關於老人與海的閲讀心得體會（通用20篇）

關於老人與海的閲讀心得體會 篇1

我讀過許多書，它們讓我學到了知識，也讓我懂得了許多做人的道理。其中，有一本書讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老海夫聖地亞哥連續八十四天沒有釣到魚，被其他的漁夫看作失敗者。可是，他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚把他的小船在海上拖了三天三夜，終於被老人殺死了。老人在歸程中一再遇到了鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時只剩魚頭魚尾和魚骨頭。

雖然魚肉沒剩多少，但是他堅持不懈的精神感動了我，我也要學習這種精神。比如：今天下午，我和姐姐一起在院子裏打羽毛球，可是我不會發球，姐姐開懷大笑，邊笑邊説：“你連球都發不好，還想跟我一起打球?”我一下子像個泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，自己躲在一個角落裏哭泣。這時，媽媽走過來語重心長地對我説：“孩子不論做什麼事情都要堅持!”這句話讓我想起了《老人與海》這個故事。於是，我不再哭了，跑回去姐姐説：“姐姐，你等我十分鐘。”十分鐘後，我終於學會了發球，我對姐姐説：“姐姐，我會發球了!“姐姐高興地笑了。

這告訴了我：人不是為失敗而生的，決不能被打敗。以後，無論我遇到了什麼事情，都要學習老人堅持不懈的精神。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇2

有一位老人，他很貧窮，但是很善良;有一位老人，他很倒黴，但是做事堅持不懈。他就是桑提阿果，一個偉大的人，他的故事就是《老人與海》，一個偉大的故事。

這本書大概講了這麼一件事：老人桑提阿果在84天都沒有打到魚的情況下，經過重重艱險，終於捕獲了一條大馬哈魚，但在返航中又遇到鯊魚襲擊，最終只拖回一副魚骨架。文中有不少對老人細膩的描寫，讓人一下子就能體會到老人的心情，而主人公桑提阿果的頑強，倔強又給這本書添加了不一樣的英雄色彩——哪怕這位英雄是一個貧窮的老人。

“人可以失敗，但不可以被打敗”是這本書要表現的主要思想。是啊，桑提阿果就向我們完美地詮釋了什麼叫堅持不懈，什麼叫錚錚鐵骨。在一天又一天沒有打到魚的情況下，他並沒有放棄，而是日復一日的堅持，永不向困難低頭，這就是堅持不懈;在鯊魚來搶食魚肉的時候，他並沒有鬆手，而是源源不斷地補充力氣，花費力氣，這就是錚錚鐵骨。他的頑強使他如願以償，不僅打到了各式各樣的小魚，還得到了他與鯊魚們戰鬥的紀念品——一副魚骨架，雖然肉被來勢洶洶、成羣結黨的鯊魚吃光了，可是他見證了這場偉大的戰鬥，這要比那些小魚來的艱難、珍貴。

生活中我們總會遇到形形色色的困難，在解決時總會有些艱難，在遇到艱難時，我們應硬着頭皮向前闖，頑強地面對困難，就像老人桑提阿果，雖然他遇到的困難比我們的要大很多，但是他靠頑強的心態，堅硬的內心，一步一步，打敗困難，消滅困難。我們也應如此，以積極的頑強的態度去打敗自己所厭惡的困難，回過頭來，你也會被當時的自己征服。

“人可以失敗，但不可以被打敗”是啊，失敗與困難一樣讓人惱火，但如果你真的因為它們打敗了自己，那就太不值得了。只有頑強的心態，才能戰勝自己，讓自己的人生更有意義!

關於老人與海的閲讀心得體會 篇3

在漫長的寒假裏，爸爸媽媽覺得我太閒了，就讓我去看書。我隨便找了一本叫《老人與海》的書，我就是想打發時間，看一看而已，可沒想到裏面的內容是這樣的精彩。

《老人與海》講的是一位漁夫，他已經很老了，因為打不着魚，所以家裏很窮。不過，有一個孩子，特別照顧老人，因為老人曾經教過他打魚。有一天，老人決定獨自去打魚。他在近海打不着魚，於是，就向遠海駛去。到了遠海，老人遇到了一個大傢伙——一條身長直達18英尺的大銀魚。老人與它殊死搏鬥，經過好幾天的消耗，老人終於把大銀魚打敗了。可是，在回家的路上，鯊魚卻把老人的戰利品給吃了。最後，老人只帶回一架巨大魚骨的故事。

