消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會（精選16篇）

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇1

當前，安全作風大整頓正在公司的各個層面如火如荼的進行，石板選煤發電廠作為公司重點打造的川渝地區三分之一焦煤基地和洗選加工效益中心，如何擺正安全與生產、安全與效益、安全與發展之間的正確關係，力戒安全思想作風上的形式主義、官僚主義，使之與自身定位相符合，是必須要解決好的一道必答題。

縱觀近些年石板廠的安全發展態勢，每一年或多或少都會發生一些零星的安全事故，特別是去年發生的幾起零星事故，老是在同一個地方“栽跟頭”，連續出現同樣的錯誤，大有大事故不犯，小事故不斷的不良趨勢。千里之堤，容易潰於蟻穴。針對這些零星事故，廠黨政高度重視，逐一梳理分析發現，這些零星事故的發生絕大部分都是安全思想作風上的頑症固疾所致。

一是安全紅線意識不夠強。近些年來，有的管理者總認為地面工廠安全風險比煤礦低，事故少，對安全工作的政治站位不夠高，安全危機感和責任感相對欠缺，安全紅線意識淡薄，底線思維不強，逐漸形成了一種“你好我好大家好”的好人主義思想，對廠區存在的安全風險認識不夠深刻，對隱患、“三違”的危害認識不夠到位，對企業“事故可防可控、必防必控，平安健康零傷亡”的安全核心理念理解不夠透徹。

二是安全工作作風不夠實。石板廠是集洗煤、發電為一體的現代化煤電企業，洗煤發電工藝設計相對較為複雜，生產設備眾多，管道在生產廠房集中密佈，“點多面廣戰線長”是該廠生產現場的真實寫照。儘管廠每月都在開展安全大檢查活動，每天都有管理人員現場巡檢，工會、團委也經常在組織班組長、羣監員、青安崗員開展查崗活動，但為什麼隱患天天查天天有，職工的習慣性違章行為屢禁不止，這些問題都不同程度地暴露出安全檢查、隱患治理有流於形式的現象存在，有的管理者在檢查過程中“走馬觀花，粗枝大葉”，對工廠需要監管的重點工藝環節、薄弱時段、薄弱地方和不放心人員，抓而不細，查而不實，有較多盲區存在。有的管理者只是為了檢查而檢查，往往只是追求數量而不追求質量，沒有將安全檢查的質量和效果作為開展好此項工作的目的，只是在工作上追求我做了，至於做得好不好，達沒有達到最終的安全效果，大有事不關己，高高掛起的態度，存在敷衍了事的應付心態，有時還有睜一隻眼閉一隻眼，得過且過的現象。

三是強抓嚴管氛圍不夠濃。其實，在工廠實際的安全工作中也不乏有吊門高，真管嚴管的“執法者”，但是，這些管理者在長期的工作中，有時候會受到其他人員的“雜音”干擾，甚至在安全工作中較真還會被視為“異類”，久而久之，讓嚴細實的管理人員受到了同化，大有安全工作多一事不如少一事的心態。這樣一來，原本的高標準嚴要求，就會在安全工作中放低了標準，放寬了尺度，總認為大家都是這樣乾的，我為什麼不這樣幹呢?導致“寬鬆軟”現象多了，安全問責處罰失之於寬、失之於軟，嚴不起來落實不到位的問題長期不同程度地存在，強抓嚴管的濃厚氛圍難以真正形成。

經過梳理後發現，這些安全思想作風上的痼疾頑症就像人生了病一樣，得“治”。

一治思想這個“根”。行始於思，思在幹之先。產生這些安全思想作風上的頑疾固症，最根本的原因還是思想上出了問題，廠要以公司開展的安全思想作風大整頓活動為契機，大力整頓安全思想。一是要層層開展好安全專題民主生活會和“大家談”活動。首先從廠領導班子抓起，認真開好領導班子安全專題民主生活會，深刻分析安全思想作風上的問題，相互間深入的開展批評與自我批評，制定行之有效的整改措施，明確整改時間節點，達成統一的安全管理共識。同時，向機關部門、車間和班組延伸，在整頓活動的廣度和深度上下功夫，一級抓一級，層層抓好落實，切實將開好安全專題民主生活會、安全大家談活動作為根治幹部職工思想問題的一劑“良藥”。第二是要加強對習總書記對安全生產重要講話和有關安全法律法規學習，提高安全政治站位。要充分利用黨委中心組學習會、黨員活動日活動、“三會一課”等學習載體，認真學習習總書記關於安全生產的重要講話和指示精神，認真學習安全生產法律法規，以及企業安全生產規章制度，樹牢紅線意識和底線思維，牢固樹立安全發展理念和“事故可防可控、必防必控，平安健康零傷亡”的安全核心理念，提高幹部職工對安全生產的認識水平，強化安全責任擔當。第三是要充分利用電視、微信、廣播、黑板、宣傳櫥窗等載體，加強安全工作先進典型和安全事故案例的學習，借鑑先進經驗，深刻汲取典型事故案例的教訓，使企業不安全不生產的理念和安全核心理念根植於每一名幹部職工的心中，落實到實際行動中。

二治責任這個“點”。安全生產責任制的落實是安全工作的“牛鼻子”，務必牢牢牽住這個“牛鼻子”不放鬆。一是要進一步完善安全生產責任制考核體系。針對目前崗位安全生產責任制考核標準空洞、虛化和針對性不強的問題，及時進行梳理和修改，增強可操作性。二是帶頭抓好安全生產責任制考核確保安全責任層層落實到位。要按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，主要領導和分管領導帶頭對標逗硬考核到位，以此促進各級管理人員把安全責任真正落實到基層、到崗位、到人頭。三是要以嚴細實的安全工作作風推進安全精細化管理。要堅決克服“好人主義思想”，糾正“浮在上面、沉不下去，失之於寬、失之於軟和上下一樣粗”等不良工作作風，從嚴從細從實推進各項安全管理具體工作，不斷提高廠精細化管理水平。四是要以釘釘子精神狠抓落實。習總書記説，“一分部署，九分落實”。安全生產工作更需要領導班子克服重部署、輕落實的思想，在落實責任上下功夫、花力氣。特別是對上級安全生產部署要求和安全規章措施，要主動按崗位安全生產製要求，堅持問題導向，強化督導落實，及時分析解決落實過程中的矛盾和問題，不斷增強幹部職工履職盡責抓落實的能力和水平。

三治氛圍這個“面”。針對安全強抓嚴管氛圍不濃的狀況，要引起高度的重視和警覺，及時治理安全管理過程中的歪風邪氣，向“寬鬆軟”宣戰，大力弘揚正氣，樹立安全工作新風。要充分利用各種宣傳載體，大力弘揚先進的安全文化理念，各級組織及領導要經常在口頭上、會議上以及其它形式對強抓嚴管安全的管理人員給予肯定，理直氣壯的為敢抓嚴管的安全工作者“撐腰”，在獎懲、晉升上給予優先考慮和傾斜，讓那些在安全工作上真抓實幹的同志有想頭、有幹頭、有盼頭。要通過各種渠道和形式將安全工作中的先進典型選樹出來，利用工廠的各種宣傳載體和手段，大張旗鼓地宣傳，營造人人比學趕超安全先進的濃厚氛圍，倡導嚴細實的安全工作新風尚，從而營造一種人人敢抓敢管、強抓嚴管的安全濃厚氛圍。

“冰凍三尺非一日之寒”，石板廠安全思想作風上的頑疾固症，絕非一日之功就可以得到根本解決，要根治這些頑疾固症，就必須全廠幹管人員上下一心，聚焦安全，在安全站位上“高起來”，在工作作風上“實起來”，在安全行為上“嚴起來”，形成久久為功之勢，才是根治安全思想作風頑疾固症的“靈丹妙藥”，也才能實現工廠長治久安。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇2

