培根隨筆集讀書心得筆記600字（精選26篇）

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇1

弗蘭西斯·培根是一位家喻户曉的思想家，他有句名言我們並不陌生：“知識就是力量!”

培根的散文隨筆共58篇，文章涉及哲學、倫理、處世之道，比較集中地表現出他的“人生哲學”。

在他其中的一篇隨筆《談美》中，闡明瞭“美德比美貌更重要”的道理。但是，這篇隨筆舉例的美德兼備者都是男性帝王，我覺得這是由於他的男權視角與貴族視角在支配着他的“筆頭”吧!

在談《論厄運》中，他寫道：“幸運中並非沒有諸多的憂慮與災禍，而厄運中也不乏種.種的慰藉與希望。”説明在幸運中的人不能得意忘形，説不定下一秒鐘就有災難;在厄運中的人不能灰心喪氣，或許也有一些好運而伴隨到來。正所謂“塞翁失馬焉知非福”啊!

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。這是培根讀書的感想，充分的描寫了讀書的作用，而且能使你的性格隨着讀書的不同而改變。

《論友誼》中，他説：“凡與朋友分享快樂者，都會感到其樂更甚，而凡是把憂愁告訴朋友者，都會覺得憂愁頓減。”強調出人與人之間友誼的重要性。讓朋友來和你一同分享快樂，一同分享憂愁吧。

培根説得好，“那些有實際經驗而沒有學識的人，也許能夠一一實行或判斷某些事物的細微末節，但對於事業的一般指導，籌劃與處理還是真正有學問的人才能勝任。”真是一言中的，值得那些不讀書的經驗主義者深思。

讀培根的散文隨筆，我們幾乎一眼就能看出培根對於功名的追求和男權視角。讀培根的《培根隨筆》和其他的書，最正確的態度也許還得用那句老話概括，叫做“取其精華，去其糟粕。”

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇2

有一本書，他擁有透徹的説理和雋永的警語。文中批判了歐洲中古經院哲學和唯心主義，認為經院哲學與生活實驗隔絕，被教條和權威束縛。為文章內容涉及哲學、倫理、處世之道等，其中多數與個人生活密切相關，比較集中地表達了作者的"人生哲理".這本書就是《培根隨筆》。它是一本世界名著。當然它的作者弗蘭西斯培根大家也不陌生，這位被馬克思稱為"英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖"的英國思想家有這樣一句名言："知識就是力量。"他倡導通過實踐揭示自然的奧祕在身體力行從事科學實驗。他力圖以不帶先入之見的"客觀"態度來審視和考察各種現象和行為，很少從傳統的宗教道德觀念出發簡單化的批判是非。

在《培根隨筆》中有許多篇隨筆，其中有幾篇令我記憶深刻：

在《論求知》中，培根説道："人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。"可知求知可以改變人的命運，在我們的一生中相當重要。

在《論友誼》中，培根説道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐。你將被分掉一半憂愁。"這説明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活添加光彩。

《論美》是一篇關於"美"的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。文中着重講述人怎麼對待外在美和內在美的問題。世界上沒有十全十美的人。所以，不要抱怨自己的缺陷，只有內在美才是真正的美。文章裏説："形體之美要勝於顏色之美，優雅行為之美又勝於形體之美。"形體之美是整體形象之美，行為之美是動作神態之美，只有把兩者結合，才是最美的。

《培根隨筆》是好書，十分值得一看。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇3

《培根隨筆》為英國17世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中，培根説道："人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。在《論友誼》中，培根説道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這説明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數十篇隨筆中，給我印象最深的是《論美》。這是一篇關於"美"的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。"美"本身是個很廣泛的話題，本文着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恆的美。美德重於美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話："形體之美要勝於顏色之美，優雅行為之美又勝於形體之美。"形體是一個人的整體形象，體形、顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態，是後天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到讚美，所以一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧!只有這樣，美才會綻放出真正的光輝。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇4

很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根，但我卻不!!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根，我討厭這個工於心計、老於世故的培根，我討厭這個擁有着功利主義思想、深諳於官場運作的培根!

不過，前兩天讀了《培根隨筆》後，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執着，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。

我恍然明白："噢!原來還有這樣一個培根!"

在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不説，這則是一篇關於"美"的經典之作。它着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。"善猶如寶石，以鑲嵌自然為美;而善附於美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。"不錯，形體之美要勝於顏色之美，而優雅行為之美又勝於形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行屍走肉，又怎麼能算得上是美麗呢?所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。

讀完這書後，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運!如同培根所説："讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯",不得不肯定，從某一方面來説，這是讀《培根隨筆》有感。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇5

對讀書的方法，培根説得比較抽象，沒有説出那些書應該如何?他只是提醒人們，“有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化”。淺嘗不就是蜻蜓點水嗎?有些知識只要知道就行;狼吞不就是鯨吞嗎?

有些知識要求迅疾、新鮮;細嚼爛咽，如經典思想需要品讀，要品讀，需要把心靜下去，需要把時間投入進去，使之消融於我的精神之中。初次的閲讀經典，可能給你的感覺就像一盞很小的路燈，照亮你的腳下，光圈也不見得範圍很大，不過，只要堅持下去，又會迎來第二盞路燈……一盞盞路燈延續到未來的路上。

等到走過漫長的道路，遠離你熟悉的環境時，你若是回頭遙望，儘管是山重水複，煙霧迷茫，但你會從心底裏發現第一盞路燈的意義。

培根進一步的提醒很有必要，“有的書只需選讀，有的書只需瀏覽，有的書卻必須全部精讀。有些書不必去讀原本，讀讀他們的節本就夠了，但這僅限於內容不大重要的二流書籍;否則，刪節過的書，往往就像蒸餾水一樣，淡而無味。”不過，這裏原則的話説了一大堆不行，對實際的操作沒有意義，按照我的觀點，只能選擇簡潔、便捷。

