“以成長詮釋親情,感恩母親”活動策劃書
- 校園活動策劃書
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一、活動背景
親人 情感 生活 樸實
二十一世紀的生活很精彩,大學的生活很充實,科技的發展同化了我們的生活,微博、微信和電腦、手機的角色在我們的生活越來越重要。我們在大學裏感歎生活的神祕,憧憬着未來的前程,體會着愛情的美好,可是我們遺忘了我們的家、我們的至親。呼喚潛藏在內心的情愫,撥動流動的血脈,我們倡導——“以成長詮釋親情,感恩母親”
二、活動主題:“以成長詮釋親情”
三、活動目的
1、倡導大家在忙碌的生活中不忘思念家裏的親人
2、現代的科技不應該同化大學生的生活
3、大學生的生活要有責任感,要始終記得背後有含辛茹苦的親人
4、都説大學是半個社會,提醒大家不忘感性的生活
5、更鼓勵生活中受挫的同學們,無論發生多麼痛苦的事情,我們還有家,還有親人,他們是我們一輩子的港灣
四、活動內容
1、徵文(XX字左右) 2、講故事.朗誦.表演.唱歌(四選二,必須圍繞活動主題)
五、活動方式
1、徵文以每班推薦二名優秀作品參與本次活動
2、活動分為兩環節,徵文和講故事.朗誦.表演.唱歌,內容不可重複
3、要求兩環節內容均為反映親情.感恩母親為主題
4、徵文要以第一人稱講述,感情要真實
5、評選出 “最佳文采獎”(3)“最佳感人獎”(3)
“一等獎”(1)“二等獎”(2)“三等獎”(3)
六、活動意義
讓越來越理性化的校園裏添加一些感性的色彩,呼喚幾乎被大家遺忘的真情和感動,體味“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”的深刻韻味,促進大家努力學習。
七、主辦單位:天籟影視藝術學院團總支學生會
策劃承辦單位:天籟影視藝術學院團總支學生會學風督察部
協助單位:祕書處、生活紀檢部、宣傳部
八、活動時間
2014年4月22號(徵稿時間)
2014年4月24號(預選賽)
2014年5月4號晚(彩排)
2014年5月8號(決賽 母親節之前)
九、活動地點:舊音樂演奏廳
十、活動獎品
獎品待定再考慮中
十一、活動流程:
a、介紹來賓
b、學校領導致歡迎辭
c、宣佈此次比賽的規則,要求和評分標準
d、演講比賽開始
e、每兩名選手演講完報一次選手得分
f. 計算各選手得分,徵求評委意見,選出優勝者
g. 當場公佈決賽結果,請領導給獲獎者頒發獎品
h. 領導講話
l. 比賽結束
任務分配:宣傳部做展板(二份)和海報(六張)
生活紀檢部維持秩序還有送請柬
祕書處登記分數並做統計
組織部在門口迎接嘉賓和簽字留念還有送請柬
橫幅: ---張驥
筆、本子、便籤紙、請柬、氣球、電池: ----陳鬆 馬文龍
徵文收集: 報名 ----萬寧
獎品發放: ----陳璽 楊文
佈置會場: 學風督察部
準備賽場背景及嘉賓席佈置 相關領導入場,所有觀眾及嘉賓全部入場
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