1989年5月5日，石板選煤發電廠建廠投產，30年來，發生了大大小小的各類安全生產性事故，事故不僅給企業帶來了經濟損失和負面影響，而且給事故責任者帶來了傷害，甚至有3名年輕職工因事故而失去了年輕的生命。痛定思痛，我們在反思安全管理中存在的問題和漏洞，發現主要的癥結在於班組管理不規範造成，20__年3月以來，該廠以創建班組標準化為載體，每年度建立健全班組建設標準化體系，全面提升班組安全生產管理能力，促進了該廠安全生產持續穩定，已連續11年無重傷及以上事故發生。由此可見，推進班組安全標準化建設，是實現促進企業安全生產持續發展的關鍵點。

一、建立健全班組“五化”標準

(一)班組管理標準化：明確班組是作業現場安全生產的責任主體，班組長是作業現場安全生產的第一責任人，班組成員既是自己、也是他人的安全責任人，既要搞好自主保安工作，同時也要搞好互助保安工作，只要班組成員之間構築起良好的安全防範意識，“人人都是安全員、個個都有安全責”，班組管理實現“自主、公開、規範”。

(二)班組制度標準化：“沒有規矩不成方圓”，班組管理首先要建立完整、規範、透明、可操作、有針對性的班組制度，主要包括班組長和班組成員安全生產責任制，包括“班前會、班中、班後會制度，交接班制度，安全生產標準化制度，文明生產管理制度，班組學習培訓制度，安全承諾制度，民主管理班務公開制度，隱患排查治理報告制度”等。

(三)班組現場標準化：嚴格落實班前(後)會和交接班制度，推行現場定置管理，實現班組作業現場正規有序、整潔美觀，從根本上保證安全。

(四)班組操作標準化：對班組現有操作規程、標準進行融合、提煉、完善，形成一套覆蓋所有作業、安全可靠、通俗易行的常規應急作業標準體系，確保每一項作業對應一個獨立的操作標準。

(五)班組檢查標準化：嚴格落實每個檢查層次的職責，並形成詳細記錄，使安全檢查成為日常性的“拉網式”活動，為防範安全事故奠定堅實基礎。

(六)班組培訓標準化：分類施教、對症下藥，利用“安全確認”、“安全風險辨識”等增強職工辨別安全風險的能力;利用“班後總結”不斷總結經驗，避免錯誤或失誤重複出現;利用事故案例教育提升職工安全思考力、學習力和自我反省能力;利用“班前抽考”“現場操作技能考核”檢驗學習效果，提升安全操作水平。

二、選好用好班組長

班組長作為班組的領頭雁，是生產的直接組織和參加者，既是承上啟下的橋樑，又是工廠各項決策、方案的最終執行者、具體的落實者。那麼，如何才能有效發揮班組長的領頭雁作用呢?首先是要選好一支能領好頭的雁。要選拔品行端正、工作有責任心、業務熟練、有威信的人員擔任班組長，應是技術骨幹，也應是業務上的多面手，要堅持標準、認真挑選、嚴格考核。其次是要充分重視班組長的重要性，班組長既要直接參加勞動，完成自己的工作，又要指揮班組的生產，完成全班的任務，班組長的組織直接影響着班組的安全生產、質量效益。因此，我們要注重培訓班組長的系統管理知識，提高他們的角色認知能力，樹立他們的使命感、責任感，切實引導他們發揮領頭雁的作用。

三、認真貫徹落實安全核心理念，增強安全文化滲透力

將“事故可防可控、必防必控，平安、健康、零傷亡”“安全是最大的效益，事故是最大的浪費”等安全理念內化於心外化於形。首先是開展以班組安全生產責任制考核為核心，以強化職工培訓為重點，以規範職工安全行為為落腳點的安全文化建設工作。其次是高度重視事故案例警示教育工作。班組要結合本單位建廠以來的安全事故典型案例，充分利用黑板報、微信等載體進行學習，做到班員人人皆知，在職工思想上引起共鳴，積極營造有利於安全生產工作的良好輿論氛圍。

四、加強班組學習

知識就是力量，現在科技日新月異，這就要求我們班組必須加強業務理論、崗位操作技能的學習。首先是要強化安全規章制度、崗位理論知識等安全、技能教育培訓，堅持理論知識與實訓相結合的原則，提高培訓科目的針對性和實效性。其次是要突出抓好新入廠人員和特種作業人員的安全、技能培訓工作，要高標準、嚴要求。最後就是要積極開展好崗位練兵、技術打擂比武活動和師帶徒工作，充分發揮專業技師和技能人才的輻射帶動作用，積極鼓勵職工鑽研業務、提高技能。

五、大力開展反習慣性違章活動

由於習慣性違章具有頑固性、潛在性、普遍性。因此，班組長要堅定信心、態度果斷、以身作則，起到模範帶頭作用。班組成員要牢固樹立“安全第一”的思想，時刻繃緊安全這根弦，增強安全意識和自我保護意識。

六、抓好安全風險分級管控和生產預控管理，保障正常安全生產秩序

班組要建立健全生產預控管理工作責任區域，抓好班前安全風險防控、班中安全控制、手指口述安全確認、手上交接班、班員同進同出，細化職責，明確責任，掌握標準，強化辨識評估工作，明確重大風險源和主要風險點，採取針對性的管(預)控措施，嚴格落實，定期檢查、分析，切實保障安全生產秩序正常推進。

“上邊千條線，線線都要班組來實現”，只要我們切實推進班組建設管理能力，班組建設的水平和人員素質提高了，“作業零違章、崗位零隱患、工作零缺陷”目標一定能實現，從而也能促進企業安全生產持續健康穩定發展。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇3

通過此次總公司的安全生產管理總動員，我們對各口的規章制度重新進行了整頓、落實，確保物業公司各個環節安全、有序的運作。

工程維修中心負責小區公共設備設施的維護保養，強電、弱電的維修人員在作業過程中“安全第一、預防為主”的指導方針顯得尤為重要，學習過程中，他們切實體會到了公司文件的精神所在，並更加重視生產中的安全問題;其它維修人員及護衞人員也領會了安全生產會議精神，對他們今後工作的順利開展指明瞭方向，並追加了種.種安全符號。

新出台的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。我們知道，生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也為時晚矣。安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事後處理轉移到事前監督上來。要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防範勝於救災”的內涵。同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監督體系的重要環節。公司內部推行的安全生產熱營造出濃厚的“安全文化”氛圍，“安全文化”追求的是一種各級領導幹部身體力行現出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，並將安全生產工作放在自己的職業價值中去，從而使各項安全生產管理工作成為自己工作的行動指南。一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環節，健全“責任鏈”的監控系統，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，養成工作嚴謹、執行制度認真、工作程序規範的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風尚。把生產過程中發生事故的可能性消滅在萌芽狀態。

中國有句古話“千里之堤，潰於蟻穴”，生產過程中，如果不重視安全因素，那麼等在後面的將是無數毀滅性後患。作為世界上頭號超級大國，美國的電力設施也堪稱是世界一流的。如果把它的電網比喻成千裏之堤，也可以説是銅牆鐵壁鑄成的長堤。曾發生於美國東北部及加拿大部分地區的大面積停電的那次停電事故，對美國及加拿大的航空和陸路交通，正常科研，生產與居民生活造成嚴重影響，並直接影響到美國國家秩序的穩定，成為當時震動世界的大新聞。然而，就那樣一個世界一流的大電網，由於對預警跡象的不夠重視，致使電網陷入了大面積癱瘓的狀態，真是應了“千里之堤，潰於蟻穴”的這句中國老話。

其實，蟻穴本身並不可怕，可怕的就是把它與長堤聯繫起來。如果單説違章操作的那個分解動作，本身也不可怕，可怕的就是把那個動作與電網聯繫起來。

現在，倡導安全生產的號角已經吹響，良好的生產風氣業已樹立，我們相信，通過貫徹學習安全生產管理相關知識，做好安全生產工作，做到“橫向到邊，縱向到底”發動全員共同積極主動的投入到安全管理中，才能確保一方平安，更好地為業主提供滿意的服務，為構建和諧社會、平安企業、幸福家庭，提供必要的保證!

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇4

通過這次學習安全生產，讓我們更深的瞭解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防範意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴!

眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫穿着“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之後，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發生事故後的處理力度。這不失為一種“前事不忘，後事之師”的好做法，有新意。但生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出台的《安全生產法》則體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。

安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事後處理轉移到事前監督上來。要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防範勝於救災”的內涵。同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監督體系的重要環節。“安全文化”追求的是一種各級領導幹部身體力行現出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，並將安全生產工作放在自己的職業價值中去，從而使各項安全生產管理工作成為自己工作的行動指南。另外，建立完善的安全管理考核機制，是事故“超前防範”的有效措施。目前，我司已將“安全生產考核標準”納入到了各部門的“月度工作計劃指標考核”中去，從某種程度上起到了一個監督和防範的作用。然而，還存在着重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥倖的心裏。孰不知，“小病不醫，終成大患”。等到安全事故發生後，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環節，健全“責任鏈”的監控系統，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅決杜絕“三違”，養成工作嚴謹、執行制度認真、工作程序規範的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風尚。把生產過程中發生事故的可能性消滅在萌芽狀態。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇5

安全生產是我們追求的永恆主題，如何進一步更加有效的做好安全生產工作，既要緊密結合實際，遵循客觀規律，全面客觀總結成績、提煉經驗，又要態度端正、直面現實，查找、剖析短板和薄弱環節，更加有效把控所面臨的安全風險點、攻堅點、重大隱患等。結合自身工作，談以下幾點體會：一、清醒認識安全管理所面臨的新挑戰眾所周知，安全生產是一個動態過程，安全管理也是漸進深化的系統工程。面臨着河市轉運站年齡結構老化、人員相對不足等問題，如何在安全管理上實現“守得住、走得出”的目標，站區安全管理自身面臨着安全基礎依然存在薄弱環節，安全環境尤其是設備老化，很多設備步入更新換代時期，同時也面臨着部分關鍵崗位人員短缺、員工思想波動、安全意識和職業危機感不強等諸多難題。只有充分認識到所面臨的困難，明確目標，系統分析和統籌考慮，全面、系統地制訂針對性的工作措施，紮實工作，方能保持來之不易的安全生產形勢、經濟平穩運行態勢以及和諧穩定大局。二、強化現場安全監管中的重要抓手，實施安全網格化管理首先要樹立安全“三心”，即高度的敬畏心，堅定的信心和嚴反“三違”的決心。要時刻保持對安全工作的紅線意識，牢記以人為本、安全發展理念，堅持貫徹好公司的“事故可防可控，必防必控”安全指導思想，擺正安全與發展的關係，敬畏生命，把職工的生命安全放在首位，從思想上嚴守安全紅線，把安全生產抓實抓好。要有高度的責任心，要時刻保持如履薄冰、如臨深淵的態度，以對黨、對企業、對職工高度負責的精神抓好安全生產。要做到要防患未然，樹立嚴反“三違”的決心，堅持抓早、抓小、抓苗頭，做到關口前移、重心下移，將安全防線建立在生產組織的最前沿。其次現場安全監管者要有系統觀和全局觀。陳譫然曾講過"不謀全局者，不足謀一域"，現場安全監管人員要不斷提高安全意識和綜合技能，能夠站位於整個系統和全局高度，預先分析判斷，為現場工作的員工創造一個良好的安全工作環境，同時要掌控安全管理的重點和難點，合理調配，實現整體管理和細節管理的有機結合。再次要嚴格落實兩個責任即安全主體責任和崗位責任制的落實。樹立“流程管事，制度管人”的理念，要提高各級人員的執行力，狠抓過程中安全措施落實，管理者身份角色要明確，到位而不越位，嚴查現場管理中的安全管理盲區、關鍵環節、關鍵部位的管控措施的落實，做到守土有責與齊抓共管相結合，真正把責任落實到崗位和個人。三、安全管理要不斷優化創新一是要突出預防為主的安全管理思想和意識，嚴格把控各班組預防措施編制的科學性、針對性和實效性，紮實督導各班組做足做細做實的防範措施落實，嚴格落實隱患閉環管理制度，真正的實現現有和潛在的隱患的科學防控。二是建立持續的安全分析、優化管理體系，不斷創新安全管理思路和措施，充分發揮體系整體優勢和個體的聰明智慧，羣策羣力，對症下藥，切實豐富安全管控的各種手段。三是要充分建立安全宣傳平台，利用班前會、政治安全學習會、黑板報等平台宣傳廠安全精神、剖析事故案例、學習安全條例。利用微信羣等網絡平台宣傳安全知識，充分利用科技的手段，不斷提高安全管理中的掌控力。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇6

安全生產是企業永恆的主題。安全直接關係到企業的生產、員工的生命、家庭的幸福和社會的穩定，是一切工作的基礎。去年，車間機車司機在搬運物品的途中不慎滑跌在地上，造成左側股骨頸骨折。事後對事故的分析發現，機車司機受傷的主要原因是在經過軌道外側硬化緩坡路面時，由於雨後路滑,本人自主保安意識淡薄而滑跌摔傷，至今還在家中休養，行走不便。雖然事故發生的事實無法改變，但這次事故的發生再一次給我們敲響了警鐘，安全工作來不得半點虛假。

仔細的分析一下這起事故的發生，我們除了對當事人的遭遇表示同情外，車間不禁要連續的追問，造成事故發生的原因是什麼呢?事後車間又應該該吸取什麼樣的教訓呢?結合廠開展安全思想作風大整頓和安全思想作風“大家談”活動，車間分別從安全思想作風、行為規範、安全履職等方面進行剖析，找準問題的癥結，制定針對性的措施，確保車間生產安全。

一是加強安全教育，提高職工的安全意識和技能。統計發生的安全事故發現，人的不安全行為是導致事故發生的主要原因。所以，加強職工安全教育，提高職工安全意識和操作技能是車間當前工作的重中之重。車間應充分利用班前會、政治安全學習會及停產學習日等載體加強職工的安全教育和業務技能培訓，使職工熟練掌握所需的安全操作技能和本崗位的應知應會安全知識。同時，要不斷強化“事故可防可控、必防必控，平安健康零傷亡”核心理念的學習，使職工養成良好的作業習慣，自覺遵守廠的安全規章制度及作業規程，人人做到不安全不生產。

二是充分依靠職工、發動職工，羣防羣治確保安全。安全生產工作是羣眾性的工作，不是某一個人的工作。要充分依靠職工、發動職工，實行羣防羣治。要充分發揮好班組中的黨員、羣監員、協管員在安全管理工作中的監督作用，做到互相幫助、互相監督，杜絕職工的習慣性違章行為，防止安全事故的發生。

三是轉變幹管人員作風，落實安全生產責任制。作為基層管理者，應進一步轉變工作作風，增強安全的責任感和緊迫感，要認真貫徹落實好工廠制定的安全生產責任制，加強生產現場的全面排查，要加強重點崗位、關鍵環節、邊遠區域等現場的隱患治理，將隱患消除在萌芽狀態，確保生產現場作業安全。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇7

高質量發展是近幾年都在談論的一個重要話題，黨中央國務院也把國有企業高質量發展作為發展方向,創建“安全高效”型企業成為每一個國有企業領導幹部的基本要求，習總書記也多次強調，發展不能以犧牲人的生命為代價。日前，我支部管理人員、黨員開展了安全思想作風整頓“大家談”活動，深挖細查安全管理工作中存在的不足，提出了許多中肯的意見和建議。其中，安全管理工作中存在的形式主義，必須引起我們高度的重視，否則將嚴重影響我們企業安全戰略的實施，阻礙我們企業安全健康的發展。

一是安全宣教中的形式主義。如今，一提起安全生產工作，“高度重視”的説辭不絕於耳，事無論大小口號先行，一進廠房車間現場，標語牌板滿眼鑽，好象口號越多，對工作就越重視，工作就越有成績，而那些形而上學、大而全的口號、標語，內容是否切合實際，是否能起到觸動作用效果並不明顯。在一些安全宣傳教育的廣場活動中，宣傳工作存在機械落實的情況，表現為多掛幾個條幅、多做幾個牌板、把宣傳冊做得更精美漂亮，美其名曰拍照片、拍視頻拍出來才豐滿、才熱鬧、才有效果，至於實際效果好不好，反正留有痕跡，算完成了工作，這種用標語條幅代替推進工作、用視頻照片總結工作、將發幾個文件播幾篇稿件等同於安全教育的現象還不同程度地存在。