要我的做法便是選讀古詩詞，瀏覽的'可能是小説，精讀的，就是那些有一定思想意藴的著作，如《蒙田隨筆錄》、《培根隨筆集》、《帕斯卡思想錄》、《理想國》、《叔本華隨筆》、《尼采隨筆》、《西方哲學史》等;還有《道德經》、《論語》、《孫子兵法》、《幽夢影》、《菜根談》等等。

讀書的問題，有時不是一個簡單的問題，而是一個非常複雜的問題，因為問題在書中無法解決，只能在書外化解。培根的閲歷，使他談讀書有了更厚的底子，更廣闊的視野，談吐就變得非常精妙，“讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細。”

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇6

記得半個月之前，在看了餘華的《活着》的作者寫作的意圖的時候，餘華曾經提到了《百年孤獨》這本書。於是迫不及待的想看。終於在網上找到，並下載到手機中。

《活着》和《百年孤獨》有個共同的特點，沒有華麗的辭藻，沒有振攝人心的警句，有的只是平淡的描述。加西亞·馬爾克斯通過描述布恩迪亞7代人的命運，展示了這個家族的興衰，以家族的第一代人烏蘇拉擔心生出一個長有猴子尾巴的孩子，到這個擔心在最後一代身上出現為結尾。

當看到聖索非亞。德拉佩德把自己的所剩的兩三件換洗的衣服捆成一個小包準備離開被小草包圍、紅螞蟻侵蝕的老屋時，給人一種大廈即將坍塌的感覺，她為這個家族默默的付出，而她的那個高傲的有着貴族血統的兒媳婦卻把她當成固定的女僕。儘管她從少女時代就居住在辭，但是此時她空有收拾房子的心，也無力了。在離家出走的時候身上僅僅帶着一比索25生丁，還有可憐的幾件衣服，看到這裏，誰的心都不會不涼透的。其實在烏蘇拉眼睛失明去世以後，這個家族就逐漸走上了衰退的道路，特別是她作為家族中的主心骨，在去世以後，衰退的趨勢更無法遏制。這個遭受百年孤獨的家族，連同如鏡子般的馬孔多鎮，被颶風徹底抹去。

菲蘭達她高傲、虛偽、懶惰，雖然這些都是她從小生長的環境所造成的。但是看看背叛她的丈夫、她不爭氣的兒子、還有被她毀掉的大女兒梅梅，這個女人着實可惡的很。

孤獨很可怕，在總是生活在以自我為中心的圈子中，容易走上自我的封閉。

讀完這本書，感受了拉丁美洲人名所遭受的苦難。很奇怪，突然想到了南京大屠殺，至今日本政府都不承認。過去的100多年中，我們民族也遭受了巨大劫難，在國際上被孤立，還好我們沒有走上極端。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇7

一本書裏，總能藴藏着不一樣的奧祕，也能挖掘到更大的收穫。而這本書交給我的東西，令我受益匪淺。

《綠山牆的安妮》主要寫了:安妮是個孤兒，11歲被馬修和瑪莉拉收養，住在了令她好奇又喜歡的綠山牆這個地方。愛幻想，活潑善良的她經歷了許多事，用努力考取了大學。但因為要照顧生病的馬莉拉，她放棄了學業，在那裏當了國小教師。

安妮的身世令我悲，令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有着活潑的個性，使她在童年這個時光獲得了友誼和愛。

在這本書裏，從安妮的身上我發現了許多值得我學習的東西，那就是活潑樂觀的個性。

爬華山時，雖然一開始只是稍微平坦的階梯，輕輕鬆鬆地就可以通過，但是到後來，難度越來越來大。山路隨着嚴峻的山勢變得陡峭起來，腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心難控，很是艱難。越往上爬，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看，散發出淒涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時被定住了，心裏充滿了畏懼感。心裏只想着快點下去，攀登的難度實在是太大了，有可能前面的山路比現在的山路更困難，想想我便放棄了，對爬山只有害怕。

就這一點，我因為困難而害怕，並沒有像安妮一樣活潑開朗地去面對每一件事，所以我必須向她學習。這樣,生活才不會充滿着黑暗和恐懼，才不會是隻有黑白的世界。如果每一件事都懷着樂觀的心情去做，那麼看到到的就不再是漆黑，單調的天空，而是擁有着光明和一切生機勃勃的萬物。

這本書，帶給我的不僅僅是樂趣，還有對生活充滿樂觀的心態。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇8

今天，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小説《故鄉》。

魯迅當時是一位小少爺，在城市裏的高牆大院裏過着無憂無慮的生活。因為是大祭祀的值年認識了一位貧苦農民的兒子---閏土。在交往中，他們成了形影不離的好朋友。閏土見識多廣，跟魯迅講了很多他在海邊發生的趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚兒。但由於環境不同、階層不同。生活不同，並沒有讓魯迅感到快樂，反而引起了魯迅對自己所處環境的不滿，流露出了魯迅對豐富多彩的農村生活的嚮往。

通過老師的介紹和在網上查找資料，我瞭解到了閏土長大後變得非常難看。他的身材增加了一倍，而且有了五個孩子，臉變的灰黃，皺紋很深，眼睛腫得通紅，他頭上是一頂破氈帽，手又粗又笨，而且開裂，像松樹皮。

讀完課文後，我的感觸很深，為什麼小時候一個見識豐富、活潑可愛、聰明能幹、機智勇敢的農村少年閏土會變成這樣。還是我感受到了魯迅雖然是一個富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇9

