校園民意調查活動策劃書

一、活動前言

為了促進我校在教育與生活方面的更好發展，讓我們更加了解學生心目中對我校的看法，使我們更好的服務大家，積極反映大家所提的意見和建議，營造更好的校園環境與學習氛圍，提案工作委員會與校學生會權益部特此舉辦了此次“大學生調查問卷”活動。

二、活動目的和意義

為進一步加強和改進大學生思想政治教育，深入貫徹落實學校“三走”活動的全面開展，提高大學生主人翁意識，幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題，為學校發展獻計獻策，提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間，在我校學生中展開關於我校教育與生活方面的問卷調查活動。

三、活動形式

（一）活動前期:

1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調查的羣體，做好心理準備。會遇到怎樣的問題，如何解決。以及各部門應深入瞭解情況，創造新思路，瞭解被訪者，減少無效問卷的產生，並形成前期研究報告，講假設轉化成一個公式，有助於達到整體思路。做好明確規劃，時間、地點、人力、物力以及財力。使及儘可能擁有一套完整的方案，使其預期效果更加完美。

2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協作完成，並提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時，找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。

3.提前做好人員的安排工作並設計調查問卷。規劃好區域及發放調查問卷的學院名稱，並明確目標人羣，有針對性的設計調查問卷(學院人數較多的派三名委員進行調研，學院人數較少的派兩名委員進行調研)。

（二）活動中期:

1.分配好任務之後的委員積極進行調查問卷的發放和收回工作，保證每一份調查問卷的填寫都為每人的真實想法，從而達到調研的最終目的。

2.對待所調研的人羣態度要誠懇，要有耐心並細心講解有關調查問卷的細節問題。

（三）活動後期

將收集來的問卷調查表進行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議，彙總做成數據報告並撰寫提案，轉交有關部門進行了解與處理，於此同時評選出優秀提案進行表彰。

四、活動時間：XX年11月

五、活動負責人：提案工作委員會和學生會權益部

六、注意事項

1.宣傳工作應提前兩天做好，從而達到宣傳的目的。

2.調查問卷的發放和收回應持平。不要浪費調查問卷資源。

3.配合被調查人羣的工作，然後把此次活動做到最好，儘量讓調查問卷發揮出它的最大用處。

4.做好最後的調查統計工作，認真總結此次活動實施過程中的優點和不足，以確保下次活動更好的開展。

共青團渭南師範學院委員會

提案工作委員會 校學生會權益部

策劃書附件一：宣傳稿

你是否覺得有很無法解決的問題；你是否覺得難以聯繫你渴望聯繫的相關部門；你是否需要一個組織幫你解決問題。

那麼就來聯繫我們吧，提案工作委員會聯合權益部，為大家建立溝通的橋樑，營造更為和諧穩定的校園環境。

作為校團委下設的提案工作委員會，專職於文案提議與調查研究，秉持自由與民主的作風，全力服務廣大學生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權益部，想學生之所想，急學生之所急，切實維護學生利益。

我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！

附件二：大學生教育方面調查問卷

親愛的同學，你好！我們是提案工作委員會，這是一份關於我校教育方面的調查問卷，本問卷旨在瞭解大學生對於我校教育方面的建議和意見，以及瞭解一下大家的學習和個人綜合素質發展情況，從而促進學院教育的更好發展和大家的發展，希望你能積極參與我校的維權的活動，謝謝你的合作！

