畢業典禮策劃書十二篇

畢業典禮策劃書 篇1

第一個方案：

1各班照畢業照六，分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但願人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗國小所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師説，你們的敬業精神我們將銘記於心：“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”願母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收穫每一天，快樂每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚於一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲：背誦（畢業歌）！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”！“走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們為校園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語並作一句話，陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

第二個方案：

音樂（明天會更好）

親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園裏奮鬥了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！

送別典禮

1、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業的時刻。

2、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

3、六年裏，我們的學習生活燦爛如花，六年裏，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

4、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。

5、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進曾經的美好時光。

6、有一個人，永遠温暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細，安排得井井有條；

7、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。

送別曲又起

您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鑽研。關心着我們的冷暖，關心我們的學習，關心我們的成長。教室就是您的t型舞台。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六（5）班的班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨；讓我們的心底充滿了温暖。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對學生的關心都勝過我了！”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。敬祝老師康樂如意，永遠陽光！掌聲有請黃獻萍老師！

他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經驗豐富，對我們卻赤誠關懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個午後，他和我們一起走進經典，讓我們品味閲讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班裏的乘車表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

她，臉上總是帶着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有着不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過；讓每一朵帶刺的花開得豔麗！老師沒有説但我們卻有真切的感受。難忘她對班裏落後同學苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈。

六（1）班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導下，我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。，年輕的她有自己獨特的教學方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨遊，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對犯錯的學生，她和顏悦色，這樣的效果往往比大發雷霆要好得多。她用青春譜寫着對教育事業的熱愛。

雖然風吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌着希望的種苗。親愛的費老師，感謝您的教育之恩，願您桃李滿天下！

贈送小禮物：

今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！

換音樂：學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品

a、（防曬霜）親愛的費老師，送你一盒（防曬霜），一路走來，常見老師您打着一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！

b、（毛巾）（親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這裏記錄了我們六班同學的温馨和愛意）！

c、送您一把剔須刀，願您（每一天神清氣爽，做永遠的陽光老師，給我們整個春天）

d、

採訪其中一位班主任老師：（費凱）歡送老師

親愛的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開母校的畢業生，此時此刻，你有哪些知心話想告訴同學呢？

就要離開母校，臨別應對詩句：

考一考你：畢業了，學習水準如何？

送別詩對一對：

a、請君試問東流水，別意與之誰短長！

b、但願人常久，千里共嬋娟！

c、又送王孫去，悽悽滿別情！

d、海內存知己，天涯若比鄰。

你可曾記得讚頌辛勤耕耘者的詩句：

a、學而不厭，誨人不倦

b、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

c、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜！

d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

主持齊説：

最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷着赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念！

願母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收穫每一天，快樂每一天！

祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進一層”！

齊：千言萬語並作一句話：陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

畢業典禮策劃書 篇2

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

(2)家長的囑託——陳天淶媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱

(4)在大橫幅“夢想，從這裏起航”上印手印，並簽名，表決心。

(5)宣佈畢業典禮結束。

畢業典禮策劃書 篇3

設計意圖：

三年的幼兒園時光即將結束，如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動，旨在通過別出一格的畢業活動，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號。 活動時間：

20xx年6月26日下午

活動準備：

1.家長自行準備：

(1)水槍兩隻、水桶一家一隻、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。

(2)自己製作的菜餚一盆、水果一份、獨立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。

2.場地佈置：

(1)長條桌、水管等。

(2)長條桌、桌布、小椅子、保温桶5只、垃圾袋若干。

3.背景音樂：甩葱歌、水鄉歡歌、同一首歌等。

活動流程：

1.各班級在各自教室開展畢業活動。(3：00——3:30)

(1)製作博士帽。

(2)贈送小禮物、説説臨別贈言。

(3)教師頒發畢業證書。

2.全體集中大操場舉行大班組畢業典禮。(3:40——4:00)

(1)園長姨媽致辭。

(2)小朋友代表講話。

(3)家長代表講話。

(4)集體大合唱：畢業歌。

3.自由拍攝畢業照。(4:00——4:20)

