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最新關於老人與海讀書心得感悟(精選14篇)

最新關於老人與海讀書心得感悟(精選14篇)

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇1

《老人與海》也算是我所讀過的書中比較有特點的一部了,因為書中基本上只有一個人物——聖地亞哥;一件事情——出海捕魚。書中另一個人物——男孩的着墨雖然不多,但我總能清晰地看到他,感覺到他對聖地亞哥老人的愛與敬重。我們在小的時候,心裏也都有這樣一個崇拜的偶像的。

最新關於老人與海讀書心得感悟(精選14篇)

《老人與海》中最著名的那句話——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但他不能被打敗。”相信很多沒讀過這本書的人也很熟悉。所以我在讀的時候,特意看了看那句話,不過我看的是英文原版的,為的是將來能在英語作文中顯擺顯擺。

讀這本書的時候,覺得自己和聖地亞哥老人在性格上有些相似,喜歡自言自語、自我調侃、自我安慰,都是孤獨的表現。但不同的是聖地亞哥老人的孤獨滄桑而充滿力量感,我的孤獨卻落寞而充滿無力感……

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇2

“堅強”這個詞,許多人説過,許多人試着去做過,但真正做到的人卻不多。我讀了《老人與海》後,發現老漁夫聖蒂雅各做到了。

這本書主要講了老漁夫聖蒂雅各連續八十四天一無所獲,但他仍然堅持出海,在海上與大魚拼了三天三夜,把大魚制服了。但不幸的是在回家的途中,大魚被鯊魚吃了個精光。然而他沒有失敗,他是精神上的勝利者。

這位老漁夫多麼了不起呀!他捕魚不僅是為活命,賣錢餬口,更多的是為了表明他是個漁夫,在和魚的搏鬥中顯示出自己的力量。雖然他已將近三個月沒捕到一條魚了,但他仍然激勵自己:“這是新的一天,一定會有好運的。”到最後,他花了三天三夜釣來的大魚被鯊魚吃光時,他依然是那麼堅強:“人生來是不能被打垮的,一個人可以被消滅,但是不能被打垮。”

但在生活中,許多人卻非常脆弱,遇到一丁點兒困難,就不敢面對。我讀到過一篇古文,大意是:一個人走路不小心跌了一跤,剛爬起來沒走幾步,又跌倒了,於是自言自語道:“啐,要是早知道還要跌這一跤,剛才不起來就是了。”這個人可笑的話語令我想到:你不勇敢地面對困難,只是坐在原地,困難是不會自己過去的。我們要勇往直前,像老漁夫聖蒂雅各那樣堅強。

在中華民族上下五千年的歷史長河中,也曾湧現出了一些為了遠大的理想不懈努力的人。如歷史鉅著《史記》的作者司馬遷。因觸怒了漢武帝,他被判了死刑。為了完成《史記》,他選擇了忍受恥辱,受到宮刑的處罰。經過十幾年的艱苦創作,他終於完成了這部不朽之作!130篇,共計52萬多字,凝聚着司馬遷的心血,讓我們向他致敬!

堅強,是一種性格特點,更是一種了不起的精神!

堅強,可以讓你精彩地活着,有尊嚴地活着!

讓我們都堅強,更堅強些!

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇3

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊後的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺佈。但是誰又願意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

然而,一個悲劇性的故事裏,卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令人佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什麼也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,迴響在我們的耳旁。一個人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博鬥,能不算英勇嗎?鯊魚,正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環着,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味着喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他也還在“醖釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果每一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界將不再總是灰色,就算你享有的是最後的晚餐,也不會忘記飯前洗手,飯後漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風裏夾雜着一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇4

今天,我看了《老人與海》這本書,書裏講了一位老人在海里捕魚的故事,詳細地描寫了老人在海上打到一條大魚時的情景。

在外國的一個小鎮上,有一位生活非常簡樸的老人,他每天去海里打魚來維持生活。這天,他決定到深海里去打一條大魚。於是,第二天,他便乘上小船上路了。在海上漂了幾天後,老人終於打到了一條特別大的魚,魚拼命地掙扎着,老人也竭盡全力與他的魚搏鬥着。就這樣,一直搏鬥了好幾天,老人的食物吃完了,他只能抓幾隻小魚生着吃。由於抓繩子的手抓得太緊了,老人的手受傷了,他不怕疼,不怕累,仍然堅持不懈地與魚進行拼搏。直到最後,魚終於被老人捉住了。可是在返回陸地的途中,大魚的氣味被鯊魚聞到了,飢餓的鯊魚跟着老人的船,發瘋似的啃咬着大魚身上的肉。老人回家的路上,一直都在與鯊魚做鬥爭,等到回到家中,大魚已經只剩下一副骨頭了。