通過這個故事，我覺得老人擁有頑強勇敢和永不言棄的拼搏精神。因為他年事已高，還敢於和18英尺長的大銀魚搏鬥，並且打敗了它。而且，在文中，老人曾提到過，當年他年輕時當水手見到過沙灘上有獅子，還有在故事結束時，老人也夢到過獅子，這些地方暗示了他的精神，更顯示出老人的頑強。

在一次數學測驗中，我遇到一個附加題，數學老師説這道題不做也沒關係。所以，我冒險去做那道題，沒想到我竟然做出來了。

在生活當中，頑強勇敢和永不言棄的拼精神是不可或缺的。無論是什麼事，我們都需要有這種精神。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇4

"我真的相信天下萬物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語言。”——鄧啟耀

一開始，看到這個名言也不知道是什麼意思，老師講完《老人與海鷗》之後，我恍然大悟。

只是一個感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。後來，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之後我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

這個生活很簡樸的老人，每個月只有三百零八元的退休工資，他的衣服都褪色了，也不願花錢買衣服，每天不辭辛苦步行二十餘里來喂海鷗，他都不肯坐車來，省下錢只為給海鷗買餅乾，因為他知道餅乾是海鷗的最愛，他還時常為海鷗做“雞蛋餅乾”。老人對海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

善良的老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的讚歌。那份相知與相守、牽掛與依賴，讓我們猛然領悟，人與動物自然和諧共處，原來是如此美好!

老人去世時，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。“白翼天使”寫出了海鷗對老人去世的悲痛，這個場面是多麼感人，這麼多年老人已把海鷗當場自己的兒女，海鷗也把老人當做自己的父親，失去親人的痛苦是你無法體會的。

現在回想起來，鄧啟耀的名言，是：人與動物之間的情是美好的，人對某種動物好，動物會雙倍來回報人。動物是有靈性的，人與動物要和諧相處，我們要熱愛大自然，熱愛動物，這不是奢望。

老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來人的心理，來人留在海鷗的生命中，那是一羣潔白的重情重義的精靈......

關於老人與海的閲讀心得體會 篇5

你能相信嗎?一位老人每天步行二十餘里，只為了與一羣海鷗見面;一位老人，他仔細的觀察上千只海鷗的習性，起了不同的名字，只為了能清楚的認識它們;一位老人不管是風是雨，都趕到那裏，只為了給海鷗送餐，一位老人，一到冬天，他就走到一個離自己家有二十餘里的地方，只為了與海鷗相伴，把海鷗們當做自己的兒女。這個故事是我從課文上看了的，這給了我很大的震撼。你應該會以為這個世界上沒有人會這麼傻，不，這是一個真實的故事，一個發生在昆明翠湖邊的真實的故事。

故事是這樣的：十多年前，老人在湖畔偶遇一羣北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成羣結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧傷病的.海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，後又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。

其實，這世上，不僅僅只有人有感情，動物也有自己豐富的情感，就像文中説的，老人去世時，那些海鷗盡然很悲痛的在老人的遺相前井然有序的站成了兩行，在遺相前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫……

就像老人的兒女們一樣。這正是因為老人愛海鷗，所以，海鷗才會這樣愛老人。這種愛是無私的，是隻屬於人與動物的，這種愛讓兩個是愛原本並不熟悉、並不相連的心緊緊地扣在了一起;是愛讓他們變得親密無間，恨不得日日夜夜都一直守護着對方;是愛讓大自然變得既友愛又和平起來。然而當作者不得不收起遺相時，海鷗竟然發瘋似的吼叫起來，不捨得離開老人，與老人分離。

文中寫道，“老人順着欄杆邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落。”從中可以看出老人的動作是那麼嫻熟，與海鷗之間的配合是那麼默契，那麼和諧!這是一份愛。“它們大聲鳴叫着，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片翻飛的白色漩渦中脱出身來。”海鷗是那麼的捨不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀，這更是一種愛。老人與海鷗，海鷗與老人，這種愛是隻屬於他們的。

善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛的讚歌!世間萬物都有靈性，遍及天下的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他們和諧相處。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇6

讀一本好書，給人的感覺是如沐春風，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時的歡樂，而是永久的精神食糧。——題記。

“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個人，就是打不垮他。”這是小説——《老人與海》裏的老漁夫桑提亞格説的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他並不灰心，照樣出海，終於捕到一條大馬林魚。可卻在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。

故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏鬥中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不鬆手。他忍受着疼痛、飢餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰鬥力，但他毫不氣餒，總能想方設法戰勝大鯊魚，表現出超凡的勇氣和鬥志。不得不令我折服。終於看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時也是成功的。他是敢於面對死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸的鬥爭精神和積極向上的人生態度哪一樣不值得我們去細細品味、認真學習呢?