二是安全培訓工作中的形式主義。安全培訓是我們企業抓好安全工作的重要手段，但在三級培訓中，廠級培訓、車間培訓效果並不如人意，甚至有走過場的現象。一方面，廠級培訓貪大求全，規模上要求全員參與，培訓內容就不可能結合崗位實際，只能是標語、口號式的培訓，內容空洞，年年炒剩飯，不能有效解決實際問題，有時為圖省事，還實行開卷考試，抄上答案籤個字能應付上級檢查就算完結。另一方面，車間級培訓也流於形式，參培人員以工作忙為藉口，培訓記錄上籤個字就不見人影。同時，單位也以用人緊，要求急於上崗，也應付了事，不關心培訓效果，特別是一些新參工或崗位調整的人員一到現場糊里糊塗，成為事故的隱患。其三，在年度培訓計劃設計中，把關不嚴，目的錯位，還有個別基層單位開展培訓時，將同一個崗位分多個項目報送培訓計劃，已然將獲取更多培訓費用當成增收的一個渠道，顯然已違背了培訓工作的初衷。

三是安全督查工作中的形式主義。平時的督查重痕跡輕結果，導致形式主義之事增多，真實的情況看不到、聽不到。一項工作做得好與壞，應主要以結果和羣眾評價為準，追求的是效果。可是有的督查考核指標體系，工作結果與羣眾評價佔比相當少，也不起決定作用。同時，有些考核指標體系，少則幾十項，多則上百項，除了專業從事此項工作的，其他人怕是記不下的。這就導致一些督查考核的怪象，基層單位往往熱衷於對照細則做台帳、內容上牆、擺拍，拼命留痕，工作結果好、羣眾評價好的，不一定能夠評先評優，反而因為痕跡資料不到位，被扣分或追責，使基層產生疲勞，心生反感。

在此次大家談活動中，我們認真反思剖析認為，上述三個方面的形式主義表現最突出，職工羣眾反映最突出。要抓好安全管理工作，實現安全高效的高質量發展，就必須着力解決好職工關心、關注的這些形式主義問題。

一是深化安全宣傳教育內涵。我們常常把安全文化等同於安全宣傳教育，安全宣傳教育僅僅是安全文化的一個方面，其核心更應該是職工羣眾的安全觀念、安全意識、安全態度、安全警覺性。我們的安全文化應將安全理念落實在管理制度執行當中，落實到職工的行為方式當中，職工不僅僅是記住幾個安全理念口號，更重要的是牢記操作規章制度，將安全標準落實在生產過程之中，由此提升幹部職工的安全生產自覺性和安全生產的技能，構建一個良好的安全生產氛圍。目前，針對離退休人員較多、轉崗並崗人員頻繁的現狀，我廠洗煤車間正開展轉“崗位並崗、一崗多能”試點，將所有崗位安全操作規程進行整合，印製成小冊子人手一冊，以確保安全理念落實到崗位制度當中，規範職工安全行為。

二是注重安全培訓效果。一方面是抓好安全集中培訓，規範培訓課案，廠級開展安全理念、安全法律法規的培訓;車間重點開展規章制度、事故案例學習;班組重點開展安全操作規程的學習。二是培訓效果監督，嚴格考核，獎懲分明，按培訓、考試分離的原則，實行兩條線，所有安全培訓理論考試採用安監科擬定試卷，以此對培訓責任單位和培訓人員的培訓效果進行測試，防止假培訓、假考試，杜絕培訓單位又當裁判又當隊員的形式主義。

三是優化督查制度。進一步精簡督查考核指標，解決好督導過於指標化、虛無化問題。結合基層的主要職能，突出重點工作，防止面面俱到，重點突出實績導向、問題導向、民意導向，將基層更多的精力落實到現場而不是完善台帳。堅持不發通知、不打招呼、不聽彙報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的“四不兩直”督查考核方式，聽真聲音、找真問題，如此既可減少督查頻次，減少基層疲於應付的安全“台帳防控”，也能體現督查考核的客觀性、公正性。

俗話説，空談誤國，實幹興邦，安全工作更是如此，空有理論不落實，於安全生產也無裨益。對於安全工作中的形式主義，發現一起必須整治一起，哪怕是萬里長征第一步，總是在進步，如愚公移山，只要長期堅持了，安全高效就不會是空談。當然，安全管理涉及到方方面面，形式主義還體現在其他諸多層面，我這裏就不一一列舉，僅作拋磚引玉，引起大家思考和重視，一起共勉。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇8

最近，_公司上下正在如火如荼開展安全生產領域思想作風大整頓着力解決形式主義官僚主義的突出問題，安全管理作風督查工作以“抓作風就是抓安全”為指導，旨在強化各級幹管人員進一步落實安全生產責任制，以優良的安全管理作風推動安全生產持續穩定開展。我廠結合實際制定並實施了《石板選煤發電廠20__年安全管理作風督查工作實施方案》，包括組織領導、督查方式、督查內容、責任追究等方面，特別要求對安全生產領域的形式主義、官僚主義行為及安全工作中的不擔當、不作為、慢作為、假作為、亂作為和違規違紀行為要運用監督執紀“四種形態”進行問責，為工廠安全生產提供堅實的紀律保證。

一、督查安全教育，強化“安全第一”意識。一提起安全二字，“高度重視”的聲音不絕於耳，有圖有文、處處留痕，至於實際效果好不好卻很難説。我們要充分利用安全政治學習會、班前會這兩個抓手，分別走好“八步曲”和“七步曲”;我廠已有一支督查隊伍，需要進一步壯大，既要定人、定車間、定頻率現場全程督查，又要實施視頻監控不定期隨機抽查;不但要督查學習形式，更重要的是督查會前準備是否充分、會中重點是否突出、參會人員是否受益、檢測效果是否規範、包保科室參學及宣講情況等等。

二、督查定規立矩，強化制度規矩意識。安全行為的養成重在約束，約束必須要有規章制度，集團公司和廠的制度辦法重宏觀、重原則，不可能對基層車間的情況面面俱到，這就需要車間結合自身實際制定一些對症下藥的“土辦法”，針對車間不同工種、不同崗位的實際制定相應的考核細則。一要督查車間定規立距，讓職工明白該做什麼不該做什麼，使車間安全管理有章可循、獎罰有據;二要督查規章是否切合各車間現場實際、是否有的放矢，安全管理關口是否前移和下沉，要堅持小題大做、小題深做，切忌“因小失大”。

三、督查安全管理，強化履職盡責意識。作為系統工程，我廠安全管理建立健全了齊抓共管體系、安全生產責任制體系、安全獎懲體系、包保督導體系、視頻監控網絡等，實現了全員、全過程、全方位管理。督查重點一是幹管人員紀律作風建設情況、崗位履責情況;二是安監科、技術科、發電科等職能部門和車間專業技術人員的專業檢查情況、安全隱患排查和治理情況、安全事故責任追究情況;三是督查各種檢查實施情況、檢查結果運用情況、安全管理閉環情況;四是要督查車間事故隱患重複發生問題、事故隱患隱瞞不報或者私了問題、安全管理中間脱節問題、自身區域事故隱患視而不見問題等方面。

四、督查技能培訓，強化本質安全意識。目前有培訓貪大求全之嫌，很多是要求全員參與，個別培訓年年炒剩飯，不能有效解決實際問題，有時為圖省事，還實行開卷考試，抄上答案籤個字能應付上級檢查就算了事，培訓目的難以達到。安全生產需要有必備的安全技能為基礎，如果只強調安全意識而忽視安全技能的重要性，安全效果將難以為繼，安全督查既要檢查從“要我安全”到“我要安全”的轉變，還必須檢查是否做到“我會安全”。不僅要督查車間技能培訓的針對性，是否堅持“缺什麼補什麼”的原則;而且要督查培訓的力度和深度，從細微抓起，知微見著、層層深入。督查各車間的培訓方式是否靈活多樣，既要“灌輸”又要“影響”，既要“單向”又要“互動”，採取喜聞樂見、寓教於樂的形式讓職工參與其中、樂在其中。只有提高了職工技能素質，實現安全生產的長效性才有保障。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇9