老人不怕困難,堅持不懈的精神實在令人敬佩,我以後也要學習他那種精神,在學習上不怕困難,勇敢面對;在生活中,幹什麼事情都要堅持不懈,不能半途而廢,不怕累,不怕苦,要做什麼事情就堅決地做下去。我們是新時代的少年,我們應該具備這樣優秀的品質。《老人與海》這本書裏藴含着許多哲理,這些人生道理讓我受益終生。

《老人與海》是美國着名作家海明威的代表作品。老人與海里的桑提亞哥,除了眼睛,那都非常老的漁夫。他在一連84天沒有捕到魚的情況下,他克服了自己年老體邁,用堅韌不拔

的意志,在遠離海岸的深海域與惡劣的大自然作鬥爭。突然,一隻被老人認為是兩英尺長的大魚。老人費盡心思捉住了這條大魚,不料,魚的血開始氾濫,老人必須開始往回走,正在走

的時候,突然一之鯊魚衝了過來,朝大魚尾部撲了過去老人拿起魚叉把它制服了。這時,有更多鯊魚向這裏跑來。

最後,老人用光了所有捕獵的東西。大魚也被吃光了,只剩下了骨頭。老人飄回了岸,想起老人在鯊魚攻擊不屈的精神讓人佩服。

這本書講述的是一位老人隻身到遙遠的海域捕魚的故事。老人歷盡艱難不倒一條大魚,卻又被鯊魚掠食。作品謳歌了老人在巨大的困難面前所表現出不屈去的精神。同時,我們大家也要學習這種精神。

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇5

最近,我讀了一部美國名著《老人與海》。輕輕合上這本書,不禁思緒萬千,我的心早已隨着這書飄到那波濤洶湧的大海。

《老人與海》是海明威筆下的一篇傑作,主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒黴的人,但他並未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏鬥了整整三天,才將魚殺死,並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。 當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》後,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,並改正。

人的一生之路很長,也充滿着各種磨難和坎坷,只要我們堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰,做一個不可戰勝,真正的勝利者。

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇6

桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以説,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖着漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功,他又遭遇了鯊魚,經過殊死的搏鬥,馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是説。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事裏為什麼有這個孩子的出現?年輕,象徵着力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小説榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子説的:“它沒有打敗你,它沒有。” ("He didn't beat you. Not the fish.")

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗 ("A man can be destroyed but not defeated")

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇7

前幾天看到一則新聞,美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來紀念他。我於是想起了海明威,也想起了他的《老人與海》。

我慢慢地移動鼠標,和那個老漁夫漂泊在大西洋上,温暖的墨西哥暖流帶來了豐富的餌料,也帶來了成羣的魚,上天註定將要發生一件不尋常的事,一條巨大的上了鈎的魚拖着船在海上游了幾天,逃命的同時卻又遭遇了鯊魚的廝殺。一部短小的小説,一次特殊的捕魚經歷,簡單的情節透着哪些東西呢?

不能忽視書中老人對孩子的愛,對大海的愛甚至對魚類的愛,相信那是真摯的,當鯊魚襲擊那條魚時,他心痛過,但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做,這就是生活,充滿矛盾的生活。

現實不是也如此嗎?複雜的世界永遠也容不下簡單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進的吧!

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇8

一枝美麗的百合開放了,路人見了會情不自禁的去採摘它;而一顆仙人掌整日鬱鬱葱葱,即使有人想要去摘也會顧忌自己的手會不會被那刺所傷。所以如果你遇到坎坷,請不要畏懼,只要你勇敢地面對,失敗便不敢觸摸你。

在《老人與海》中,我印象最深的便是:有一天,老人出海遠洋,起初風平浪靜,可一天夜晚卻突然颳起了大風,船不定的飄搖着,老人身上穿的很單薄,即使他的手已經凍紅了,他也沒有絲毫的後悔之意。無奈天公不作美,這晚不僅僅下了大暴雨,老人還陷入了前所未有的險境中。由於老人的船上有許多前些天捕捉的魚蝦,一些大鯊魚便聞着這誘人的腥味一直追趕着老人的船,整整追了兩天兩夜。老人起初以為扔些小魚小蝦喂他們,等他們飽了便自然會離去,怎奈大鯊魚不肯罷休,吃掉了老人大半的魚蝦卻還不肯撤離。於是老人便開始下定決定心要甩掉它們。

