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“校園好聲音”活動策劃方案

“校園好聲音”活動策劃方案

前言:為了豐富我校大學生的校園文化生活,營造健康向上的校園文化氛圍,提高學生的藝術素養,展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌,推動校園精神文明建設,促進學生全面發展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動。

“校園好聲音”活動策劃方案

一、活動介紹:

1、活動主題:“青春旋律,展現自我”。

2、活動宗旨:用歌聲展示才藝,讓掌聲肯定自己。

二、活動過程策劃:

1、宣傳方式

①在校園內張貼海報;②各班文娛委員宣傳;③校網站、廣播台宣傳。

2、活動時間及地點:

①預賽時間: XX年3月 11日至15日;②複賽時間:XX年 3月22日;

③決賽時間: XX年 4月19日

預賽、複賽地點:體育館四樓卡拉ok室;決賽地點:體育館

3、報名方式:

以班為單位報名,於XX年 3月 8日以前將參賽同學以及參賽曲目報到各班文娛委員處,再由各班主任統一將報名名單發電子表格給團委周老師。

4、比賽賽程: 分預賽、複賽、決賽。

1)第一輪為預賽(海選);

2)第二輪為複賽

3)第三輪為決賽,每位選手自備服裝、伴奏,評委打分,選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下:

第一輪:自選歌曲分組淘汰賽

入圍決賽的15位選手分為三組按抽籤先後順序依次演唱自選歌曲,每組唱完由評委整體點評,評選出晉級2人,淘汰2人,待定1人,每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大眾評委貼標籤形式,評出晉級兩人,淘汰一人(標籤最多的兩位選手晉級)8強產生。

第二輪:一對一pk賽

現場抽籤決定pk對手,進行一對一pk賽。每組唱完,由專業評委評出晉級一人,淘汰一人,(評委不做點評)4人進入第三輪冠軍爭奪戰。

第三輪:冠軍爭奪戰

四強選手按序號每人唱一首歌曲,由專業評委評分評出冠亞季軍,出結果之前,表演嘉賓表演3首歌曲。

4)形式不限,組合或個人均可,舞蹈動作及是否伴舞,由報名者自主選擇。

5)歌曲內容健康向上,參賽者自備伴奏,參賽曲目時間不超過5分鐘,演唱方法不限,美聲、民族、通俗、戲曲均可。

6)要求選手展示自己的風格,增加表演的成分。表演有創意者可酌情加分。

三、評分標準及形式

本次比賽為10分制,由評委現場評分。

1、大賽本着“公平、公正、公開”的原則,評分力求嚴肅、公平、公正。

2、組委會將聘請專業聲樂教師為評委委員,負責比賽的評審工作

3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。

4、本評分標準最終解釋權屬於本次大賽組委會

5、各項評分標準具體如下:(以10分為總分)

a、音樂基礎:2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

b、藝術表現:6分。即參賽選手對音樂的表現力以及颱風等。

c、綜合印象:2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

四、活動獎項設置:

根據決賽成績分設冠亞季軍各一名,優勝獎12名,決賽進入前10名的同學授予“十大校園好聲音”榮譽稱號。各獎項均頒發獲獎獎狀和獎勵,獲獎同學所在班級可在優秀班級考評中獲得加分獎勵。

五、獎金預算

冠軍:300元;亞軍:200元;季軍:100元;其他12人各50元;最具潛質獎一名,獎金50元;最佳表演獎一名,獎金50元。三位外請評委各200,共計1900元 。

勒流職校團委

XX年2月26日

標籤: 校園 策劃 方案
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