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入黨自傳格式範本

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篇一:入黨積極分子個人入黨自傳範文

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尊敬的黨組織:

現在的我已經是一名中國共產黨入黨積極分子了,而我已經被列為黨的重點觀察對象,如果在觀察期我的表現得到的黨組織的讚許的話,我就可以成為一名中國共產黨預備黨員了,這對我來説是一種鞭策,也是一種激勵。我相信我會憑藉我的努力來贏取黨組織的的信任的,我有理由相信自己。

在我成為一名中國共產黨預備黨員之前,我需要向黨組織遞交一份我的入黨自傳,詳細的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應該做的,我既然想入黨,那麼我的一切都應該向黨組織坦白。

本人***,性別男,漢族人,於19**年**月**日出生在河南省**縣一個普通的**家庭。現就讀於**********學院******專業*******班。

我的父親是一名共產黨員,當我還是孩提時他就經常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事,並時時教育我要愛黨敬黨,愛國愛民。在我懵懂的記憶裏,我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易,那是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國共產黨領導人民最終推翻三座大山,建立了新中國,領導人民走向富強,這些都使我深深的體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

我於19**年*月進入*******讀國小,之後由於家庭搬遷又轉入縣**國小。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標誌。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心願。在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項課外活動我也積極的參加。終於在國小二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,那種激動之情溢於言表,這也激勵着我更加努力的學習,在各方面都力求做到最好。

19**年*月我國小畢業,進入河南省**縣第*初級中學。上中學後,我更加努力學習科學文化知識,思想上積極要求進步,積極參加學校裏的各項活動。在這個時候我已經開始認真學習團的知識,懂得了共青團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織,是黨的助手和後備軍,並自覺以一個共青團員的標準嚴格要求自己,積極向團組織靠攏,希望自己能夠早日加入這個先進的組織。由於各方面

表現突出,兩個月後,當學校開始發展第一批共青團員的時候,我光榮的被吸納進這個先進的組織。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在這裏增強了我對黨的認識。我時刻告誡自己要以一個優秀團員的標準嚴格要求自己,戒驕戒躁,繼續努力,將來一定要向黨組織靠攏。國中階段,我連續三年擔任班長,多次被評為“優秀學生幹部”“三好學生”“優秀團員”“縣級文明學生”等稱號,在校運動會上也多次獲獎。

20**年*月我考入縣重點高中——**縣第*高級中學。在整個高中階段,我目睹了我們縣城的迅速發展,一座座高樓拔地而起,縣城的道路交通有了很大改善,路更寬了更平了,燈更亮了,一點一滴我都能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加努力的學習,積極的為同學和班級服務。我強烈的意識到,既然是班級的一員,就有責任多為別人和集體服務。高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精闢的分析國內形勢,分析社會主義與資本主義的優缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足於全世界,分析國際上的風雲變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足於世界,必須改革開放,必須要提倡科學,科技興國,必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下,在事實面前,我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展。

改革開放帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要所有這些説明中國共產黨是人民的公僕,是忠於人民的,是為人民服務的,共產黨是最先進的領導階級,她帶領中國人民從勝利走向勝利,堅持共產黨的領導是正確的。此時的我充滿着青春朝氣,有着無窮無盡的好奇心和求知慾,我開始大量的閲讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了正確的認識,並逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。我在心裏告訴自己一定要加倍努力,將來一定要做一名共產主義戰士,學好科學文化知識,為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。高中三年結束,我的大學聯考分數並不理想,僅僅達到了本科*批的分數線,我毅然選擇了**,繼續為理想而拼搏,很快大學聯考再次來臨,也許是心理承受了巨大的壓力,我並沒有得到很好的發揮,最終考入了現在就讀的大學。即便如此,但我知道,在整個高中階段我的心智得到了很好的發展,其它方面也都得到了良好的鍛鍊;在此期間,我擔任過班長,數次被評選為“三好學生”等榮譽稱號。

20**年*月我進入***********學院****系****專業,開始了我嶄新的大學生活。在院系黨組織的教育下,我認識到,我們這一代大學生肩負着21世紀的歷史使命,將成為全面建設小康社會和社會主義現代化建設的骨幹力量。為了擔負起這一共同的歷史責任,我應該努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的真本領,同時加強思想鍛鍊,在政治上儘快成熟起來。在大一第一學期我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和願望,希望能夠早日加入中國共產黨,為共產主義事業奮鬥終身。在這之後的黨課以及思想政治課的學習中,我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高,我認識到中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民羣眾的根本利益。這也更加堅定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。我相信只有在中國共產黨的領導下,我們的改革開放才能順利進行,新世紀的宏偉目標才能實現,富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。在院系黨組織的培養與幫助下,我於20**年*月被確立為入黨積極分子,在工作與學習中我從不敢懈怠,在學業上我勤勤懇懇,每學期綜合測評都名列前茅;大二期間擔任班級團支書職務,在年末支部評比中我們支部被授予“先進團支部”榮譽稱號,自己也被評為“優秀團幹部”的光榮稱號。

回顧二十幾來年的成長過程,我深深感到是黨把我從一個不懂事的孩子培養成一個初步具有共產主義思想覺悟,具有一定科學文化知識和專業技能的青年。我感激黨、熱愛黨。

作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員的標準相比,自己還有一定得差距。我認為任何一個黨員,並不是生來就具有優秀品格的,而是通過後天學習實踐不斷完善自我的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和

