《簡愛》讀後感國小生作文（通用28篇）

《簡愛》讀後感小學生作文 篇1

《簡愛》是英國文學的一部經典之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化着的英國19世紀中葉，那時思想有着一個嶄新的開始。而在《簡愛》裏滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活裏;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什麼《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎?我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性

《簡愛》讀後感國小生作文 篇2

在愉快的寒假裏，我讀了《簡愛》這本書，他給了很多啟發，使我受益匪淺。

這本書主要講述了主人公簡愛從小失去了父母，被寄養在舅媽家中，他從小就承受着與同齡人不一樣的遭遇;舅媽的嫌棄，表姐的輕視，表哥的毒打與侮辱後來，簡愛進入勞沃德學校學習，畢業後，他又來的桑菲爾德莊園當家教，與主人羅切斯特互相產生了愛慕之情

簡愛，他勇敢、堅強、自尊自愛，敢於向惡勢力反抗。那麼，他的勇氣是從哪兒來的呢?對，是磨練出來的。

與簡愛相比，我感到無地自容。可以説，簡愛受到的折磨數不勝數。而我呢?平時受到媽媽爸爸的一點批評和責罵，就會亂髮脾氣。

讀了這部名著，我感觸頗深。簡愛雖然相貌不那麼出眾，但她有一顆善良真誠的心。而如今社會上，有的人外表美麗，可內心非常醜陋，他們與簡愛相比，真是天壤之別。

我覺得我要向簡愛學習，學習他的堅強勇敢的精神。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇3

在我的心目中，《簡·愛》是一部完美而偉大的着作，因為它使我懂得了什麼是善惡美醜，學會了怎樣做人;而書中的主人公簡·愛是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生有悲歡，也有離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以説是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養，受盡了她的。而且她舅的兒子約翰裏德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。一次，簡·愛正在看書，約翰不但要過了那本書，還無理地説“你沒資格拿我們家的書。”還瘋狂地用書砸了簡·愛，她跌倒了，血從傷口流了出來。然而簡愛是一個頑強的，決不像惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結果可想而知，簡愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛説過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現她的性格。她説：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那麼那些壞傢伙就更要任性胡來了，他們會什麼也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故捱了打，我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種説法，因為自尊，自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫·彭斯---簡·愛在洛伍德時的一個朋友，她的觀點與簡是傑然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。“寧可耐心忍受一次除你自己以外，別人誰都不會感到的痛楚，也遠比做出件冒失的事來，讓跟你有關的人全都受到不利的影響為好，”“你們的仇敵要愛他，咒詛你們的要為他祝福，恨你們、你們的要待他好，”我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的，也是很令人吃驚的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的，也是我們所沒有的。我想：我們無需去評價她的話，至少我們應從中悟出些什麼。我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體量別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。

我認為羅切斯特先生---簡在桑菲爾德府的主人，她的丈夫，正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致，有一段我覺得描寫得既生動又有趣。

“你細細地看着我，愛小姐，你覺得我漂亮麼?”羅切斯特先生問。“不，先生。”簡愛脱口而出，其實原來她是想考慮一下的，因為羅切斯特先生畢竟是她的主人，她總不能太莽撞。但她卻冒失地説出了這樣一句，然而這是純粹的真心話，不加任何掩飾。儘管簡的回答有些不中聽，但是卻得到了羅切斯特先生的讚美，因為他喜歡簡的真誠。由此也可以看出羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的祕密後，簡徹底失望了，她懷着萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。儘管羅切斯特先生失明瞭，但我還是瞞喜歡這個結局的。

時間會消除報復的渴望，平息憤恨和憎惡的衝動。簡·愛曾經是帶着滿腔怨恨離開她舅媽的，但當她聽説裏德太太生命垂危，又很想見她一面的時候，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到裏德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。簡發自內心地吻了吻她，並緊緊握住了她的手，然而她那頑固無情的本性很難被軟化，她迴避了簡·愛。但是裏德太太告訴了她一件很重要的事，這也是她讓簡回來的原因。在三年前，簡的叔叔給她寫了一封信，想讓她繼承他的遺產，因為他無兒無女，所以想收簡為養女，但是因為裏德太太當時對她厭惡至極，也不想讓她走遠，過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信，説簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣，簡·愛失去了一個轉變自己命運的好機會。裏德太太的這種行為是很令人氣憤的，然而簡卻沒有計較這件事，還不住地安慰裏德太太，讓她把這些事都統統忘掉，而且簡很希望能與她和解，但直到死她也沒能改變她對簡的態度，這使簡無奈而又痛苦。

然而通過這件事，簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神更是當今社會的人所應該學習的。簡·愛的身上到處都有閃光點。

所以我覺得簡·愛就像一個巨寶盆，它教會了我們許多，而且還向我們展現了社會上形形色色的人。

簡·愛的大表姐伊麗莎是一個把整天的時間都利用起來，絕不讓一分一秒白白溜走的人;而她的二表姐喬治娜則是一個整天無所事事，遊手好閒，需要別人來陪的昏庸的人。這兩人形成了鮮明的對比，當然他們也是很難談到一起，她們兩人沒有一點兒合的來的地方。不過有一天，伊麗莎第一次也是最後一次狠狠地教訓了喬治娜，其中有一句話給我的感觸很深。“你非但不像一個有理智的人那樣為自己，按自己，靠自己生活，卻反而一味想靠別人的力量來支持你的軟弱。”我認為這句話的意思是説：“你應該為自己、按自己、靠自己生活，而不應該一味想靠別人的力量來支持你的軟弱。”我很贊同她的這種觀點，我們自己是一個獨立的人，每個人都有能力靠自己的本事來闖出一片天地，只要自己能有毅力，堅持不懈地奮鬥。依靠別人並不是長久之計，也不是明智的選擇，它只會讓自己惰落下去，沒有任何能力，一旦別人放手，就會癱軟下去，永遠無法翻身，這種人是可憐的，也是愚蠢的。

所以説：簡·愛又是一面鏡子。它能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，並且戰勝困難，為我們的人生添上絢爛的一筆。

當然我們更要感謝《簡·愛》的作者英國的夏洛蒂·勃朗特，感謝她為我們留下了這樣一部偉大的着作。而作者又選取第一人稱的敍述方式，使人讀起來倍感親切。我想這也是《簡·愛》最有魅力的一方面吧。當然，《簡·愛》這本書中要細細體味的地方還有許多，我的分析只是比較淺顯的。相信你們看過後，一定會喜歡上它的。