一路上,老人甩掉了許多鯊魚,唯有一條大鯊魚仍不罷休。老人不甘被一條鯊魚欺負,更擔心鯊魚生氣了會將自己吃掉,於是便利用船上僅有一把刀決心先下手為強把鯊魚殺死。老人與鯊魚拼得你死我活,老人身上的傷口越來越多了,鮮紅的血不停地往外流着,可老人仍不放棄,咬着牙強忍着疼痛繼續與鯊魚進行殊死搏鬥。慶幸的是老人最終將強悍的鯊魚殺死了,並拖到船上帶回去。這長達五天五夜的戰鬥終於結束了。

合上書本,細細的品味着這其中的奧妙,其實老人與鯊魚殊死搏鬥的精神不正是值得我們學習的嗎?許多人一遇到坎坷便會退縮,而他們越是退縮,失敗便越是愛觸摸他們。而《老人與海》中的那位勇敢的老人,他毅然地選擇了與“坎坷”作鬥爭,最終勝利被他所感動,熱情地擁抱了他。

所以,請你不要做百合,做一顆堅強的仙人掌吧,讓失敗不敢觸摸你!

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇9

我讀了《老人與海》一書,覺得這個孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學習。

這本書主要寫了一個孤獨的老人,在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,老人終於制服了那條大馬林魚。可是,在它返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

但我覺得老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的!”“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”看到後文老人又一次讓我體會到什麼才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受了事實,並且在返航後不久,就和孩子討論起以後的打算。因為“每一回都是新的開始。”

有一次,我和一些朋友進行了一次比賽,最後我失敗了,但我認為我盡了全力,我勇敢的承認失敗,卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次,我有信心和勇氣,我一定會有成功。

我終於明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就會有戰勝困難的力量。

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇10

讀了《老人與海》這本書,我覺得老人的很多精神品質值得我學習。

老人是一個樂觀的人,對生活充滿期望,並且懂得滿足。在遠離陸地的海上,只能吃一些生的魚肉,可老人卻不覺得自己可憐,因為他總是想到有人的處境比他更困難,什麼吃的也沒有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

老人非常有耐心,並且堅持不懈、持之以恆。老人在大海上等待了85天,終於有大魚上鈎了。在與大魚的拼搏中,老人曾經磨破皮受傷過,抽筋過,甚至流血過。為了把大魚拉上來,老人咬緊牙,用受傷的手拉着繩子,用了三天三夜,沒有放棄,終於成功了。如果是我,會認為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個機會。只有有毅力的人,堅持不懈、持之以恆,才能取得成功。

老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以後,來了一羣又一羣的鯊魚,它們十分強壯,數量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚叉,一把大刀和一支槳,根本鬥不過鯊魚。但他沒有因為敵人太過強大就放棄,讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最後大魚只剩下了一副骨架,但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對結果,勝不驕 敗不餒的精神非常值得我們學習。

我們也要向那個男孩曼諾林學習,尊敬長輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時候,要學會照顧自己,甚至能照顧大人。

讀了《老人與海》這本書,讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇11

“老人與海”讀後感看了很多名着,一直都不敢妄加評論,並不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名着其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫裏,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什麼傳世名着以散文和小説居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論,“一朵雲”的年輕(我只是説思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裏是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行着殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥,“大塊的魚肉”和後來的爭奪,局部的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最後是空着雙手,幸運地“凱旋”.我最初看“老人與海”之後,只感歎了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;依然還是這樣的感歎,在9.11之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,為什麼要征服而不是……中國古代文化的,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以才有老人和海;美國在裏的結果,海明威是裏的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行着不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空着手回航:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇12

最近,我奉老師的命令讀了一本名著,那本名著是美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的樂觀和勇敢,他也讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

《老人與海》講述的是在十二世紀中葉的古巴,一位聖地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿着奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

當我讀到老漁夫在與大魚拼搏的時候,我對老漁夫那種迎難而上的精神無比佩服。我想也許正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。所以在生活中我們也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

