2023年大學入黨自傳5000字（精選3篇）

2023年大學入黨自傳5000字 篇1

本人，性別*，*族人，*年**月**日出生，籍貫河北省**市*市，大學本科學歷，農民家庭出身，本人現在為共青團員，現就讀於專業。家庭成員父親,母親,羣眾,職業農民。 我於*年**月**日出生在一個普通的農民家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的父母均是普通農民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，父親的勤勞樸素，母親的謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度就深深地感染着我，教育着我。我的孩提時代正經歷國家關於農村土地政策的的改革，基本農田30年不變，這是中國共產黨繼繼改革開放政策之後的又一偉大創舉，而我們家就是全國億萬受惠農民家庭中的其中一員，在我小時候的記憶中，我家的生活水平蒸蒸日上，每年都有一個較大的變化，在我上國小前我家就已經有了兩處翻建的新房了。這都要感謝中國共產黨的富民政策，才使我家有了這麼大的變化，也使得我從小就對黨心懷感激之情。

1995年我開始上國小，不錯的家境加上父母長輩們對我的學前教育，使我的文化課成績一直在班裏名列前茅。小時候由於農村對教育的重視程度不夠，學校的教育設備非常缺乏，我們在上學的同時還要利用課餘時間到莊稼地裏、山上去拾柴火，以供冬天取暖之用。到了冬天我每天都要起得很早，保證天天第一個到達教室，點火、生爐子，以保證同學們最早讀的時候不再受凍，用最好的狀態投入到學習中去。環境的惡劣絲毫不影響我的學習熱情，我在村裏國小上學的時候，成績一直保持在全班前三名，也經常代表我們村去鄉里、地區參加各種競賽，如數學奧林匹克競賽、國小生作文競賽等，並取得優異成績。我個人在那時候對歷史、地理特別感興趣，在叔叔、姑姑的幫助下，我自學了當時國中歷史、地理的全部課程，新鮮的知識更是刺激了我的求知慾。

在20xx年，由於教育資源整合，我們村的國小被整合到鄰近村子，環境雖然有了很大的改變，但是學習壓力也突然增大了。由於是全鄉的同年級學生都在一起，大概有300多人，每一個人各有所長，要想在這些人中嶄露頭角並不容易，在第一次期末考試的時候，我雖然還是我們村的第一，但是在全鄉的排名已經落在了50名左右了。這是我最差的一次成績，心裏暗自下決心：絕對不能給村裏人丟人，絕對不能浪費這麼好的教育資源。從此以後我便更加努力的學習，學習成績更是突飛猛進，在國小畢業前我還代表我們學校去&&市裏參加國小生奧林匹克競賽，並獲得當年的二等獎。在最後的畢業考試時，我的成績在全鄉已經排到了第三名，且在男生中排名第一。

在20xx年，國小升國中，我告別了農村，來到第二中學借讀。在當時是一所初高中完整中學，全校六個年級近6000名學生，僅僅是我們七年級一個年級就有近20xx人。陌生的環境、陌生的面龐，巨大的學習壓力使我不敢有絲毫的懈怠，我深知能來到這裏的都是全市甚至是全地區的“尖子生”，要想出人頭地更是不易。學校作息時間對我來説根本就不夠用，每天我要比同學早起一個多小時，就在宿舍的大廳裏燈光下晨讀;中午午休時，我還要預習下午的課程;晚上熄燈了，我還要在被窩裏做數學題。我的辛苦最終沒有白費，在第一次期末考試的時候我從全班的第41名上升到全班第10名，年級排名120名。我也因成績進步就巨大，被第一批吸收為共青團員!這是我們當時最看重的成績，目前我最引以為豪的事，因為我們知道，中國共青團就是中國共產黨的得力助手和後備軍，這離我的偶像更近了一步，心情萬分激動。