想想我們現在的學生中，有人在生活和學習上，遇到一點小小的困難，就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折，就要放棄，堅持不下來，養成了許多壞習慣：不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這裏，我要告訴同學們：要學會獨立、要堅強、自信、執着、挑戰自我，戰勝自我。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇7

出差期間，我讀了美國作家海明威《老人與海》這本書。

書中主要講述了主人公桑提亞哥獨自在海上捕魚，但他連續84天都沒有捕到一條魚。在第85天他終於捕到了一條比獨木舟還長的馬林魚，但是在返回的途中碰到了成羣的鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚搏鬥，可是鯊魚把能吃的魚肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。我被這個故事深深打動了，在曲折坎坷的人生路上，我們時刻要有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功一定會向我們走來。

在生活中，我們遇到了困難也許會畏難止步，但更應該迎難而上。比如張海迪，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。魯迅先生曾經説過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。

審計工作不也是這樣的嗎?我們不應該被任何困難所壓倒，應儘自己的努力與工作中的困難做鬥爭。書中有一句話令我至今難忘：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是通往成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的的收穫。

現在我們努力起來，要以永不言棄的精神前行。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇8

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地説話等事例，描繪了一位每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。

課後，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恆爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

多麼平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世後，他一定還牽掛着他的鷗羣!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?我曾經在網上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮某個果園，有一個護林員，他有一條狗，他對狗十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一髮之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏鬥，最後，它們同歸於盡了。看完這個故事後，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之後才感到後悔。

讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!

關於老人與海的閲讀心得體會 篇9

你知道百折不撓的意思麼?百折不撓的意思就是無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。而老人聖地亞哥就是這樣的人。

老人聖地亞哥的歲數已經很大了，可他的眼睛裏，依然閃爍着永不服輸的光芒。雖然他知道，他可能很快就要破產了，可他還有勇氣去捕魚。老人已經八十四天沒有捕到魚了，而他沒有放棄，也並沒有屈服於命運，而是在努力更改它的命運。在第八十五天，沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他仍然把魚鈎上來了。正是老人身上的那種不屈不撓的品質讓他不會輕言放棄，讓他對自己有信心，對幸福有渴望，讓他遇到困難，不退縮，而是迎難而上。

具有這樣百折不撓品質的人，還有我非常欣賞的美國女作家海倫·凱勒。她在很小的時候因為生病引起高燒，致失明和聾啞，可她仍然沒有放棄自己，而是用比一般人多倍的努力來訓練自己。最後在老師的幫助下和自己的努力下，考入了哈佛大學，當上了的女作家。前幾天我去看了一台全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會，讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀音”。這個節目需要音樂和演員之間的默契配合，對於我們都很難完成，更何況是聾啞人?她們肯定失敗過很多次，只有百折不撓、堅持不懈，才能成就最後的成功。這些，和老人聖地亞哥不是很像嗎?

在生活中，我們作為學生也會面對很多困難，其實這些困難比起聖地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童，還是要容易一些。所以，我們更應該珍惜我們的生活，積極面對困難和挑戰，不要消沉。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，相信我們總會成功的。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇10

輕輕地合上海明威的這本《老人與海》，我的心中不禁思緒萬千。書中的主人公聖地亞哥彷彿把我帶到了他的小船上，讓我和他一起，勇敢地在波濤洶湧的大海上航行……

故事是這樣的：一位名叫聖地亞哥的老漁夫，八十四天沒有捕到魚，決定去更遠的大海上捕魚。在出海的第二天，老人遇到了一條大馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量，靠着堅持不懈的可貴精神，老人終於趁大馬林魚躍起的一瞬間，把魚叉叉進了大馬林魚的身體，殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側面，發現這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺!可是在返回的路上，大馬林魚的傷口散發出的血腥味引來了一羣鯊魚。經過一番殊死拼搏，聖地亞哥終於打敗了鯊魚，但他的捕魚用具：魚叉和小刀卻在與鯊魚戰鬥時留在鯊魚身上被帶走了。當他回到港口時，他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚，卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起聖地亞哥的那些年輕漁夫們，在聖地亞哥回來之後，卻對聖地亞哥刮目相看。

