入團申請書國中版（精選3篇）

入團申請書國中版 篇1

尊敬的學校團委：

我志願加入中國共產主義青年團。

我是七年級(1)班學生，是一名剛剛步入國中的新生，通過入學幾個月來的學習，我深深地認識到作為一個跨世紀的青年，同每一箇中學生一樣，我有着自己的理想和抱負，嚮往着美好的未來，這一切都需要有一個指路的標燈，而共青團就是青年人前進道路上的航標!我最大的願望就是積極爭取加入青年的組織----中國共產主義青年團。通過對團的知識的學習，我已經對共青團有了比較深入的瞭解，入團的心就更加熱切了。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具備優秀革命品質的大學校。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為社會主義現代化強國為目標，它對青少年有着深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。通過學習，我深刻了解到只有入團才能成為一名優秀的學生，正因為如此，我感到入團的光榮，入團的好處，所以我迫切地想加入共青團。

我熱愛學校，遵守校規、愛護班集體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守〈〈中學生日常行為規範〉〉和〈〈中學生守則〉〉。在班上擔英語任科代表，對工作認真負責，督促同學認真學習，及時交作業，協助老師解決問題，起模範帶頭作用。上課認真聽講，課後認真完成老師佈置的作業，遇到困難時，積極、主動去面對，儘自己的所能去解決。我立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人。

如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

入團申請書國中版 篇2

敬愛的學校團支部：

我是八年級xx班的學生，這已經是我第三次申請加入中國共青團了。我對團的認識更深了。

這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有：1，對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子裏，使別人不能瞭解我。2，來到重點班後，心理壓力增大，一時適應不了。

知道了原因，我當然就會改正。譬如在上學期的千禧聯歡會上，我不但擔任我們組話劇的大部分編劇，還自告奮勇地做旁白，結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外，鼓舞了我，使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞，她的活力感染了我。後來，我積極參加班裏的活動。在學習方面，我雖然做得還不夠好，不夠刻苦，但我會盡自己最大的努力。

望組織批准!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日

入團申請書國中版 篇3

敬愛的團支部：

我志願加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

進入國中後，我思想上要求進步的願望變得非常迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心裏就羨慕不已。

學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衞生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。

我認識到，共青團是一支先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：