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11月大學生入黨自傳2000字

11月大學生入黨自傳2000字

尊敬的黨組織:

11月大學生入黨自傳2000字

我志願加入中國,並願意為黨的事業奮鬥終身!

之前剛上大一的時候我就向黨組織遞交了入黨申請書,可能是黨組織認為我的入黨申請書寫的不夠好或者是我的素質達不到黨組織的要求,黨組織拒絕了我的入黨申請,可是黨組織還是給了我機會,讓我再接再厲,在以後的機會中實現自己的入黨願望。

我考慮到黨組織對我的瞭解不夠深入,所以我就想向黨組織遞交我的入黨自傳,讓黨組織更好的瞭解我,瞭解我強烈希望加入做的願望。

我於198*年2月出生在xx省xx市的一個普通家庭,家庭環境相當一般,甚至可以稱得上有點窮。父母都是工人,靠一雙勤勞的手把我培養成人。我爺爺是曾經參加戰爭的老軍人,而我父親以前曾是工人糾察隊的小隊長,我還在讀國小的時候,他們就經常把以前的經歷講給我聽,教育我。我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時候已經知道現在的幸福生活是黨帶領全國人民共同努力創造的,是來之不易的。我應該好好學習,熱愛黨和人民,孝敬父母。當年,我光榮地加入了少年先鋒隊,還被評為小隊長。之後我更加努力學習,在五年級和六年級的時候,都擔任班裏的副班長,是老師的小助手。

1994年,我國小畢業,考入了xx市第九中學。隨着年齡的增長,知識的積累,在學校團委的培養教育下,我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性,主動向團提出了申請,並於第二年順利通過考試,加入了中國共產主義青年團。

國中畢業後,我考入了xx市工交職業中學,由於當時我成績較好,而且在思想上一直要求自己保持先進。因此高一的第一學期便擔任了班上的團支部書記一職,並一做就了三年,直到畢業離校。在擔任團支部書記一職的時候,堅持每個月組織團員們進行一次組織生活,探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困五保户做家務、清結街道及公共設施、到烈士公墓進行愛國教育、學習黨的相關會議精神等,一直在團內都有較高的威信及凝聚力。同時,在高二的時候,更加入了校學生會及校團委,還是學校的升旗手。多次被評為文明學生。

高中畢業之後我就來到xx師範大學計算機科學系繼續我的學業。由於高中三年都擔任團支部書記的關係,加上我對黨的認識逐漸加深瞭解,要求保持先進的願望更加強烈。因此在大學期間也是一直擔任團支部書記一職。並參加了學校團委組織的到廣州團校上黨課,通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段,在國際上還比較落後,但是落後決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。

因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國的信念和為之奮鬥終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。

我叫xxx,1989年2月6日出生於***市的一個農民家庭,父親是****黨員,母親是一名農民,就在這樣一個普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國有了由淺至深的認識,並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

xx年加入共青團組織,並於xx年年底遞交了入黨申請書,現在就讀於***學院電氣07-1班。我志願加入中國,成為一名光榮的員。因為中國是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學説自己不要求進步,於是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,儘管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,於是自己趕緊寫了幾份思想彙報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想彷彿又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裏,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最瞭解我的人,而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝,反而給予了讚揚,他説,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脱成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽説同學病了,就去看望問候;聽説朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關係注入了很大的熱情,而且堅持鍛鍊自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閲讀了《宣言》,《論員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。

因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國的信念和為之奮鬥終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。

標籤: 入黨 自傳 大學生
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