按照《關於開展安全思想作風大整頓“大家談”活動實施方案》的通知(石板委〔20__〕19號)要求，力戒形式主義和官僚主義。工廠以打造效益中心和創建安全高效企業為目標，努力營造“認識到位、作風過硬、執行有力”的濃厚安全文化氛圍，為實現20__ 年安全工作目標提供強大的思想作風保障。

首先我們要意識到煤炭行業的特殊性，工作環境的惡劣性，給我們的安全工作帶來很多的困難和壓力。當一次次安全事故發生的時候，一個個鮮活的生命失去的時候，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是穩定，安全就是效益，這些警言就顯得更加肅然起敬。既然安全工作如此重要，那麼，我們對待安全工作不能有絲毫鬆懈和半點虛假。羣安雖屬安全管理範疇，但它有別於行政安全管理。羣安工作主要體現在羣眾性上，它的實現途徑和行政安全管理應有很大差別。具體來説，羣安工作具有監督職能。作為工會和工會組織領導下的羣監組織，一定要維護職工的權利，維護職工的生命安全，去監督、阻止一切違章指揮和冒險蠻幹的行為，避免對職工人身造成傷害，這樣才能真正體現出“羣監”組織的作用。在這一點上，羣監和上級安監部門是異曲同工的，只是羣監比上級安監部門來得更直接，監督得更及時，更方便，更具體。羣監是“羣安”的重要組成部分，羣監的好壞，對羣安起着決定的作用，抓好羣監是羣安工作非常重要的一項內容。羣安工作應引導職工自覺地搞好安全工作。工會是羣眾組織，在羣安活動中，讓職工自己教育自己，自己管理自己。羣安組織只能是引導，更多地是讓職工“應該”怎樣，而不是“必須”怎樣，羣安畢竟不是行政安全管理，只能通過一系列豐富多彩富有吸引力的活動，讓職工主動參與進來。同時，把女職工這“半邊天”更好地動員起來，讓她們在羣安活動中奉獻真情：做一雙雙鞋墊，繡一塊塊手絹，送一杯杯熱茶，説出真心話，夜間三言兩語的枕頭風，演講詞中的一聲聲呼喚，違章後一句句訴説。這樣投入一定的感情、親情，是行政安全管理無法完成的任務，羣安工作就會起到事半功倍的效果。我廠羣安工作通過羣安流動紅旗競賽、安康杯競賽、勞動競賽、安全知識競賽、羣安交流、查崗活動、夫妻安全互保、送温暖、安全意識宣傳教育等活動，使廣大職工自覺投身安全工作，變被動為主動，變“要我安全，為我要安全”，促進工廠安全、穩定、和諧的發展。

在羣安工作中，力戒形式主義和官僚主義，有效落實安全生產各項制度，努力營造“認識到位、作風過硬、執行有力”的濃厚安全文化氛圍，促進工廠安全生產。

其次是要抓細。要細到具體的環節上去，抓好具體節點。各級管理者要有“三講”(講規矩、講紀律、講原則)意識，按規章制度依法治企，落到實處，形成從嚴管理的良好風氣。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇10

當前，川煤集團從上到下深入開展安全生產領域思想作風大整頓，着力解決形式主義官僚主義突出問題。特別是川煤集團安全督導組在斌郎煤礦督導期間，發現我礦從20__年5月到6月期間，指標編碼為“10126”和“20041”的兩條隱患重複出現達49次之多，給我們的安全文化建設、安全作風建設和安全生產管理上敲了警鐘。

對照集團黨委領導的批示和公司通報的問題，斌郎煤礦黨委把“有問題，直面問題;有問題，解決問題”作為鮮明態度，痛定思痛，深挖細查，圍繞安全文化恢復性建設查找問題，剖析根源。

一是安全理念建塑和宣貫上的問題。儘管公司“事故可防可控、必防必控，平安健康零傷亡”的安全核心理念在斌郎煤礦家喻户曉，但斌郎煤礦以職工為核心、以現場為導向的安全核心理念還未建立起來。

二是企業安全文化傳承上的問題。儘管近些年來，斌郎煤礦形成了有較強影響力、感染力的“98334”班組安全文化體系，但隨着近些年市場環境的變化，在傳承和鞏固上做得還有差距。

三是幹部安全作風紀律上的問題。面對當前煤礦安全監管的高頻次和高標準，加上斌郎煤礦承擔了較多迎檢、接待任務，對礦井正常生產組織產生了一定的影響，部分幹管人員確實疲於應對，分散了精力。個別幹管人員安全作風紀律不夠到位，下井走馬觀花，現場整改不徹底等問題，面對隱患司空見慣，遇到問題麻木不仁。

四是隊伍建設和學習培訓上的問題。近些年，職工隊伍的流失和老齡化問題加劇，加上安全投入欠賬，職工安全技能學習的單一，技能培訓還未完全到位，不能跟上礦井機械化、信息化、自動化、智能化的發展趨勢。

五是安全管理和安全責任落實上的問題。部分幹部以職工為中心的觀念抓得不牢固，政績觀出現偏差，只看到眼前的利益，未看到長遠的利益，安全意識和責任意識都有欠缺。個別幹管人員對自身的安全職責以及安全管理標準都不熟悉，導致出現安全監管不到位、安全制度措施在現場落實不力。同時，鑑於這些年企業比較困難，幹部職工收入確實不高的實際，包括礦領導在內，在履行安全生產責任考核職責時，有考核打折扣、顧及面子等問題。

針對存在的問題，圍繞鞏固、傳承和創新企業安全文化建設，厚植斌郎煤礦先進的安全文化，消弭安全生產領域思想作風上形式主義和官僚主義問題。

一是堅持以先進安全文化理念為引領，提高各級安全政治站位。要通過黨委會、中心組學習會、黨員學習日、“三會一課”等學習習近平總書記關於安全工作的系列重要指示批示和新時代安全生產重要論述，堅決貫徹行業監管部門和川煤集團工作決策部署，牢牢把握達竹公司安全文化建設工作“傳承、弘揚、創新”的工作基調，發揮舉旗定向的作用，貫穿到斌郎煤礦安全生產的每個環節，全面提高安全政治站位。提煉接地氣的安全理念，引領企業安全生產工作。

二是始終堅持傳承創新，不斷豐富安全文化建設內涵和外延。在長期安全生產實踐中，斌郎煤礦在安全文化建設方面採取了很多管用、有效的措施和辦法，這些好做法、好經驗、好思路對固化職工行為習慣、提高職工安全意識，提升安全管理執行力作用明顯，務必要總結、堅持和傳承好。進一步總結挖掘“98334”班組安全文化建設和班組自主管理的經驗，堅持打旗列隊、同進同出、“手指口述”、亮身份、班前會“八步曲”、準軍事化管理等做法，繼續在這方面樹立好標杆、展示好形象。

三是深化安全作風建設，促進各級安全作風紀律的有力轉變。公司黨委書記、董事長奚光榮在公司20__年9月30日的安全辦公視頻會上指出，要清醒認識安全生產方面的不足，首要是幹部安全作風還需進一步加強，要壓實各級安全作風，落實各級安全生產責任制，各級黨員領導幹部敢於擔當，發揮表率作用。要修訂完善礦安全作風紀律規定，從礦領導班子自身開始，全面開展安全作風紀律督查活動，增加安全作風紀律督查的頻次和密度，要做到全覆蓋、全過程，對查出的問題指名道姓通報和處罰，確立安全作風紀律建設的威懾力和嚴肅性。特別是班子成員要以身作則、率先垂範，在安全作風紀律上起好帶頭作用，帶頭落實下井帶班、值班留礦、安全學習等制度，集中精力，集體發力，嚴抓強管，嚴抓細管。