愛麗絲漫遊奇境記是由英國作家查爾斯·勒特威奇·道其森(筆名劉易斯·卡羅爾)於1865年出版的一本童話故事。

故事講述了一個名叫愛麗絲的小女孩，在夢中追趕一隻兔子而掉進了兔子洞，並由此進入了一個奇妙的世界，開了一段神奇的旅程：他一會兒變大，一會兒變小，遇見了會笑的柴郡貓、瘋狂的三月兔、會唱歌的甲魚、殘忍的紅桃王后和唯唯諾諾的紅桃國王……他不斷探險，直到最後醒來。後來愛麗絲又做夢來到了鏡子中的奇幻世界，她在一個巨大的象棋棋盤上開始了自己探險的旅程。她從一個小卒子開始一步一步往前走，每一都遇見了不同的人和不同的事。最後，愛麗絲終於走到了第八格，他變成了女王!愛麗絲醒來後，她仍不知到這一切是自己的夢，還是紅棋女王的夢。

第一次讀了《愛麗絲漫遊奇境記》之後，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我的一個五彩夢一樣，深深地吸引着我，也讓我展開了想象的翅膀，過足了癮頭。

再次讀了《愛麗絲漫遊奇境記》這個故事，我又發現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心;她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。因為整個故事都充滿了幻想，而愛麗絲又是那麼的可愛、純真。看了這本書對我的想象力也大有裨益。

人類以遊歷和冒險為主題的文學作品似乎特別的情有獨鍾，究其原因，是人類資料、內心地渴望自己走的更遠，力量更強。這本書裏面的字能讓我門不出户就能領略自然與社會的萬千景象，它在某些情節中不禁意的注入人類的智慧與堅強，使我在享受到巨大閲讀快感的同時，也能從中汲取澎湃的精神力量。

這本書讓我的生活色彩斑斕、富有樂趣。把你最寶貴的時間，獻給最值得你珍視的書吧!

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇10

最近，我讀了英國作家劉易斯·卡洛爾的《愛麗絲漫遊奇境記》，我深深地被其中奇妙的故事情節所吸引了。

這本書主要講愛麗絲跟着一隻會説話，穿着背心，還有一塊懷錶的兔子開始了她的奇妙之旅。她碰到了許多奇怪的事和人，遇到了愛説教的公爵夫人;神祕莫測的柴郡貓;神話中的獨角獸... ...參加了一個瘋狂的茶會;一場古怪的球賽;一場莊嚴的審判... ...這個故事中最讓我難忘的是愛麗絲掉進“池塘”和愛麗絲頒獎。它主要講了愛麗絲不小心掉進自己用眼淚匯成的“池塘”裏。這時，她嚇得不知所措。當她絕望時，她鎮定下來，用自己的智慧，讓小動物們幫助自己離開“池塘”。小動物們和愛麗絲髮現衣服濕透了。他們想在很短的時間裏把衣服弄乾。於是，大家想了很多辦法。最後，渡渡鳥提議用賽跑把衣服弄乾。然後，由愛麗絲給大家發獎品。每個人都發到了愛麗絲的糖果，可愛麗絲的糖果沒了，自己只留下了一枚頂針。

書中的主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑、充滿好奇心;她懂得明辨是非，富有同情心。

愛麗絲的故事使我想起了自己，我是一個膽小如鼠的小姑娘，遇到一些難克服的困難就退縮，就連晚上在家睡覺也要開着燈。我堅信世上有傳説中的“幽靈”什麼的，可至從看了這本書後，我什麼困難都不怕了，晚上也敢關燈睡覺了，媽媽一連幾天都在表揚我長大了、勇敢了，不再是以前的“膽小鬼”了。

還有，故事中的奇境時常在我腦海在浮現，我在想：其實，我們生活中，只要我們用心去發現，也一樣有許許多多奇妙好玩的“奇境”：樹林裏小鳥的叫聲、花縱中飛舞的蝴蝶、窗外的雨聲……

我們在愛麗絲身上看到的這種大公無私、善良的品質，在我身上是很少有的，我非常慚愧。我以後要向愛麗絲學習，做一個樂於助人、人見人愛

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇11

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是温馨的寧靜， 是激烈的舞動…………

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從中汲取營養，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源於他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關於我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事蹟，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子，啊!還談不上是書呆子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對於我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀!已經快要到11點了，我怎麼看得那麼入迷呀!一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采…… 雖然我的年齡不大，不懂得什麼是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出歎息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心裏…… 我為我出生在這金色的童年裏感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻!!!

讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什麼喜歡書?我會説，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的!同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!

讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以後我一定要多讀書，正如古人所説“好讀書，讀書好，好好讀書”， 以讀書為榮，以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閲讀的習慣，一生都與好書相伴吧!

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇12

寒假裏我讀了《雪人》這本書，這本書講的是小男孩和雪人的故事。

在一個冬天的早上，小男孩早上醒來，驚奇的看到窗外飄着大雪，小男孩給媽媽説要出去堆雪人，媽媽同意了，小男孩穿上外套和靴子，戴上帽子飛奔出去堆雪人，雪人是小男孩堆的，堆完後回屋了，在屋裏，他穿過窗户往外看，雪人一個人站在外邊，晚上爸爸媽媽看電視，小男孩靠近窗子往外看，雪人還是一個人站着，孤孤單單的，該到睡覺的時間了，小男孩靠進窗子往外看，雪人還是一個人站着，好寂寞啊，小男孩推開門，雪人變成了活人，雪人很有禮貌的給小男孩打招呼，小男孩把雪人當成了朋友，於是小男孩就邀請雪人來家裏玩，雪人走進來，小男孩給雪人介紹他的房間，和他一起玩耍，雪人帶着小男孩跑出房間，帶着他飛了起來，他們飛的又高又遠，開心極了。

第二天早上起來，小男孩跑到窗前往外看，雪人不見了，小男孩跑出來一看，雪人融化在地上變成了雪水，小男孩傷心極了。

這個故事告訴我，要珍惜周圍的同學和朋友，團結友愛，志趣相投的朋友來之不易，一旦有這個樣的朋友，就好好相處，珍惜現在所擁有的一切，不要光活在不現實的夢境裏。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇13

