3月護理專業大學生入黨自傳範文

入黨自傳範文

我叫杜x，系x醫學高等專科學校護理專業09級學生，現擔任xx醫專校國旗護衞隊戰訓部長，男，漢族，共青團員，1991年3月8日出生於河南省x市x縣的一個普通家庭。

我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人，父親和母親是兩位勤勞、愛國愛黨的羣眾。就在這樣一個普通但温暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸媽媽都是普通的老百姓，可以説我們家是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放一路走過來的。我的母親謙虛嚴謹，細緻謹慎的生活態度和父親的刻苦好學，兢兢業業的工作態度就一直深深的感染着教育着我。

1997年我6歲時，我進入了山東省莘縣中心國小，從此在家長尤其是爸爸的嚴格要求下，我一直向着正確的道路前進。在學校裏，我刻苦學習，是個很文氣的小男生，成績一直名列前茅，也深受老師的喜愛。國小的幾年時光，不但讓我獲得了很多文化知識，也讓我初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，讓我熟悉了很多優秀的共產黨員。老師的諄諄教導，使我從小立志，發憤圖強，長大以後要為國效力。在國小一年級的時候，被批准加入了中國少年先鋒隊。當我莊嚴地舉起右臂宣誓時，我知道自己是共產主義的接班人，肩負着光榮而又重大的歷史使命。我暗下決心，一定不能辜負老師對我的信任，將來還要向團組織、黨組織靠攏。xx年9月，我順利進入河南省範縣實驗中學，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。在七年級時，遇到了一個很好的班主任，他帶給我的影響可謂是受益終身的，他是我們的語文老師，因為他的關心幫助，國中三年裏我的語文成績一直是數一數二的，他除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在他的教育下我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。直到現在我還覺得很榮幸他在我懵懂的時候出現，以及對我的影響。xx年12月，我作為第一批學生光榮的加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，積極做好班級的工作，把自己培養成為一名有文化有理想的社會主義建設者，為我們的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。後來，在學習上，我一直在年級中名列前茅;生活中，和同學們互幫互助;工作上，認真負責，得到了老師和同學們的一致好評。

xx年9月，我以優異的成績順利升入河南省範縣第一中學，在那裏我開始了自己的高中的生活。高中又是一個全新的環境，我遇到了比國中更多的挑戰，來自四面八方的同學，各個都很優秀。但在理想的支撐下，我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛。高一第一個學期就當上了團支部書記，我帶領着大家一起學習，也有適當的玩樂。多次獲得校級、縣級優秀模範團幹部。經過層層選拔，我進入了校學生會工作，策劃組織過學校幾次大型的活動，如全校師生參加的運動會等，深的領導與老師的好評，從中我也學習到了好多課本上學不到的知識與能力。此外，在高一那年，政治老師是個黨員，他對政治精闢的分析，讓我對國內外形勢有了更深入的瞭解。讓我明確了中國要想立足與世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國。必須堅定中國共產黨的領導。同時也讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，我決定要努力提高自己的思想意識，樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀、爭取早日入黨。 在高二，我毅然決然的選擇了文科，進入了更深層次的知識學習與能力鍛鍊，讓我懂得了更多的科學文化知識!經過一年的努力工作，成為學生會主席，在我的帶領下，學生會發揮了更大的功效，成為校領導的得力助手，並與xx年獲得了“濮陽市優秀學生幹部”的榮譽稱號。在高三，我靜下心來學習知識，安心準備大學聯考，成績穩定在班級前列。

xx年6月我參加了大學聯考，但最終的成績不盡如意。但我沒有怨天尤人，沒有用“發揮失常”來安慰自己，更沒有選擇復讀。隨後，我被xx醫學高等專科學校護理系錄取，從此便翻開了我人生旅程中嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。實踐證明，我的選擇沒有錯。來到xx醫學高等專科學校，選擇了護理專業是我的驕傲。我時常在提醒自己要好好珍惜時間，不要因碌碌無為而羞恥，不要虛度年華而憤恨的人生態度，大學生應該志存高遠，不墜青鴻之志。