幼兒帶博士帽、手拿畢業證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

4.遊戲活動：親子打水仗。(4:20——4:40)

遊戲規則：

1.對抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區域內，聽口令開始對仗。

2.每個家庭一桶水，水耗光則自動退出遊戲。

5.畢業燭光晚餐。(5:00——6:00)

(1)區域劃分：分食品區和品嚐區兩個區域。

食品區分菜餚區、水果區、飲品區。

品嚐區採用長桌飯的形式圍坐。

(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。

6.活動結束整理。(6:00——6:30)

畢業典禮策劃書 篇4

一、活動主題：安全教育，防範於未然

二、活動時間：4月1日（週四）晚上七點

三、活動地點：403教室

四、主辦單位：系**級**1班

五、參加人員：系**級**1班全體成員

六、活動背景：

本次主題班會是我係組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衞生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我係會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

七、活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會裏所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

八、前期工作：

（1）安全教育主題班級活動申報材料

（2）收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

（3）準備背景歌曲《無眠》

（4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

（5）各個工作分配：主持人：拍照負責人：人員簽到負責人：現場秩序負責人：教室衞生負責人：

九、活動流程：

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、主持人引入導語

三、展示有關於生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等；

五、介紹各類安全事例

六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，並展開生命財產安全防範的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；七、材料介紹完後，兩位主持人一起上台談談自己的感受並邀請嘉賓代表上台致辭。

十、注意事項：

1、保證人員全部到達；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧譁聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衞生，同學不得亂扔垃圾；

5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。

畢業典禮策劃書 篇5

(1)難忘恩師——全體六年級老師上台，學生代表上台獻花，並獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮策劃書 篇6

一、活動主題、時間、地點、對象

活動主題：放心去飛，勇敢去追。

關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

活動時間：六月一日下午課外活動。

活動地點：學校操場。

活動對象：全校師生，畢業生家長。

二、活動職責分工

1、畢業年級

（1）組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。

（2）邀請組織家長、教師參加典禮；並選定好發言的家長、教師、學生代表。

（3）填寫畢業證書，提供畢業生人數、姓名等。

（4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統一身着校服。

2、非畢業年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業時”的暢想文字材料。

3、教務處

負責畢業典禮的方案制定工作。

4、辦公室

（1）負責佈置典禮會場。

（2）製作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。

（3）錄像、照相，提前會場服務。

（4）準備典禮開始前播放的音樂，發證書時播放的進行曲，畢業典禮結束時播放樂曲。

5、德育處

（1）畢業典禮當天，門衞負責把關，協查家長進入會場。

（2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

三、活動程序

1、在《畢業歌》響起時宣佈畢業典禮開始。

2、本屆畢業生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；

父母祝福，感恩父母（畢業生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；

畢業生代表感言（國中）；

畢業年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的心》）；

恩師感懷（教師代表發言）。

4、盛典時刻，頒發證書（背景音樂《怒放的生命》）

5、畢業生代表寄語《致學弟學妹》（高中）

6、非畢業年級學生“夢在畢業時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）

7、畢業生集體宣誓。

8、畢業生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業典禮結束。

四、活動要求

1、舉行畢業典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧譁，保持會場安靜，不得擅自離場。

2、畢業典禮結束後，相關年級應負責做好會場的清理工作。

畢業典禮策劃書 篇7

一、主題：

《點燃希望、放飛夢想》

二、時間：

5月29日

地點：食堂二樓

三、活動安排：

1、導演：單忠義 副導演：劉海洋

監製：劉海洋 範朗 劇務：關雪嬌

主持人：王乾一 李巖

指導老師：單忠義 孫曉姣

2、節目策劃組：

組長：範朗 副組長：王宇

組員：劉珊 鐵博 奚亮 趙靜 劉亞文

具體工作：

1、負責活動策劃以及人員調動。

2、負責準備活動所需的材料以及物品。

3、負責徵集並排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。

4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序並及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數後整隊回來。

