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高二入團申請書(通用13篇)

高二入團申請書(通用13篇)

高二入團申請書 篇1

校團委:

高二入團申請書(通用13篇)

我作為一名高中二年級的學生,在思想認識和個人覺悟上我覺得已經符合共青團的要求,特向團組織申請加入中國共產主義青年團。

通過老師的幫助,我能夠深刻地學習團章的相關內容,同時還能夠了解和認識團的相關政策和規定,已經能夠從個人方面對團有一個較為全面和詳細的認識。中國共青團是一箇中國共產黨領導下的,一個有全國進步青年組成的進步團體。共青團有着非常悠久和光榮的歷史,在新中國的建設和發展當中,共青團都湧現出了一批又一批的人才,他們為共青團的發展和國家的進步做出了不可磨滅的貢獻。同時,共青團也是一個可以讓有思想有覺悟的青年能夠提升自身能力和思想高度一個平台,通過共青團能夠培養許多有理想有道德有文化有紀律的四有青年,為祖國的繁榮和昌盛打下堅實的基礎。

我在高中的學習生活中取得了不錯的成績,無論是思想上還是作為一名學生的本職——學習上,都有了較大的提升。我的學習成績基本可以穩定在班級前十名,同時對於那些學習上的問題都能夠與老師一起解決,不在學習上打馬虎眼。在與班級同學的相處過程之中,我積累了良好的同學友誼,這也幫助我在學生羣體當中建立了較強的影響力,在學生們和老師的腦海中都對我有較好的印象。

如果我能夠加入到共青團的大家庭當中,我一定以一名團員的標準來嚴格要求自己,堅決擁護共青團的絕對領導,遵守團員的相關規定,發揮團員的先鋒性,在同學們當中樹立一個良好的形象。如果我很遺憾沒有被選入團員的行列,我將會將自己的各方面能力進行一個全面地提高,讓自己早日加入到共青團的優秀集體當中。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年XX月XX日

高二入團申請書 篇2

尊敬的校團委:

我是一名就讀於本校高二xx班的一名學生,我叫。我今天寫下這篇申請書,申請加入中國共產主義青年團。

進入到高中,我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升,不再處於國中的水平。對於共青團我也有了更加進一步的認識,通過老師的幫助,我能夠對團的發展歷史和核心思想進行深刻地學習,也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟,讓我渴望加入到共青團這個先進的組織當中,成為一名光榮的團員。

在我的學習方面,較國中有了一個很大的提升,在學習能力和學習態度上都得到了老師的認可,這都讓我的感到了成長的力量,通過成長,我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名,同時還能夠擺脱國中任性吵鬧的毛病,與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務,幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹,現在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍,因此我希望加入到共青團的組織中,為團的明天增添自己的一份力量。

如果我能夠成為一名團員,我會戒驕戒傲,不因為團員的身份而沾沾自喜,而是沉下心來,學習團的章程和政策,爭取在同學們面前樹立一個優秀的團員形象。如果我沒有被評選入團,我會繼續努力,不斷奮鬥,讓自己在成為團員的路上走得更加堅定,爭取早日加入到共青團的大家庭之中。

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

高二入團申請書 篇3

敬愛的團支部:

在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的羣眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。

國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史,在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟,政治,文化和進程中發揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養輸送了大批新生力量和工作骨幹,但的XX屆X中全會以來,共青團根據黨的工作重心的轉移,緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作,為了促進社會主義現代化建設事業做出了重要貢獻,促進了青年一代的健康成長,共產主義青年團在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就有理想,有道德,有文化,有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養青年建設人才。

如果團組織批准我加入中國共產主義青年團,我會開展品評和自我批評,勇於改正缺點和不足,自覺維護團結,虛心向人民羣眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習勞動,工作及其他社會活動中起模範帶頭作用。

我會以一名團員的身份時刻嚴格要求自己,接受團組織對我的考驗!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年X月X日

高二入團申請書 篇4

尊敬的團支部:

我是一名高二學生,我申請加入共青團。我認為要想成為一個優秀的團員需要做到以下兩點:

一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者要深入系統地學習鄧小&平理論和“三個代表”重要思想,構築起建設中國特色社會主義的強大精神支柱,樹立崇高的理想和堅定的信念,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯繫在一起,要與推進豐都移民、改革、發展、穩定的各項工作緊密聯繫在一起,要在推進富民興縣的歷史偉業中奉獻自己的聰明才智,體現自己的人生價值,實現自己的人生追求。

二、爭做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵每一名青年朋友要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範,積極促進與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展。要從自身做起、從小事做起、從現在做起,在一點一滴中積累、在一言一行中培養,打牢自身道德修養的根基。

