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電子專業大學生入黨個人自傳範文

電子專業大學生入黨個人自傳範文

入黨自傳範文

電子專業大學生入黨個人自傳範文

尊敬的黨組織:

您好!

之前我已經向黨組織遞交了我的入黨申請書了,可是我感覺自己寫的不夠好,沒有真實的寫出我的想法和我本人的情況,因此我決定向黨組織再一次遞交我的入黨自傳,使黨組織能夠對我有一個更深的認識。我對加入中國共產黨有着極大的熱情和信心願望,我對此深信不疑。

本人****,性別女,漢族人,19*****出生,籍貫**,本科在學,農民家庭出身,本人現在為共青團員,在****就讀。家庭成員父親、母親,勤勤懇懇的農民羣眾。

就在這樣一個普通但温暖的家庭,我健康幸福的成長。小時候記得經常跟爺爺、奶奶在一起,他們就教我唱歌。《東方紅》,《沒有共產黨就沒有新中國》……這些都是那時候耳熟能詳的歌曲。爺爺叫我要大聲的唱,要唱出氣勢來。雖然什麼音律也不懂,我卻扯着嗓子使勁的喊。他年過古稀,歷盡了人間滄桑,親歷了新舊中國兩個截然不同的社會,對共產黨的好處和恩情有着最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫,日本帝國主義入侵時如何流離失所,共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼,打敗******反動派、使人民翻身解放,過上安寧和幸福活。他就是這樣經常教育我要感謝黨,熱愛黨,在我幼小的心靈,種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。在那個時代,共產黨在每個人的心中的地位是神聖的。我爸爸和媽媽都是農民,可以説我們家是沐浴着黨的陽光,伴隨着祖國的改革開放以路走過來的,從改革開放之前的沒地可種到改革開放後每家每户都能有地種,再到現在的不用交農業税,一路是黨帶着我們農村人奔向了小康。我們家也不例外,在黨的領導下,在我媽媽的勤儉持家之下,在我爸爸兢兢業業的工作之下,過上了幸福美滿的生活。

1994年9月我進入了國小,從此開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌,只有像毛主席、周總理那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話,進入國小後,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊,當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種説不出的激動,可以説是熱血沸騰吧。我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,更加努力。在國小階段,我連續六年擔任班委,連續三年被評為校級三好學生,並在六年級的時候擔任校大隊長。

xx年9月我進入了xx初級中學開始了我的國中生活。憑着六年的堅固基礎和優異的畢業成績,我被分進了我鄉德高望重的特級語文老師xxx老師的班上。如願以償進入快班,我感到有史以來沒有的壓力,感到了同學間的競爭。我每天只得認真學習,皇天不負有心人,第一月我以總分第四的好成績進入了前十。其後的學習我適應得蠻快的,在七年級第二學期由於優異的數學成績我被數學老師任為數學課代表,擔當負責我們班的數學成績。無憂無慮的生活即將結束,轉眼間我進入九年級,面臨着又一次的分班考試。我以全校第五名的成績進入了三(4)班,經老師的推薦和同學的民主選舉,我當上了班長和校中隊長,也光榮地成為了一名共青團員。和國小成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣,這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子,並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。我知道我慢慢變的成熟了。在以後的學習生活中我更加努力了,因為我要為了更好的高中而奮鬥。到了九年級時擔任班長的我感到肩上的壓力和責任,學習的氣氛也緊張了。學習的壓力和日常班務活動的頻繁使得我身心俱疲。我的身體開始反抗,我不得不在家休息一個禮拜,老師和長輩都來勸我“身體是革命的本錢”,學習是循序漸進的過程,不能急功見利,一口吃不成胖子等等。我也逐漸明白了這一點,調整心態,在接下來的學習中再接再厲。我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,在班裏一直擔任班幹部的職務,在平時學習和生活中,努力幫助同學,關心集體,積極參加各種活動,先後多次被評為“優秀學生幹部”、“優秀共青團員”等稱號。

終於於xx年9月我順利考上了高中——xx中學,xx省重點中學,xx省青少年愛國主義教育基地,xx紅色旅遊景點,具有優秀的革命傳統精神。剛進入高一,大概由於新的環境新的學習方式新的同學,我第一次模考考得一塌糊塗。但是在班主任和任課老師的耐心指導下,我恢復了原來的自信,重新找到了自我。做一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽説同學病了,就去看望問候;聽説朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。高二上學期,我通過競選當上了班團支部書記,這是老師和同學對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才幹,鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任班幹部期間,認真履行自己的職責,對年級事務注入了很大的熱情。並且在這所革命氣息濃厚的高中,我受到了純正的愛國主義教育,認識和了解了中國共產黨。在學習期間,經常開展團組織活動,在團組織內學習黨的知識,同時也很關心時事政治注重自己在思想上的提高。先後獲得了三好學生、優秀團幹部等稱號。我深深感受到了祖國的強大,人民的團結,使我堅信只有中國共產黨才能使中國走向富強,才能讓佔世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。同時也渴望着,終有一天可以加入中國共產黨。

xx年夏天我高中畢業,考取了xx理工學院電子專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久,我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。作為學生,要以學為主,由於我的努力,曾多次獲得學校二獎學金和三好學生等榮譽稱號。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,並送我參加黨校的培訓班學習,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後,我對黨組織更加嚮往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如飢似渴的學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進。經過了這麼長一段時間的思考,我深深的體會到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為我的需要,我一定要成為一名中國共產黨黨員,為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