在國中時，雖然經既歷了三次分班，又經歷了學校的拆分合並，原有的班級已經擴大到22個，每班近80人，學校也和附近的國中合併，高中部分離獨立，但是我的成績一直名列前茅。我在二中時一直擔任體育委員的職務，個人的優勢是投擲類的項目，在歷屆的校運動會上均取得優異的成績。我在八年級時參加過當年河北省中學生物理競賽，並取得優異成績。同年我還被評為*地區的“三好學生”。我還因為個人成績優秀，又是班幹部，被學校團委特批參加當時高中部的學生業餘黨員培訓班，並以優異成績畢業。也就是在此時我對黨組織的認識、瞭解更加深入，對中國共產黨的崇拜更加痴迷，但是當年由於年齡的原因沒能進一步發展成為入黨積極分子，身雖不能至，心嚮往之，我加入中國共產黨的願望也愈加強烈!

20xx年對我來説是一個不平凡的一年，年初的時候非典肆虐，學校停，交通阻塞，我們只能在家自學。但在電視、廣播、報紙等媒介中我瞭解到，我們雖然在家裏“靜養”，可是全國上下正在同“病魔”進行一場殊死的搏鬥。這一次我真正意義上全面的認識瞭解了中國共產黨和共產黨員，因為每一次衝在最前面的、用自己的身體把“病魔”和人民安全隔離開的就是共產黨員，他們捨生忘死，冒着被感染的危險，面向未知的危險，把黨的問候和鼓勵帶到病人身邊，把最新的治療動態轉告患者，有時候他們還要用自己的身體做最新的病毒實驗，做新藥品的試驗。他們身先士卒把一切一切的危險都一一嘗試過來，把最大的生存下來的希望留給病人。

與此同時，在其他各行各業的共產黨人也在用自己的方式同“病魔”做着鬥爭，力求把災難帶來的損失降到最低點，比如我們的老師，雖然當時交通隔斷，不能親自到達每個學生面前，但是他們每天都會用電話聯繫學生，詢問健康情況，我們學校的領導還聯繫了廣電部門，利用廣播電視技術錄製教學視頻並在全地區免費播放，使我們不會因為封校而耽誤太多的課程。他們不僅盡到了一個合格的共產黨人的義務，還把本職業昇華，他們作為共產黨人成為了人民心目中的英雄!而我個人那時候對共產黨和共產黨人有了更直接的認識：中國共產黨和共產黨員，不再是書本上的那些文字上的描述，而是活生生的，在災難和危險來臨之時，真正能第一個衝上去，捨生忘死，把個人安危置之度外，用自己的生命換回人民的安居樂業的一羣有堅定信仰的人，他們是我們國家和人民的希望，是我們民族的精神脊樑，是我們的英雄!而我此時也更加堅定了我的入黨信念，並願意為此奮鬥終身。

20xx年6月份等到學校復課的時候我又由於比賽受傷，在家休養了將近半年，學習成績也因此受到了影響，直接導致了做後的會考失利。

20xx年，我以自費生的身份來到學習，由於但是偏科特別厲害，又加上在九年級時落下的課程較多，我的英語、化學成績一直不理想，所以在高二時我選擇了我比較有優勢的文科，希望藉此來均衡我的成績。但是是一所地區級的百年名校，其生源來自冀東地區的優秀學生，卧虎藏龍，學習競爭非常激烈，加上學校的管理異常的嚴格，自己根本拿不到任何富裕的時間來彌補自己的劣勢科目，這也導致了我的成績一直平平，不見起色。第一年大學聯考失利，不得已復讀一年。

在高中期間，我由於以前的體育優勢，加上有工作經驗，在軍訓中表現出色，高一時我被任命為我們班的體育委員。這一工作對我來説駕輕就熟，幾乎沒有什麼挑戰性。在高二時，承蒙同學和老師的錯愛，開始擔任班長職務，並一直持續到現在。由於工作成績突出，我被班主任推薦到學生業餘黨校培訓班，我感到萬分的榮幸，因為這是我第一次真正的加入黨校，我離加入中國共產黨更近了一步。我十分珍惜這次機會，在黨校時，我認真聽課，努力學習，在課下積極和領導、班主任老師溝通交流，對中國共產黨有了更加理性的認識。最終我以優異的成績在黨校畢業，並獲得“優秀學員”和“優秀畢業生”的榮譽。