四、注意事項：

1、本次活動內容要積極向上。

2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。

4、活動結束後，各工作人員各負其責認真有序的做好後勤工作。

延伸閲讀：高中畢業典禮演講稿

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。

今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

有人説：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這裏開始，三年後又在這裏結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什麼？

三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封於心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那麼的漫長，卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢？

在這三年中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄！

隨着時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了大學聯考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的昇華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收穫”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什麼。有些路，註定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生命中，是不斷有人離開或進入的。於是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。於是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以温暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這裏，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力，絕不放鬆，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！

畢業典禮策劃書 篇8

一、展台佈置

背景台上的幕布上（也就是主席台後的那塊大板），掛着一棵真實的稻穗，然後務必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下方書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日

稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，然後整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上方書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”

二、畢業生入場個性儀式

可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），然後如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席台揮手致意。

3、站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，然後比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就能夠採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場，女的挽着男的手臂。

台上播放這些代表的名字。

四、宣佈典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）

在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略，此刻重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）

這個DV是一個總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣貌），宣佈各自院系的學生代表上台

2、學生代表理解畢業證與撥穗環節（互撥模式）

A，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗

B，此學生代表被撥完後，迅速回到自我的院系方陣前，採用的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表説：“報雙數的向後轉180度”，於是就成了前後兩人互相應對面的形式。

然後學生代表説：“請撥穗”，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。然後同樣採取的做法，每一個隊列進行報數（讓每人記住自我是單數還是雙數），報單數的通通向後轉，於是全體四千人就構成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都理解撥穗的紀錄（因為以往都只是代表理解撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感）

八、全場遞穗儀式（類似傳遞模式）

1、由校長莊重地取下主席台後面懸掛的稻穗（這個稻穗務必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩杆了！）

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。

4、最後再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裏，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務必標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子裏，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的，這是一份温暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神聖又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個温暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落後，立刻開始深情詩朗誦，進一步把這種温暖的情緒帶向深處，最後能有配樂，詩的資料最後是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於期望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好但是的了。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完後，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關於期望、關於完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。

這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然後全場跟着唱起來。

最後，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時落幕。

多年以後，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下温暖的淚水。

畢業典禮策劃書 篇9

一、活動主題：

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

二、活動背景：

坐落在廬山腳下，臨着長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園裏，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學08屆師範學院語教（4）班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裏留下一頁美麗而温暖的篇章。

三、活動目的：

為即將踏出校門的08屆師範學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裏留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台！

四、活動形式：

以班級組織為形式主題畢業晚會

五、活動地點：教室

八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程：

1、活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演；表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

（2）朗誦畢業詩歌；表演者：江沫晨

2、活動第二環節：

（1）街舞表演；表演者：夏末，肖勁，王熙

（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上台誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》；表演者：李飛

（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》；表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

3、主持人上台作活動的總結，宣佈活動就此結束

畢業典禮策劃書 篇10

活動設計：

1，準備工作：製作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計：畢業典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生髮言、家長髮言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。

活動流程：

2、主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

3、業務校長致辭。

1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

2、八年級同學臨別贈言。

3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

2、歌曲表演。（學生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年級學生代表發言。（此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

第一篇章“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂：《啟程》

2、詩朗誦。《六月禮讚》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻歌：《長大後我就成了你》

第二篇章“母校情”

1、優秀畢業生上台代表全體畢業生宣讀畢業誓詞 ：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中，主持人宣佈畢業典禮結束。

畢業典禮策劃書 篇11

【晚會主題及活動意義】

晚會主題：年華的追憶未來的憧憬

活動意義：光陰流轉、又是一屆同學到了告別大學生活的時候、大學生活的時間也許不算長久、但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候、我們製作這個特別的盛宴、來共同懷念我們的過去、併為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式、也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

