流淌出的深入生命的情與愛，我又一次明白了：感動人的，永遠是最質樸的東西。

親愛的讀者們，為了能更好的瞭解書內的內容，一定要多觀察身邊的小事，多發現，因為，往往不平凡的事情都來自於小事，來自於觀察，所以，在看書的同時，也要體會一下它真正的含義，如一時間體會不出，還可以再慢慢的品嚐一下書中的味道，總會成功的，正所謂讀書百遍，其意自現，所以，大家一定要多看書，多體會，多觀察身邊不平凡的小事，還可以學習書中的桑桑勇敢、善良、純潔的品質，讓每一個人都繼承桑桑這種品質，我相信，人人理想中的和諧社會已經離我們不遠了!

關於草房子讀書心得範文 篇20

《草房子》講述了關於幾個農村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小説感到很温暖，體會了孩子們的純潔。

《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年國小生活，講述着一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的一個污點。學校花了很大力氣，也沒能把她趕出校園。村裏人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園裏搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶説話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村裏人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下牀走路。之後，她自動離開了校園，用枴杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗户外認真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學校河邊種的一個南瓜快要滾進河裏，她急匆匆地衝過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進了河裏，而結束了性命。感動之餘，我不禁想：“為什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關愛，使秦大奶奶改變了態度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾説過“有愛就有一切”。

桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家裏養的鴿子住得更好，用碗櫃和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗櫃成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因為想捕魚，但又沒網，靈機一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網用來捕魚。這是一個樸實的鄉村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就應該需要些活力，創新就是能給生活帶來精彩與驚喜。

《草房子》一書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。

關於草房子讀書心得範文 篇21

《草房子》是曹教授另一部著作，講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年生活。

然而我們不知，曹教授為什麼能寫出這樣好的小説呢?其實桑桑就是小時的曹教授，而校長桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動的文章。桑桑的調皮讓我想起了小時的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大，最後從容的“死”了一回。六年事情讓人感動繽紛，然而真正的在最後，最後桑桑站在高處，望着生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠遠離去。這部長篇小説之所以能夠感動許多的20世紀冷酷的新生，是因為作者抓住新生的感動點，即生離死別，遊駐聚散，厄運中相扶，困難時有人幫助為主的去創作文學作品。只有寫今日才能感動於世，不一定，小時候也能感動於世。於是曹教授便集中精神寫下了不朽的《草房子》，在運用時，曹教授藉助了許多美的力量。因為世間皆有衰老，如花開放了，有凋落了;人出生，最後也會逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動我們的其實是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其實感動人的那些東西是千古不變的，而曹教授只不過合理的運用了一下!希望同學們也能學會這種方法。

關於草房子讀書心得範文 篇22

影視作品《草房子》是一部兒童文學電影。在一個貧窮的地方有一羣人居住裏面有着一羣單純快樂的孩子們在上着學，我們的小主人公桑桑也在這裏。

他的爸爸是校長平時對他很嚴厲，他有時很調皮，經常闖禍，常常被父親教訓，可當桑桑生了重病。

他的父親揹着她，四處求醫，這時父親變了一個人變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而和醫生相爭。當桑桑有希望治癒時，付清那欣喜無比的表情深深印在我的腦海裏。

我看完這部電影之後感觸頗深，桑桑一直都長不大，都是那麼調皮，但是生病之後就慢慢成長，懂事起來了，還向爸爸承認了錯誤。他的藥比普通的藥苦上許多倍，但他還是很勇敢的喝下去了。還有他的爸爸，桑桑一直認為爸爸不夠愛他，但在他生病以後父親一直揹着他，帶他四處求醫。這時父親變了一個人，變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而跟醫生相爭。當桑桑有希望治癒時，父親那欣喜無比的表情深深印在我的腦海裏。