20xx年，我考入思想政治教育本科班，我在當時成績是年級第3名，進過同學們的選舉，我繼續當任班長職務。在大學不同於高中，同學們來自河北省各個縣市，風俗習慣和性格不盡相同，雖然成績相差不多，但起點卻參差不齊，一切都需要重新開始。與此同時我第二次加入學生業餘黨課培訓班，並於第二年通過考試，順利畢業。

在大學時我最大的心得體會就是合作和團隊意識。在導員和團委書記任蒴老師的指導幫助下，我們班組織了多次的社會實踐活動、教育實習和志願者活動，如：白溝教育實習、客運中心志願者活動、農民工子女受教育情況調查等等。這些活動既鍛鍊了同學們之間的團結合作意識，增進了彼此的瞭解，又開闊了同學們的視野，其成果得到了領導、老師的肯定，並收穫了良好的社會效益。

在大學期間，由於課餘時間豐富，又是本專業要求，我主動地關注社會時事，並且有了一些個人的看法。如奧運會的成功舉辦，世博會的成功舉辦等等一系列重大國際活動均展示了我們國家強大的綜合國家實力，任何一場活動都能夠引起世界人民的關注，並得到非常之高的讚美。神舟系列飛船的一次次成功發射，證明我國的航天工業得到了質的飛躍，已經躋身於世界航天強國之列，科學技術的長足進步為世界矚目。試想，一個在一百年前還是一個任人隨意踐踏、掠奪的國家是什麼使它取得如此大的進步?一個40年前還是一個一窮二白，大部分人民温飽尚不能解決的國家，是什麼能讓他的經濟得到了如此的飛躍?中國共產黨!就是中國共產黨!歷史一次次的證明：只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能發展中國!而事實和當代的情況也説明了，在危險和災難面前，能真正把個人安危置之度外，與人民同呼吸共命運的，也是中國共產黨員!一個擁有十幾億人口，幾十億華夏子孫的泱泱大國，也只有在中國共產黨的帶領下，才能安居樂業，才能真正的走向富強和民主，才能屹立於世界民族強林!

心嚮往之，願身能至。這就是我的自傳，願黨組織認真考慮我的請求，批准我入黨!請黨在實踐中檢驗我!

此致

敬禮

自傳人：diyifanwen

20xx年x月x日

2023年大學入黨自傳5000字 篇2

我叫，民族漢，於X年X月X日出生於浙江省嘉興的一個普通家庭，現在是XX學校XX班的一名普通學生。

我家住在，在那裏我的父母帶着我們姐妹兩個過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的羣眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家。小時候，爸爸常帶着我們姐妹去南湖玩，他告訴我們，那隻南湖遊船上召開了黨的一大，宣告着黨的誕生。我們姐妹兩個就這樣在普通而又温暖的環境下，健康的成長。隨着年齡增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。而如今，我的姐姐已經成為了一名光榮的共產黨員，她謙虛眼睛，細緻謹慎的工作作風深深地感染着我。

1997年9月我進入了浙江省平湖市三北國小，開始了我的學習生涯。後來由於學校合併，二年級的時候我在平湖市三港國小就讀。未滿八歲的我進入了國小，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，

學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。上國小一年級後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。在國小階段，我連續六年擔任班長，年年被評為校級三好學生，還被評為平湖市優秀班幹部，並在五年級擔任大隊長和升旗手。 20xx年9月，我升入了國中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於20xx年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國

先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

20xx年6月，經歷了會考，我於20xx年9月進入了浙江省平湖中學唸書。那年8月學校軍訓，要住校一個禮拜，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我説：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師説的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高一那年，我獲得了獎學金被被評為三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，