女生永遠的灰姑娘夢想。這種小説女性讀者會比較多，作者也多半是女性。

如果以榮格學説來分析，灰姑娘童話能反映許多女生的心理原型。這種原型的要素與結構如下：

女生受難或平凡的童年。不漂亮，但善良。(因為漂亮是天生的，是遺傳的，女生自己改變不了了，只好寄希望於自己的品行能吸引白馬王子。這樣的夢相對比較有可能實現。)受難容易讓人同情，由憐生愛好象也是一種套路。

由於相貌是天生的，由於它對女生更為重要，由於女生更敏感、更脆弱、更富於幻想、更重感情，所以易受到傷害。因此，長年的幻想與失望、受傷與舔傷，讓她們長出一身的硬殼。表現在簡愛身上就是自尊與獨立。表現在灰姑娘身上就是，不主動，比較矜持，似乎對財富不太重視，不功利，不追求很世俗的東西。——事實上，她們也不能免俗。

不能免俗就表現在她們所幻想中的愛人，要麼英俊，要麼有錢，要麼就是社會地位高的王子。與此相類似的是武俠小説中女主角絕大多數很漂亮。——這沒辦法，人天生就是這樣的。如果非要説不喜歡好看的，估計就是矯情。但灰姑娘們也有矯情的地方。她們喜歡王子，卻又幻想出欲迎還拒的樣子，故意製造出一些苦難與變故來考驗與磨練愛人。

簡愛所要嫁的羅徹斯特是個富人，且出身上層。為了避免讓人説自己嫌貧愛富，就有了簡愛的遺產，就有了羅徹斯特的受傷等。這一切是為了證明愛情，也是為了回擊對愛情的指責——你嫁的怎麼是王子，是富人!在灰姑娘故事中，這位灰姑娘要麼原本出身不錯只是受了，要麼曾在王子落難時有過卓越的表現。總之，愛情還是需要顯得超脱，要平等。

這種平等只是一種需要，為了表現愛情的需要。——也是她們的夢想，她們希望自己有錢，自己高貴，再加上善良與緣份(這個詞最是自欺欺人)，贏得愛情似乎就是理所當然了，儘管她們不漂亮。

幸福結合，止於婚禮。與武俠小説一樣，通常不會涉及結婚後的情形。這有兩種可能：婚後沒有愛情可寫了，如果還會有戲劇性的情節，那就是離婚或再而復婚了;作者對婚後生活陌生。

男人也有類似的灰姑娘情結。只是在他們的幻想中，遺產也會有，但通常是他們讀書考上了進士，他們做生意發了，他們練武功成了天下第一。總之，他們也在努力製造平衡，為了愛人，追求形式上的平等。

簡愛中，羅徹斯特下場是比較慘的。我不太明白作者為什麼要那麼處理。可能是奉勸男子不要亂來，不能隨便找女人?如果是男人寫的小説，通常不會讓心愛的女主角有多個男人，不會讓她破相、致殘，儘管他們也説，不管如何，我會依然愛你。——這種顯然是假話，不然，他們的小説不會這麼寫。

呵呵，由此可見，還是女生比較重視純粹的情。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇4

我們讀了許多書，《簡愛》是其中的一本。

這本書主要講了：女主人公簡愛從小失去父母，寄養在舅母家，因受其而萌發反抗意識，進入勞渥德學校。畢業後，來到桑菲爾德莊園當家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情。後來卻發現羅切斯特早有妻室，前妻是一直被囚禁在閣樓裏的瘋女人。傷心之餘，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，後因心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起。

我被這本書中主人公的敢於反抗的精神深深吸引住了。正如主人公説過的：”當我無緣無故捱打時，我們應該狠狠的回擊……“狠狠的回擊!這便是簡愛具有的反抗精神。在舅媽裏德太太家，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在聖約翰家，簡愛始終沒有放棄這種反抗精神。

正是這種敢於向惡俗實力反抗，追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇5

簡，有着堅強的性格。即使她揹負着自然與社會給她的一切不幸，微不足道的她卻依然獨自主宰着自己的命運。這使她成為英國19世紀中一名少有的獨立女性。

小時侯，簡愛在寄居的舅媽家裏，和驕橫殘暴的表哥約翰發生衝突，瘦小的她卻敢於和表哥扭打，並怒斥他：“你這男孩…………”後在學校與海倫相識，彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去，冷酷的校長無視於着一切，但簡一個人悲痛了幾天幾夜。

長大了起初，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之後與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧。可是簡她在此時卻毅然離他而去，憑藉自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風瀟瀟易水寒，壯士一去不復反”的堅定主張與不悔行動，完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨立女性的一座不朽的里程碑。

那天，我雖然花了兩小時將此書“啃”光，但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想説：“他們如此堅定的愛情真是令人羨慕!”——

簡，沒有雙親，沒有錢財，雪上加霜的是她並不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨後，回來的簡，再次看到這位曾經俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明並且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化，卻一點也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊，無微不至的照顧他!

大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天，在書的結尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外，漫漫的深思。女主人公並沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗，但她“簡”以自己的頑強獨立獲得了眾人的肯定。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇6

“你以為，就因為我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣!”——《簡愛》

這段話摘自於《簡愛》，“人的價值=尊嚴+愛”這就是《簡愛》雖是愛情小説卻不落俗套的原因。

每次讀《簡?愛》的時候，都會被這段話所震撼。正如愛德華所説的，“簡如一隻發瘋的鳥兒拼命撕掉自己的羽毛。”這是一種強烈的自我釋放，一種悲與愛交織起來的“支配一切、戰勝一切、壓倒一切”的力量。她在用自己的語言和行動表明：自己有權平等地追求一份屬於自己的愛情。她不美、卑微，卻以自己的獨特氣質吸引着所有的人。兩性之間是平等的，女子必須有獨立的人格，自尊自愛，不依附於其他人才可以贏得別人的尊重和熱愛，才會有真正的幸福。愛情須以平等和互相獨立作為基礎，不是一味地接受對方的給予。假若簡?愛選擇留下，甘心當個無名無分、近乎情婦的妻子，羅切斯特會像當初那樣痴愛着她嗎?他愛的是不卑不亢、自尊自重的簡?愛，不是一個躲在他懷中只懂得接受疼愛的女子!簡?愛是女性心中的偶像，她不會難以靠近，她的影子飄散在我們的周圍，以她為準則，大家都可以生活的自信坦蕩，都可以沿着命運給予的線索找到自己真正的幸福所在。