同時,我發現自己還存在一些不足,需要繼續努力。在理論的學習中有些死板,不能靈活的運用於實際問題的分析,造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性,不能及時地解決問題,需要更加約束自己;和同學的溝通不夠,需要進一步改善。

在今後的學習生活中,我會以黨員的標準嚴格要求自己,努力克服自己的弱點和缺點,不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習,同時理論聯繫實際,關心國內外大事,關注黨和政府的重大方針和政策,同時分清是非,正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀,積極樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度,不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊,以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外,還要用自己的言行去影響他人,帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時,接受黨員和羣眾的監督,先從思想上入黨,進而從組織上入黨。

現在的國際形勢並不樂觀,我們國人應要在中國共產黨的領導下,保持着清醒的頭腦,不要被西方資本主義的意識形態左右,堅持着我們自己的社會主義道路。

我們的祖國是經歷的五千年文明的歷史文明古國,我們不能把我們自己的優良文化丟棄掉,在中國共產黨的領導下,我們一定要堅持下去,做一個永遠的獨立的國家。

我的入黨自傳,希望黨組織能夠看到我的優點和缺點。看到我想加入中國共產黨的迫切希望,我做的可能不是最好的,但是我只要加入中國共產黨,我就會永遠不叛黨,做一個永遠忠實的中國共產黨的黨員。

請黨組織在實踐會考驗我。

入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫xxx,系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業xx年級學生,男,漢族,xx年xx月xx日出生於xx省xx市。我的父親xxx,是一位愛國愛黨的羣眾。他是個勤勞的人,在貧困的時候他不會絕望.母親xxx,是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥xxx,在廣州從事酒店方面工作;大姐xxx,在廣州xx電子有限公司工作,任市場部經理;二姐xxx,現在工作於廣州xx電子有限公司,從事會計業務。

童年的時光總是特別的美好,也總是過得特別地快。六歲時我就開始上國小一年級,從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標誌。

xx年我開始上國小。我國小一年級和二年級是在當時的xx村國小上的,我受到過農村人淳樸自然的薰陶,然後國小三年級我轉學來到了縣城也就是xx國小和xx二小,在老師的培養教育下,我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習,天天向上,不辜負黨對我的培育。不久,我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在國小四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長,在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。國小五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

xx年國小畢業,我考入了xx中學。升入國中後,我在努力學習的同時積極要求上進,在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下,我對共青團有了全面正確的認識。在國中二年級時就光榮的加入了共青團,我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味着責任,從此我處處以團員標準要求自己,曾被評為和三好學生,學習積極分子。

xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候,我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間,我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員,並組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞台實現自己理想的目標,使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級,我擔任了班長,組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時,想到能為同學們服務,心裏也非常高興。曾被評為優秀學生幹部,學習積極分子等。期間在學校複習了一年,並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中,一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員,校團委書記(後來是政教處主任)也是一位黨員,同時也是我們的政治老師,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我進步,教育我要繼承光榮的革命傳統,要積極要求進步。

xx年年,我考入xx大學,這是我一生中最大的轉折點。一入大學,我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,大一上學期我就競選了我班班長,並任職班長至今,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實地開展工作,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班集體”並獎勵班級600元獎學金,我同時獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號,並獲得500元獎學金,並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選為“優秀大學生”。大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理,期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“xx大晚會”和“誠信校園劇大賽”“武漢科技大學汽車文化節”和“求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動,由於我在校團委表現優異我在團委被評選為“校先進個人”的光榮稱號;大二時我繼續當選班長,在此期間我們班級曾組織愛心小組每週前往武漢智障兒童中心(梨山醫院)看望那些孩子和他們聊天溝通,關心他們,我想那些兒童也是我們祖國的明天,我們有必要去關懷他們,愛護他們,我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這羣弱勢羣體,這也應該是屬於我們年輕一代人的責任,因為共產主義青年團是中國共產黨的先鋒隊組織,而中國共產黨則是代表最廣大人民羣眾的根本利益的。在下學期我們班級組織了“清洗學校所有宣傳欄”的大型公益活動並“組織“學習英雄許志偉”的座談會,使我深收感動和鼓舞,因為他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒,當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事蹟表彰會時,我也作為武漢科技大學中南分校代表參加這次會議,我知道他也是班長,他也是個平凡的人,這使我更加堅定了作為一個即將入黨人的自豪和使命。

回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學校黨組織對我的培養:不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關心教育下,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的願望更加強烈,信念更加堅定。

作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員的標準相比,自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索,處理問題不夠冷靜,工作方法較為簡單等等。但我有決心改正,希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時,我也在時刻提醒着自己不斷努力,奮發向上,以一個黨員的標準,嚴今和未來的世界競爭中,從根本上來説是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國共產黨,要在一個有14億多人口的大國中執政,要在複雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會後繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,今天做一名德智體全面發展的好學生,明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!

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