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七年級年級入團申請書【五篇】

七年級年級入團申請書【五篇】

篇一

七年級年級入團申請書【五篇】

敬愛的團支部:

我是七年級(2)班的xx,在班裏任職宣傳委員,成績在班上排中等,一直以來我都以為加入共青團是一件光榮的事。

我懷着無比崇敬的心情,聲請加入中國共產主義小夥子團團支部社團是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、在理想的新小夥子中國共產主義小夥子團,它帶領着小夥子,培養出先進的小夥子,使一批又一批的人材湧現,加強民族的自尊,使小夥子們熟悉到只有有文化、有道德、在理想的社會主義強國,才能成為新一代強國因為團是黨的助手,是無產階層的前鋒隊社團,她時刻代表着我們年青的一代奮發向上、敢於鬥爭、永於打拼、自強不息

雖然我沒有上過團課,但對於共青團還是瞭解一些的:共青團是先進小夥子的前鋒社團,是中國共產黨的後備軍,還是培養德智體全面發展的人材的大黌舍團員要踴躍上進,熱心為各人服務,祖先後己,不計個人的患上失共青團委是中學最首要的社團成分共青團是黨帶領下的先進小夥子的羣眾社團,是黨可靠的、患上力的助手以及後備軍,是培養小夥子學習共產主義,具有"四有""五愛"品位的大黌舍正是如此,我應該爭去加入共青團我向團委聲請:我肯定是用現實步履踴躍爭奪及早加入共青團,請考驗,請批准如果我被批准了,我刻意篤守團章,執行團的決議,篤守團的紀律,履行團員義務,參加團的事情,做名副真格的共青團員,處處起模範效用,為"4個現代化"貢獻氣力

團支部如果讓我加入共青團這個美好的各人庭,我會篤守團的章程,認真完成團交給的任務,我不單會用現實步履來證實自己,並且要做一個有紀律性,社團性的中國共青團員並且刻意維護團社團,為團社團爭光,為校爭光,為國爭光在成績上,我會加把勁,提高自己的成績做一個模範的共青團員

萬一這次未能評上,我會找出不克不及入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團社團對於我的考驗,如不克不及評上,我決不會灰心,下次再繼續努力

此致

敬禮

篇二

敬愛的團組織:

從國小開始我就一直在思想上對自己有着非常嚴格的要求,無論是少先隊時擔任大隊長一職,還是作為班級工作當中的主心骨,我都能夠較為圓滿地完成組織上交給我的任務,同時在思想觀念更新上,我也能夠學習共青團和黨的相關文件和會議精神,並且生髮出一些自己的認識和理解。我深知:共青團是全國進步青年的組織,是以實現中華民族偉大復興為己任的組織,也是廣大的青年進行政策學習和能力提升的一個良好平台。

在國中的學習生活當中,我能夠比較好地適應作為一名國中生的生活,在學習上積極勤奮不讓自己養成偷懶等壞習慣,超額完成學習任務,在一些疑難問題上積極主動地向老師進行請教,同時還能夠幫助大家一起形成一種學習的良好氛圍。在班級組織上我擔任班幹部能夠在班級的大小活動當中充當的角色,較好地完成了活動的組織和領導任務,讓大家在學習之餘能夠體會到活動的意義和樂趣,這也讓我獲得了大家的信任和認可,增加了我在學生羣體當中的影響力。

如果我能夠加入到共青團組織當中,我一定在國中階段進行自我的全面努力,不辜負團對我的信任,全面增強自己的能力和個人素養,遵守團的章程和相關規定,用實際行動來證明一名團員的模範作用和先鋒作用,讓大家知道團員的形象和作風。如果我沒有能夠進入到團組織當中,我也不會感到氣餒,而是在今後的學習生活當中進行穩步提升,查找出不足,讓自己能夠早日成為共青團的一員。

此致

敬禮

篇三

尊敬的團組織:

團支部組織是一個先進的羣體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它引導着青年,培育出先進的青年,使一批又一批的人才出現,加強民族的自尊,使青年們意識到只有文明、有道德、有幻想的社會主義強國,能力成為新一代強國。

本人曉得共青團是一個進步的集團,只有新一代青年才幹加入共青團,我以為我自己已經到達了入團的請求,共青團對我起到了束縛力,能使青年團結一致,增強組織性和紀律性的後果。正因如斯,我非常盼望加入青年團。

我是初1(x)班的學生xxx,上課遵照紀律,不搞小動作,上學素來不遲到過,沒出缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊重老師按時實現老師安排的功課。自己在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成就在班上屬於中上程度,平時虛心學習,碰到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼裏是個好孩子,常常輔助家裏減輕累贅,幫家裏做家務。

團支部假如讓我參加共青團這個美妙的大家庭,我會遵守團的章程,當真完成團交給的義務,我豈但會用實際舉動來證實自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且信心保護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國抹黑。在成績上,我會加把頸,進步本人的成績。做一個榜樣的共青團員。

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的起因,努力改正過錯,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再持續盡力。

盼望團組織認真斟酌跟審查我,給我一次機遇,加入團的大家庭,為團作奉獻。

此致

敬禮

篇四

敬愛的團組織:

我是七年級九班學生**,我志願加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是全中國先進青年的代表,是中國共產黨的後備軍,是共產主義事業的接班人。她有着光榮的革命傳統,是中國革命和建設的生力軍。

如果一位青年進入共青團,那也就證明他在思想上有了巨大的飛越,有了明顯的提高,這也是讓個人無比自豪的地方。進入共青團,證明一個人長大了。

我平時遵守紀律,上學從未遲到、缺勤。課上認真聽老師講課,課下虛心向同學學習,處理師生關係融洽,學習成績屬中上水平,在校按時完成作業,在班裏我是老師的小助手,完成老師交給的各項任務。並積極參加班級文化建設等活動。

因此,我認為自己可以進入共青團。如果能進入了共青團這個大家庭,我會更加遵守團的章程,認真完成團交給的任務,提高自己的組織性和紀律性,以無愧於“團員”這個光榮稱號。

如果我未能入團,我會找出自身的不足,努力改正錯誤,彌補短處。而決不會恢心,繼續認真學習,下次再努力爭取。

如果我被批准參加了中國共產主義青年團,有幸成為一名光榮的共青團員,我將更加嚴格地要求自己,好好學習,努力進步,以無愧於胸前那枚閃亮的團徽!

希望團支部經過認真考慮,讓我如願以償,以為國家為集體做出貢獻。

此致

敬禮

篇五

敬愛的團組織:

我申請加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就“四有”"青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。

在一個多月的中學生活中,我認為自己無論在學習還是思想上都有了很大的提高。在學習上,我改變了國小的那種死板的學習方式,變“要我學”為“我要學”。不是一味的聽從老師,而是在完成老師的作業後,再針對我自身的不足去學習。在攻克了自身的不足後,我的成績才有了顯著的提高。在這個基礎上,我又能積極幫助同學,幫他們解決自身的不足。在思想上,我明白了個人與集體的關係。雷鋒曾經説過:“一滴水只有放進大海里才能永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”在集體面前,個人永遠是渺小的。所以,我課餘時積極團結同學,讓班級更加強大。

我認為本人符合入團的基本要求,請團組織考慮本人的申請,我希望在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出更多的貢獻。

如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

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