而在當今的現實世界裏，人們都瘋狂的似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為個體的人格尊嚴拋棄所有，而且義無反顧。也許當人們窮得只剩下錢時，他們會去追求“真愛”.可被銅臭薰過的精神還配擁有真愛嗎?也許到了化繁為簡返樸歸真的時候了。在追求物質生活的時候，應該在生活中灌注一些真情和温情，追求一份本真的温馨、和諧和寬容。讓我們也追求全心付出的感覺，不計得失的簡化的感情。純淨的像一杯水，緩緩地灑落人間。

從世俗的喧囂浮華中脱離出來，實現自己的價值，追究心靈的真善美吧!

《簡愛》讀後感國小生作文 篇7

讀《白棉花》有感

這本書的主要人物有克儉、思玉娘、傑克、團長發生的故事。

主要內容講的是：1944年克儉和娘在菜地裏摘瓜，突然聽到“轟轟”一聲，娘趕緊把克險撲倒。一會兒克險看到有架飛機在天上盤旋，機尾冒着濃煙。不一會兒天空突然出現了幾個白棉花。這是一架美國戰鬥機被日本人打下來，飛行員乘着降落傘下來。人們找到了飛機卻沒發現飛行員，飛行員到哪去了呢?最後東躲西藏得了重病的飛行員傑克被克儉發現。傑克得了很嚴重的病，經過寶良爸的千辛萬苦才救活。病好的傑克回到了戰場，七旬的克儉在報紙上發現：傑克早就戰死沙場，照片上還有着他燦爛的笑容。

當我讀到傑克死了時我心裏有一陣難過，也不知為什麼難道我太入迷了?我知道了戰爭是不會給人們帶來幸福，它只會讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰爭。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇8

我讀的這本書是《假如給我三天光明》，作者是身殘志堅的海倫·凱勒，我被她的故事深深感動。

這個故事寫的是一個又聾又啞的小女孩，當她的父母都絕望的時候，他們請來家庭教師莎莉文來幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開始，小海倫在家裏屬於一個小暴君，為了讓她不再任性，莎莉文老師可是費了不少的勁呢!起初，海倫的爸爸也不看好這個年輕又沒有經驗的小教師，但後來他開始信任莎莉文，配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界，不停地學習，吸收更多的知識，讓大家感到欣慰，讓老師覺得感動，讓同學們覺得驚訝!最後，小海倫竟以優異的成績考上了哈佛大學!就這樣，她還不停下自己的腳步，向全世界呼籲更多的人，讓他們關心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然後寫下自傳《假如給我三天光明》，告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家討論了一下，大家都説海倫·凱勒真是身殘志堅啊!即使雙目失明，雙耳失聰，但她還是不屈不撓、無私奉獻，這種精神值得我們學習!這種身殘志堅的人還有許多，他們都值得我們去學習，比如霍金、愛迪生、帕爾曼……

《簡愛》讀後感國小生作文 篇9

最近，我讀了一本叫《永遠講不完的童話》的課外書。這本書寫了十四個童話，每一個童話都很奇妙。下面我就簡單地説一下我比較感興趣的幾個童話吧!

《犟龜》中的小烏龜陶陶聽説獅王二十八世要舉行婚禮，所有小動物都可以去參加。陶陶雖然走起路來步履蹣跚，但它一直堅信：“我會準時趕到的。”結果，陶陶準時到了，但卻是二十九世紀的婚禮上了。這個故事反映了我們身邊一直存在的一些沒有信心的人，但只要你們心中充滿信心，不斷努力就一定可以達成目標。

而《蒼蠅和大象的足球賽》中的蒼蠅是一隻自以為很了不起的昆蟲。它們準備和大象菲菲比一場足球賽。結果蒼蠅僥倖贏了，然而，天上卻下起了瓢潑大雨，把蒼蠅全部沖走了，這讓我想起了身邊一些自不量力的人，他們自以為很了不起，可在別人眼裏，這些人就是別人的手下敗將。暫時的贏不一定是永遠的贏，暫時的失敗更不代表是永遠的失敗。我們唯有堅定信念，不斷超越，相信自己，就能成功。

在《吃噩夢的小精靈》中的老國王為了幫小公主趕走噩夢，踏遍萬水千山，在一片片荒野裏找尋到了一個吃噩夢的小精靈。最後，小公主再也沒有做過噩夢，這讓我懂得了一個道理：你只要一直勇往直前，永不回頭，哪怕走遍天涯海角，一定能找到答案。

我一直喜歡這三個童話：充滿信心的《犟龜》，神奇的《吃噩夢的小精靈》，匪夷所思的《大象和蒼蠅的足球賽》……而在《永遠講不完的童話》中的每個童話都包含着一個個道理，這一個個道理都教會了我們怎麼做人。每個童話都像一塊寶石，在陽光的照耀下，反射出不同的光澤…

《簡愛》讀後感國小生作文 篇10

“天啊!西爾弗簡直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽到了我的叫聲，連連問我怎麼了。

嘿嘿!其實也沒什麼了!我正在讀《金銀島》呢，剛才所説的西爾弗就是海盜首領，他和同夥扮成水手跟着吉姆、鄉紳、醫生和船長，還有6名水手一起登上了開往金銀島的船。在將要到達金銀島時，小吉姆發現了他的陰謀。於是，海盜就和水手們進行了一場殊死搏鬥。最後，憑藉着船長的指揮有方，醫生的沉着冷靜，吉姆的機智聰明，平息了叛亂，，最終得到了弗林特埋在島上的價值70玩英鎊的寶藏。現在你們知道我為什麼要大叫了吧

讀完這篇文章後，我心中一直有幾個疑問，為什麼有些人在危難關頭不能做到處之泰然?為什麼有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?