蕭紅那個時代的作者，似乎都極擅長平鋪直敍，有什麼，就説什麼，但也沒有流水賬那麼的無聊。最重要的，是他們不帶主觀感情色彩的選詞，彷彿他們是個照相機似的，好的壞的，留給讀者評判。

我自己覺得這一點是極難的，至少對於我來説。一件事情從我的嘴裏説出來，或是從我的筆尖寫下來，不經意間就帶入了自己的情緒。比方説寫一個在公共場合大聲打電話的'大人，在描寫體型是自然的就用上了”滿臉橫肉“而不是”胖乎乎“或是”體態豐滿“之類的詞，讓人從看到這個描述開始，就不由得對他厭惡起來。而蕭紅她是不會那麼做的，隔壁的婆婆對待小團圓媳婦的方式，她也不用”欺負“來形容，只是寫她的所見所聞，寫那個婆婆的想法。於是讀者的感受就不會向一邊傾倒，而是向各方面散開，既覺得婆婆做的不對，但竟也對婆婆心裏所權衡的利弊生出一點贊同來。

過幾天就要清明放假了，想想自己的老家，應該還和幾十年前的呼蘭河小城差距不大。田埂，有些破敗的小院子，還有互相知曉底細的左鄰右舍，都是何其相似。

班級裏有從祖輩開始就生活在城市裏的孩子，也有像我這樣，逢年過節要回老家走動走動的，祖籍農村的孩子。中午休息的時候，有幾人説不想清明回家掃墓，因為那些已經長眠的人，都沒有自己認識的，有些甚至是在自己出生之前就去世了的。其實又何止他們呢?身邊有至親離開的，其實也不大願意回去。

大約兩年前回了老家，大爺家開的超市裏的那些貨架都被臨時撤掉了，地上鋪了厚厚的稻草，再蓋上一層牀單，再後來的人來人往，不論是坐還是走動，都在那一層牀單上了。三天過後，這些又都撤了回去。今年過年時，回鄉下參加小侄子的一歲生日，回程路過大爺家的超市，大人們也就下來聊天。

兩年的時間過去，於是貨架上又積上灰了。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇14

《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶自己早年在日本留學時期的文章，藤野先生是他的老師。讀完這篇文章後給我感受最深的主要有兩點:一是藤野先生的行為和品質;二是?看電影事件?。

通過文章中寫的藤野先生與?我?發生的四件事，我看出藤野先生的治學嚴謹，教學認真。而且他沒有民族偏見，對作者這樣一個弱國的學生一直給予關心、幫助、鼓勵，這在當時的情況下是難能可貴的。

文中藤野先生為作者改講義的事、改血管圖事件和關心?我?解剖實習的事，都可看出藤野先生對?我?的關心，不倦的教誨和對?我?熱心的希望。魯迅先生有一句話寫出了藤野先生這麼做的原由?小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學;大而言之，是為學術，是希望新的醫學傳到中國去。?藤野先生為了讓醫學傳播的更遠，讓新醫學更有所發展，所以對魯迅更有所愛護。從這幾點中展示了藤野先生一個正直學者的偉大。

但魯迅因為在仙台那次?看電影事件?之後，改變了以醫救國的思想。的確，當我讀到?看電影事件?的時候也有了更深的感觸。

<藤野先生>中提到他的日本同學看到中國人給俄國人做偵探，而被槍斃的幻燈片後，都拍手歡呼起來，嘴裏還喊着?萬歲?。讀到這時我覺得日本人真是可惡和野蠻，但繼續讀下去，我的感覺又多了一條關於中國人的，?此後回到中國來，我看見那些閒看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩鳴呼，無法可想!?的確無法可想，中國人看別人殺中國人而喝彩。那時的人們或許已經麻木了，在長期殘酷的階級壓迫和思想統治後大腦不得不變得愚昧無知了。

魯迅先生在<吶喊自序>中寫到:?從那回以後，我便覺得醫學並非一件要緊的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客。?所以人民的覺悟和思想有了提高，才會更加愛自己的國家，使自己的國家強大。

現在的中國已不是一個弱國，但也不是一個強國。所以我想我們現在更應該好好讀書，使自己有思想，有覺悟。周恩來總理也説過?為中華崛起而讀書。?我想每一箇中國人都希望中國強盛起來，都熱愛着我們的祖國，那就讓我們把自己這種對祖國深厚的感情化為實際行動。

<藤野先生>這篇文章，更加深了我對祖國的熱愛，使我明白了祖國的崛起需要我們每個人的努力，我們要從小做起，學習更多的知識，為了國家的強大，奮發圖強。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇15

一本《培根隨筆》，穿越了數十年的58篇短文，語言真實樸素，卻完美的概括了“生活”二字，一切生命中的旅程，都會在書中得到答案，每一個字都在閃耀着智慧與理性的光芒，閃耀在人們心中。

文章短小，卻是將宂長的文章精煉，提出精粹，在政治角度上，對生活中所能遇到的一切進行解剖，分析。而他談論的，不僅僅是正面的，還有一些負面的，潛藏在內心深處的，需要我們自己去掌握、控制的東西。不過對於它們，我們應該去正視，而不是壓抑在內心。培根是位偉大的學者，他用如此短小精悍的文章，就將一切完美詮釋，所有文章幾乎句句是金，都可以獨立出來成為新的格言警句，無不體現出培根的風采。

在這些文章中，我最喜歡的一篇是《談友誼》。文章開頭便將沒有友誼的人視作孤獨的野獸，是與世界格格不入的人。我們將朋友當成是可以交換心聲的人，這才是真正的朋友，當你收穫了友誼時，你才真正遠離了孤獨。培根認為友誼的'一個主要成效就是宣泄各種激情引起的心中的憋悶。非常直率的説法，沒有一點花哨，但對於我們這些熱血青年來説，我們都會和真正的朋友們一起同甘共苦。我們不一定有一樣的地位，一樣的生活;但我們可能會有相同的目標，相同的興趣使我們走到一起。可我們為何如此呵護這一份友誼呢?周國平曾經寫到“人人都是孤兒”“我們偶然的來到這世上，有必然的離去。正是因為這種根本性的孤獨境遇，才有了愛的價值。”同樣的，對於友誼，更是兩個偶然的碰撞，就更值得我們去珍惜。所以找到一個知音朋友，才需小心謹慎。我們要將朋友當做明鏡映照自己，如果能找到你自己有“衣冠不整”的地方，你就應該整理好。

沒有朋友就是一種食人的生番。所以，把握好機會，找到自己!