就是這樣一個簡單的故事，展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下，仍然堅持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了，但那只是力氣和身體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。

對照自己，學電子琴、學書法都沒有很好地堅持下來，真是慚愧!所以，我們應該向聖地亞哥老人學習，學習他做事的細心、嚴謹，在困難面前永不低頭，勇往直前!做一個“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”對!失敗怕什麼!失敗了，站起來，從頭開始。只要堅持不懈，你一定會成功!

關於老人與海的閲讀心得體會 篇11

大海是魚的家園，捕魚是老人的職業。這是一個可憐的老人，在海上航行了84天，一條魚也沒上鈎，前40天還有一個熱心的男孩幫助他，但如今，他已是孤身一人，如果不是男孩的父母要求，他可能還會跟在老人身邊。老人十分難過，曾經有過一生再也不出海捕魚的念頭。有一天，他重新踏上那條破舊的漁船，並做好了充足的準備——他要去往遠海捕魚。遠海，老人對它充滿了未知，那裏有可怕的風暴，行蹤莫測的鯊魚……但老人已下定決心，要捕一條大魚。

果然，老人是幸運的，他釣到了一條大馬林魚。同時，他也十分不幸，在返航時被馬林魚弄得遍體鱗傷，還遭到鯊魚的攻擊。回到家後，搬上來的只有一具沉重的魚骨架。

掩書凝思，我的心情久未平息。我既為老人高興，又為老人傷心。他那種堅持不懈的精神令人驚歎!他明明可以放走馬林魚，擺脱危險並釣一些小魚，但他不，他寧願帶回一堆骨架也不願放棄，可以説，他是神聖的、偉大的。一個老人，在經歷歲月磨難後練就的一種超常的毅力是堅不可摧的。

老人在與馬林魚鬥爭的過程中早已精疲力盡，當他以為自己勝利時，新一輪進攻又開始了。無窮無盡的鯊魚被吸引過來，老人奮力反抗着，但這一切都是徒勞，魚還是被吃光了。魚雖然沒了，但老人的精神不會垮。正如海明威所説的“人生來不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”。

生活中的我，遇到一點點困難就會退縮，鋼琴遇到難一點的曲子就不想學習了，甚至還差點和鋼琴“斷絕關係”，學校的口琴隊想着要退出，總以時間不夠為藉口。看了這本書後，我得重新正視自己，重拾信心，在堅持中打磨自己。我相信，只要堅持，再差的結局都會有一種力量推動着你，給你勇氣，給你的結果。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇12

初秋的陽光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無比生動。那帶着鹹腥味的海風、洶湧澎湃的浪潮、澄澈的海水裏五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點一點，像羊皮卷軸一般在腦海裏鋪展開來，生動得可感可觸，如臨其境。

海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿着睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來，向我們敍述着一個簡單卻又深邃的故事。

細緻如油畫筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶着皺紋。“那雙眼睛樂觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣。”畫龍鬚點睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗户一樣，一下就反映出了這位老人的個性與靈魂。

老人自信、勇敢、樂觀、執着，在海上，他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏鬥，儘管最後得到的不過是一副魚骨，他的心靈卻顯得極有生動的色彩與尊嚴的光輝。

“每一天都是個嶄新的日子。”他的內心始終充滿着陽光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個人都年輕而有朝氣。“走運固然不錯，不過我寧可保持精確。那樣機會來臨時，你已經做好了準備。”所謂盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這並不違背。我想命運可以安排我們，但我們是更能左右命運的，我們有能力去抗爭。這裏不同的只是這兩種看法後者是主動，前者則有些被動。雖是殊途同歸，心態卻有些許微妙的差別，從原則上來講並無對錯，而我卻更傾向於主動的抗爭，也許畢竟我們是年輕，應該有激昂的心，有主動的意識與衝動的權力——衝動指的是勇氣與拼搏的精神。

我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”是個打漁的老者，他一生在風浪裏奔波，他的心卻還像個孩子——那些風浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風浪對峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮鬥的，若是以消極的心態活下去就已經沒有意義，就算在滅頂的災難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰勝。他這種堅強讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信着的。