我曾經聽到過這樣一則真實的小故事：

一個城市裏的賓館着了火，裏面住着許多遊客。有幾個日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸裏，等待着消防隊員的營救。而恰恰相反，有些中國人一時頭腦混亂，跳下樓去了。結果不是摔死，就是摔殘，而那些日本人卻平安無恙。

通過這個例子，我們應該知道，在危難關頭應該隨時保持清醒，動用你的聰明才智，想出最好的自救辦法，向困難鬥爭。切忌：千萬不要慌張。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇11

近些天來，我讀了一篇朱自清寫的散文——《背影》，讀了之後我的心久久不能平靜!

文中的父親比較胖，卻要親自去給孩子買橘子。作者看到父親去買橘子要過鐵道，爬月台，眼中流出了淚水，父親的背影在他的心中留下了深刻的印記。

讀了這篇文章後我有許多感想，文中的“我”和“父親”都讓我感動，他使我想到了我的爸爸 。我的爸爸 給了我很多的愛，生活中他都儘量滿足我的需要。此時，我有許多話要對爸爸説。

爸爸，您辛苦了!為了讓我生活得更幸福，您不怕受苦受累，每天早出晚歸、任勞任怨。可有時我還不聽您的話，和您頂嘴，我很慚愧。想到這些，我很傷心。

爸爸，我以後一定要聽您的話，好好學習。等我長大了，一定要好好孝敬您，不再讓您吃苦受累!

《簡愛》讀後感國小生作文 篇12

《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣，在語言表達上有獨到的魅力。他生動細緻，形象逼真地描述了貓長大後的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法，充分表現了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心裏和筆下，家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子，喜愛之情洋溢在字裏行間。

作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止，表達了自己對貓的喜愛之情。

老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裏的貓視同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼裏都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇13

今天，我讀了《哈利波特》這本書，小主人是一個小魔法師，長有棕色的頭髮，鼻樑上架着一副黑框眼鏡的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒，能把你帶到魔法世界。他有還一把神奇的掃帚，騎上它，可以盡情的飛行，他就是神奇的魔法師——哈利破特。　　其實，哈利非常可憐，很小的時候父母就去世了，是在姨夫姨媽和表哥的欺凌下生活。十二歲時，他得知自己被魔法學校選中了。他努力為自己爭取機會，終於有一次機會讓他開始了魔法生活，去一所霍格沃茨魔法學校學習，還認識了兩個好朋友，羅恩和赫敏。　　在哪裏哈利認真學習各種魔法，並慢慢得知自己的身份，父母原來也是偉大的魔法師。為了阻止伏地魔統治黑暗世界，與伏地魔惡戰，在臨死的時候，給伏地魔致命的打擊，使它失去了魔力，同時也為保護哈利的生命，哈利頭上受傷，留下印記。　　再一次偶然的機會，讓哈利知道了伏地魔要找一塊魔法石，來恢復自己的魔力。哈利和羅恩、赫敏同心合力屢次戰勝伏地魔的計劃。經過不懈的努力，他們殺死了伏地魔，恢復了學校原本的安寧。　　故事告訴了我們不要輕易放棄愛與希望，愛是可以超越死亡，更可以超越黑暗，沒有什麼東西可以比愛與希望更強大了。而且哈利的勇敢面對和他堅強的精神，值得我們學習!

《簡愛》讀後感國小生作文 篇14

今天，我在家讀了中外美德故事，其中《程門立雪》這個故事讓我深有感觸。

這個故事主要講了宋朝有個叫楊時的人，他十分好學。一年冬天，他和同學遇到一條難題，他們就冒着刺骨寒風，千里迢迢去程頤老師家裏求教。到了程頤家門口，恰好程頤在閉目休息。為了不影響老師休息，他們便站在門外等候。可等了很久，老師也沒醒來，門外下起了鵝毛般大雪，兩人凍得渾身發抖，仍然站着。等老師一覺醒來，他們已經變成了一個雪人。

我覺得我們應該學習楊時和他的同學這種尊敬老師，虛心求教的精神。尊敬師長是我們每個同學都應該要做到的。其實上課認真聽講，不頂撞老師，謹記老師的教誨，幫助老師做一些力所能及的事，這些都是對老師的尊重。在學習中，我們遇到不懂的問題，就應該主動向老師虛心請教。只有虛心請教，才會不斷進步。我們不僅要虛心，還要有禮貌。只有這樣，才會得到別人的幫助。想想我們現在都坐在寬敞明亮的教室裏聽老師講課，不需要像楊時那樣千里迢迢地來到老師家請教，也沒有風吹雨打。可我發現我們班有的同學仍不珍惜這好的條件，上課不認真聽講或者上課大聲講話，有時犯了錯誤還不接受老師的批評，並用髒話罵老師，我覺得這些都是不尊敬老師的行為。老師是辛勤的園丁，她們用汗水辛勤地哺育着我們。是老師打開我們知識的窗;是老師帶領我們在知識的海洋裏遨遊;是老師教我們寫字;是老師教我們怎樣做人;是老師幫助我們編織美好的夢想。我們一天天長大，可我們的老師一天天變老，老師把青春年華都獻給了我們。我們還有什麼理由不好好學習呢?還有什麼理由不尊重老師呢?

讀完這個故事，作為生活在新時代的我們應該尊敬老師，好好學習，用好的成績去回報老師。做一個尊敬老師，愛學習，不怕吃苦，有孝心的好學生。這樣才無愧於辛勤培育我們的老師。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇15

《茶館》裏有的對白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發笑的對白，要麼出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下説出的無奈之話，要麼就是那些令人厭惡的角色的溜鬚拍馬。笑過之後，不禁感到一絲悲涼——“人活着總得有條路走啊，可是哪有路可走啊!”願為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌櫃被逼上吊自殺，見風使舵溜鬚拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自己的私慾。打學生的老師追殺愛學生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什麼世道啊?”

《茶館》最後的一部分，三位氣數將盡的老人碰在一起，回顧自己的一輩子，讓人頗感心酸：心懷浩然正氣的常四爺幹了一輩子的活卻“一事無成”，心懷實業救國理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠“拆了”，安分守己的王掌櫃“做了一輩子順民”，到了讓人趕出自己開了50年的茶館。這就是“愛國”“順民”的“下場”……

《簡愛》讀後感國小生作文 篇16

我是一個愛讀歷史書籍的孩子，我最愛讀《隋唐演義》。

它講的是：在殺父弒兄，荒淫無道的隋煬帝楊廣的統治下，各地義軍紛紛揭竿起義，其中以瓦崗寨最為厲害。頓時狼煙四起，兵荒馬亂。最終以秦王李世民降服瓦崗寨眾將，打敗劉黑闥等叛軍及謀反的殷齊二王，登上皇位。

這本書講述了從隋末到唐初的興旺衰敗。李世民成功的原因是：以仁義治國安邦。隋朝的滅亡是因為楊廣不以仁義治國安邦，鬧得民不聊生，真是“君逼民反，民不得不反”呀!

