團課感想1000字

團課是加強團的思想建設的有效措施,是對團員青年進行團的基本知識、理想前途、組織紀律觀念、道德風尚等方面教育的有效形式,下面是小編為大家收集整理的團課感想1000字，歡迎大家閲讀。

團課感想1000字篇一

經過5次團課的教育，我向神聖的團組織踏入了一小步。

第一堂課上，我們初步瞭解了共青團的歷史，我知道了共青團的來之不易，也知曉了共青團的重要性。中國共產主義青年團是中國先進青年的羣眾組織，是學習共產主義的學校，是中國共產黨的有力助手，中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個歷史時期都有着自己的任務，四化建設中它將是長征的英勇突擊隊，它彷彿是一個大熔爐，有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛鍊成長。回顧共青團的成長曆史，無不感到自豪和驕傲。

第二堂課上，我們再次深入的瞭解了共青團的內涵。知道了中國共青團團徽的意義與內容。他是中國共產主義青年團的標誌，象徵着共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下們團結各族青年，朝着黨所指引的反方向奮勇前進。同時，也瞭解了團旗、團歌等內容。

第三堂課上，老師説明了入團的章程。這讓我深刻的體會到了入團的不容易，但同時又加強了我入團的決心。因此我會把自己培養成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者，熱愛祖國、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業的接班人!

第四堂課上，老師重點講了共青團的要求。其中包括：團的要求、團隊必須履行的義務、團員享有的權利、團員必須遵守的手續等。這些嚴謹的一條條規定，無不表現了團組織的莊嚴，以及也告訴着每一個團員或者入團積極分子，入團不容易，當團員更不容易。時時刻刻地提醒着大家不能鬆懈，保持着對團的熱情與積極!

第五堂課上，老師強調了“如何做一名合格的共青團員”。其中講到了以下幾點：努力學習、遵守紀律、完成任務、正確辨析、聯繫羣眾。這堂課更加為我們入團作了一個標準，更加提醒着我們的不足之處，也有着確定自己努力方向的效果。我本人成績平平，這點是我努力地方向。

團課雖然已經結束，但是我們對團的認識以及所作貢獻卻不應該就此結束，我們應該努力爭取入團，盡心盡責地為團組織為祖國做出自己的一份微薄的力量!

團課感想1000字篇二

這段時間，我上了學校的團課，雖然團課沒有幾節，可是我在團課的學習中收穫到很多關於中國共青團和中國共產黨的有關歷史，覺得受益匪淺。

中國共產主義青年團，是中國共產黨締造並領導的一個具有光榮歷史和革命傳統的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。自誕生以來，中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下，在毛澤東、鄧小平、xx三代領導核心和老一輩無產階級革命家的親切慰問下，不斷髮展壯大，團結和帶領全國各族青年始終站在革命和建設的前列，在建設新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養，輸送了大批新生力量和工作骨幹。七十多年來，中國共青團走過了光輝的歷程。

可是由於種種原因，少數團員青年理想信念模糊，組織掛念欠缺，模範作用不突出，團員先進性不明顯等問題依然存在。本次團校學習，團委老師想素質，學生適應各種不同的生活環境，用平靜的心態來面對自身所遇困難，處理好各種人際關係，怎麼與他人溝通，增加信心，為自己的前途做一個有目標有計劃的職業生涯設計，團校學習就是指南針，引導我們泰然面對生活，樹立遠大理想，增強榮譽感，責任感，歸屬感。

團課學習使我感受到身上的任務是那麼艱鉅，祖國的未來是寄託在我們這一代身上。此次團課給我們一個重新審視自己的機會，讓我們知道作為當代大學生，應該去迎接和挑戰一切困難。讓我們知道要嚴格要求自己，在學習，生活和思想上抱着積極的態度，並積極向團組織靠攏。就像團章裏説的，我要努力成為有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有新人”。也讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，在學習期間，使我瞭解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，並堅定了我加入中國共產黨的心。

團課感想1000字篇三

為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以後，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優良。帶着第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。

此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕鬆自如的敍述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的台灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把台灣與大陸的聯繫詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的瞭解了歷史，認識到了台灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與台灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的瞭解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。瞭解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

郭老師還與同學們討論了當今的台灣局勢以及國際形式，美國對台灣問題的干涉，日本在台灣問題上的介入都成了台灣迴歸祖國的外在因素，而對於我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決台灣問題的內在關鍵因素。

團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海裏迴響。

此次團課，全體的團員都接受裏一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決台灣問題是才能佔據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。

接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑藉着同學們對於團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。