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇16

每個人由於天生基因、後天經歷的不一樣，其眼裏的世界都不盡相同。當一個人把自己眼裏的世界，用無論音樂、繪畫或者文學等任何形式表現出來時，其他人哪怕再客觀，對作者瞭解再深入，也會根據認知力的侷限的或受已有的觀點和喜好的影響，對其產生形形色色有偏差的解讀。即所謂“仁者見仁，智者見智”。我除了閲讀《百年孤獨》和準備寫這篇文章前看了“百度百科”對這本書的説外，沒有同作者更多的交集，也沒有對作者生活的那個國家的歷史、文化、習俗有任何的瞭解。並且，我有我的個性和經歷，我具有搞技術工作的人的理工科思維方式。因此，註定我的這篇文章，不乏個人的主觀感受和看法。

這本書我連看了三遍。

第一遍，我被其天馬行空怪誕離奇又順理成章妙不可言的表述方式吸引。當時我的感覺是，這本書內涵太豐富，而以我的智商，未必能領略其中一二。我在頂禮膜拜中迫不及待地看完這本書，對其中重複使用的N個阿爾卡蒂奧和奧雷里亞諾人名，以及錯綜離奇的人物關聯也無暇梳理清楚。就如同墮入一見鍾情的情人的情網，被其富有獨特氣質和魅力的外表，藴含太多灼見的思想吸引，難以掩飾傾慕之情，急於瞭解關於他更多的東西。同時，受書中人物無望的孤獨氣質影響，我的心彷彿也逐漸冷卻凍結。

第二遍，由於是緊之後看的，我依然處於熱戀狀態，在我親自賦予情人的閃耀光環中，在其幻景環生、深邃寬廣的懷抱中，我又一次忘情暢遊，洞察人間細微、領略世間萬象。而心中那份孤獨，更加冰冷堅硬。

第三遍，還是緊之後看的，但由於見慣和了解的深入，情人頭頂的光環已不那麼耀眼奪目，熱切的情緒也逐漸恢復冷靜，我才能夠按照自己明白潛質的節奏瀝清人物的名字和關聯，才能夠用心領悟作者每一個表象後隱喻的事實。此時，心中凍結成塊的孤獨，已到了我不願容忍的地步。

不得不承認，《百年孤獨》非同尋常的表現藝術，就像梵高壓抑迷亂的畫作，巴赫深沉悲壯的樂曲那樣，具有攝人魂魄的力量，它能巧妙地撥通讀者大腦中前所未有的神經元連接，令你同作者感同身受，欲罷不能地隨着作者的牽引穿越百年滄桑，閲盡馬孔多那個特定時空裏，個人情慾的巔峯和心靈的谷底，家族註定的興旺和無望的衰落，社會暫時的繁榮和實質的倒退，最終看透世相，淪陷於孤獨。對於我來説，這種孤獨讓我覺得自己的內心就象一截死去的木頭、一塊冷漠的冰塊或一坨堅硬的鋼鐵，能夠刀槍不入但失去了女生柔情似水卻具有滲透化解以柔克剛的潛質，以及由此帶來的幸福感和優越感。這不是我喜愛的狀態。歲月的磨礪雖然也給了我的留意髒一個堅硬的外殼，但只是為了呵護內裏的柔軟、温暖。

我堅信，這個世界上，比馬爾克斯有智慧有想法的不乏其人，但能把這些智慧和想法表達出來，讓人們喜愛看，能打動人、震撼人，甚至對讀者產生更久遠實質的影響，需要的是表達的藝術，而馬爾克斯恰恰掌握了這門藝術。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇17

五年級寒假，我讀了一本書叫《呼蘭河傳》，這本書講的是作者蕭紅小時候的故事，真情流露。雖然沒有用上各種“高大上”的詞彙，但卻那麼平淡自然，引人入勝。

情感流露在字裏行間，語言通俗易懂，十分自然，十分有趣。在此書中，我認為最有趣的情景就是：“我”摘了許多玫瑰花，突發奇想就給“祖父”戴上了，正在拔草的“祖父”不知道“我”在幹嘛，只説：“今年春天的雨水大，咱們這棵玫瑰開得這麼香，二里路怕也聞得到的。”讀到這裏，我也笑了。“祖父”進屋後，全家人看見都笑起來，等他自己發現時，也忍不住笑了，原來那玫瑰香不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那玫瑰花就在他自己的頭上!“祖父”想起來一回笑一回，等他剛有點兒忘記了，調皮的“我”還忍不住又提醒他：“爺爺，今年春天雨水大呀……”，“我”和“祖父”又笑了。看到這裏我也忍不住哈哈大笑，覺得“祖父”很是可愛。

令我印象深刻的還有胡家的小團圓媳婦，我覺得她挺可憐的。到了胡家後，沒過幾天就被打，還打得特別厲害，或許是呼蘭河城當地的看法，小團圓媳婦大方、坐得筆直、走得風快、不怕羞，是不讓人們所喜歡的，別人經常在背後議論她，罵她。胡家還讓她當眾大規模地洗澡，當眾強行扒光了她的衣服，將滾燙的熱水從頭上淋了下來，她當場就昏倒了。可大神卻説還要再洗三次，小團圓媳婦洗一次昏一次。或許胡家根本沒有把她當家人看待吧。