世界上有哪個父母不愛孩子的呢，他們一生都在為孩子操心，希望他們成才，只是每位父母的愛方式不同罷了孩子們不可能不是很容易發現。

也讓我明白了一個人的成長，不是説説自己長大就已經長大了的，而是要經過許多的磨練，讓自己的心智和行為慢慢成熟起來，不再讓父母操許許多多的心，才算長大了。

我現在也要學習着自己成長，不能太過依賴家人，不能再做出讓大人操心的事，要做好自己的本分，如果可以也要幫家裏人分擔一點事情，讓他們不要太累。

這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了很多事情，以後一定要多看許多的文學作品來陶冶自己的性情。

關於草房子讀書心得範文 篇23

今年“五一”節日期間，我讀了一本書名叫《草房子》，它的作者是曹文軒。曹文軒1954年出生於江蘇鹽城農村，在那裏生活了20xx年，1974年入北京大學中文系讀書，後留校任教，現在是北京大學教授、現當代文學博士生導師。他也是當代最重要的作家之一，成就並不限於兒童文學領域。

《草房子》的故事就是發生在江蘇的水鄉。故事從桑桑上一年級開始，一直講到1962年他國小畢業。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地國小是一色的草房子，桑桑的家就在油麻地國小的校園裏，也是一幢草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或乾脆就是一小片夾雜着小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，彷彿是這個校園裏原本就有的，原本就是這個樣子。……油麻地國小的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比那裏的任何一個人家的選草都嚴格，房頂很厚。因此油麻地國小的草房子裏，冬天是暖和的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。

曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小説以善於異想天開、頑皮調皮的桑桑的成長為線索，但講述的並不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨着一個一個的人物清楚地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們彷彿看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!

這部小説為我展現了純真的孩子的世界，從孩子的眼中，我體驗到了什麼是美，什麼是善。

隨着“六·一”的臨近，學校校園文化節安排給我的任務是詩歌朗誦。於是乎，我很強烈的想起春晚中的一個節目，一羣小朋友的朗誦，極具震撼力。而此，就是希冀從中尋找靈感。

關於草房子讀書心得範文 篇24

今天終於如願以償，讀了期盼了三年的小説《草房子》。的確，曹文軒的這部優秀小説為我們營造了一個温馨浪漫而遙遠的童話。

在閲讀這部作品時我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念九年級時在語文課本上學習這部小説的節選，杜小康隨杜雍和遠到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個頗有意義的標題——《孤獨之旅》。

我在宿舍裏把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍，我至今還記得眼淚流淌過臉頰時的激動。

這三年期間，我讀過不少小説，但能感動我一下下的少的可憐。我已經忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。

通讀了《草房子》，讀到禿鶴因禿頭而尷尬，讀到桑桑救紙月，讀到秦大奶奶的艾地，讀到細馬又在夕陽中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在暴風雨中追尋鴨子，讀到桑喬校長揹着桑桑四處求醫，讀到温幼菊在藥寮中對桑桑説“別怕”……我都哭了，淚流滿面。

我眼前不斷浮現出一片一片金色的草房子，那些被歲月隔阻在童年裏的童貞爭先恐後的向我迎面撲來……

“當十四聲槍響之後，桑桑看着天空飄起的那一片淡藍色的硝煙，放聲大哭了起來。”

在十四聲槍響的餘音和桑桑的大哭聲中，我看見我的童貞在我面前不遠處突然停了下來，他們站在原地，向我做鬼臉，後面湧現出了許多天真無邪的面孔，他們衝着我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些夥伴們。

如果我手中握着桑喬的那把獵槍，我需要再向天空打上五槍，啪!啪!啪!啪!啪!

“明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，舊將載着桑桑和他的家，遠遠的離開這裏——他將永遠得告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

關於草房子讀書心得範文 篇25

人們常説：“父愛如山，母愛似水。”但在關鍵時刻父愛和母愛一樣的氣吞山河。

桑校長便是一位好父親，在《草房子》這部電影中，他既是一位山區孩子的好校長，且是個孩子心中的好父親。桑校長在孩子們心中樹立着光輝的榜樣。

他年紀輕輕便有一個可愛的兒子，開始對其子十分嚴厲，但在一次意外中，其子不知得了一種不愈之症，桑校長帶着病危的兒子四處尋醫訪藥，最後還是在老天的感動下一位老先生的幫助下得以康復。

這雖是個微不足道的細節情景，當作者把人物刻畫得富有豐富的情感，使我們切身感受到了父與子之間那般淳淳的親情

這種樸實而真誠的父愛不正是我們這代青年人所應具有的嗎?

