3月大學生入黨自傳範文8

我叫***，男，漢族，大學專科，****日出生於湖南省衡陽縣的樟木鄉衡嶽村一農民家庭。

我的父母都是農民，他們真切感受到了共產黨帶給農民的實惠。每逢農閒時節，他們都要給我講講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的;告訴我是領導人民****三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產黨就沒有新中國。那個時侯，我對“黨”的概念很模糊，“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;“黨”就是毛主席，就是周總理……

一九八二年，我在樟木國小讀書，開始接受正規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，長大為國效力;要用加倍的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求;在勞動中，處處搶先，不怕髒，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好夥伴。通過自己的努力，在國小一年級，我的第一個六一時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮豔的紅領巾的那一刻，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，為它爭氣。

一九八七年九月，我以優異的成績從樟木小校畢業，邁入樟木中學的大門。因為我的成績好，被班主任任命為副班長(班長空缺)，第二年五四節，當時只有12歲的我，被髮展為中國共青團員，併兼任班上的團支書。在國小的五年和國中三年裏，我工作細緻認真負責，成績名列前茅，深得老師和同學的好評，年年評為三好學生和優秀班幹。

一九九零年九月，我以優異的成績步入耒陽師範學校。在努力學習的同時，我處處以“學高為師，德高為範”嚴格要求自己，因為成績優異，深得老師的喜愛和同學的擁護，擔任班上的勞動委員和團支書。

一九九三年六月師範畢業後，我主動要求分到最艱苦的地方，如願以償，我到最偏遠的岣嶁中學任教，雖然學校條件簡陋，但我的工作熱情洋溢，課堂上，我激情四射地揮灑青春的汗水，在三尺講台默默耕耘;課後，我帶領學生補充課外知識，深得領導和家長的好評。

由於工作業績好，一九xx年，我調入樟木鄉里仁中學，擔任53班班主任，從七年級到九年級，我兢兢業業。學習上，我是他們的師長;生活中，我的他們的家長。一分耕耘，一分收穫，在一九九八年的比業會考中，53班共51人蔘考，5人上保苗線，21人上中專線，21人上普高線，創造了一個奇蹟。

一九九八年暑假，里仁中學和樟木中學合併，我又帶過別人認為帶不好的差班，比如90班，157班等等。年復一年，學生成績優異依舊。

二零零三年，由於歷年工作突出，上級任命我擔任樟木中學教導主任。在我的身邊，我看到了許多黨員，起到了模範作用。對黨，我由嚮往提高到了迫切地希望自己成為她的一員。零六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。

二零零九年九月，我被民主選舉為樟木中學校長，可以説是任命於危難之際，學校教學質量嚴重滑坡，學校債務重重。但我憑着實幹精神，切實抓好教學質量，二零一零年，在九年級的全縣會考中，學

校教學質量顯著提高，受到當地政府和家長的一致好評。因為業績突出，組織上有意培養我，二零零九年暑假，送我參加衡陽縣第**期建黨對象培訓。

一路走來，我看到了黨的偉大，九八年的洪災、零三年的非典、零七年的冰災、零八年的地震，十三億人緊密緊密在一起，團結在黨中央的周圍，讓我再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的温暖，我加入黨組織的願望越來越強烈。二零一零年五月，我第二次作為入黨積極分子參加了**區第**期培訓。這些年，我經受了

組織的嚴峻考驗，在工作上，學習上，生活上，我處處以更高的標準要求。功夫不負有心人，近幾年，由於組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，我自身素質有了更大的提高，在各級論文、教學競賽取得了好成績，今年六月份，我再次發展和培養參加了**區XX年第26期入黨分子培訓。