對成功的享受。我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收穫很多，學到了很多東西，此外，我還不斷加強自身的道德修養，主動關心時事政治，在學校組織的紀念“一二九”活動中獲得了優秀獎。20xx年9月的時候，我向黨組織遞交了入黨申請書，並榮幸的進入了業餘黨校培訓，培訓了整整一年，學習期滿，經過考核與考試，成績優秀，獲得了結業證書。通過黨校的學習，我加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐步樹立了正確的人生觀和價值觀。

20xx年6月大學聯考的洗禮後，我步入了寧波大紅鷹學院經濟與管理學院09國貿3班，翻開了我人生征程嶄新的一頁。入學不久，我就懷着激動的心情又一次向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。大一的時候，也就是20xx年11月至20xx年4月經過在寧波大紅鷹學院基礎學院第一期業餘黨校學習培訓班的學習後，順利通過黨校學習，獲得了黨校結業證書。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

到了本部，大二的時候，我又進了儘管高級黨校培訓班，並學習期滿，順利結業，並被評委優秀學員。長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。寢室關係融洽，衞生好，多次被評為“文明寢室”。在學習上，我認真努力學好每一門功課，

一次性通過了國家英語四級。計算機方面，也是通過了國家計算機二級的考試。09-10學年成績在班內名列前茅，獲得了校三等獎學金，綜合測評在班裏排名第6,獲得了單向積極分子的榮譽。在大二之後我更加的努力學習，10-11學年的第一個學期成績在班裏排名第二，績點3.19，綜合測評位於班內第三。我會更加努力的學習，提高自己的成績。在工作方面，作為校學生會事務部的一員，我對工作也是恪盡職守。積極主動地做好部門的相關工作。作為班裏的信息委員，我對工作很負責，每件事都以100%的熱情來完成，積極上報班內同學的一些獲獎情況，和在班內通知學校的一些信息，積極做好班級和學校的溝通橋樑。

我就像黨的一塊磚，那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處,作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

X年XX月XX日

2023年大學入黨自傳5000字 篇3

哈密石油第二學校系哈密地區教育局吐哈油田教育分局直屬的九年一貫制學校，現有教職工90人，教學班28個，學生1154人;學校黨支部下設五個黨小組，有31名黨員。

建校以來，學校一直實行黨支部領導下的校長負責制。在黨支部的領導下，學校堅持貫徹黨的教育方針，提出了建設“一主兩翼”(以落實素質教育、構建和諧校園為主，以推進知識產權教育和踐行洋思教學理念為兩翼)特色品牌學校發展目標，全體教職工不斷踐行“沒有教不好的學生”的教育理念，使學校得到了長足的發展。近年來學校先後榮獲“自治區知識產權教育示範學校”“自治區紅領巾示範學校”“哈密地區德育示範校” “哈密地區校務公開先進單位”“哈密地區模範職工之家”。被命名為團中央中國少年兒童新聞出版總社“青少年文學寫作基地”，連續兩年被評為 “特色黨支部”和“黨建目標責任管理先進單位”。

一、精心打造“核心團隊”，努力創建“四好”班子

為了打造核心團隊，圍繞“四好班子”的創建要求，黨支部積極開展以“政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好”為主要內容的“四好班子”創建活動。

一是加強理論學習，促進學校健康發展。為了建設一支知識化的管理團隊，打造知識型領導班子，在黨支部的帶領下成立了由中層以上管理人員為主的“火車頭”學習小組，堅持每週一次學習，班子成員輪流主講，書記、校長帶頭作專題輔導報告。俗話説：“火車跑的快全靠車頭帶”，黨支部在注重打造學習型領導班子的同時，也注重創建學習型黨組織的建設，經常組織黨員教師召開讀書座談會，並及時配備學習書籍，如：蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》《要結果不要理由》《第五項修煉》等，在“火車頭”學習小組的帶領下，學校的學習氛圍越來越濃，黨員素質得到了提升，學習也促進了和諧支部的建設。

二是積極營造民主氛圍，促團結和諧。學校領導班子認真貫徹執行民主集中制原則，政治上自覺同黨中央保持高度一致，講民主，講團結，堅持重大決策、重大事項安排、重大問題均通過黨政聯席會集體研究決定。以科學發展觀為指導，提出了“以人為本，制度管理”的學校管理理念，堅持教代會制度，重大決策召開教代會，反覆徵求羣眾意見，充分聽取羣眾的意見和建議並按照有關規定進行公示。每年八月學校都要召開教職工代表大會，學校重要的制度都由教代會審議通過執行。