正是因為他這種篤信，他才把大魚當成真正的對手，在魚死前為它做祈禱，從心底稱它“了不起”，他決心要戰勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮靜、強壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關係，而是一種光榮的交手，戰場是海，為了光輝的尊嚴與生存的道路而戰。因此，尊重這條魚，就像我尊敬他一樣。

他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他讚美大魚，而不屑於水母和鯊魚。鯊魚是兇暴罪惡的東西，跟着血腥的味道暗中偷襲，不懼怕它們，最後用勇氣和智慧戰勝了它們。而水母，那是虛假的動物，又陰毒，看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情並喜愛着海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時後心髒仍跳動——他不屈的心臟和手腳都頑強地為生之價值而奮鬥不息。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇13

今年國慶，我讀了美國着名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小説描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之後又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：那裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衞，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最後，小説以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，説明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也就應像他那樣，不能滿足於現狀，就應用心向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇14

__爺爺説過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我讀過許多好書有：《王子與貧兒》《老人與海》《小橘燈》……今天我要向大家推薦一本最觸動我心靈的書——《老人與海》。

這本書主要講述了一個捕魚的老人聖地亞哥出海捕魚，可整整84天都沒有捕到魚。前40天有個孩子陪着他，但因為一直沒有捕到魚，孩子上了另外一條穿船。老人一個人在海上，直到85天老人捕到了一條身長十八英尺的大魚，大魚全身長滿紫色條紋，露出水面的尾巴比一把豎立的大鐮刀還大。老人與大魚鬥爭了三天三夜，手不知被割爛了多少次，不知抽筋了多少次，但老人堅持了下去，終於戰勝了大魚。此時的他筋疲力盡，可這時一羣羣不速之客——鯊魚和老人打起了游擊戰。一條重一百多磅的大魚被鯊魚咬的只有一副空骨了。心力交瘁的老人到頭來只得到了一副魚骨架，可老人依然信心滿滿。

我佩服老人的勇氣，佩服他不屈不撓的鬥爭精神。我也佩服作者海明威，他讓我明白了“一個人不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”

我喜歡《老人與海》，他讓我明白了遇到困難時只要有頑強的意志，不屈不撓的鬥爭精神，就一定會戰勝困難。小夥伴們也快來讀一讀這本書吧!你們一定會被老人的勇氣震撼，一定會被老人頑強的精神感動。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇15

動物是有靈性的，也有自己的愛恨情仇，自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對老人那份令人震撼的情誼為之所動。

起初我只是認為海鷗是一種吉祥鳥，是海上的“白翼天使”海面上擁有他們點綴，才美麗。可是，在這篇課文中，我對着一羣吉祥的天使，有了全新的認識。當我讀到海鷗的鳴叫裏，老人頓挫抑揚的唱着什麼。側耳細聽，原來是親暱的變了調的地方話___：“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨萬分我想説：這位老人對海鷗的情感太深了，真讓我敬佩。當讀到水面上躍起了兩隻海鷗，向老人飛來。

一隻海鷗腳上過然閃着金屬的光，另一隻飛過來在老人手上啄食。他只有一隻腳停落實不得不扇動翅膀保持平衡。看來他就是獨腳，老人邊給他餵食，邊對她親暱的説這話。唸到這，我不禁浮想連篇：一隻海鷗飛過來，停在老人粗大的手掌上啄食。過了一會一隻海鷗兒又對老人親暱的拱拱老人的脖子”。啊!多麼和諧的一幅畫面，老人與海鷗之間的感情多麼真切。當我讀到“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人的遺像前後站成了兩行。

它們肅立不動像是為老人守靈的“白翼天使”時，那令人流淚的畫面躍然紙上：那羣海上的小精靈們靜靜地站在遺像周圍是那麼的嚴肅。它們都低垂着頭，定定地莊嚴的望着遺像上的老人才，大概是它們察覺了老人以往的不動，大概知道老人永遠不會再回來了，平日那位老人已離自己遠去了，可是，海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多麼感人的一幕!當讀到：“它們大聲鳴叫着翅膀撲得那樣進，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脱出身來時衣服難忘的畫在我的腦海中定格：動物也會有感情。

老人，你和海鷗真是我們人類感情的象徵，你們真是我們的榜樣。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇16

今天，我們學習了一篇名叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文帶給我們的不僅是知識，更多的是一種心靈上的震撼!