【晚會形式及內容】

形式：1、 領導講話2、09屆學生代表講話3、特色節目4、節目表演5。畢業生大合唱

內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱、小品、相聲、話劇、鋼琴表演、魔術、時裝表演等

【晚會地點和時間】

地點：學術報告廳（團委帶申請）

時間：20xx年6月初（暫定時間）

【目標觀眾羣】

全系學生、重點是09屆畢業生。

【特色節目】以上台演説、也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發給每個人、大家把心裏想説的話寫在紙上、並註上自己的名字、然後投入盒子裏面。同時、高年級的同學也可以把心裏話寫給新同學。收集完所有的紙條後、工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會後、把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌、將過程錄下來、晚會開始前大屏幕上放映。晚會後將錄像保存起來、分發給畢業生們留念。

【具體組織策劃安排】

成立祕書處統籌整個工作。

文娛部：負責本次節目的主辦任務

組織部：負責分配各班演出任務

學習部：負責後勤工作

外聯部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用、於四月中旬開始、五月下旬結束。

體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置、保證節目圓滿完成！！

生活部：負責後勤工作

宣傳部：負責海報宣傳、宣傳主題是招募本次晚會的節目篩選。內容是篩選節目的時間和地點。

勞衞部：負責會場衞生。

未盡事宜由祕書處商議決定後另行通知。

文娛部：

1、挑選近期排練的節目、及各班級上報節目再篩選節目。

2、必要時進行第2輪篩選。

3、組織部通知通過第一輪篩選的節目負責人、文娛部再負責第2輪的篩選節目、具體程序與第1輪相似。（五月中旬）

4、確定出演節目名單、計算出演節目的總時間、負責人的聯繫方式以及需要道具。

5、如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次、或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節目的負責人問清楚、然後列成名單。

6、文娛部通知篩選主持人。人數四個人、可以是兩男兩女、也可以是四女。並讓主持人寫好台詞、交至學生會指導審批。

7、關於主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供、也可以是由外聯部贊助她們的服裝。

8、文娛部將節目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通、再由學習部負責發送邀請函。

（1）學習部負責發送邀請函（先以電子郵件的形式）給老師和各系的代表、後以書面的邀請函寄送到相應地址、邀請函要有晚會的時間地點等等。（5月底完成此項工作）。 2）製作節目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。

晚會前工作準備：

1、宣傳部佈置場館：關於氣球、綵帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買、購買時注意開發票以及活動結束後向生活部報銷的事項。

2、當天請電工調試燈光、音響以及麥克、麥克要提前充電。（晚會開始前六個小時要完成）

3、要調動其他部門例如生活部、學習部等部門沒有課的幹事進行佈置會場。應該由主席團進行分配。

4、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責、例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。（在晚會進行的前一天要分配好、也是需要學生會有關成員協作）

5、生活部要在現場點清工作人數以及演員和主持人。

6、與演員進行有關事項的溝通。（在晚會舉行的前一天）

7、演員和主持人一起化粧、換好衣服。（在晚會要開始的前一個小時完成）

8、座位的分配：

（1）由老師以及各系學生會學生代表、學生會還有團委的代表以及06屆學生代表、擺放水以及節目表（由輩分大到小的順序的排列座位）。

（2）擺好兩張桌子合併鋪上紅布、禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發節目單給入場觀眾。

9、晚會開始前半個小時、所有工作人員各就各位、準備就緒。

後期宣傳：

一食堂門前和21號樓前幹道等主要位置設宣傳欄、圖文並茂（圖片由晚會特設記者攝製）向校園網、校園廣角、文學社等投放稿件。

我們將在晚會後一週在一食堂和二食堂等主要幹道設置宣傳欄、宣傳此次盛大的晚會、屆時將貼上精心挑選的晚會圖片、擴大後期宣傳效果。我們還由專人負責向校園網、院報平台投放稿件、多媒體宣傳