在《呼蘭河傳》這本書中，講述的遠遠不止這些，還有“我”在儲藏室裏找到的東西，馮歪嘴子的故事……都是十分有趣的。呼蘭河城是一個平凡的小城，發生的故事都是作者童年的記憶，平凡的小城卻有不平凡的記憶，不平凡的快樂與傷痛。

或許，我們每個人都是如此。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇18

今年暑假爸爸給我買了本((愛麗絲漫遊奇境記))一個下雨天的下午,我認真拜了這本英國作者的書，該書是一本夢幻小説，給人的感覺就是猶如進入了童話世界，像動物王國，還猶如進入了大人國和小人國，總之一切都與現實距離遙遠，但愛麗絲這一人物形象給人以鮮明的印象。整個故事温柔的提醒人們：生命本可以如夢想般的精彩。

愛麗絲是智慧和美麗的化身。書中寫到愛麗絲進入了一個夢幻般的世界，她想進入一個狹窄的小洞，可是洞實在太小了，根本進不去，只有將自己的 身體縮小才能進入，偶然間，她發現了一個寫有“喝我”字樣的瓶子，但她沒有直接喝，而是仔細的察看瓶子上有沒有“毒藥”的字樣，在絕對安全的情況下才喝了 瓶子裏的水，最後縮小身體得以進入。由於身體縮得只有一尺來高，自己又把開門的小金鑰匙掉在了桌子上了，無法取得，怎麼辦呢?她仔細察看了當時的環境，發 現在旁邊有一塊蛋糕，蛋糕上寫着“吃我”的字樣，在確定無毒的情況下，她就把蛋糕吃了，馬上，身體就長到了九尺來高了，最後取得了鑰匙進得了洞穴。總之， 愛麗絲在漫遊奇境的旅途中遇到的困難是常人難以想象的，但她憑藉自己的智慧和膽略，都能逢凶化吉，最終實現了自己的目標。

愛麗絲是惜時的楷模。當她來到了一個小人國後，發現裏面有許多帽匠，説是帽匠，但其實他們都很懶惰，他們的時間大多用在 了猜謎語和喝茶上了，家裏的環境搞的一團糟，愛麗絲誠懇的對他們説：“與其拿這樣的有問沒有答的謎語把好好的時間糟蹋了，不如還是用它做點兒有用的事 吧。”她的這些忠告最終改變了這些帽匠的生活態度。愛麗絲的這句話讓我深思了好久。聯想到現實生活，我覺得她的這句話寓意深刻，它教育人們要珍惜時間，要 把寶貴的時間花在做有實在意義的事情上。可是現實中有許多人卻不是這樣，有很多大人成天就是酒局飯場天天沉醉在舊紅燈綠得生活,對家庭對孩子的作業都沒時間,整天就是無聊的應酬,不僅耗費了寶貴的光陰，還輸掉了家中的親情.還有許多少年學生，他們把大量寶貴的時間用在了玩耍上了，平時要是家長叫他們多讀書多做作業就會大皺眉頭，臉色很不好看，時間也好像過的很慢很慢了，要是讓他們上網打遊戲，那就心花怒放，全身心的投入，只覺得時間過得太快太快了，許多青少年學生就因為沉迷打遊戲而浪費了寶貴的時間，荒廢了正當的學業，毀掉了自己美好的未來,辜負了父母的期望,假如能像愛麗絲那樣珍惜時間並充分利用時間做一些有意義的事，那該多好啊!

總之，讀了《愛麗絲漫遊奇境記》這本書後，我受到了很大的震動，啟迪了我幼小無知的心靈，明白了許多道理，最大的體會就是：當你遇到了生活和學習中的困難時，要用自己的智慧和衡心去應對，去解決;當你感到迷茫或無助的時候，要知道懂得如何去珍惜時間，利用時間去做有益於自己人生髮展的事，做對國家他人和社會有價值的事情。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇19

自信樂觀的性格，善於幻想的頭腦，紅色的頭髮，晶瑩透亮的眼睛，滿臉可愛的雀斑，這就是加拿大作家露西.蒙哥馬利所寫的《綠山牆的安妮》中的這麼一個個性鮮明的小女孩—安妮·雪莉。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説。它主要描述了可憐的安妮從小失去父母，十一歲時被領養到了綠山牆，卻發現自己並不是主人所想要領養的。她純真善良，樂觀向上，雖然因天真和愛幻想頻繁地出現小錯誤，但勇於改正，搏得了友誼和真摯的愛。並在養父馬修與養母馬端拉的幫助下，取得了學業上的成就，最終成為了綠山牆裏快樂的女主人。

我非常羨慕安妮善於幻想的性格。在她的想象中:頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑; 一棵櫻桃樹既是避難的場所，又是宮殿;仙女長大了就會變成美麗樹神。她可以把一切事物幻想成美好的和樂觀的，如此既惹人喜愛，又沒有煩惱，我多麼想借安妮的想象力來給自己插上夢幻的翅膀，感受生活中的點點滴滴，從此煩惱也會被拋到九霄雲外了。

我也極其欣賞安妮的自尊心。對於林德太太的不友好，安妮直接地予以反擊，雖然不怎麼禮貌，但她勇於維護自己的尊嚴，反駁了林德太太的直衝的話語。

相對於安妮的樂觀向上性格，我是完全相反的。就在上個學期，我參加了鎮學校英語口語比賽。要從十多人中選出五位同學參加，我對自己是一點把握也沒有，很不自信。比賽時我的信心時好時壞，情緒忽高忽低，迷迷糊糊地就那麼比完了……,獎,我是拿不到的,唉……好沮喪。讀完這本書後，我不再有這些想法。

安妮的故事告訴我們：我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那麼它就會有陽光;我們向生活微笑，生活也就會毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時時刻刻用一顆樂觀，堅強的心去面對生活，面對整個世界，到那時，你就會發現，原來每一天的陽光都是那麼得燦爛!那就讓我們在生活中綻放出屬於自己的光彩吧!