在生活往往也是這樣的。一個人想得到朋友的信任，應以博大的胸懷去諒解朋友的過錯失誤，應以自己的真誠去對待朋友，應以朋友的身份去安慰朋友那受傷的心靈。

書中的秦王李世民無疑是個仁義之君，他諒解了混世魔王程咬金月下追殺自己的過錯，他，難道不是一位英明神武的明君嗎?

書中的秦瓊行俠仗義，救了李淵一家的性命，他，武藝高強，屢建奇功，他，辦事一絲不苟，他不愧為一代名將。

書中的程咬金雖然他粗心大意，在夜探白璧關時，差點害了秦王的性命，在取高唐草時，差點誤了李靖的計劃，可是，他敢作敢當，勸説羅成歸唐，三取糧草，他不失為混世魔王。

羅成，一路艱辛坎坷，大喜大悲，雖然認了秦瓊為表哥，可是父親羅藝卻遭仇人暗殺慘死，他自己中殷齊二王奸計，隨後被劉黑闥萬箭齊發，慘死於淤泥河。羅成不愧為一代忠將。

我愛讀書，還愛歷史書，更愛讀《隋唐演義》。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇17

今天我讀了《金銀島》這部名作，它是英國作家史蒂文森的作品，這部作品使我受益匪淺，讓我回味無窮。

《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和海盜鬥智鬥勇的故事。他渴望並且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種.種現象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。

一天，一個叫比爾的古怪船長來到了這裏，他脾氣壞、愛唱水首歌，經常在晚上站在桌子上，唱着歌、喝着朗姆酒，並要求別人也喝，大家不敢對他有異議，儘管他面目可憎，他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事，導致客人們全都嚇跑了，人們稱他“真正的老水手”。

接着，怪事就排着隊敲着吉姆家的大門，先是一個叫“黑狗”的人找比爾，並和他打了起來，然後是吉姆的爸爸去世了，後來又是一個瞎子給船長送來的上面刻有“你將活到今晚十點”的“黑劵”，比爾看後當場死亡……這一切樸素迷離的事，都是因為比爾有一張藏寶圖，這波及到好幾條人命的圖，卻又陰差陽錯的被吉姆拿到了，於是，他組織船隊去尋寶，但在接近藏寶小島時，吉姆又發現了船上其實有海盜!於是他們和海盜在小島上大戰，最後，他們終於找到了寶藏並滿載而歸。

在讀這本書時候，我如身臨其境，經歷一個又一個的危機時刻，時而膽戰心驚，時而暗自竊喜，時而面臨深淵，時而劫後餘生……隨着吉姆經歷一次次陰謀，最終取得了勝利。從中我們可以體會到機智和勇敢，團結合作的重要性，更感受到遇到困難不能害怕，要積極面對，付出努力，就會有收穫!

吉姆的勇於探險的精神非常值得我們去學習，同時他的機敏和機智也值得我們學習。吉姆所表現出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。吉姆憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有吉姆那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》告訴了我們一個道理：在有困難的時候不能向他們低頭，要用勇氣去擊敗它，並且要堅強，這樣就可以取得最後的成功與勝利!讓我們增長更多的見識。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇18

在這個暑假裏，我看了一本刺激的探險書，那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。

《金銀島》這本書講的是主人公翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李浦西醫生一起，帶着小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之後尋寶者和海盜之間發生了激烈的一場生死拼搏。最後尋寶者取得了勝利，順利返航。

我雖然沒有加入這場冒險之旅，但腦子裏經常想象着吉姆的那張臉。我喜歡他，是因為他機智、勇敢、正直 ，當吉姆夢見西爾弗逼他加入海盜行動時，就算死，他還是堅定地説了個不!那個“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。

有着正直的，那一定也有邪惡的。

邪惡的就是西爾弗，開始時，對大家都很好，很熱情，其實在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心，西爾弗為了自己的生命安全，不惜犧牲其他海盜。還沒有悔過的想法。到最後時西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了，真是令人討厭。

要知道，心可以代表一個人的人格。外表再華麗也沒用。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇19

我通過讀朱自清的《背影》，知道了不僅母愛 偉大，父愛 也同樣偉大。

《背影》是一篇散文，主要描述了多年前，作者因得知祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，便跟着父親回徐州奔喪。結束了喪事後，父親到車站送作者回北京唸書時，翻過石欄為作者買橘子的情景，從文中體現出了父親對作者的關愛。

文中並沒有什麼華麗的語句，也沒有“關心”這類字眼，但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都説父愛如山，但我覺得，父愛不僅如山，也可以如水，細膩柔和，能無聲流淌，浸透萬物。就像我的父親，由於工作原因，經常出差在外，陪伴我的時間很少，但他只要在我身邊，就會跟我一起做我喜愛的手工，和我一起玩家庭遊戲，還搞笑地扮演各類動物 逗我開心，給我講有趣的睡前故事，陪我慢慢地成長。

父親的愛通常都是默默奉獻的，但他為孩子的付出，一點一滴積水成淵，一顆一粒積土成山，一朵一片積雲成雨!或許平日裏你已習以為常，無從察覺;亦或他的嚴厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關心。但當他不在你身邊，是不是有那麼些個瞬間，你會覺得若有所失，茫茫然張望着他可能到來的方向……其實，你心中對他那沉甸甸的愛，就是父親為你做的那些平常又非凡的事。

讀了這篇散文，我告訴自己，一定要珍惜並牢牢記住父親陪伴自己的時光，還要努力學習，不辜負他的期望!

