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保先教育心得體會(四)

保先教育心得體會(四)

新時期共產黨員先進性的具體體現

保先教育心得體會(四)

共產黨員先進性,是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期的集中體現。保持共產黨員先進性,是加強黨員隊伍建設的根本目標。共產黨員要自覺增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象,充分發揮好先鋒模範作用;各級黨組織要着眼於保持共產黨員的時代先進性,切實加強黨員隊伍建設,為完成黨的新時期宏偉目標提供堅強有力的組織保證。

一、正確認識和深刻理解共產黨員先進性黨員的先進性是與黨的先進性要求相一致的。

保持共產黨員的先進性,必須準確把握先進性的本質要求、實現形式和時代內涵。

(一)必須準確把握共產黨員先進性的本質要求。黨員的先進性是黨的先進性的具體體現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。共產黨員始終是“三個代表”重要思想的忠誠實踐者,既紮根於羣眾又要求高於羣眾,始終代表人民羣眾的根本利益。這是共產黨員先進性的本質要求,是必須一致要求和長期堅持的。我們要從新的歷史條件出發,緊密結合新的實際,把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現到黨的全部工作中去,堅持與時俱進,堅持執政為民,不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

(二)必須準確把握共產黨員先進性的不同實現形式。由於每個黨員面臨的環境、任務不同,共產黨員先進性的實現形式也就不同。保持共產黨員先進性,要求黨員自覺帶頭創造性地執行黨在不同時期的路線、方針、政策,通過不同的職業崗位、勞動方式,在不同的經濟組織、社會羣體中反映其先進性的本質要求。共產黨員的政治身份、先鋒模範作用、奉獻精神不只侷限於某些特定的場合,也不只侷限於某些特定的羣體,而是要以整個社會為背景去體現、去發揮。共產黨員要自覺延展先進性的時空要求,樹立“一種身份,多種舞台”的黨員角色觀念,在社會生活的各個方面發揮先鋒模範作用。各級黨組織要根據新時期的歷史任務,對不同社會領域的黨員先進性提出不同要求。要創造條件,為每一位黨員發揮先鋒模範作用提供有效的載體和舞台。

(三)必須準確把握共產黨員先進性的時代內涵。黨對黨員先進性的要求,從來都是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的。共產黨員先進性與時代發展的步伐息息相關,需要隨着時代的發展不斷更新其內容。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段。保持共產黨員先進性,要求每一位共產黨員必須順應時代發展的潮流,與時俱進,始終站在時代發展前列;必須胸懷共產主義遠大理想,立足做好本職工作,努力提高自身素質,落實“三個代表”要求,在全面建設小康社會、建設中國特色社會主義偉大實踐中,充分發揮先鋒模範作用。這是新的歷史時期賦予共產黨員先進性的時代內涵,也是共產黨員時代先進性的集中體現。

二、新時期共產黨員先進性的具體體現

認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想,在改革開放和現代化建設中發揮先鋒模範作用,是新時期保持共產黨員先進性的總體要求。具體要做到以下幾點:

(一)保持共產黨員先進性,必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。不斷進行理論創新,用先進的理論加強思想武裝,是共產黨人始終保持先進性,並取得革命和建設勝利的先決條件。鄧小平理論是當代的馬克思主義。“三個代表”重要思想反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在新的形勢和任務面前,保持共產黨員先進性,必須深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用最新理論成果實現思想武裝。

(二)保持共產黨員先進性,必須胸懷共產主義遠大理想,堅定不移地帶頭執行黨和國家現階段的各項政策。黨在現階段的基本路線和各項方針政策,是全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的重要保證,共產黨員必須帶頭貫徹執行。在實際工作中,要解放思想,實事求是,勇於開拓,積極進取,以自己的模範行為來影響、帶動廣大人民羣眾,不斷戰勝困難,為深圳改革開放和現代化建設作出應有貢獻。

(三)保持共產黨員先進性,必須強化宗旨意識,誠心誠意地為人民羣眾謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,無私奉獻是共產黨人的本色。共產黨員要自覺把國家、集體、他人利益置於個人利益之上,必要時不惜犧牲個人利益。既要堅持物質利益原則,又要有無私奉獻精神;既要帶頭合法致富,又要關心和幫助其他羣眾或其他地區共同致富;既要千方百計帶領羣眾發展本地經濟,又要時刻注意維護國家和人民的利益。