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇20

這是一個傷感的故事。

在一個慢長的冬天。無邊的大地被鋪上了一層白白的雪毯。一羣小朋友高高興興的堆了一個大雪人

這個雪人，有一個願望，而這個願望將讓它走向死亡，那就是到地下室的火爐旁偎一偎，看看火爐裏的火有多麼奇妙。

這個願望並沒有實現，雪人沒有腿，只能靜靜的望着火爐。想象着那團火到底有多麼奇妙。春天來了，天氣漸漸變暖，雪人還是呆呆的望着那團火焰，他的身體漸漸縮小，最終變成了一灘水。

我想，一個願望，可能會影響一個人的一生。這個故事中，雪人的願望卻帶着它走向了死亡，因為這個願望儘管很有誘-惑力，但卻是危險的，對雪人來説，是致命的!

我們在生活中，會遇到很多危險的誘-惑，這些誘-惑對我們的成長是有害的。我們要學會放棄一些有吸引力但是有害的願望。比如，學校門口的小攤上有很多美味的小吃，這些東西儘管好吃，卻都是三無產品，對我們的身體有極大的危害。在這個時候，我們就要選擇放棄。才能擁有健康。

我們班裏有很多愛打電腦遊戲的同學，一打起遊戲來就忘了學習，忘了休息。這對他們的學習和身體都有着極大的危害。還有一些同學，看起電視來沒完沒了，使眼睛疲勞過度，早早就戴上了眼鏡。

誘-惑無處不在，同學們，我們要有毅力，和不良誘-惑鬥爭到底。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇21

最近，我十分喜歡讀《愛麗絲漫遊奇境記》，讀完後，我深有感悟!這本書的作者是卡洛爾，書中充滿了神奇的幻想：有會説話的白兔，有身體變大變小的飲料，有長着豬嘴的嬰兒，有隱身的柴郡貓，有撲克牌國王和王后……

這些幻夢般的故事使我生起想象的翅膀，飛入自由、奇幻的世界。小主人公愛麗絲更是童話世界中的閃亮明珠，她天真可愛、活潑善良，在各種奇遇中演繹出一個個美妙、有趣的故事。翻開這本書，我跟上愛麗絲的腳步走進小木屋，和動物們一起舉辦“瘋狂的茶會”;與毛毛蟲聊天;跳“龍蝦四組舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”的飲料，讓我的身子變大變小……這些故事是愛麗絲的夢，更是我的夢。你瞧，不知不覺中，我也進入了夢想，愛麗絲坐在我的面前，用那雙明亮的大眼睛望着我。我聽到了愛麗絲甜甜的笑聲，看到她微微擺動着頭髮。

慢慢地，我發現愛麗絲夢中的小動物都出現在我的周圍，身邊的環境也在變化。白兔在附近蹦蹦跳跳，踩在草上發出“沙沙”的響聲，嚇得老鼠在地洞裏來來回回地穿梭。我還聽見三月兔和它的朋友們喝茶時碰杯的聲音，紅心王后大聲尖叫“砍掉他的腦袋”，豬孩子在公爵夫人腿上打噴嚏的聲響，還有碗被打破時的聲音，被彈壓在豚鼠背上發出的吱吱呀呀的掙扎聲，鷹頭獅子發出的尖利叫聲，比爾寫字時發出的聲音，還有甲素魚憂傷的抽泣聲，各種聲音混雜在一起，千奇百怪。

愛麗絲，你是我童年的朋友，我和你一樣，有着神奇的夢想，願我們在夢想中幸福成長!

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇22

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產生了敬佩之情。

少年閏土十分可愛。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。可見，閏土是生活在農村的孩子，戴小氈帽是那裏的風俗。還可以知道，他的父母十分疼愛他，要不然，怎麼還給他套一個銀項圈?

閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽説過的，就連現在的我也沒聽説過，更沒玩過。

冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地裏掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕穀，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還認識許多鳥哩!如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。

夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下，你聽，“啦啦”地響了，便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃竄了。……我讀到這裏，彷彿看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一隻猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現的機智勇敢，使我更加敬佩他了。

閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事瞭解甚少。可見，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識很淺薄，我應該好好學習，成為一個對祖國有用的好學生。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇23

暑假裏，我向哥哥借了一本《魯西西傳》來看。拿到這本書是迫不及待地翻開，我的心就像是被它捉了去一樣，莫名其妙地就喜歡上了它……

《魯西西傳》講述了魯西西和皮皮魯是這對妹，哥哥是個聰明的淘氣蛋，妹妹是乖巧可愛的膽小鬼。雖然他們的性格不同，卻都非常愛冒險，所以他們的生活充滿着神祕色彩，成長的路上遍佈奇遇歷險。促使我改變的是魯西西在奇怪王國的冒險經歷——

魯西西在書桌上刮鉛筆芯，認識了一個新朋友團團，他帶着魯西西進入了奇怪王國。兩人走散後，魯西西遇見了掌管零食的國王，和會走路的魚做遊戲……最有趣和最有教育意義的就是和闊闊艦長一起，在人們的內心旅行。闊闊艦長的艦艇為什麼要開到人心裏去呢?

其實，他們是要幫助我們人類呢!生活中有很多小心眼的人，他們不僅自己會因為小心眼而不開心，而且也會讓周圍的人們很難受，造成很多不必要的矛盾。所以這支艦隊就要開進小心眼的人心胸裏，把心胸變得開闊些，大家快樂幸福地享受生活的每一天。

從闊闊艦長與魯西西的談話中，我明白了童年以及今後的一生都是美好的，大家不應該把一些雞毛蒜皮的小事記在心上，不要耍小心眼，真正做到“宰相肚裏能撐船”。

以前的我，會為些小事情斤斤計較，甚至於耿耿於懷，和同學有過一些矛盾，鬧過彆扭，現在想想，真的是沒必要，我會在以後的學習生活中趕走“小心眼”，交上“心胸開闊”這個好朋友!

