個人轉作風抓落實對照檢查材料（精選18篇）

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇1

根據“改作風、抓落實、促發展”活動第的工作安排，我圍繞“改作風、抓落實”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是等方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、自身主要存在問題有：

1、理論學習較鬆懈。

主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握髮展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精闢，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯繫實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作 ，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁複雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、 業務知識鑽研不夠。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

3、 工作熱情不是很高。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種職業厭倦的情緒產生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 也沒有很好的注意勞逸結合。

二、 改進措施。

1、 進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認清職責，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個教師的任務和使命，落實黨的教育方針

2、 加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行。目前對我而言，最

大的問題是要注意鍛鍊，堅持終身學習，加強業務研究，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領，既教書，又育人。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我們知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我們也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留於現狀，我們要做到真正剖析自己，要為自己定好位。。虛心接受羣眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。

總之，教學工作要遵循教育規律，依據小學生年齡特點，個體差異，因材施教，堅決抵制任何違反《新義務教育法》違背《為成年人保護法》的不良教學行為，既教書育人、為人師表，理想信念不動搖堅持做到理論要強，方法要對頭，認真整改，繼續培養世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的教育新形象，為黨的教育事業奉獻畢生力量。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇2

據..的安排部署，從xx年2月起，在單位內開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育活動。我通過積極參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對幹部作風好壞的重要性有了深刻的認識，並深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立良好的幹部形象。

在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發展”攻堅戰，為服務和保障全縣發展創造良好條件。

一、統一思想，提高認識

開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。加強幹部作風建設關係黨的形象，是新時期黨對幹部的要求，是廣大人民羣眾對幹部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓，牢固樹立真心為民的幹部形象。真心為民，是“改作風、抓落實、促發展”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民乾點事的時間是很有限的，一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。 通過作風整頓，牢固樹立團結協作的幹部形象。 通過作風整頓，牢固樹立務實高效率的幹部形象。實幹就是水平，落實就是能力。真抓實幹，一件一件地抓，抓一件成一件。

二、明確方向，落實行動

作為幹部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。正如李洪同志生前所説“説一尺不如干一寸，説破天不如干出樣。”任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

三、對照要求，做好檢查

通過學習，按照單位關於“轉作風、抓落實、促發展”整頓工作部署，找準各自工作中存在的差距，對症下藥，鋭意改革，創新思維，不斷完善自身工作。 我不斷深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。找到差距，並制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處， 通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不紮實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名幹部一定要通過學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。

四、總結經驗，改進作風

通過“改作風、抓落實、促發展”活動，我尋求切實可行的方法。立足於實際，應科學、合理地按照以下具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，改進工作作風，善於總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和幹部能力素質的提高，抱着強烈的憂患意識，以鋭意進取的改革創新精神做好落實。並把一些可行的方法運用到實際工作中，加大落實力，取得實際效果。

總之，這次主題活動，我找到了新的工作目標和動力。在今後的工作中，我要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心讓大家滿意，實實在在的走好每一步

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇3

根據局關於開展‚嚴紀律，轉作風，促發展，惠民生‛ 幹部思想紀律作風集中教育整頓活動的安排，通過動員教育和理論學習，特別是通過學習有關文件和有關領導的講話，使我從思想上受到教育，認識上得到提高，觀念上得到轉變。進入自查自糾階段後, 我從思想作風、學風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思，發現自身存在許多不足之處。

一、存在問題的主要原因是：

一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策瞭解不夠系統全面，對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，全面的、系統的、運動的觀點看分析理解問題，指導工作實踐，從而對黨的理論認識不深刻，理解不透徹，主要是認為自己是一般幹部，簡單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。

二是能力素質尚待提高。作為一名機關幹部，應該具有較強的機關辦事能力、較高的政治理論水平和較強的業務能力。但由於自己理論基礎不紮實，有關人力資源、工人管理等方面的知識也十分欠缺，對一些基本的工作程序也不夠熟悉，導致在工作上比較被動，只限於完成一般性的工作任務，還不能熟練掌握相關的法規程序和業務知識，還需要進一步努力。

三是進取精神還不夠強。由於自己是人設系統的一名新成員，在一定程度上存在一個適應的過程，在逐步調整和適應當中，由於不自覺產生的畏難情緒，使我對工作缺少了一些激情，積極性受到影響。在主觀上表現為缺乏開拓進取的意識，缺少高標準的工作姿態，缺失長遠的工作目標。放鬆了對自己的嚴格要求，逐漸滋生蔓延出一絲惰性，從而產生進取精神不強，思想鬆懈的問題。

二、整改措施和努力方向：

在以後的工作生活中，我要把這次教育整頓作為一次增強理想信念，增添工作動力，增長知識才乾地寶貴契機，突出薄弱環節，認真梳理反省，加強理論學習、着力總結糾改，從而增強紀律觀念，改進工作作風，強化自律意識，嚴格約束自己的一言一行。

一是進一步提高學習質量，不斷改善知識結構。

學習是人生一個永恆的主題。首先要繼續加強政策理論的學習，樹立科學發展觀，把學到的理論知識用於指導自己的工作實踐;其次要不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，增強做好本職工作的實際能力;再次要認真學習黨內法規、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀律觀念，嚴守黨的紀律，堅持以黨的紀律規範自己的言行，按照黨的制度和規定辦理事情，真正做到違反黨的紀律的事不做、違反黨的紀律的話不説;做到講真話，辦實事，言行一致，表裏如一。