人民的根本利益,把自己鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處着手,我會從現在開始以實際行動繼續努力,以一個真正黨員的標準,嚴格要求自己,儘量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關懷與幫助下,我一定能夠成長為一名真正的共產主義戰士,為人類共產主義事業奉獻自己的一切。

也許現在的我還有很多的小缺點和毛病,比如學習不是很積極,也不是很勤快,但這些都是可以改正的,我在大方向上是好的,我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,我從小到大都安分守己,沒有給家裏帶來任何的麻煩。我的思想也是激進不失平穩。我是一個強烈的民族主義者,對任何欺侮中華的人和事物都抱有極其強烈的反感。也許是我們祖國的強大發展和過去一百年餘年的恥辱引起了我的思潮。我敢説,當前中國的年輕人都有着前列的民族責任心,我們需要把過去清朝鴉片戰爭失敗到中華人民共和國成立之間的恥辱一百年記住,我們早晚會把這些恥辱拋到太平洋區,我們一定會有一個美好光明的未來。

現在我們國家正在快速的發展,所以國家需要大量的人才來幫助國家建設,現在的我馬上就要大學畢業了,所以我會更加努力的學習,在我走上社會的時候,為我們的祖國建設作出我應有的貢獻。我相信我是能夠做到的。

請黨組織在實踐會考驗我!

我叫xx,系xx大學xx專業xx級學生,女,漢族,xx年x月x日出生於xx市xx區的一個工人家庭,父親xx,母親xx是兩位勤勞愛國愛黨的羣眾。本人於XX年加入共青團組織,並於XX年底遞交了入黨申請書。

在我還沒有上國小之前,我就開始懂得了中國共產黨,因為從小父母就教育我,要時刻的記住中國共產黨,是中國共產黨領導我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。

19xx年9月,我進入了xx市xx區xx國小,從此我開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌,只有像毛主席、周總理那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍

戰士們和勞動模範們才配戴上它。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標誌。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心願。所以在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。終於在國小一年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種説不出的激動,可以説是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以後要做的更好。在國小六年期間,我先後擔任過學習委員和班長等職務,並五次被評為了校三好學生,五年級還擔任了校大隊委。

XX年9月我進入了xx市xx區xx中學開始了我的國中生活。隨着知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,於XX年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,多次被評為“三好學生”。

XX年9月,十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閲讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由於我成績優異,並一直擔任團支書,連續三年被評為“三好學生”。

XX年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終於成為了xx大學的一名學生,我對着新的生活和奮鬥目標開始了新的奮鬥和跋涉。新生入學教育結束後,我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和願望,願意加入中國共產黨,為共產主義事業奮鬥終身。在大一和大二兩年裏,學業上我勤勤懇懇,努力學好各門功課。大二上學期,我被選為團支部書記,擔任學生

篇二:入黨個人自傳-格式及範文

個人自傳的書寫格式

一、 入黨自傳材料的作用:入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織瞭解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關係成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條:一是便於黨組織儘快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。

二、入黨自傳材料的內容包括以下內容:

1、本人的基本情況,如:姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。

2、本人的政治歷史情況,主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是:參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人,前後時間要銜接。參加工作後的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以後從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。

3、家庭主要成員的職業和政治情況”:家庭成員係指和自己有血緣關係和婚姻關係的直系親屬,如父母、愛人、子女,還包括和本人長期在一起生活,曾受其撫養或由本人供養的其他親屬,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名,年齡、現在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要註明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,註明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以説明。

4、主要社會關係成員的職業和政治情況”:主要社會關係指本人的旁系親屬,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,還包括和本人關係較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關係成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關係成員中有政治歷史問題的應予以説明。

5、其他需要説明的問題。

三、寫入黨自傳材料的基本要求是:對黨要忠誠老實,所寫內容要詳實,不能含糊其詞,不能模稜兩可,不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織説清楚的問題。親筆用墨筆書寫,不能用微機打印件代替。材料寫完後要親筆簽名,並簽署書寫日期。

範文個人自傳

本人xxx,性別男,漢族,1987年x月x日出生,籍貫xx省xx市,在讀大學本科,本人現在為共青團員,現就讀於某大學某學院。家庭成員:父親,xxx,中共黨員,xx省xx市xx區,母親,xxx,羣眾,經商。

我於一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商户,就在這樣一個普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員,影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹,細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九九4年九月我進入國小,臨學前父親教育我,鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標誌,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾,那樣表示你積極、進步;上國小一年級後,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕髒,不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。

從此,我學習更加努力了,在班上學習一直很努力。19xx年6月某某國小畢業,我進入某某中學就讀。隨着知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,於20xx年5月的時候,我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,在此期間在校學生會擔任會長。20xx年9月考入某重點高中就讀。

9月我進入某重點高中,就讀於某某班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。一年級我從學生會幹事到宣傳部長最後當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書,一年後我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班,上黨課。

通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝,反而給予了讚揚,他説,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

20xx年參加大學聯考,考進了某大學。長期以來,我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽説同學病了,就去看望問候;聽説朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。20xx年10月,我被選聘為院學生會副主席,擔任學生幹部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才幹,鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間,認真履行自己的職責,對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力20xx年3月現在學院社團逐漸增多的同時,在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚,那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任,把所學到的落到實處,處處體現積極分子的一面,我表明自己的理想和願望,我願意加入中國共產黨,為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織彙報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥甚至意味着犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮鬥!

此致

敬禮!

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