你知道每個人流下的淚水會去哪裏嗎?“眼淚湖”——就是眼淚的歸宿。魯西西在眼淚湖遊玩，因為太口渴了，不小心喝了眼淚湖的淚水，受到了嬌嬌蟲們的嘲笑，發現湖裏一邊的水就要漫出來了，另一邊幾乎枯竭。嬌嬌蟲告訴魯西西，多的那邊是女孩的淚水，而少的那邊是男孩的淚水。

魯西西打開閥門把女孩的眼淚轉移到了男孩的淚水湖裏，可也不是解決問題的最好辦法呀，於是她決心不再輕易讓自己的淚水流進眼淚湖。

魯西西的決心感染了我，也讓我下定決心改掉愛掉眼淚的毛病，希望我、還有所有的女孩都變得堅強!

讀完《魯西西傳》，心胸開闊了，不再輕易掉眼淚了，於是變得堅強，變得快樂!

《魯西西傳》的童話的世界裏我學到了太多的道理，我相信我會擁有一個幸福快樂的童年，也會擁有一個快樂的人生，做一個快樂的女孩!

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇24

這是一種，成長中的痛苦;這是一番，成熟着的咀嚼。 當我們終於脱離了父母的臂彎，開始蹣跚學步的時候，跌倒的痛苦，其實已經在候着我們了;當我們終於別卻了家庭的呵護，開始風雨人生的時候，跋涉的磨難，其實已經在候着我們了;當我們終於迎來了成長的快樂，開始花前月下的時候，愛情的煎熬，其實已經在候着我們了。一生中，我們還將遭逢多少痛苦，多少磨難，沒人説的清，但能夠説清的，就是我們正一天天地成熟，經歷了無數痛苦磨難之後的，健康與成熟。 要成長，就會有痛苦。不必試圖去拒絕它，也拒絕不了。坦然地去面對、去咀嚼，應是我們理性的選擇。在咀嚼中感悟，在咀嚼中吸收，吸收我們成熟所需要的營養。 作者是在舔舐傷痛、顧影自憐麼 不是。她的作品告訴了我們，那是在咀嚼，在思索。

咀嚼雖依然痛苦，但我們看到了她咀嚼的努力，和她面對的坦然。作品中，黑色背景、白色文字，以及夜空中的孤鳥，很恰當地表述了痛苦帶來的壓抑。但結尾那束白菊，已告訴了我們，過去的正被埋葬。而穿插在文字中的，那兩朵由綠色線條所捧着的太陽花，還有森林濃綠中的青藤、綠葉、晨露，以及因此而營造出來的一番盎然生氣，更明白無誤地告訴我們，她正在結束那苦澀的咀嚼，或者説，她已經走出了那苦痛的壓抑。正如作者最後的結束語，“一切都釋然了”，那是一種，成熟了的釋然。 透過背景樂那緩若飄絮的節奏、叮叮咚咚如露滴幽潭的絃樂聲，我們似乎已經看到了，一個正憑窗遠眺、默默思索着的，坦然而又執著的九月。

這些，是我冒失的臆測麼 不是，因為她已清楚地告訴了我們，《痛並快樂着》!她是在強做歡顏麼 不是，因為我很難想象，一個痛苦中的沉溺者，還能夠分心做出這樣精緻的作品。因而我相信，那是她痛苦之後的成熟，那是她成熟着的快樂。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇25

這個學期，我讀了很多書，其中給我觸動最大的是《綠山牆的安妮》。

故事主要講了馬修、馬瑞拉兄妹年紀大了，想要收養一個男孩幫他們幹農活。結果因為斯潘塞太太的失誤，收養了一個紅色頭髮、滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休、遇到棘手的事不慌張、有虛榮心的女孩，安妮·雪莉。

安妮愛幻想體現在：馬修去車站接安妮回家的路上，安妮叫林蔭大道叫“歡樂潔白之路”;叫巴里的池塘叫“閃光之湖”。

安妮遇到棘手的事不慌張體現在：戴安娜的妹妹明妮·梅得了很嚴重的喉頭炎，但是戴安娜的父母都不在家，她沒有任何辦法，於是碰碰運氣找了安妮。安妮很冷靜，給明妮餵了一些土根製劑才穩住了病情。

安妮的虛榮心體現在：安妮一直覺得自己紅色的頭髮很醜，就找了一個小販把自己的頭髮染成了黑色，卻因為小販不專業的原因把頭髮染成了綠色。

我特別喜歡加拿大的女作家露西·蒙哥馬利筆下的人物安妮·雪莉。雖然她的壞習慣一次次的絆倒了自己，但是她知道了什麼不該做，造就了她堅忍不拔的性格。她的好勝心激發了她的鬥志，努力學習，一次次的考試超過了上次考試的前一名，最終靠着自己的努力實現了夢想。

儘管前路坎坷，安妮總是迎難而上;儘管處境困難，安妮總是利用自己的短處變成長處，取長補短。

因為安妮的性格導致她經過無數坎坷，而一次次的坎坷就讓安妮成長了一些，所以安妮的精神品質是一顆耀眼的星星。

培根隨筆集讀書心得筆記600字 篇26

在《論友誼》中，培根説道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這説明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在《論求知》中，培根説道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

在《論猜疑》中，培根説道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露於外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。”

在數十篇隨筆中，給我印象深刻的，是《論美》篇。這是一篇關於“美”之作，語言簡潔，內涵土獨特，充滿哲理性。“美”本身是個很廣泛的問題，本文着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恆的美。

美德重於美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝於顏色之美，優雅行為之美又勝於形體之美。”形體是一個人的整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態，是後天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到讚美。所以一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正的光輝。