這篇課文主要講的是：作者得知有位老人天天帶着餅乾來喂冬天飛到昆明的海鷗，和海鷗作伴。果不其然，作者在湖邊見到了這位老人，發現老人還給每個海鷗都起了名字。過了十幾天，作者知道這個老人不在人世了，就把老人最後一次喂海鷗的照片放大做成遺像，放在湖前，海鷗都飛過來圍着照片飛旋，久久不捨離去。

讀完這篇課文，老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動了我，它們相依相隨，度過了十幾個年頭。老人的衣服，布包都是舊的，不捨得買新的;但是，布包中卻裝着價格昂貴的餵給海鷗吃的餅乾。這不正是老人對海鷗的付出嗎?紅嘴鷗看到與自己感情深厚的老人的遺像，也通靈性地站成兩排。海鷗無法報答老人為他們所付出的一切，但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈，這不正是表達他們對於老人的感激之情嗎?

這讓我想到了我的姥姥。她養了一缸的金魚，每到早晨七點半，姥姥總會準時給它們餵食，從沒耽誤過日復一日，金魚好像記住了這個時間，每天一到這個時間，金魚就擁在一起，迫不及待地等着姥姥給它們餵食。看着它們爭先恐後地吃魚食，一天天地長大，姥姥就會流露出欣慰的神情。每當説起她養的金魚，姥姥總會兩眼放光，特別興奮!這些金魚真是給人到老年的姥姥帶來了很多快樂。

不管是什麼動物，只要你真誠地對待它，它就會感激你，回報你。所以，讓我們愛護我們身邊的動物，植物，跟它們和諧相處，跟它們一起幸福地生活在這個世界裏!

關於老人與海的閲讀心得體會 篇17

暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著，讀完後我感觸頗深。書裏飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理!彷彿在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長大了很多……

《老人與海》是海明威晚年最傑出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫聖地亞哥老漁夫在連續48天沒打到魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經過3天3夜的努力下聖地亞哥老人終於殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。聖地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

聖地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。記得剛上國小一年級的時候，頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手，踴躍發言，而我卻什麼都不會。我就想放棄，最後媽媽鼓勵我叫我好好學，所以我每天中午都拿着書回家學拼音去。這之後我的拼音學得很快!很快就趕上了其他同學，我很高興!聖地亞哥老人顯得那麼的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣地渺小……

我以後要向這個老人學習，學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發向上的拼搏精神!尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優異的成績，將來為祖國做出貢獻!

關於老人與海的閲讀心得體會 篇18

學習了《老人與海鷗》這篇文章，我知道了它主要講的是每逢冬季來臨，一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗，呼喚海鷗，與海鷗親暱的説話的故事，以及在老人去世後，海鷗在老人遺像前翻飛，盤旋，肅立，鳴叫的悲壯畫面，同時，也表達了老人與海鷗那份真摯的友誼。

初讀課文，我有一個疑問：為什麼老人那麼簡樸，但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買食物?經過老師的講解後，我明白了：是因為老人之前孤身一人，沒有親人，海鷗是他唯一的精神寄託，雖然不是親人，但是，他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……

老人是用真心去呵護，疼愛海鷗的，一談起海鷗，老人的眼神就興奮起來，他還給每一個海鷗都起了一個名字：獨腳，灰頭，老沙，公主，紅嘴……

“當老人去世時，“我們”把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊海鷗們都飛了過來，圍着遺像翻飛，盤旋……當“我們”不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的撲了過來，“我們”好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脱出身來……”從這幾句話中，我認為，海鷗很捨不得老人離開他們，不想讓任何人帶走老人。

任何動物都是有靈性的，只要你用真心去對待它們，我相信，一定會有收穫的。

關於老人與海的閲讀心得體會 篇19

細讀完這篇課文，我不由得感到震撼。一是為老人對海鷗悉心地照護、將海鷗看作人一樣平等對待和不辭辛勞的無私奉獻感到一種油然而生的敬佩。課文裏就三次提到”褪色“，説明老人喂海鷗很久。”他的背已經駝了“説明老人以前常常做彎腰的動作。”這位老人每天步行二十餘里“反映出老人對海鷗無私的愛，他只是一位老人，卻由內而外的散發出朝氣蓬勃的正能量……難道他不令人敬佩嗎?二是為海鷗重情重義、懂得知恩圖報和弔唁老人的行為感到一種微妙的心情。文中提到：”過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。“這句話充分説明了海鷗對老人的敬意和愛戴。而”當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。“這句話説明了海鷗對老人的不捨，不願意離開老人。兩相對照，無不歌頌了人與動物的深厚情誼。我彷彿看到海鷗一年後再來到翠湖，翠湖水平如鏡的湖面泛起漣漪，呈現出一位老人安詳的微笑……