四是抓實學習培訓，進一步提升幹部職工隊伍的綜合素質。要立足採掘職工隊伍現狀，轉變採掘職工招聘模式，要採取主動出擊的方式，利用當前疫情過後的社會人員求職期、個體煤礦未生產的時間，充實招聘隊伍，創新招聘方式，招聘符合企業要求的採掘職工。要採取網上“直播課堂”、“每日一題”與課堂教學、現場實操等相結合的學習培訓方式，抓好職工技能培訓，重點是抓好機電專業、特殊工種的技能培訓，培養一支高素質的職工隊伍。

五是壓實安全責任，全面提高礦井各級幹管人員安全執行力建設水平。修訂完善各級安全生產責任制，壓緊壓實各級責任，從領導、到科隊，再到職工，都要嚴格對照安全生產考核辦法嚴格逗硬考核和獎懲，對安全履行職責不力的人員要堅決採取相應措施，營造良好的安全生態環境。要針對大整頓中查找出的問題，與時俱進修訂安全生產製度和措施，各級管理人員要充分發揚“拿下”精神，立足現場抓管理，撲下身子抓落實，解決影響和制約安全生產的問題和難題，促進礦井安全發展，讓幹部職工家屬共享企業安全發展的紅利，為達竹公司的安全發展貢獻斌郎力量。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇11

通過本次安全培訓教育，使我受益匪淺。通過總結，本次安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。

1.安全態度教育

安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。首先是思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關係，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。然後安全態度教育是一項經常的、細緻的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯繫實際地進行。

2.安全知識教育

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。

安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術知識教育，包括基本的安全技術知識和專業性的安全技術知識。基本的安全技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的安全技術知識是指進行各具體工種

操作時所需要的專門安全技術知識。

3.安全技能培訓

僅有了安全技術知識，並不等於就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的願望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要藉助於安全技能培訓。

安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重複同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。

安全教育的類型按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。

1.領導人員的教育

領導人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。

2.技術幹部的教育

對工程技術人員的安全教育是安全教育的薄弱環節。工程技術人

員一般不直接參加生產，受到生產中傷害的可能性較小，他們又不承擔領導幹部那樣的安全生產領導責任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與安全生產有着密切的關係，參加安全教育培訓是十分必要的。

3.專兼職安全乾部的教育

們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衞生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。

4.新員工的教育

新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及公司的安全生產狀況、危險場所、設備、塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應着重安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。

5.特種作業員工的教育

對特種作業的員工必須進行專門培訓，並經過有關部門的嚴格考試，取得特種作業安全操作證後，才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般採用短訓班的形式進行，而且持證後須按規定的年限進行年審。

怎樣搞好安全教育涉及的因素很多，現着重提出下列各點：

1.要建立和發展安全教育的陣地

有條件的公司和施工單位應該建立安全教育部門，條件差的至少應該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創造有利的條件。

2.安全教育要堅持經常化

要重視經常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經常教育有機地結合起來。

3.教育方式方法要靈活多樣

結合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘;模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;競賽性質的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣。總之，要根據各個單位的實際情況，有所發展，有所創新，才能取得好的教育效果。

4.要研究人的心理、個性特點

對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇12

有效益，也失去生存下去的基礎，作為企業基層的一名管理人員，面臨各種複雜繁瑣的問題，但安全管理卻是最重要的基礎工作，起着決定性作用，安全工作做的好，反過來又會促進其他方面的工作。

影響安全的主要因素有人、機、物、環境等，但主要的還是人的安全意識的提高，這不是一天兩天就能解決的問題，只有通過靠常年累月的常抓不懈，堅持內外兼修，才能達到較好的安全效果。

安全管理的首要工作還是人的工作，作為一名基層管理者，首先要提高自身安全意識，如果自身安全意識不高，就無法找到安全管理工作的切入點，現場有問題自己也很難發現，更不要説解決問題，所以自身安全意識提高很關鍵，要能看到問題，才能去解決問題。其次是要提高被管理者整體安全意識。首先是要宣傳到位，要利用班前會、政治安全學習、黑板報、現場説教等多種形式加強職工的安全思想教育，要讓職工對“事故可防可控、必防必控，平安健康零傷亡”的核心理念入腦入心，切實提高職工的安全意識。其次，應當在現場當面指出職工存在的安全問題，為什麼不能這樣做，通過耐心地講道理，讓職工深刻明白違章違紀的危害性。最後，要嚴格按照安全規章制度進行處罰，並在職工學習會上進行通報，讓職工既丟面子又丟票子，增加職工的深刻記憶，從主觀上不願再犯。

另一方面要加強現場治理，特別是隱患和“三違”的治理，現場隱患、“三違”多了，不出事故是僥倖，出事故是必然。現場應該發現一起隱患，馬上治理一起隱患，不能讓隱患過夜。另一方面，管理者發現“三違”行為要立馬進行糾正，該處罰的要處罰，該批評教育的一定要批評教育，切忌當老好人，睜一隻眼閉一隻眼。

總的來説，安全工作只有起點沒有終點。在這條路上，我們只有通過嚴抓強管，夯基固本，不斷提高職工的安全意識，狠抓安全責任落實，才是確保企業長治久安的唯一出路。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇13

當前，安全作風大整頓正在公司的各個層面如火如荼的進行，石板廠作為公司重點打造的川渝地區三分之一焦煤基地和洗選加工效益中心，如何擺正安全與生產、安全與效益、安全與發展之間的正確關係，力戒安全思想作風上的形式主義、官僚主義，使之與自身定位相符合，是一道必答題。

縱觀近些年石板廠的安全發展態勢，每一年或多或少都會發生一些零星的安全事故，特別是去年發生的幾起零星事故，都是在同一個地方“栽跟頭”，出現大事故不犯，小事故不斷的不良趨勢。針對這些零星事故，廠黨政高度重視，逐一梳理分析發現，這些零星事故的發生絕大部分都是安全思想作風上的頑症固疾所致。

一是安全紅線意識不夠強。近些年來，有的管理者總認為地面工廠安全風險比煤礦低，事故少，對安全工作的政治站位不夠高，安全危機感和責任感相對欠缺，好人主義思想突出，對廠區存在的安全風險認識不夠深刻，對隱患、“三違”的危害認識不夠到位，對企業安全核心理念理解不夠透徹。

二是安全工作作風不夠實。石板廠“點多面廣戰線長”，儘管廠每月都在開展安全大檢查活動，但職工的習慣性違章行為屢禁不止，這些問題都不同程度地暴露出安全檢查、隱患治理有流於形式的現象存在，有的管理者在檢查過程中抓而不細，查而不實，存在較多盲區。

三是強抓嚴管氛圍不夠濃。工廠一些真管嚴管的“執法者”，受到其他人員的“雜音”干擾，受到了同化，放低了標準，放寬了尺度，導致“寬鬆軟”現象多起來。安全問責處罰失之於寬、失之於軟，嚴不起來落實不到位的問題不同程度地存在，強抓嚴管的濃厚氛圍難以真正形成。

經過梳理後發現，這些安全思想作風上的痼疾頑症就像人生了病一樣，得“治”。

一治思想這個“根”。一是要層層開展好安全專題民主生活會和“大家談”活動。首先從廠領導班子抓起，認真開好領導班子安全專題民主生活會，深刻分析安全思想作風上的問題，相互間深入的開展批評與自我批評，達成統一的安全管理共識。同時，向機關部門、車間和班組延伸，一級抓一級，層層抓好落實，切實將開好安全專題民主生活會、安全大家談活動作為根治幹部職工思想問題的一劑“良藥”。第二是要充分利用黨委中心組學習會、黨員活動日活動、“三會一課”等學習載體，認真學習習總書記關於安全生產的重要講話和指示精神，安全生產法律法規，以及企業安全生產規章制度，樹牢紅線意識和底線思維，強化安全責任擔當。第三是要充分利用電視、微信、廣播、黑板、宣傳櫥窗等載體，加強安全工作先進典型和安全事故案例的學習，借鑑先進經驗，深刻汲取典型事故案例的教訓，使企業不安全不生產的理念和安全核心理念根植於每一名幹部職工的心中，落實到實際行動中。