從入校起，我一直擔任通訊委員一職，任勞任怨，盡心盡力，在第一時間把同學們的信件送達本人，並得到了大家的認可，在期末的時候被評為“優秀學生幹部”、“優秀團員”。在學習方面，刻苦鑽研，虛心學習，以優異的成績獲得“校三好學生”榮譽稱號!在業餘時間，我參加了xx醫專校國旗護衞隊，經過幾個月的刻苦訓練，成為了一名合格的升旗手，並擔任小組主旗手兼任口令員。在學期末，我國旗護衞隊榮獲xx醫專黨委授予的“集體三等功”嘉獎，個人也榮獲“校國旗衞士”“優秀團幹”等榮譽稱號。此外，我進入了系學生會學紀部，積極配合系部的工作，主持了多次活動，如演講比賽、知識競賽等。並參與策劃並主持了兩次我係月末文化廣場大型文藝晚會，得到了大家的認可。成為系學生會優秀幹事，並多次獲得學生會“優秀學生幹部”稱號。憑着優異的成績及突出的表現，我順利通過考核，完成了我校第九期入黨積極分子培訓，並順利拿到結業證書。大學是個精英聚集的地方，處處充滿着競爭，我也努力地表現自己，本着“低調做人，高調做事”的原則，不過還是把大部分的時間都放在了學習上。第一學期，一次性通過了計算機文管二級和英語a級考試，並拿到了等級證書。在實訓課，我積極發言，並刻苦練習臨牀操作技能，掌握了過硬的操作技術。參加過多次校裏舉辦的活動，並取得了名次，如校英語小品比賽榮獲優秀獎，安全知識競賽二等獎，大合唱集體二等獎等。

xx年夏天是我最難忘的一個暑假，因為我利用暑假的時間回到我縣一家酒店當了為期一個月的全職服務員，學到了許多人及交通的技巧以及為人處事的道理，在職期間，我經常和同事們交流意見和看法，併為經理提了多個可實施性建議，得到了經理的肯定。一個月的實踐體驗在我心裏已是沉甸甸的回憶了，我為我的人生閲歷又增添了不少的色彩而慶幸、自豪。回到學校，我更加刻苦的學習，努力工作，在大二，我擔任了校國旗護衞隊戰訓部長，曾帶隊去烈士陵園參加新團員入團宣誓儀式，校運動會升旗儀式等。在班級，由於表現突出，獲得了“文明學生”榮譽稱號以及“優秀學生幹部”稱號。

在大學這個舞台上我盡情揮灑着自己的青春與汗水，馬上就要進入臨牀實習階段了，我同樣會展現我激揚的活力，虛心向帶教老師學習，掌握臨牀護理操作技能 ，爭取一次性拿到護士資格證，成為一名真正的白衣天使，為病人減輕病痛，以黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務!

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠成熟，思維能力存在欠缺，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自己不斷努力，奮發向上。我明白要通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

請黨組織在實踐會考驗我!

一、自傳的作用

入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓的那個組織瞭解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關係的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條：一是便於黨組織儘快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。

入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都應主動向黨組織遞交自傳。

二、書寫格式和內容

1、標題。一般在第一行居中寫"自傳".

2、正文。主要包括①個人的基本情況。主要包括姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職務等基本情況。②個人的歷史情況。主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職務以及最熟悉你這段歷史的證明人，前後時間要銜接。參加工作後的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以後從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。③家庭主要成員的職業和政治情況。家庭成員係指和自己有血緣關係和婚姻關係的直系親屬，如父母、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名、年齡、現在何單位、做何工作、任何職，政治面貌等要填寫清楚。上述人員中有政治歷史問題的應予説明。④主要社會關係的職業和政治情況。主要社會關係指本人的旁系親屬，如分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關係較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關係的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚，有政治歷史問題的應予以説明。⑤個人的思想演變過程。

3、結尾。在自傳的最後，要署名和註明日期。一般居右書寫"xxx",下一行書寫"xxxx年xx月xx日".

三、寫自傳應注意的問題

1、要注意針對性。向黨組織提交自傳，主要是要向黨組織全面準確地掌握個人的基本情況和思想狀況，要詳略得當，對入黨有關的方面要多寫、寫清，無關方面可簡寫。

2、要忠誠老實。自傳內容要詳實，不能向黨組織提供虛假信息。要親筆用墨筆書寫，不能用微機打印件代替;材料寫完後要親筆簽名，並簽署書寫日期。

3、通過總結，有所提高。通過撰寫自傳系統地回顧自己的成長曆程，特別是思想認識不斷提高的過程，看到不足，明確今後努力方向。