《簡愛》讀後感國小生作文 篇20

抗日戰爭時期，蔣介石曾發出過“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的戰鬥號召。其中，“一寸山河一寸血”在今天看來，評於杜鵬程先生寫的《保衞延安》是再恰當不過了。

《保衞延安》講述了1947年，國民黨軍隊重兵進攻延安。人民解放軍主動撤出延安後，在青化砭和蟠龍鎮兩場戰鬥中接連獲勝。周大勇連與主力失去聯繫，孤軍奮戰，殺出重圍。國民黨軍隊欲與人民解放軍決戰，結果受到重創。小説刻畫了周大勇、王老虎、馬全有、馬長勝等一批有血有肉的人民解放軍基層幹部和陳興允、李誠、衞毅、張培等一批血肉鮮活的解放軍高級指揮員，並第一次塑造了彭德懷將軍的形象。還站在時代和歷史的高度，以宏大的規模、磅礴的氣勢，描繪出一幅真實、壯麗的人民戰爭的歷史畫卷。

全書中我最喜歡的人物是主人公一連連長周大勇，在一次次戰鬥中，他的性格展現得淋漓盡致：對黨、對領袖、對人民的無限忠誠和偉大的獻身精神。聽到黨中央撤離延安，看到陝北的羣眾倒在血泊之中，“慘烈的痛苦和憤怒煎熬着他的心”。強烈的愛憎、高度的階級自覺性成為他為人民奮不顧身、創造驚天動地英雄業績的強大動力。戰鬥中他總是主動請求承擔最危險、最艱鉅的任務。在長城線上的突圍戰中，他身負重傷，帶着傷病員和疲憊不堪的戰士，被圍困在一個小山洞裏。面臨絕境，他想的不是怎樣安全突圍，而是想想的是怎樣“緊張地為自己階級的事業戰鬥下去”，終於率領戰士闖出險境。誠如團政委李誠所説，周大勇是一個“渾身汗毛孔裏都滲透着忠誠”的人。青化砭戰鬥，他衝鋒陷陣，個人生死全然置之度外;蟠龍鎮攻堅，他智勇雙全，出色地完成誘擊敵人的任務;尤其是在長城線上，連隊陷入敵軍重圍，與主力失去聯繫，他以無比的剛毅和勇猛，無比的機智和沉着，指揮戰士在敵羣中左衝右突，周大勇是在緊張的戰鬥和嚴酷的考驗中，在黨的教育下，成長起來的人民英雄。周大勇是一個連長，一個指揮員，同時也仍然是戰士中的一個。在我們革命的軍隊中，指揮員和戰鬥員的思想感情本來是完全相通的，因為戰鬥的目的和意志是完全一致的。指揮員們也都保持着戰鬥員們的特色，因為指揮員們的優秀精神就是從普通戰鬥員的精神中提煉和提高起來的東西;無論指揮員和戰鬥員都來自人民羣眾，都為黨的教育、部隊教育和革命鬥爭所培養和鍛鍊，同時大部分指揮員就都是從戰鬥員中成長起來的。在周大勇身上，普通的然而英勇非凡的戰士的特色尤其鮮明;他是我們人民戰士的一個典型。他的性格的成長，體現着一個普通的勇敢的戰士怎樣成為一個英雄和出色的指揮員的成長，而尤其體現着一個普通人怎樣成為一個不能摧毀的堅強的革命戰士的成長。周大勇成長的具體歷史，反映着人民革命的一長段艱苦鬥爭的歷史。他是紅四方面軍長征時投軍的，那時他還只是一個十三歲的孩子，而在他投軍前，他已經汲取了革命的乳液，尤其是喝夠了革命受挫折後的災難的苦液;在投軍後，黨和部隊的教育以及一次一次的艱苦鬥爭把他逐漸煉成了具有銅筋鐵骨和鋼的意志的人。他的成長也可以説明：他是那種除了自己的部隊就沒有另外的家，也不相信還會有比這更好的另外的家的人中的一個。在這些人的心目中除了黨，人民，祖國，人類實現社會主義理想，就再也沒有別的什麼了。在他們，唯一快樂、光榮的事情，就是為人民而戰鬥，而犧牲。這樣的人，看起來誠然是單純的，然而卻是內心最富有的人，是真正有信仰的人，是體驗着黨性的人。因為他們最深刻和最密切地聯繫着人民的苦難和希望;他們任何一個行動和思想，都會先去體會黨的教育和黨的意志。他們是親身地體驗着被壓迫勞苦羣眾的切身要求的，也是親身地體驗着勞苦羣眾只有在黨領導之下團結起來鬥爭才能解放自己的實際的革命道路的;因此，無產階級的理想，黨的領導，人民的勝利，就成為他們的最堅強的信仰力量，這使他們在敵人和困難面前成為大無畏者。這是真正的人民戰士和英雄，是千錘百煉出來的英雄，而不是僅僅立了一兩次功的英雄;這樣的英雄，只要在內心上不失去和人民，和黨，和自己部隊的聯繫，不失去信仰力，是無論放到什麼地方去都不會被毀滅的。在這部作品中，作者所描寫和歌頌的英雄和戰士，在根本上就都是這樣的人物。

書中還描寫了為了戰友能安全走出沙漠，把一袋水留給他人而渴死犧牲的老炊事員孫全厚，“讓連長喝吧……別……浪費……浪費東西了，讓連長……走出沙漠……”他臨死前仍為他人着想，真正體現了革命軍隊的精神;為了游擊隊的安全抱着孫子牛栓跳下高崖半生不遂的游擊隊長李玉山的父親李振德老人“你們都是賊!終不得好死!共產黨萬歲!毛主席萬歲!”他臨危前不屈的話語震撼了我的內心，這真是一個渾身錚錚鐵骨的老漢啊：我還清楚地記得，團參謀長衞毅犧牲後，他在一連的弟弟衞剛抱着他的屍體嚎啕大哭：“哥，你不能死啊!讓我替你去死!讓我替你去死……”這撕心裂肺的哭聲，像融化了的鐵水，一點一點地滴在我的心坎上，這真是一對情比金堅的好兄弟啊!