在如今的社會中仍存在一些虐待子女的父母，他們這種行為難道不應遭到世人的唾棄嗎?

想想電影中的桑校長，自己非但沒有在兒子最困難的時候遺棄放手，而是在背後默默的為兒子的生存發展絞盡腦汁。

當兒子看到好友杜小康因家變失學落魄到擺攤為生時，兒子毅然將父親多年授獎的本子拿來我小康抄寫課本。父親不知情的條件下打了兒子，得知實情後的父親心痛如刀割，但面對兒子的病情桑校長以頑強的勇氣承擔起了一個父親對兒子的職責，毅然用真愛的偉大來拯救病危的兒子，親情——父愛，在這一刻得到了偉大的詮釋。

“父愛如山”不假，但此時此刻它以不再單純，得以真愛的它立升“父愛如山，危機之秋，更顯大愛。”

草房雖陋，人心卻澈。父愛的感人形式讓我們遐想的心靈頓時成熟，以至於更加關注父母對我們付出的那份愛，想到這裏我慚愧不已。

關於草房子讀書心得範文 篇26

今年暑假，我讀了一本曹文軒寫的書，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年國小生活。

桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調皮。有一次，桑桑為了能讓自己養的鴿子有個家，他把家裏的碗櫃做成了一個大鴿籠，結果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真為他擔心，害怕他就這麼死了。而桑桑在面對死亡時表現出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點什麼的精神讓我感動。

雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鑽進了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產生很多共鳴。尤其他優美的文字，活靈活現的比喻，讓我理解了生活中的輕鬆與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書，我以後還要讀更多曹文軒的書。

關於草房子讀書心得範文 篇27

利用雙休日的時間，看完了《草房子》。心裏頭有種什麼感受，無法用什麼詞來形容。準確地説，就應是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

説實話，這本書我買了很久了，一向沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業後，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到了《草房子》，才想起，原先這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。

這是一部講究品位的少年長編小説。

寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感歎，從中受到啟發。

草房子，它本身就是那麼原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自於海灘的自然中，“受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是温暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別説“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。

書中主要是縈繞於心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

桑桑，小説中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，註定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那隻巨大的旋轉着的花環”……

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一齊孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經歷了一場水災之後，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅僅因為那悠然的筆調，那流水般的敍述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。

關於草房子讀書心得範文 篇28

在這次寒假中我讀了很多曹文軒的作品如：《草房子》、《青銅葵花》……我影響最深的是《草房子》這本書。

這本書主要在講男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串 看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。少女少男之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬間閃耀的人格光彩……這六年來，是他接受人生啟蒙教育的六年。

第一章講的是禿鶴，這是你可能很納悶，應該和我最初讀這本書是想的一樣這禿鶴是人還是動物聽啊!我往下説，禿鶴跟桑桑從一年級到六年級，都是同班同學。這下你知道禿鶴是人還是動物了吧!禿鶴原叫陸鶴可是他是個禿子，所以就都叫他禿鶴。禿鶴三年級之前都並不在乎自己的禿頭。可能是他們村不只他一個是禿頭吧，也或許他太小了不在意自己是禿子。禿鶴的頭很光滑很耐摸。別人用一個東西換摸一次他的腦袋。

只到三年級時禿鶴對自己的禿頭在意起來了。誰要摸他的腦袋他就跟誰玩命。有一次，賣肉的丁四切下足足兩斤重的肉，換回一次摸禿鶴的光頭。禿鶴伸出油膩膩的手説：“你先不肉給我，”丁四説：“先讓我摸，”禿鶴説：“不，先給我肉。”丁四召集了幾個人過來作證，禿鶴拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑，丁四拿起割肉刀急忙追趕。看追不上了喊了一聲“小禿子”轉身就走。禿鶴不在快活了。

這是第一章的一小部分。在這本書中我會笑、哭裏面的內容豐富多彩。我真心向大家推薦這本書。和曹文軒作品。