二治責任這個“點”。一是要進一步完善安全生產責任制考核體系。針對目前崗位安全生產責任制考核標準空洞、虛化和針對性不強的問題，及時進行梳理和修改，增強可操作性。二是帶頭抓好安全生產責任制考核確保安全責任層層落實到位。要按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，主要領導和分管領導帶頭對標逗硬考核到位，以此促進各級管理人員把安全責任真正落實到基層、到崗位、到人頭。三是要以嚴細實的安全工作作風推進安全精細化管理。要堅決克服“好人主義思想”，糾正不良工作作風，從嚴從細從實推進各項安全管理具體工作，不斷提高廠精細化管理水平。四是要以釘釘子精神狠抓落實。安全生產工作更需要領導班子克服重部署、輕落實的思想，在落實責任上下功夫、花力氣。特別是對上級安全生產部署要求和安全規章措施，要主動按崗位安全生產製要求，堅持問題導向，強化督導落實，及時分析解決落實過程中的矛盾和問題，不斷增強幹部職工履職盡責抓落實的能力和水平。

三治氛圍這個“面”。針對安全強抓嚴管氛圍不濃的狀況，要引起高度的重視和警覺，及時治理安全管理過程中的歪風邪氣，向“寬鬆軟”宣戰，大力弘揚正氣，樹立安全工作新風。要充分利用各種宣傳載體，大力弘揚先進的安全文化理念，各級組織及領導要經常在口頭上、會議上以及其它形式對強抓嚴管安全的管理人員給予肯定，理直氣壯的為敢抓嚴管的安全工作者“撐腰”，在獎懲、晉升上給予優先考慮和傾斜。要通過各種渠道和形式將安全工作中的先進典型選樹出來，利用工廠的各種宣傳載體和手段，大張旗鼓地宣傳，營造比學趕超安全先進的濃厚氛圍。

石板廠安全思想作風上的頑疾固症，絕非一日之功就可以得到根本解決，要根治這些頑疾固症，就必須全廠幹管人員上下一心，聚焦安全，在安全站位上“高起來”，在工作作風上“實起來”，在安全行為上“嚴起來”，形成久久為功之勢，才是根治安全思想作風頑疾固症的“靈丹妙藥”，也才能實現工廠長治久安。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇14

按章操作是每位從業人員的基本準則，可是事故總是不斷的發生，究其原因，我們不難發現，每起事故的背後都有違章的現象存在，而絕大部分事故都是習慣性違章導致的，因此，習慣性違章是安全生產的毒瘤，我們要從思想上重視它，在行動上上必須堅決打擊、摒棄這種行為，努力培養職工養成良好的工作習慣，從自身做起，按章操作，杜絕違章作業。海恩法則指出：每一起嚴重事故的背後，必然有29次輕微傷事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。海恩法則對企業來説是一種警示，它説明任何安全生產是可以控制的，安全事故是可以避免的。

一、習慣性違章的特性及危害

一是具有一定的頑固性。既然習慣了，職工心理也就比較認可了，違章動作也就不以為然了，習慣養成了，他們工作起來也就把違章當成理所當然了，久而久之，自己腦海裏也就固化了這種認知，比如：因工作需要臨時撤除設備的安全防護裝置後不及時恢復;沒有安全措施就進入煤倉捅煤;未經許可，擅自代他人開啟設備;在起重物下逗留或通過;工作中圖方便，鑽越遮攔或私自移動遮攔;高空作業不繫保險帶、穿軟底鞋;高處作業隨便上下拋擲物件或工具等等都是習慣性違章，習慣性動作不及時糾正、糾偏，違章行為就時常發生，直到行為人受到事故的傷害和處罰時才引起足夠的重視。

二是具有危害的潛在性。習慣性違章因其司空見慣，職工往往不重視，打心裏忽視，千里之堤，潰於蟻穴，一些習慣性違章，表面上看99%都沒有出事故，卻忘記了那1%可能會帶來很大的人身傷害事故，“一時僥倖，終身悔恨”的事故比比皆是，比如：不試車檢查，就直接啟動設備;不發出開車信號就直接起動設備;下班時，未將開關把手打到“0”位(檢修位置或停電位置);在設備運行中，清掃、擦拭或潤滑轉動部位等等行為，都有潛在的危害。冬季到來，按照規定，生產現場要做到人走燈滅或人走火滅等，但一些職工卻忽視這點，未做到人走火滅，無形中就留下了火災的隱患。

三是具有一定的感染性。由於習慣性違章屬於習慣性、經驗性行為，從表面上看似乎具有某種合理性，符合人們的通常思維和邏輯。因此大多數人不認為它是一種違章行為，在操作中便自覺或不自覺的執行這種行為，你叫他改正，他還很不情願。比如：夏季到來，天氣炎熱，戴上安全帽感覺很熱或不舒服，於是有人不戴安全帽就進入作業現場，一人不戴，其他人見到也跟着效仿，一旦遇到檢查人員還振振有詞，要是檢查人員不逗硬處罰，這種“進入施工作業現場不佩戴或不正確佩戴安全帽”的習慣性違章就長期形成了;再比如，安全規程規定：設備運行中，嚴禁擅離工作崗位。個別職工不遵守勞動紀律，在設備運行中就擅離崗位，其他職工也跟着一起效仿，這種習慣性違章就形成了大的氣候。

二、反習慣性違章的對策

上面我們分析了習慣性違章的一些特性，我們就要根據它的特點採取有針對性的措施：

(一)加強安全教育培訓力度，增強廣大幹部職工安全意識

安全教育是企業各項管理的最基礎管理，沒有安全保障，今天出事故，明天出事故，必將導致人心不穩，人心不穩，誰還安心工作呢?人最起碼的生命安全都到得不到保障，還怎能去談論其它?安全教育能夠提高行為人的安全思想、安全意識，促進員工安全活動的活力，促使人們自覺地認識安全規程、安全科學性與人之間的聯繫，因此，一是要堅持抓好職工培訓學習工作。各單位在安排、部署學習內容時，要做到心中有數，不斷加強培訓學習，日學日新，天天講、時時講、處處講，常抓不懈，讓職工牢記心中，達到培訓目的和效果。主要學習內容：1、規章制度、規程措施、操作規範、質量標準。2、常見的隱患、習慣性三違。二是要抓好“師帶徒”工作，“師帶徒”就是以師傅的經驗為“中介”，使徒弟的理論知識與工作實踐結合起來，使徒弟經歷一個“模仿→思考→鞏固→提高”的過程，從而達到能獨立承擔工作的目的。師傅多年好的工作經驗是我們企業的寶貴財富，也是他們心血凝結而成，對於我們現在處於改革脱困階段、人員嚴重匱乏的時期更應重視此項工作。

(二)加強管理人員安全作風建設，加大對習慣性違章的處罰力度

幹管人員是企業的中堅力量，幹管人員的思想、工作作風如何對搞好安全生產至關重要，因此，必須要從自身做起，轉變作風，以身作則，以上率下，增強工作責任心，認真履職，主動作為，敢於擔當，切忌拖沓、推諉、扯皮。

首先要抓實。各級管理者要深入現場、深入實際，對現場的實際情況要了如指掌，不放過一些具體的問題，不迴避矛盾，要正確、客觀看待問題和矛盾。現場是安全生產的重點、難點，是習慣性違章的“重災區”。管好了現場，安全生產才有保障。各級幹管人員必須深入現場，查習慣性違章，模範遵守各項規章制度，不違章指揮，不冒險蠻幹;對習慣性違章要敢抓、敢管，敢於自我揭醜，決不能姑息遷就。對身邊的習慣性違章更不能睜一隻眼、閉一隻眼，採取聽之任之的態度，而應該堅決制止、及時糾正、嚴肅處理，從每一件小事抓起，養成良好的遵章守紀習慣。