要積極投身於文明行業、文明樓院、文明窗口、文明店堂和文明單位、文明社區、文明市民、文明村鎮和“十文明户”等羣眾性精神文明創建活動,在全社會弘揚文明和諧新風。要倡導健康文明生活方式,多參加各種有益的文體活動,始終保持健康向上的生活情操,堅決抵制各種不良風氣的侵蝕。要積極投身於開展爭先創優活動,大力弘揚“精神”、“精神”,深入推進社會公德、職業道德、家庭美德和未成年人思想道德建設,為全面提高公民素質和社會文明程度貢獻力量。

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續努力。我相信憑藉我的努力和團組織對我的考驗,我會在下一次的入團儀式上光榮的站在台上的,我可以做到的。

無論我能夠入團或是不能入團,我都能夠做到認真學習,團結同學,聽老師和父母的話,將自己的思想文化素質都提高到一個新的檔次,做一個社會主義現代化的“四有新人”!

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

高二入團申請書 篇5

敬愛的學校團支部:

五四青年節快到了,我應抓住這次機會,爭取加入中國共產主義青年團,高二學生入團申請書。

雖然我沒有上過團課,但對共青團還是瞭解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的後備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人後己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分,入團申請書《高二學生入團申請書》。

這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有:1,對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子裏,使別人不能瞭解我。2,來到重點班後,心理壓力增大,一時適應不了。

知道了原因,我當然就會改正。譬如在上學期的聯歡會上,我不但擔任我們組話劇的大部分編劇,還自告奮勇地做旁白,結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外,鼓舞了我,使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞,她的活力感染了我。後來,我積極參加班裏的活動。在學習方面,我雖然做得還不夠好,不夠刻苦,但我會盡自己最大的努力。

在入團後,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。

此致

敬禮

申請人:

高二入團申請書 篇6

尊敬的團組織:

我是xx高中的一名高二學生,我叫,我申請加入共青團!

在我的學習方面,較國中有了一個很大的提升,在學習能力和學習態度上都得到了老師的認可,這都讓我的感到了成長的力量,通過成長,我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名,同時還能夠擺脱國中任性吵鬧的毛病,與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務,幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹,現在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍,因此我希望加入到共青團的組織中,為團的明天增添自己的一份力量。

望組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月x日

高二入團申請書 篇7

尊敬的團組織:

我是xx中學高二年級xx班的申請參加中國共產主義青年團,堅決擁護團組織的領導,嚴格遵守共青團的所有章領和規定。

在我上國中的時候,我就有了想入團的想法,可是由於名額有限和我自己的不積極,我在國中三年的過程中都沒有入團成功,這讓我倍感遺憾和失落。不過我確實表現的不夠積極,我為我的不積極倍感遺憾。

自進入高中以來,加入中國共產主義青年團便成為本人一直為之奮鬥的目標。隨着愈來愈多同學的入團,我驚喜地發現:共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員,我積極的向班裏的團員們看齊並虛心向他們請教,以一個團員的標準嚴格要求自己。同時,我還積極參加學校、班級的各項項目,支持團組織和學校開展的各項活動。當然,不僅僅限於此,平時在學校,我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師佈置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中,在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裏,我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責,無需麻煩父母。

在此次之前,我也曾經多次申請入團,但都未獲通過,但我並沒有因此失去信心,相反,這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人,申請加入共產黨是一種挑戰;當他加入後,將是對他的更大挑戰一樣,申請入團,也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰,於未來中搏擊衝浪!

如果團組織批准我的入團申請,讓我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

如果團組織還是沒有批准我的入黨申請,那我在高二入團的願望就實現不了了,這雖然是個遺憾,但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上大學,在大學學習中,我會繼續向團組織遞交入團申請書,直到我能夠入團為止。入團願望會一種陪伴着我,直到入團的時刻,我才會感到一絲的輕鬆!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

高二入團申請書 篇8

尊敬的團組織:

中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。

1920xx年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭,但都失敗了。1920xx年後,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,並將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝鬥爭,走以農村包圍城市,最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿着黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

如果團組織批准我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

高二入團申請書 篇9

敬愛的團支部:

中國共青團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命鬥爭的前列,有着光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才湧現。

中國共產主義青年團,它領着青年,培養出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了理想,使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國,造就祖國、為護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必須加入共青團。

本人遵守紀律,上學不遲到,準時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期裏德育量化考核總保持優。與同學之間有良好關係,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣,見到老師叫“老師好”做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列,先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

在班上擔當數學科代一職,對工作力求完善。在班裏也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易於接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人自願加入共青團。

團支部如果真的批准了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,並且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用,處處為班着想、為校着想、為國家着想新接班人。

如果這次未能批上,我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續創造良好的條件,爭取早日入共青團。

希望團支部能給我一次機會為團作事。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

高二入團申請書 篇10

敬愛的團組織:

你們好,本人是高二13班學生孫燕紫,在班上擔任勞動委員一職務。本人熱愛勞動,能協助老師完成各種力所能及的各項任務。在XX中學學習的這些日子裏,參與了學校組織的各種活動:在文學社的學習讓我知識豐富不少;參加校運會賽跑雖然成績不理想,但也讓我明白人應該有鍥而不捨的精神和深刻地體會到友情支持的強大力量。讓我更加熱愛我們的校園,我們的班集體。另一方面,在老師的耐心教導下,我的學習成績也有一定的進步,操行上也取得了很好的評價。現在志願加入共青團組織。

首先,我瞭解到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。它是對加強團員和青年的思想工作;動員和組織團員青年在社會主義現代化建設中發揮作用;動員和組織團員關心青年利益,密切聯繫青年羣眾;加強對團員的教育和管理,做好團支部的經常性工作。

其次,讓我看到思想政治工作的現實意義。擔負着培養和造就一代有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義新人的光榮使命。團的這一特殊性質和任務決定它必須把對青年的思想教育貫穿於自己的全部工作和活動之中。在這方面對我提高個人的素質有着重要的意義。讓我能夠加強思想政治教育,促進我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷在實踐中完善自己、在競爭中提高自己、在奮鬥中充實自己。讓我去深入學習到團支部思想。通過理想教育使我樹立起現階段全民族的共同理想,激勵我在崗位上腳踏實地、埋頭苦幹,通過社會主義道德、民主法制和紀律教育使我提高法制意識和法律知識水平;通過革命傳統教育引導我繼承和發揚優良的民族精神和革命傳統;通過愛國主義和國際主義教育讓我增強報效祖國的強烈社會責任感。

以上是我對共青團的認識以及志願加入共青團的目的。

現在,就讓我接受共青團的考查吧!希望能加入共青團組織,在團的領導和教育下充分完善自我道德水平、提高法律知識水平、繼承發揚崇高的民族精神。熱愛祖國,將來報效祖國。培養自己成為未來的棟樑。

申請人:

20xx年xx月xx日

高二入團申請書 篇11

尊敬的團組織:

您好,我是本校高二學生,自從打算入團後,我就認真研讀團章,獲取團知識,按照團員的標準來要求自己,我志願加入共青團!

我認真學習了《團章》,瞭解了團的基本知識和團的光榮傳 統、團的性質、任務,團員的權利、義務和團內各項規章制度,在實踐中我將按照團章的規定嚴格要求自己,爭取早日成為一名共青團員。

共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織, 是廣大青年在實 踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。黨的先進性是黨的生命所繫、力量所在,事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。

通過《團章》學習,讓我對中國共產主義青年團有了進一步的認識。我知道 了作為一名大學生的使命和責任,懂得了一名合格的大學生要擁有一切以人為本,為祖國,為人民的高尚胸懷。在小的方面來説就應該堅持獨立自主,和平友好,相互學習,平等合作,在大的方面上就應該維護我國的獨立和主權,積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關係,反對霸權主義和強權政治,維護世界和平,促進人類進步。

通過《團章》學習,我懂得了,共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤, 更是一種責任,一種動力源泉,應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的 學習風氣,開拓與時俱進的局面。

共青團是在中國共產黨領導下的一支充滿活力和激情的特殊羣體。它們是中國未來現代化建設的骨幹力量,肩負着振興中華民族的艱鉅任務。因此,我們必須明確歷史賦予我們的使命。

請團組織檢驗我!

此致

敬禮!

申請人:

高二入團申請書 篇12

尊敬的學校團委:

希望團組織認真考慮和審查我給我一次機會,批准我的入團申志願,加入團的大家庭,為團作貢獻。

團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,領導着青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才幹成為新一代強國。

自己知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才幹加入共青團,認為我自己已經達到入團的要求,共青團對我起到約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,十分渴望加入青年團。

我是高二一班的學生,上課遵守紀律,不搞小動作,上學歷來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。校尊敬老師按時完成老師安排的作業。自己在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成果在班上屬於中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,父母的眼裏是個好孩子,經常協助家裏減輕負擔,幫家裏做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。成果上,會加把頸,提高自己的成果。做一個模範的共青團員。萬一這次未能評上,會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我考驗,如不能評上,決不會灰心,下次再繼續努力。

此致

敬禮

申請人:

高二入團申請書 篇13

尊敬的團支部:

您好!

我志願加入光榮的中國共產主義青年團。

通過不斷學習團章的知識,對共產主義青年團有了更深層次的理解。中國共產主義青年團是廣大中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和堅實後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大組織,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模範組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往它!

我是高一(22)班班長汪文君。我對工作力求完善,奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,希望團組織批准。

此致

敬禮!

申請人:入團申請書

2019年8月22日

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