為什麼共產黨能順民意、得民心呢?這個問題在書中有了解答。在書中，彭德懷將軍曾説過：“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，抬高我們，害怕我們。菩薩看起來很威嚴、嚇人，可是它經不住一掃帚打;掃帚雖然是小物件，躺在房角里並不惹人注意，但是每一家都離不了它。”這是一個何等偉大的將軍啊!不當受人民崇敬的“菩薩”，而要當供人民使用的“掃帚”，不是一個偉大的、一心為人民服務的將軍，説不出來。書中第六章第五節中，陳興允旅長曾經這樣地描述過我們的戰士們：“我們的戰士，把自己的全部生命、青春、血汗，都交給了人民事業。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨，也積極自動毫無怨言。一個人，望着他們就不知道什麼叫艱難畏懼。一個人比比他們，就覺得自己貢獻太少，就覺得自己站在任何崗位上都不應該有什麼不滿意。”人面對他們，還有什麼個人打算，那會羞愧而死!

當團指導員張培讓周大勇傳達中央撤軍的決策時，周大勇是“才從牙縫裏擠出了這幾個字：‘我軍……退出延安……’”然後“戰士們像聽到什麼命令一樣，嘩地一齊站起來……有人低聲哭了!眨眼工夫，全場人都慟哭起來。有的戰士還跺腳，抽噎着哭。眼淚滴在手上，胸脯上，冰冷的槍托上……人民解放戰爭打了八個多月，難道我們放棄的地方少嗎?有許多戰士親眼看見自己的家鄉放棄了，可是誰淌過一滴淚呢?自己參加了人民軍隊十年開外，也沒見過戰士們這樣哭過!”這聲音，是從普普通通、平平凡凡的解放戰士的身上發出來的，但這對黨、對中央的一腔忠誠，使這哭聲不再普通，不再平凡——這是多麼神聖的哭聲啊!

“每一場戰鬥，都會有人犧牲。我們陝甘寧邊區的每一片土地，現在都染上了鮮血”這是周大勇説的，也是我們讀者的感想。如今，這片美麗的土地上不再有硝煙，這是先輩們留給我們的。有時候，人要懂得珍惜，想想“一寸山河一寸血”，想想“一片土地一片血”，再想想我們的幸福生活，我們要珍惜。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇21

《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經歷的自傳小説，也是反映廣闊社會生活的現實主義小説，對於我們來説，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的温暖，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光，可對高爾基來説呢?寒假裏，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。

細讀《童年》，猶如走進一個書卷裏鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小説的氣勢雄偉，卻給我帶來了更多的感慨與震憾。

故事如潺潺流水，流啊流，也流經了許多美好善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處於黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生後結束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地結束了。

然而，與阿廖沙相比，我們是多麼脆弱。也許，這些磨難對於現在同齡人來説，不會發生也沒有一個人做得到，但是，萬一發生了，我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念，以他分明的善惡和強烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個“大寫的人”!

讀完全文，我心猶如壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。是的，阿寥沙那麼小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛，他默默承受，面對毒打，侮辱，以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門，到外面謀生。在外祖母美好品質的行薰陶下，他憎恨黑暗的社會，同情不幸的人，對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在憤怒中，他幾乎要殺了毆打母親的繼父，阿廖沙，這是一個多麼充滿正義，不畏強暴的少年形象!

《簡愛》讀後感國小生作文 篇22

在我的記憶中，總有一個肥胖的、埋頭苦幹的身影，那是父親 。今天，我讀了朱自清的《背影》，突然覺得，那背影多美麗!

《背影》主要講了父親送“我”去車站的事。其中細節描寫細膩生動，字裏行間透露着父親對“我”的愛。

也許在某些人的記憶裏，父親的背影算不了什麼。可你注意一下父親的白髮，有幾根不是為你所長的呢?

兒時的我，最喜歡吃蝦。湯鮮味美，碧葱紅蝦，令人垂涎欲滴!

一次，母親 燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發上。端上後，我馬上挑了隻又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精，總是連殼帶肉剝掉，我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來遊刃有餘。白嫩的肉歡快地脱離了紅色的殼，蝦仁在湯汁裏蘸過後，美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹籤，放進我的碗裏。看見了蝦的我高興之餘在頃刻間把十多個蝦仁一掃而光，心滿意足地拍拍肚皮。此時父親又剝了許多蝦。他剝着，我吃着，很快就把一大盤蝦吃完了。我打着飽嗝回到房中看書，竟也不説聲謝謝!回想起當時的樣子和想法，真是可笑至極!我居然認為父親為我剝蝦是理所當然的!

仔細算了算，那盤蝦大部分被我吃了。我這個“素食者”，竟然吃的比爸爸 這個“大胃王”還要多!

同學 們，從現在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切，正是他對你的愛!

《簡愛》讀後感國小生作文 篇23

這個暑假，我讀了史蒂文生寫的一篇名著—《金銀島》。

《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉紳帶着吉姆和醫生李甫西一起坐着帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上，以鄉紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場鬥智鬥勇的生死搏鬥。最終吉姆憑他的機智勇敢打敗了海盜，尋得寶藏，平安返航。

我們要學習吉姆機智、勇敢的精神。在文中，吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘、威脅，然而吉姆臨危不懼、鎮定自若，把海盜的陰謀報告給船長，拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難，但他面對困難迎頭而上，擊破了困難。

在生活中，我們會遇到許多誘惑：網絡遊戲，別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣，遇到誘惑不為所動。

《金銀島》真是一本好書，它告訴了我人要機智勇敢，遇到誘惑不為所動，遇到困難迎頭而上……

《簡愛》讀後感國小生作文 篇24

師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我讚歎不已。

豬八戒，大家都知道，他有三大惡習：好吃、好色、好睡，而且他非常貪婪，並且做事沒有決心，一遇到困難 就想退縮，他想取真經時，還求佛祖讓他下凡來玩呢!