其實，人與動物之間是沒有隔閡的。他們本就該是一對朝夕共處的朋友。動物和人類之間有一條無形的鏈條時刻捆綁着，讓他們有一種相互聯繫的朦朧美。一切本是如同夏日開遍的花朵，到處瀰漫幽香，但一切好像讓烏雲把太陽遮住了。

湛藍的天空聆聽着潮起潮落，苦澀的海水一直不斷地控訴着人類的兇殘。海綿暈染出一片紅色，陸陸續續向四周擴散開來。血的來源就是一隻被割掉鰭的鯊魚。貪心的商家殘忍地利用動物對人類的信賴，將其捕殺。鯊魚沒了鰭，就不能遊動，自然沒有了食物，只好等死。這對動物是很不公平的。這也是為什麼動物會屢次對人類慘下毒手的原因。

動物本不想傷害人類，它們心中潛移默化地認為人類等於死亡。難道老人與海鷗的深厚友誼只是人們美好的期盼嗎?當然不是。我們應該細心呵護這些人類的夥伴，讓他們與我們共存亡!

關於老人與海的閲讀心得體會 篇20

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”《老人與海》文中曾這樣説到。人可能失敗，但重要的是如何面對失敗。失敗後，要重新站起來，繼續拼搏，為勝利而戰。即使最終無法成功，但仍應該做一個毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以説：“我們來到過，我們看到過，我們嘗試過。”

《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鈎了，可老人在短時間內無法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚鬥爭，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的屍體發起攻擊，以至於老人的“戰利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢見了獅子。

拼搏，老人朝着希望努力拼搏。

在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有，但在勇氣與堅強信念的支持下，他還是堅持了下來。在困難面前，老人並沒有屈服。老人是一個英雄，是一個戰無不勝的巨人!

毅力，老人有着堅強的毅力。

他忍着劇痛，卻依然在與大馬林魚作鬥爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風順，也許困難重重，也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的腳步。“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”有了毅力，就有了勇氣;有了勇氣，就有了克服困難的決心;有了決心，再大的困難也不成問題!

老人在神志不清時，毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏鬥，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝，“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”在經歷磨難之後，才會變得更加堅毅，更加勇敢，才會看到新的希望。回首望去，才發現自己走過的路是多麼坎坷，自己所做的事是多麼不容易。並且會為自己感到驕傲，毫不後悔。看到自己留下的腳印，內心又是多麼驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!

堅持，老人始終堅持，從未放棄。

“我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚説的話。他下了決心，也會為這個決心負責。痛苦一次又一次來襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅持，堅持就是勝利。當老人用盡最後一絲力量把大魚束縛時，他長長出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介於兩者之間，因為他是一個有理想、有目標又有涵養的老人。

坦然，老人坦然面對困難。

鯊魚到來時，他毫無畏懼，而是使自己的內心平靜下來。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什麼，要面對什麼，要克服什麼。他選擇了勇敢面對。真的，勇敢面對，沒有什麼可怕的。

拒絕，老人拒絕孤獨與黑暗。

在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個男孩，不止一次的説過：“要是那個男孩在該多好。“但事實上，克服困難的只有他一個人，面對黑暗與孤獨的也只有他一個人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當作朋友;一隻鳥兒落在船上都會引起他的注意。老人總會給自己找點樂子，使自己不再孤獨。

那麼，老人究竟有沒有成功呢?他成功了!因為他已經克服重重困難，堅持了下來。他戰勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有着頑強毅力的精神!

一個樸實的老漁夫，所説的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什麼呢?因為他曾經經歷過。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑鬱的折磨，但他仍然堅強，從不屈服。於是他塑造了一個堅毅老人的形象，實際上是暗喻他自己。

不管有多少困難，什麼困難，只要有決心、毅力，並且付出努力，問題總會迎刃而解。勇敢面對，勝利就在前方!努力拼搏，就會成為最後的贏家!