其次是要抓細。要細到具體的環節上去，抓好具體節點。各級管理者要有“三講”(講規矩、講紀律、講原則)意識，按規章制度依法治企，落到實處，形成從嚴管理的良好風氣。

(三)以質量標準化作業規範員工的操作行為

要通過抓好此項工作，使每位員工都牢固樹立“標準”意識，自覺地幹標準活，幹放心活，杜絕操作中的隨意行為和習慣性違章。同時要搞好生產現場文明生產的標準化、規範化工作，加大檢查、考核力度，真正實現安全生產、文明作業。一是要在基層單位之間開展安全質量標準化競賽評比活動，實行日常檢查與季度檢查、年度綜合考評相結合的方式推動該項工作上台階。二是突出重、難點，狠抓關鍵環節，切實抓好職工行為規範的約束、工序質量的監管、設備“三率”的保證、現場文明生產的整治。三是加大安全效果和對習慣性違章的考核權重。四是要“高標準、嚴要求”強化動態達標和崗位達標。

(四)堅持“黨、政、工、團”齊抓共管安全，調動一切力量投入到反習慣性違章的活動中來

有人錯誤地認為“抓安全、反違章是安監部門的事”，與己無關。安全部門作為“生命的守護神”，其職責自然很重大，但是安全關係到社會穩定，它是一個系統工程，需要各方面通力配合，要從每個幹部、每個職工、每件事情抓起，才能收到良好的效果，因此必須堅持“黨、政、工、團”齊抓共管的原則，充分發揮黨團員在抓安全、反違章中的先鋒模範和帶頭作用。黨團員、羣監網、青安崗應當堅持深入車間、現場，深入生產第一線反違章、剎事故，組織開展好安全查崗、安全演出、安全宣講、“黨組織保安全”、黨團員“身邊無事故”等活動，帶動、影響周圍的人都加入到反習慣性違章的行列中來，讓習慣性違章成為過街老鼠，人人喊打，無處可藏。只要各級組織、各個部門都積極行動了起來，大家心往一處想，勁往一處使，形成一個強有力的安全氛圍，必然會帶來風清氣順的安全生產環境。

反習慣性違章的鬥爭是長期性的工作，不可能一朝一夕就能夠杜絕，需要我們一以貫之、常抓不懈，向習慣性違章宣戰。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇15

鐵山南煤礦絕大多數採煤工作面的傾角都較大，預防飛矸傷人是現場安全管理的重中之重，各級管理人員都清晰的認識到這一點，也針對性的制定了嚴格的預防飛矸傷人的安全技術措施，在執行過程中，還給專業技術管理人員下達了違反防飛矸傷人措施的“三違”指標，但是在實際工作中，預防飛矸傷人措施並沒有完全在現場得到有效落實，飛矸傷事故仍然時有發生。

這些年，一次次事故的發生為我們敲響了警鐘，檢視反思飛矸傷人事故在礦易發多發，也暴露出鐵山南煤礦在安全生產管理方面還存在諸多問題，科、隊級在現場安全管理上有缺失，在貫徹落實安全管理制度、安全技術措施上有差距，存在重安排、輕落實，安全生產責任制落實不到位，職工安全技術措施培訓走過場，安全隱患排查治理不逗硬等問題。再好的思路、再好的措施、再好的辦法，不能有效的落實到現場，都只是紙上談兵，這就是典型的形式主義、官僚主義現象，需要全面“查”，重點“改”。

目前，川煤集團以及達竹公司“安全生產領域思想作風大整頓着力解決形式主義、官僚主義突出問題”正在如火如荼深入開展，安全生產管理中存在的形式主義、官僚主義作風問題，被一一扒開漂亮的“外衣”暴露在我們面前，引發了各級管理人員的深刻反思，要結合自身實際，抓住大整頓活動的重點和關鍵環節，查找問題，制定整改措施，確保安全生產領域思想作風大整頓活動取得實效。

一、安全思想作風大整頓重點在“查”

思想是行為的先導，安全思想決定安全行為。安全管理過程中存在的諸多形式主義官僚主義問題，首先還是安全思想的問題。各級管理人員在“大整頓”活動中，首先要將重點放在“查”上，認真思考深刻查找自身存在的形式主義官僚主義問題。

“查”安全思想。查找安全政治站位是否突出，安全紅線意識是否牢固，“安全第一”思想是否擺正，安全與生產、安全與效益、安全與發展的關係是否正確處理，安全生產責任制是否記牢。

“查”安全行為。查找自身安全生產責任制是否真正落實，安全生產責任制考核是否做到嚴格考核不講情面，揭查隱患反“三違”是否動真碰硬，下井帶班、跟班、巡視以及安全檢查是否存在“逛田坎”“走馬觀花”現象，對職工的安全培訓、安全教育是否做到針對性、時效性、有效性，隱患整改是否存在整改責任不落實甚至假整改、假銷賬等情況，安全技術措施在生產現場是否有假落實現象，安全事故追查處理是否存在避重就輕、責任追究不到位等情況，安全管理制度是否存在落實不到位的情況。

“查”安全作風。查找是否存在以簽字替代培訓、以文件會議替代落實、以經驗替代制度、以台賬替代現場、職工安全行為規範落實走過場等形式主義作風，要查找是否存在對安全隱患等問題處理情況跟蹤不到位、以詢問了解現場問題、對基層反映的問題推諉敷衍、作業規程審查不仔細、以個人意志隨意更改安全制度規定、安全管理作風督查走過場等官僚主義作風。

消除事故隱患築牢安全防線主題心得體會 篇16

按照廠黨委紮實開展安全思想作風“大家談”活動的相關要求，洗煤車間認真梳理了近幾年發生在車間的安全事故案例，有針對性地選擇了20__年2月20日發生的《安全規程不執行，險些釀成大事故》和20__年9月18日發生的《運轉設備未停穩，違章觸碰把手傷》的兩個案例進行深度剖析。

海恩法則指出：每一起嚴重事故的背後，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。法則強調兩點:一是事故的發生是量的積累的結果;二是再好的技術，再完美的規章制度，在實際操作層面，也無法取代人自身的素質和責任心。通過兩個案例分析發現，導致事故發生的最主要原因都是職工安全意識淡薄，自主互助保安意識太差，未嚴格執行運轉設備安全操作規程及車間對職工的安全意識教育、安全操作規程的培訓不到位的綜合因素造成。

其實，在車間實際的安全生產工作中，還存在以下問題和不良現象：一是部分職工勞保穿戴不規範，存在較大安全隱患;二是職工搶工圖快，有在皮帶運行中處理擋板、清掃積煤，不停電處理刮板跳鏈的違章現象;三是因責任心不到位，巡檢、監屏的過程中，未能及時發現設備隱患和故障問題;四是管理人員作風不夠嚴不夠實，解決現場問題和治理隱患有拖沓現象;五是車間管理人員有失之於寬，失之於軟的現象，處罰職工的“三違”行為時有打讓手、留情面的現象。

針對以上暴露出來的不良現象和問題，車間主要從以下幾個方面進行整改。

一是加強員工的安全教育培訓。充分利用政治安全學習會、班前會兩個載體。嚴格執行“兩會”辦法的相關要求，認真落實好政治安全學習會“八步曲”和班前會“七步曲”，不斷夯實安全文化學習內容，加強職工應知應會安全技能的培訓，切實提高職工的安全操作技能和安全意識。

二是加強現場安全監管，積極查揭隱患和“三違”。要嚴格按照安全生產責任制的相關要求，認真履職盡責，嚴抓細管。一方面可以利用監控視頻這個永不休息的安監員來進行監督、檢查。另一方面要組織管理人員、黨員、羣監員隨機進行抽查。檢查崗位司機是否按章作業，是否按照規定的線路進行巡檢，一旦發現有“三違”行為或者有事故隱患，就要及時的進行制止和整改，並對違章人員進行處罰和批評教育，確保現場職工作業安全。

三是加強設備維護保養，確保生產的連續性。一方面檢修車間要加強設備的預防性檢修，提升檢修質量。另一方面運行車間要加強設備潤滑保養和及時進行報修，加強工藝檢查，最大限度的降低工藝系統影響，確保洗煤生產的連續性，儘可能的規避安全作業風險。

四是利用技術手段解決生產現場的問題，消除安全隱患。班中處理皮帶積煤和各類溜筒積煤存在很大的安全隱患，廠要加大資金投入，利用技術手段減少和消除積煤，要安裝使用效果較好的皮帶清掃器，增設改進下料溜筒防堵技術裝置，從根本上消除安全隱患。