學院 年級 專業 性別

1.你認為老師在課堂讓學生參與學習的情況是 （ ）

A老師引導學生積極、主動地參與學習 B老師與學生偶爾進行教學互動

C基本上沒參與過教學互動 D沒有 E其他

2. 課堂後，老師與學生之間如何相處 （ ）

A關心愛護學生 B以朋友相處交流 C與學生交流溝通很少

D漠不關心 E其他

3. 你認為師生關係對你的學習效果的影響 （ ）

A鼓勵學習積極性 B對學習有一定幫助 C沒影響

D關係好學習不重要 E其他，請説明

4. 你平時平衡學習其他活動效果如何 （ ） A雙管齊下 B盡力都做 C偶爾無法平衡，甚至有點影響學習

D顧此失彼 E社團活動或兼職豐富生活，促進效率

5. 你的課餘時間主要用於【可多選】 （ ）

A自習 B上網 C做兼職 D交朋友 E參加社團活動 F其它

6. 你現在的學習動機是什麼 【可多選】 （ ）

A學習專業知識 B提高工作能力 C為今後的深造做準備

D全面提高自身的綜合素質 E只為獲得文憑 F其它

7.你的就業方向是【可多選】 （ ）

A所學專業方面 B公務員或事業單位 C教育方面 D銷售方面 E其他

8. 你在學習中的問題有【可多選】 （ ）

A不喜歡所學專業 B學習負擔重 C參加太多社團活動或兼職

D對課堂不感興趣 E戀愛問題 F其它

9.你目前學習的困難和壓力在哪個方面 （ ）

A個人功底較差 B自控能力較差沒有形成良好的學習習慣

C不善於與老師同學交流 D受到其它活動的影響 E其它

10. 每次上完課，你都會 （ ）

A利用閒暇時間複習一遍所學習過的知識內容

B把書扔一邊，不管不顧

C想起來就看看，有作業的就做

D去圖書館看相關書籍

E其它

11.遇到不喜歡的課，你會 （ ）

A逃課，在宿舍睡覺，打遊戲，或者和朋友出去逛街

B硬着頭皮去上課，但是到了教室不聽課，睡覺，看課外書

C去上課，即使不喜歡也要聽課，並認真做好筆記

D其它

12.如果你平時不去上課，主要原因是 （ ）

A老師講課很無聊 B對所學內容不感興趣，覺得浪費時間

C更喜歡自學 D有其他事情要幹 E沒有原因，就是不想去上課 13.對於週末，你的計劃是什麼【可多選】 （ ）

A與朋友一起出遊 B參加社團活動 C做兼職 D好好休息

E上網 F體育活動 G、其它 ，請舉例

14.就我校的總體情況來説，校園內的課餘生活是否豐富 （ ）

A幾乎沒什麼課餘生活，學習繁雜乏味

B只有較少的課餘活動，學習的時間更多一些、

C有較多的課餘活動，但課餘活動單調乏味

D有充足的課餘活動，且課餘活動豐富多彩

15.你希望在學校中看到哪種類型的高雅藝術？ （ ）

A西式經典 B中式經典 C話劇等新式藝術形式 D其他，請舉例

16.你最欠缺的或是最需要學校提供的幫助是 【可多選】 （ ）

A指導與人交往相處的能力 B學習方法

C承受挫折的心理素質 D其它，請舉例

17.你對“三走”活動的態度是什麼 （ ）

A積極參與 B跟隨大眾 C勉強參與 D不想參與

18.對於大學學習，你覺得 （ ）

A學到很多 B學到一點

C真正有用東西很少 D沒有什麼用不如自己學習

19.你認為學校安排的實習實踐機會 （ ）

A充足 B較充足 C一般 D機會較少 E機會不足

20.你認為學校安排的實習達到的實際作用怎麼樣 （ ）

A達到實習目標 B實習有一定應用學科知識，為今後工作奠基

C以後工作不一定涉及本學科，不如自行選擇方式提高能力

D其他，請簡述

21.你認為學校各方面的講座資源 （ ）

A充足 B較充足 C一般 D資源較少 E資源不足

22.你希望聽到什麼類型的講座【可多選】 （ ）

A有關本學科的學術型講座 B有關生活學習等的心理講座

C成功校友等的勵志講座 D社會名人或名師的講座 E其他，請舉例

23.你希望學校舉辦什麼樣的活動【可多選】 （ ）

A類似美食節，貼近生活 B類似講座，開拓眼界

C類似宣傳募捐，貢獻力量 D類似課外實踐，積累經驗

E其他，請舉例

24.談談你對我校教育方面有哪些建議或意見？

25.你對學校還有什麼意見和建議？

附件三：渭南師範學院大學生生活方面調查問卷

親愛的同學：

您好!我們是校學生會權益部的同學，為了更全面真實的瞭解廣大同學的心聲，在學校和學生之間架起一座溝通的橋樑，促進我們學校更好的發展，我們特製作了此份調查問卷表。我們特邀請您參加此次問卷調查。希望您能在百忙之中抽出時間，來如實填寫這份問卷，我們會非常認真將您填的信息進行彙總整理。謝謝您的配合.

年級 性別 學院及專業

1.你覺得校醫院 （ ）

A 很方便 B 不信任校醫院醫療水平

C藥品不全 D沒去過

2.您認為食堂供應的飯菜可以滿足需求嗎？ （ ）

A夠 B基本夠，但偶爾還是會出去吃一頓

C基本不夠，經常出去吃

3.您覺得食堂的餐具是否衞生？ （ ）

A 整體衞生 B還可以 C不衞生

4.宿舍公物損壞時，宿舍管理人員是否及時修理，態度如何？（ ）

A及時修理且態度較好 B不及時修理 C還可以

5.公共水房衞生是否清理乾淨？ （ ）

A清理的乾淨 B清理的較乾淨 C清理的不乾淨

6.宿舍的供暖是否足夠滿足需求？ （ ）

A足夠温暖 B只能達到標準温度 C有點冷 D基本沒温度

7. 你在渭南市內出行會選擇什麼方式？【可多選】 （ ）

A自行車或步行 B出租車 C公交車 D其他

8. 你需要渭南學生公交卡嗎？ （ ）

A需要，但要充值方便 B需要，希望折扣大一點

C不喜歡辦卡 D無所謂

9．你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 （ ）

A可以 B可以喝上水，但是不是很放心

C喝水不是很方便 D其它

10.你覺得渭南水質怎樣 （ ）

A還好 B用不習慣，和我家鄉不一樣 C不好

11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位 （ ）

A在活動前已經知道活動 B每次都是院裏通知才知道

C活動辦過也不是很清楚 D其它

12.多媒體教室設備怎樣？ （ ）

A資源充足，運行流暢 B資源充足，運行不是很流暢

C資源不充足，運行流暢 D資源不充足，運行不是很流暢

13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 （ ）

A夠 B不夠，有人佔座，座位不夠

C習慣去教室自習 D教室不是很夠

14.覺得校園環境如何 （ ）

A不錯 B總體不錯，但有一點衞生死角

C基本滿意，但有些方面還是有一點亂 D其它，請説明

15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什麼寶貴建議？