孫悟空最大的優點是非常勇敢 ，他從不向困難 低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己 、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅忍不拔、不屈不撓的意志是我學習 的好榜樣。

唐僧有時會很固執，但他最大的優點是非常善良 ，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持 目標、永不懈怠的心。憑藉着這種堅忍不拔的精神，取得了真經。

《西遊記 》讓我領悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學着勇敢 ，要有一顆執着的心，不斷努力奮鬥，只有這樣最終才能成功 。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇25

今年是中國共產黨建黨90週年，身邊的人掀起了一股看“紅色經典作品”的潮流，我也隨着大家的步伐，看了《保衞延安》。看過後我發覺這本書真的算得上是中國的一部紅色經典作品，不僅僅是書的內容，還有書中所散發出來的那種革命精神，讓我覺得又重温了那個紅色的革命年代。

書中描寫的是我軍在山西的部隊奉命參加保衞延安的戰鬥，戰爭的勝利也就是收復革命聖地延安、解放大西北的勝利。這本書的語言貼近生活，而且很細膩，讓我有種他們就在眼前演繹的感覺。而戰鬥場面的描寫是十分震撼人心的，讓我身臨其境地感受到了敵強我弱情況下戰爭的殘酷激烈。每一次戰爭都會有無數的戰士犧牲，讓我更深刻的體會到了現在的幸福生活來之不易，多麼值得珍惜。所謂有得必有失，無數革命戰士的獻身換來的是最終的勝利，這是讓我欣慰的。

書中的人物刻畫的栩栩如生，每一個都是有血有肉的硬漢，每一個都是那麼深入人心。我還記得那個為了掩護我軍而跳下絕崖深溝的李振德老漢，他讓我明白，革命沒有年齡的界限，無論老或少，都有能力也有責任為革命付出。我最印象深刻的人物就是周大勇。他的人正如他的名一樣勇敢，有着大無畏的精神。他在戰鬥中成長，也在戰爭中被錘鍊得愈來愈堅強勇敢。他的精神也是無數革命戰士所擁有的精神，是永垂不朽的令人敬佩的革命精神。

這本書讓我看到了許多，同志們的團結，每個革命戰士的努力，每一場戰爭的奮不顧身，每一個人犧牲時的無怨無悔……書中有這樣一句話：這個團，依靠這一套完備而精密的組織，依靠這些奮不顧身的工作的人，才成了永遠充沛活力的戰

無不勝的整體。“團結就是力量”，這是亙古不變的真理。大家的力量扭成一股繩，勁往一處使，心往一處靠，那就是團結，就是更大的力量。我從這本書中也感受到，沒有什麼是難事，只要努力，任何不可能都是有可能的。也沒有什麼過程會是一帆風順的，總會有些磕磕絆絆，但邁過這道坎，就像雨過天晴，總會有彩虹出現，總會看見成功的曙光。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇26

《簡愛》是一部帶有自轉色彩的小説，它告訴人們一個人生的真諦。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，，喜歡追求一些美好的東西，儘管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有着極其強烈的自尊心。

簡愛生存在一個寄人籬下的環境，從小就承受着與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。。。。。。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，聖潔的，美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。

也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，並把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，並且深深愛上了她。而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛着羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘-惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛有精神魅力的地方。

小説設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，淨化每一個人的心靈。《簡愛》是英國文學的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化着的英國19世紀中葉，那時思想有着一個嶄新的開始。而在《簡愛》裏滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活裏;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什麼《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇27

今天我看了一本書《封神演義》。《封神演義》是一部神話故事，故事的內容是以商滅周興為歷史背景，以武王伐紂為時空線索，從女媧降香開書，到姜子牙封三百六十五位正神結束。我最喜歡《哪吒鬧海》這個故事。

《哪吒陳塘關出世》這個故事講的是：李靖有三個兒子，大兒子叫金吒，二兒子叫木吒，三兒子叫哪吒。哪吒的出世很奇怪，他在媽媽的肚子裏待了三年零六個月，而且一出生就是在圓圓的肉球裏這個肉球還會發光，從肉球裏跳出來就會走路還會説話，他的肚子上圈着混天綾，手上拿着乾坤圈。

有一天，天氣很熱，哪吒去外面玩，他看到有河就高高興興地跑到河玩，他拿出混天綾在河裏攪動，河水突然變成了紅色，河裏住着龍王，龍王的水晶宮突然旋轉起來，東西倒得東倒西歪，龍王就叫三太子出去看看是怎麼回事，三太子出了水面看見有一個人在玩水就生氣的問：“你是何人競在此討搗亂。”哪吒説：“我叫哪吒，你又是誰。”“我是龍王三太子。”……他們打了起來，三太子打不過哪吒，被哪吒抽了龍鱗死掉了。龍王知道後暴跳如雷，去找李靖叫他把哪吒交出來不然就水沒陳塘關，哪吒知道後就跑到河邊對龍王説一人做事一人擔，跟陳塘關的百姓無關，我一命換一命，説完就拿氣劍自劍了。他媽媽傷心欲絕，太乙真人出現把哪吒的七魂六魄收到蓮花裏，蓮花就變成了哪吒的化身，然後把火尖槍和風火輪交給了哪吒，把他帶走修行了。

我最喜歡這個故事裏的哪吒，因為他雖然是一個小孩但也是一個敢作敢當、懲奸除惡的小孩。

《簡愛》讀後感國小生作文 篇28

最近，我讀了一篇令我深有感觸的古文——《鹿亦有知》。

故事的大意是：有個以砍柴為生的李氏，砍柴時發現了一隻小鹿仔，就把它帶回去撫養。小鹿一天天地長大了，和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去，晚上一定回來。又到秋天用鹿祭祀的時候了，皇家派出的獵人，十餘天都沒能碰到一隻鹿，就來求李氏讓出那隻鹿。開始他堅決不答應，但經不住獵人再三哀求，他開始動搖了。結果這天晚上，鹿出去後再也沒有回來，李氏很是後悔。

小鹿信任李氏，而與他親厚，可李氏卻最終因為眼前一點利益出賣了小鹿，小鹿出走時一定很傷感吧。動物也是有感情的，我們要像愛護自己一樣愛護他們，不能背叛他們，否則他們就會離你而去。其實，我們不僅要愛護動物，還要愛護大自然和地球。近些年來，人們只注重工業開發，卻忽略了環境保護，讓地球媽媽和大自然遍體鱗傷：每天，都有55000公頃的森林從地球上消失;每天，都有1400萬公頃的土地被沙漠吞噬;每天，都有100多種生物滅絕;每天，都有15000萬噸工業煙塵滯留在大氣中……

我相信，只要每人植一棵樹，地球上將不再會有沙漠;我相信，只要每人不再隨意捕殺動物，地球上的生態將會保持平衡;我相信，只要每人都儘量綠色出行，每個工廠儘量減少廢氣排放，地球的大氣層裏將不再會有工業煙塵;我相信，只要每人都不亂丟垃圾，做好垃圾分類，地球上的污染將會大大減少……我希望，每個人都能像對待自己的生命一樣對待生態環境，讓我們行動起來，共同愛護我們的家——親愛的地球媽媽吧!