(四)保持共產黨員先進性,必須堅持學習和實踐鍛鍊,不斷提高自身綜合素質。實踐“三個代表”,核心是“先進”,關鍵在素質。作為一名黨員,首先要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析各種矛盾和現象,增強辨別是非的能力。同時,要努力學習科學技術知識和業務技能,提高做好本職工作的本領,創造一流的成績。

(五)保持共產黨員先進性,必須弘揚昂然正氣,在危急時刻敢於維護國家和人民的利益。緊要關頭更能檢驗一個共產黨員的先進性。在急、難、險、重面前,特別是當國家和人民的利益受到威脅時,共產黨員要衝鋒陷陣,把困難和危險留給自己,把方便和安全讓給他人,盡最大努力來保護國家和人民的利益。要積極、堅決同黨內存在的腐敗現象和各種不正之風作鬥爭。面對各種危害人民、危害社會、危害國家的行為,決不能視而不見,聽而不聞,滿足於潔身自好,更不能同流合污。

三、以保持共產黨員先進性為目標,探索新時期黨員教育管理的新機制

加強黨員教育管理工作,是保持共產黨員先進性的重要保證。各級黨組織要從新的實際出發,認真貫徹和落實黨的十六大精神,以改革的精神加強和改進黨員教育管理工作。

(一)開展保持共產黨員先進性教育活動,切實解決黨員隊伍中存在的突出問題。黨的十六大提出,要在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動。這是根據黨在新世紀新階段所肩負的全面推進中國特色社會主義偉大事業、全面推進黨的建設新的偉大工程的歷史使命,(文章來源:對黨的建設作出的重要戰略部署,是當前和今後一個時期加強黨的建設的一項重要任務。目前,正在有關省市抓試點,取得經驗後將全面鋪開。要按照中央、省委要求,緊密結合深圳實際,充分借鑑和運用“三講”教育、農村“三個代表”重要思想學習教育活動的成功經驗,立足正面教育,提高黨員隊伍素質,解決存在的突出問題。

(二)加強理論武裝和理想信念教育,幫助黨員牢固樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。這是提高黨員素質,保持黨員隊伍先進性的關鍵。要教育引導黨員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察社會、分析問題。要教育引導黨員科學分析國際共產主義運動進入低潮,霸權主義、強權政治有新的發展的客觀現實,不因此而迷失對人類社會發展客觀規律的認識。要教育引導黨員善於識別各種反科學、違背唯物論原理的思潮、現象,做堅定徹底的唯物主義者。

(三)幫助解決黨員工作生活中的實際問題,增強黨組織的凝聚力和號召力。解決黨員的思想認識問題,要做思想政治工作,要講道理,但光靠講道理是解決不了或解決不好的。黨組織必須多關心黨員的生產生活情況,既要講道理,又要辦實事;要在加強思想教育中解決實際問題,通過解決實際問題深入進行思想教育。既要用黨員的標準嚴格要求黨員,不能降低標準,又要尊重、理解、關心、愛護黨員,滿腔熱忱地儘可能幫助他們解決工作、學習和生活中的困難。黨員從切身體驗中感受到黨的關懷和温暖,就會加倍努力,為黨的事業忘我工作。

(四)嚴把入口、疏通出口,建立健全吐故納新、純潔隊伍的有效機制。要堅決按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針發展黨員,把堅持標準作為前提,把保證質量作為關鍵來抓,本着寧缺毋濫的原則,成熟一個,發展一個。要遵循“堅持標準、立足教育、區別對待、綜合治理”的方針,嚴肅、及時、妥善地處理不合格黨員。針對當前現實,要明確規定疏通出口的對象和途徑,認真研究解決疏通出口的一些疑難問題,建立健全疏通出口的規範化的制度和操作程序。

(五)更新工作觀念、改進工作方法,增強黨員教育管理工作的針對性和實效性。現階段,我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日益多樣化,黨員的流動性越來越大。深圳市場經濟相對發達,這些情況尤為突出。這對黨員教育管理,保持共產黨員先進性,提出了歷史性挑戰。必須進一步解放思想,轉變觀念,在黨員教育管理工作中更好地貫徹精神,繼承和發揚行之有效的好傳統,擯棄那些不適應新情況的老辦法,在研究新情況、解決新問題的基礎上,努力創造更多的新經驗、新辦法。

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