三是強化自律意識，促廉潔從政。學校黨支部特別重視落實中央和上級黨委關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭文件精神的學習落實。積極推進廉潔文化“五進”活動，規定學校領導廉潔從政“四個一”：認真參加每季度一次反腐倡廉警示教育，不斷提高敬廉崇潔意識;每年度召開一次以“廉潔從政、率先垂範”為主題的民主生活會;每年度領導班子成員在教代會上做一次述職述廉報告;每年每人寫一份“廉潔自律承諾書”，在校園網公示，自覺接受社會、羣眾監督。

多年來班子成員心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，增強了凝聚力，形成了一個堅強的領導集體。黨支部書記任職六年來六次被評為教育分局、地區教育系統“優秀黨支部書記”和地區“優秀黨務工作者”，其他兩位校領導也有一人多次被評為教育分局“優秀教育工作者”，有一人被評為地區“百名名師”、地區教育系統“優秀黨員”和自治區“青年崗位能手”，領導班子被評為教育分局“四好班子”。

二、着力打造“先鋒團隊”，不斷提高黨員素質

黨支部始終緊緊圍繞中央“四個長效機制”中關於加強黨員經常性教育工作的規定，不斷提高全體黨員素質，使之真正在教育教學中起到先鋒模範作用，影響和帶動教職工促進學校發展。為此着力打造了以全體黨員為主體的“先鋒團隊”。

一是認真抓好實踐活動，努力完成黨員承諾。每學期黨支部把實踐承諾和實現承諾，作為強化黨員管理和加強黨支部建設的重點來抓。一抓黨員公開承諾活動。對此項活動黨支部高度重視，要求全體黨員實事求是，不能唱高調、也不能低於黨員標準，要強化責任意識，把每項承諾切切實實落實到位，真正把黨的先進性突出來，並把此項活動作為重點內容進行評議。二抓“走進家庭，合育新人”為主題的“黨員結對共育”承諾活動。黨支部要求全體黨員每學期幫扶一名學生，為構建和諧校園貢獻自己的一份力，每半年黨支部採取跟蹤詢問、座談交流等形式推進此項工作。三抓“黨員亮身份”承諾活動。為了加強黨員的自律意識，真正起到先鋒模範作用，黨支部給每個黨員製作下發了“黨員標牌”，表明身份。

二是認真開展“學習先進事蹟、爭當時代先鋒、樹立黨員形象”為主題的黨員教育月活動。每年黨員教育月，黨支部都要組織黨員認真學習，把向英模學習作為學習的重點，這些年我們先後學習了任長霞、災區十大英雄教師、姜英、胡曼、王英等英雄人物的事蹟。另外，黨支部還通過黨課和形勢教育等多種形式豐富學習內容，激發黨員學習興趣，如《黨員幹部要主動加強個人思想作風建設》、《不平靜的“南沙”》、《從建國六十週年的輝煌成就看新疆、哈密發展變化》等講座進一步增強了全體黨員的黨性觀念，轉變了工作作風,起到了良好的教育作用。在教育月活動中，學校黨支部還充分利用黨員集中學習的機會，組織黨員學習xx大知識及新黨章，積極開展紀念黨的生日知識競賽活動，每次活動都取得了很好的效果。

三是開展以“講黨性、樹形象、重品行”為主題的民主生活會。每年黨支部都把是否完成“黨員承諾”作為重要的評議內容，每位黨員按照評議的要求和黨員承諾，對自身進行深刻剖析，總結自己的優點和所取得的進步，查找缺點和不足，提出今後努力的方向和整改的措施。同時為了更好的開展每年民主評議黨員活動工作，加強監督，確保民主評議黨員工作更細化、更規範、更貼實際，每次評議，黨支部都要召開羣眾評議黨員滿意度測評大會。羣眾對黨員滿意度每次都能達到98%以上，黨員得到了老師們的認可。