1、下發通知規定各班上報節目的時間

2、文藝部在節目上報之後審核安排節目單

3、內部例會集體考察會場確定每個區域的作用

4、分配工作主要有催台前場秩序後台秩序總督台（帶倆祕書幫忙跑腿）協調人員（前期和現場協調燈光音響）

5、節目負責人開會下發節目單説明現場後台範圍上交音樂留下聯繫方式

6、第一次彩排調整節目單尋找漏洞

7、帶粧彩排最後確定節目單下發

工作要求

1、舞台的設計要新穎、音響擺放到位、要留有備用話筒。

2、所有舞台工作人員做好催場工作、以及道具的搬動、擺放等。

3、所有演員應嚴格要求自己、顧全大局、服從安排。

4、主持人應高度富有激情與號召力、能現場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執行編導的意圖、還要尊重演員心懷觀眾。

5、節目內容應該健康向上。

6、經費支出要遵循節省開支、少花錢、多辦事、搞好本次晚會。

經費預算：畢業晚會”：、背景主題海報：300元2、租借場地：150元3、現場飲料：100元4、前期宣傳（海報6張）：150元5、節目單（200份）：60元6、請柬（20份）：60元7、熒光棒氣球等：150元8、演出服裝及主持人服裝：500元9、化裝品：100元10、其他材料（裝飾綵帶、彩紙等）：200元錄歌：240元錄像費用：100元總計：2310元

8應急措施：（一）停電應急方案：

1、若晚會前停電、晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電、則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後、由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過十分鐘後、由主持人宣佈晚會閉幕。

3、停電期間、由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞台組負責舞台舞台、音箱設備、燈光設備的看管。

（二）節目應急方案

1、台上一個節目演出時、其後兩個節目做好候場、前一節目由於各種原因無法按時演出時、下一節目即時跟進。

2、突發情況時、由機動組負責維持秩序。

（三）考慮天氣情況。首先根據天氣預報的情況以及06屆畢業生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運、應該調動整個學生會的成員負責。

清場程序：

1、嘉賓、演員、全體工作人員等合影留念。

2、工作人員清場、物以類聚、搬到原來的位置、按照原來的物品的列表、有缺少東西立即報告部長、再進行查找。

3、費用報銷、處通知各部門部長有出費買有關東西持發票到生活部報銷。

備註：該策劃書最終解釋權歸數學系文娛部。

延伸閲讀：送給畢業生的祝福語

1、走過的路、愛過的人、品過的味、流過的淚、笑過的美、都在時間的河流中沉澱、在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝、畢業分別、願你前程似錦！

3、綻放最絢爛的笑容、給明天更美的夢。

4、願我的臨別贈言是一把傘、能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

5、願你是航船、在知識的海洋中乘風破浪；願你是水晶、永遠保持一顆純潔美麗的心；願你是雄鷹、在廣闊的天空中翱翔！

6、與你同行、回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手、憧憬着我們重逢時的狂歡。

8、又是一年畢業時、大學的同學們就要分別了、為您送上大學畢業祝福語、大學畢業祝福短信、願大家都能夠實現自己的理想。

9、有些話一直沒有機會説、有些事一直沒有機會做、然而今天可以把想説的想做的一起做完、我想説的是你真的好漂亮、我想做的是在你的留言本上道一聲珍重、説一句祝福。

11、有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上、用自己的雙手建造幸運的大廈。

12、以你的自信、以你的開朗、以你的毅力、還有一個和你同行的`人為你祝福、你一定能夠駛向理想的彼岸。

13、一千多個日夜的相處、銘刻在記憶中的、是歡樂的時光、純真的歲月、到了離別這一天、只想以友情的名義、真誠地説一句：祝你前程似錦、咱們後會有期。

15、一個人一輩子寫一篇好文章並不難、難的是一輩子寫好文章不寫壞文章、幾十年如一日地寫好文章、這才是最難、最難的啊！

16、學業可以畢業、學習不可以畢業、所以要活到老學到老、青春可以畢業、夢想不可以畢業、所以要勇敢一點、時光可以畢業、同學情誼不可以畢業、所以要常聯繫。

18、昔我來思、桃李累累；今我往矣、楊柳依依。

19、我們這一代不允許我們愧對古人與後代。願我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神、不斷開拓、不斷奮進！

