先進性教育活動總結
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“黨員爭先進、學院創一流” --生儀學院保持共產黨員先進性教育活動總結
根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關於保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署,保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是中國共產黨面向新世紀,集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題,着眼於保持黨員隊伍的先進性純潔性,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大舉措。這段時期來,在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下,我院的保先教育工作開展得紮實、落實,有力地推動了學院各項工作的進展,成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識,明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力,較好地完成了這一任務。現簡要總結如下:
第一部分基本過程
一、“思想發動、學習培訓”階段
(一)、加強領導、全面動員、統一思想
1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作,學校召開院級黨委書記動員大會後,學院黨委就召開班子會議,進行傳達,併成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組,黨委書記和院長分任正、副組長,還成立了相應的工作小組。明確工作職責,落實工作任務,並組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。
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黨支部委員參加,會議交流、討論學校動員大會的體會,學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話,並就“思想發動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了佈置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統戰部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。她指出,在全體黨員的動員大會之前,黨組織骨幹要先走一步,要統一思想,研究存在的問題、面臨的任務,使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對於學院黨員骨幹開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認識起到了很大的作用。
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4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯絡員李玲娣同志3月中旬到位後,立即投入指導工作。學院自覺接受聯絡員的指導,加強聯繫,及時溝通。聯絡員工作認真、負責、投入,對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導,提出了很多建設性意見,對我院的教育活動起到了很好的指導作用。
(二)、紮實工作、認真組織
1、建立學院黨委委員聯繫一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織,學院黨委決定每個黨委委員聯繫一個黨支部,指導黨支部開展教育活動。具體的分工如下:
樓正國同志聯繫博士生黨支部,
鄭筱祥同志聯繫生物醫學工程研究所黨支部
鄭勝同志聯繫生醫系碩士生黨支部,
陸金芳同志聯繫臨牀工程研究所黨支部,
楊祥龍同志聯繫檢測技術研究所黨支部。
2、學院黨委根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署,通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式,按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析,大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發揮作用的主要因素,在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時,也發現了不少黨員中存在的問題。通過網上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式,初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況,明確了教育活動所要解決的主要問題,從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。
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4、為了保證
5、學院黨委每週召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會(有時擴大到支部委員),傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示,專題討論、佈置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作,交流、彙報各黨支部根據不同黨員羣體、不同實際情況開展學習的每週概況,並佈置下一週的教育活動工作。這一會議制度對於學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面瞭解、督查學習情況,各黨支部自查並相互交流、相互促進起到了很好的作用。
6、各黨支部工作認真負責。如生物醫學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況,專門把學習讀本和筆記本郵寄過去,並要求經常彙報學習情況和心得;又如生醫所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。
(三)、形式多樣、方法創新
1、按照學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署,在制訂學院學習階段的計劃的基礎上,要求每個黨支部根據實際情況認真制訂學習計劃,認真組織黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》,重點學習黨的十六大報告和新黨章,集中學習與自主學習相結合,時間不少於40個學時。集中學習以交流、學習體會、討論問題為主。為了提高學習效率和效果,人數較多的黨支部(如生醫碩士生黨支部有48名黨員,生醫本科生第二黨支部有45名黨員)採取黨支部與黨小組相結合的學習方式。
2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘雲鶴校長的輔導報告,並在報告會後組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》,以及VCD《走進新時代》等。
3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛鍊的特點,學院黨委在
4、利用現代化網絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動,開闢了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主頁,及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發佈在網頁上,供各黨支部學習時參考。生醫教工黨支部和生醫本科生第二黨支部也建立了網絡主頁,在網絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》,得到有關方面的好評。
(四)、加強督查、力求實效
1、學院每週一次的黨委擴大會要求各黨支部彙報學習情況,並對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查,促進學習活動的開展,保證學習的質量。
2、學院成立督查小組,以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組,明確分工,實行對口檢查,着重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況,以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況,特別是對8個思考題的思考、回答情況,對不符合要求的,限期改進。
3、廣泛徵求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會,向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況,並徵求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了羣眾評議箱,徵求羣眾意見,接受羣眾監督。
(五)、邊學邊查邊改
1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重温入黨誓言”的主題教育活動,使學生黨員受到生動的黨性教育。
2、生醫本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表,向羣眾徵求意見,以此來鞏固黨羣關係,樹立黨員的良好形象,並實行黨員掛牌制度,接受羣眾監督。
3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上羣眾徵求意見,並做到邊學、邊查、邊改,實行掛牌服務,提高服務質量,做到全天8小時不間斷地為師生服務。
通過“思想發動、學習培訓”階段,全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
二、“黨性分析、民主評議”階段
自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來,生儀學院一直紮實工作,重視對各項計劃、措施的落實,來保證教育活動的成效。在“思想發動、學習培訓”取得較好成效的基礎上,進入“黨性分析、民主評議”階段以後,學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續重點抓好落實工作,務求實效。
(一)、認真研究、明確工作
1、制定實施方案。
根據學校黨委的部署,結合學院實際情況,經過認真的調查研究,制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》,明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注 意的問題。各黨支部書記普遍反映,《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上,也要求各黨支部根據各自的情況,制定自己的實施方案,從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。
2、進行轉段動員。
在認真研究、做好準備工作的基礎上,學院在
3、對黨支部書記進行培訓。
在“黨性分析、民主評議”階段,學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先後三次召開各黨支部書記會議,對他們進行工作培訓。
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