當我讀到最後老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚骨頭,卻仍然沒有放棄。他這種樂觀的精神難道不值得我們學習嗎?在現實生活中,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天,人們常説我們是祖國的未來,祖國的未來靠的是我們,所以我們更應該學習老人的樂觀、永不放棄和堅持不懈的精神。

“一個人並不是生來要被打敗的,”“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這是我最難忘記的一句話。這句話表現着一種尊嚴和生命努力爭取的本能。

故事結尾老人帶着那副空骨架回到小鎮,大家都為他歡呼,視他為英雄。因為真正的勝利,不在於贏得多少收穫,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。

老漁夫,雖然老了,倒黴,失敗,但他仍然堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這本小説表現了一種奮鬥的人生觀,即使面對的是不可戰勝的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮鬥的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

讀完小説以後,我知道了並不是所有的奮鬥都會取得勝利。所以我們做了一件事,雖然你奮鬥了但迎接你的卻仍是失敗。這時,你不要放棄,儘管你是失敗者,只要你有奮鬥,只要你有盡到自己最大的努力,那麼即使失敗,你也是強者。

那麼讓我們一起努力吧!

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最新關於老人與海讀書心得感悟 篇13

我第一次知道老人與海這個故事是我在國中時,歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。

故事中主要是在圍繞着老人,大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節拍攝的,而這本書的作者,海鳴威,他以其獨特的寫作手法和寫作思維,給讀者展現的並不是傳統結局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在於此。

老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的:鍥而不捨,努力拼搏,不畏風險,改變命運。

我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網上尋找這本書來讀的,這幾天讀了之後,在文字和人物精神上有了更多的認識,我不説是重新的認識,因為電影已經通過強悍的視覺,聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌,這很大程度上滿足了讀者時間上的允許範圍,但是由於電影並不是原汁原味的,而是被導演先咀嚼過,再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微,哪怕藏匿得很好,也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處,也許這就是文學創作的真正魅力。

我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的,因為電影放映的時間短暫,而對於書,如果你擁有它並渴望擁有它,那麼它就會成為你忠誠的奴僕,他會等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書它會等待你任何時候讀它的任何部分,不是嗎?

我再聯繫起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座,我想起了他所説到的文章的魂,想到了他所説到的文學的未來發展趨勢,我突然想到了一本書的存在意義,書的存在實不過為了表達作者的某些觀點,想法,心情,或記錄某些相對重要的內容,或其他。但是書終將成為人們要看的載體,如果書對人是無用的不如不要書。

再回眸《老人與海》,我有了一種鶴立雞羣之感,遍覽羣書,又有多少書能想這樣,有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有,但缺少或是根本沒有的精神呢?

世間圖書千千萬,

欲睹精良萬萬難。

迷惘徘徊難難尋,

可憐依然尋尋寒。

法道無法道,書道無書道。

欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書之好,惟讀才知道。

最新關於老人與海讀書心得感悟 篇14

《老人與海》這本書描述了一位老人在海上捕魚,好多天都沒有捕到魚,他依然堅持,終於釣到了一條很大很大的魚。告訴我們只要不放棄,終會有回報。但是在返回的途中,碰到了成羣的鯊魚,老人為了能擺脱鯊魚,鬥智鬥勇,不斷的用大魚的肉去喂鯊魚,大魚最後只剩下骨架,但是老人終於安全回家了。

老人用了很長時間釣到了大魚,告訴我們,只要努力堅持,最後會成功,但是中途放棄,結果只有失敗。讓我想到了,沒有人天生就是音樂家,科學家等等,他們在成為音樂家,科學家之前,他們付出了很多,不斷的學習,日積月累。台上一分鐘,台下十年功。

老人歸途中,與鯊魚的爭鬥,表現了老人不屈不撓的精神。他不怕困難,迎難而上,最終成功擺脱鯊魚。告訴我們,一個人成長過程中,難免經歷挫折,我們要有一顆勇者的心,克服挫折,在與挫折搏鬥的過程中,總結經驗,戰勝自己。才能進步。例如,我們上課,學習知識,如果碰到不會做的難題直接繞過去,或者直接抄寫答案,那麼這道題一直不會做。只有知道答題的方法,舉一反三,吃透題目,以後類似的題目才能迎刃而解。

《老人與海》描述的是一個故事。但是裏面包含了許多做人的道理,老人的勇氣,堅持,智慧,頑強等等都是我們應該學習的。

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