20、我的生活融入了你、你的生活中也藴涵着我；當我們再次相見的時刻、你我仍然是一個整體。

21、天空吸引你展翅飛翔、海洋召喚你揚帆啟航、高山激勵你奮勇攀登、平原等待你信馬由韁……出發吧、願你前程無量！

22、雖然我們就快分手啦、但我會一路掛住你的。得閒我們成班人再聚埋吃野啦！

23、生命的長河中、留不住的是年華和往事、留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去、社會紛繁的生活悄然而至、我誠摯的祝你：心想事成、一帆風順！

24、如果你面對洶湧的波濤、不必驚怕、更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷、你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別、願走出新路！

25、人在旅途、難免會遇到荊棘和坎坷、但風雨過後、一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我、更希望看到一個堅強的學哥學姐！！！

26、輕輕的我們相聚一起、無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離、情誼栓起彼此；畢業的我們再難相聚、讓我的祝福隨你一路。

27、青春的腳印留在校園的小路上、笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落、都珍藏着我們的友情、瀰漫着我們的幻想。

28、親愛的朋友請不要難過、離別以後要彼此珍重。

29、朋友、咱們倆雖説沒有説過幾句話、但是記得有一次值日我們被分配在了一起、抬水的事我包了、你卻説掃地的事你來做、還説掃地的事是女孩做的。現在想起非常感動、在這裏像你説聲謝謝！未來的歲月中我會永遠記住你的這句話、一直到永遠。

30、年輕的時代是生命的早晨、是一年四季的春天、這個季節很精彩、處處是生機、是希望。即將大學畢業、願你在這最開心的季節、展翅飛翔、直衝雲霄。

畢業典禮策劃書 篇12

一、活動前言

盛夏六月的陽光，道聲再見、莫忘師生情轉眼間，你們畢業了，雖然我們有些不捨，但是我們也看到了你們眼中的留戀。

二、活動主題

“放心去飛”——畢業生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園，讓他們揚帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。

三、活動時間地點

xx年xx月號晚7點（暫定）。

地點：。

四、活動主辦

文學院分團委承辦：文學院學生會。

五、活動流程策劃

1、在晚會正式開始之前，可以播放PPT用以展示集美大學的校園風光（網絡部負責）。

2、開場走秀（藝術團禮儀隊負責）或開場街舞。

3、主持人致開場白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應屆畢業生）。

4、小品：外請劇社。

5、主題班歌：。

6、魔術表演（邀請專業魔術師）或是改動成現場互動遊戲。

7、畢業生自出節目（節目未定，形式可以多樣如畢業歌曲聯唱舞蹈可以與藝術團樂器隊共同演奏）。

8、大型舞蹈：藝術團舞蹈隊負責。

9、主題班歌：。

10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY（藝術團負責）或《縴夫的愛》。

11、畢業生節目。

12、主題班歌：。

13、校園歌曲聯唱可邀請輔導員共同演唱。

14、輔導員及院領導致辭（根據領導意見另行改動）如需PPT由網絡組及記者團共同完成。

15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是範倩芸王晴晴及藝術團舞蹈隊負責。

16、清理會場。

六、活動各部門職責

1，文藝部：主要負責部門負責節目彩排審定。

2，宣傳部：現場佈景前期海報製作宣傳。

3，外聯部：爭取贊助費提供商家支持。

4，體育部：現場秩序維持。

5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現場位置安排及所需道具的購買。

6，網絡部及記者團：節目單製作PPT製作及報道稿。

七、經費預算

節目出場費：開場街舞或是走秀服裝xx元。

魔術表演xx元。

黑馬劇社xx元。

其它：礦泉水xx元。

海報宣傳xx元。

話筒電池xx元。

節目單打印xx元。

螢光棒xx元。

禮炮xx元。

總計：xx元。

八、備註

以上的節目只是暫定節目如有需要，可是另行更改以求達到晚會的質量。