在黨員的影響下要求入黨的人不斷增加，入黨積極分子和黨員佔全校教職工的50%。以“和諧”為核心的特色支部建設推動了學校整體發展。

三、全力打造學校的“主體團隊”，矢志不渝創建“特色品牌學校”

“學高為師、身正為範”不但是學校教師的座右銘，也是學校黨政領導達成的共識。學校一直堅持師德和業務兩手抓，努力爭取實現把每一個教師打造成“德藝雙馨”的教師，從而提高學校的綜合競爭力。

特別是創先爭優活動伊始，學校黨支部明確提出創建特色品牌學校等六大具體目標任務，營造了濃郁的創先爭優輿論氛圍，做到了黨建帶工建、團建(隊建)，個個爭優，校風帶教風、學風、班風，風風好轉，學校品牌建設得到了長足發展。

黨支部開展書記上黨課、校長做講座，黨員示範課，領導深入教學一線上課、聽課、評課等序列活動。同時帶領羣團組織在教職工中開展“四創四爭”(創建先進班子，爭當優秀管理者;創建先進班組，爭當優秀教師;創建先進班級，爭當星級班主任;創建模範職工小家，爭當模範教職工)活動。

學校把創先爭優活動緊緊融入教育教學，狠抓職業道德建設，細化教師職業道德考核制度，開展了千名學生及家長評“我滿意的老師”“職業道德十佳教師”和“星級班主任”評選活動。制定了教師創先爭優“六大工作標準”和“三個三”教學工作要求，努力提高全體教師的三種能力(課堂教學的能力，設計練習的能力，調動學生學習積極性的能力)。開展“苦練教學技能，爭創一流業績”的系列競賽活動，綜合各項比賽成績有10人被評為校級教學能手及學科帶頭人。圍繞此項活動，學校還舉行了專題培訓13次，參與活動和培訓教師達720多人次。

通過打造以上三支隊伍，學校發展成果顯著，聲譽不斷提升。20xx年9月學校自主編寫的《走進知識產權—初級版》試點教材在全疆推廣使用。

學校黨支部始終把民族團結教育作為重點內容，與哈密市一校和哈密市了義希望學校結成民族團結友誼校，共同開展了 “三愛”主題主題隊會，被中國《德育報》頭版報道。20xx年開展了一月一主題的民族團結教育專題講座和“我身邊民族團結先進人物事蹟報告會”等五項主題教育活動，受教育師生達6656人次。

學校黨支部時刻把辦人民滿意義務教育作為最高目標，把服務學生和家長作為自己的宗旨，堅持開展“親民為民愛民”活動。為了解決開發區、石油基地一條街農民工子女上學難的問題，學校騰地方、想辦法解決教室不夠的問題，每年主動接受農民工子女400多人，累計為農民工解決了2400多個孩子上學難的問題，併為家庭困難學生減免書本費、捐款捐物，贈送校服;為提高辦事的效率，黨支部還積極爭取經費更換教師辦公桌、教室及辦公室門、改裝樓道照明燈、更新微機室及電腦、粉刷教室、維修多年教室滲漏、改善體育場所、增定報刊雜誌，為師生創設了良好的工作和學習環境。

開展創先爭優活動以來，學校先後作為地區教育系統和哈密地區創先爭優示範觀摩點，哈密地區四套班子領導和60多個單位領導來校視察，地委書記對學校辦學情況和創先爭優活動給予了充分肯定和高度評價。學校先後接待50多所學校、300多人次來校觀摩交流，為推動地區教育發展和創先爭優活動的深入開展發揮了很好的示範引領作用。學校被哈密地委、行署評為哈密地區教育系統“先進集體”，並先後榮獲哈密地區“文明單位”、教育分局“廉政文化好學校”、“特色黨支部”和“黨建目標責任管理先進單位”等榮譽，創先爭優活動取得豐碩成果，學校品牌建設得到了推進。