最新安全心得體會

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。 人人事事保安全， 關鍵要從我做起，從現在做起。下面是本站為大家準備的20xx安全心得體會，希望大家喜歡!

20xx安全心得體會範文1

通過這次學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時採取適當方式報警;注意保護好自己的錢物;正確處理同學之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃黴變食物和過期食品;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結派，不打羣架，不惹是生非，不染社會不良習氣，不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、遊戲室等娛樂場所;遵守交通規範，注意交通安全，不橫穿馬路，不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛。在家用電時，要注意安全，家裏沒人時應關閉所有電源;炒菜時，注意安全，若起火，不能往鍋裏倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延。當有困惑時應向老師、同學傾訴，聽取別人勸説;當受到傷害時，要防身自衞和尋求法律保護等等。只有有了安全意識，自覺遵紀守法，處處注意安全防範，並學會自我保護，才能按照正常的秩序工作和學習。

人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值。只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧，才能讓我們的生活五彩繽紛。

20xx安全心得體會範文2

在安康杯競賽活動中，XXXX班組織學習了各工種安全操作規程，並通過對各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白髮蒼蒼老母的悲 痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失…… 眾多的事故統計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的責任者事故源於人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。 人人事事保安全， 關鍵要從我做起，從現在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反覆的安全再教育，再學習才能實現。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業知識，以及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。

作為公司的一員，在對安全生產方面我認識到：我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，不斷進行安全生產教育和培訓，消除僥倖心理，瞭解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的各項檢查規定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。

“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是隻為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣築起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

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昨天老師佈置作業，讓孩子們和家長一起看看《安全教育網》的《安全第一課》,我深感孩子的安全問題太重要了。孩子的生命安全關係到千家萬户的幸福。 “千般照顧，不如自護”。家長不僅有保護孩子生命安全的責任，更重要的是要對孩子進行初步的安全指導、教育，提高孩子學會保護自己的能力，幫助孩子樹立一定的安全意識。

一、讓孩子瞭解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品、小物件是孩子日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚裏。杯裏的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。那麼如何提高孩子對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請孩子們通過觸摸等方法，學會一些自我保護的技能。

二、家長以身作則，讓孩子樹立良好的交通安全意識，嚴格遵守交通規則。

現在交通安全是對孩子們造成身心重大傷害的一部分，所以家長一定要在在路上嚴格遵守交通規則，並且讓孩子自己觀察不遵守交通規則帶來的危險。教會孩子怎麼過馬路，走路為什麼要走人行道，為什麼不能在路上打鬧追逐，為什麼不能橫穿馬路，小朋友要拉緊大人的手並且走在右邊等等，幫助孩子瞭解認識交通標識，提高交通安全意識。

三、通過直覺體驗培養孩子自我保護的能力

學校小區裏各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行遊戲，可以説是快樂天堂。但有時玩起來就什麼都忘了，往往會對孩子造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助於孩子理解自我保護的意義。以後在活動時，孩子就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。另外環境也是關注孩子的健康和安全的。我們應與孩子共同創設相應的物質環境，對孩子進行直觀、形象而又綜合的教育。孩子常常在室內外亂跑，發生相撞的事情，在室內佈置一些安全標記，提醒孩子注意。讓孩子從瞭解認識安全標記入手。在認識的基礎上，窗台張貼禁止攀爬的標記;在樓道張貼下滑危險的標記，時刻提醒孩子注意安全。

四、通過生活中遇到的事情，讓孩子學習和鞏固自我保護的技能

孩子們精力充沛、好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁大人不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制孩子的活動。他們需要不斷的獲取經驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之後從而獲得相應的信息、感受。我們要在日常活動中，仔細觀察孩子的一舉一動，利用各種機會教育和提醒孩子，從而提高孩子自我保護的能力和意識。

五、不在沒有大人陪伴的下游泳或去人少的區域玩水，不玩火，遠離電源明火、坑洞、建築工地等等。

如果外出旅遊，明確告訴孩子那些能玩，哪些不能玩，而且要時刻陪伴在孩子身邊。尤其是到海邊等遊玩，尤其要注意不能讓孩子單獨玩水，下水。不到人少的區域玩水，在森林裏不帶火種、不玩火，遠離高壓電、電源、明火、坑洞、建築工地等等。以免給孩子帶來傷害。

總之，安全教育警鐘長鳴，在生活中我們大人的提醒和陪伴是必不可少的，孩子之間的提醒也在增加，讓孩子學會積極地防禦。同時，我們也感到，培養孩子自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恆，真正使孩子形成自律，懂得安全的重要性，從而獲得身心的健康發展。