二是進一步改進工作作風，不斷提高能力素質。

毛澤東同志講過：‚世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。這就是説只要我們認認真真做事就沒有‛做不好的事。對自己乾的每一件事都要認真對待，克服差不多、基本上、馬虎大意的思想。只有認真對待，才能在一點一滴中提高能力，增強才幹。一方面要勤學苦練。捨得花力氣，不怕吃苦，只有做到這一點，本事才會提高，工作才會出精品。另一方面要善於總結，在學習實踐中不斷積累沉澱，積極思索，總結提高，才能有新的進步。第三要堅持工作高標準。努力做到出主意深思熟慮，辦事情滴水不漏，平時要多學、多想、多幹、多總結，從而不斷提高履行職責的能力。同時，在以後的工作中，還應謙虛謹慎，戒驕戒燥，積極探索，勇於實踐。做到穩得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，培養紮實細緻的工作作風。創造性地開展工作。

三是進一步確立奉獻和進取精神，創造性地開展工作。

一是要有責任意識。能否完成好分管的工作、領導交給的任務，很重要一點是責任心問題。責任心強，工作標準高，完成任務就好。因此，必須牢記自己肩負的責任，自覺做到重事業、淡名利，以強烈的事業心、責任感，兢兢業業做好本職工作，完成份內各項任務。二要勤於幹事，要把領導交給的任務看成是領導對自己的信任和能力素質的認可。要經常想一想自己的素質是否達到了崗位的要求，心思是否都用在了工作上，要謹記得過且過不會好過，誤事漏事要出事的警示。三要樹立雷厲風行的作風，努力做到‚五個不讓‛，即：不讓事情在自己手裏延誤，不讓工作在自己手裏中斷，不讓文件在自己手裏積壓，不讓差錯在自己手裏出現，不讓‚人社‛人的形象在自己身上受到損害。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇4

近日，根據縣“改作風、抓落實、促發展”主題活動辦公室要求，我局全體幹部深入開展學習精神，集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發展”攻堅戰，為服務和保障全縣發展創造良好條件。

開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。

1、實在行動上。作為幹部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。正如李洪同志生前所説“説一尺不如干一寸，説破天不如干出樣。”任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

2、要能夠深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

3、制定明確的方向。要結合自身實際，明確自己的工作方向，制定切實可行的目標和工作思路，並想盡辦法為達到這個目標而努力。

4、要在“改作風、抓落實、促發展”上有切實可行的方法。立足於實際，應科學、合理地按照以下十個具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，改進工作作風，善於總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和各級幹部能力素質的提高，抱着強烈的憂患意識，以鋭意進取的改革創新精神抓好落實。而我們的重點應該是如何把這些方法運用到實際工作中去，加大落實力，取得實際效果。

5、不斷提升人格魅力。踏踏實實地做好每一件事、認認真真完成每一項工作、坦坦蕩蕩的度過人生的每一天,改進工作作風，勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養，更好地為社會服務。

總之，這次主題活動，我找到了新的工作目標和動力。在今後的工作中，我要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心讓大家滿意，實實在在的走好每一步。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇5

根據“改作風、抓落實、促發展”活動第的工作安排，我圍繞“改作風、抓落實”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是等方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、自身主要存在問題有：

1、理論學習較鬆懈。

主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握髮展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精闢，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯繫實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作 ，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁複雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、 業務知識鑽研不夠。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

3、 工作熱情不是很高。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種職業厭倦的情緒產生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 也沒有很好的注意勞逸結合。

二、 改進措施。

1、 進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀。重要的是認清職責，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個教師的任務和使命，落實黨的教育方針

2、 加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行。目前對我而言，最

大的問題是要注意鍛鍊，堅持終身學習，加強業務研究，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領，既教書，又育人。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我們知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我們也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留於現狀，我們要做到真正剖析自己，要為自己定好位。。虛心接受羣眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。

總之，教學工作要遵循教育規律，依據國小生年齡特點，個體差異，因材施教，堅決抵制任何違反《新義務教育法》違背《為成年人保護法》的不良教學行為，既教書育人、為人師表，理想信念不動搖堅持做到理論要強，方法要對頭，認真整改，繼續培養世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的教育新形象，為黨的教育事業奉獻畢生力量。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇6

X年4月6號在9301教室，第二十二期預備黨員培訓班進行了第一課《黨性修養》，資產管理公司書記就什麼是黨性修養、為什麼強調黨性修養、怎樣加強黨性修養等問題，與我們進行了深入探討，令我們受益匪淺，頗受啟迪。

所謂黨性修養是通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到員黨性的某種程度。或者可以理解為是用員的黨性改變自我的過程。黨性修養過程是一個相對穩定的動態過程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就。面對當今理論大潮與經濟大潮雙重衝擊，加強黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當今中國社會日益突顯的矛盾，以及解決教育、醫療、住房等民生問題，根治我國長久以來腐敗問題的根本方法和基石。中國作為全世界最大的政黨，我們黨員在中國發展起到了不可替代的作用，但不可否認，我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則，生活作風腐化，在糖衣炮彈面前倒下來。就辯證理論而言;我們不能因此而退縮，相反，這更加堅定了我們轉正的決心，説明黨需要我們這一代肩負起偉大的責任。

行為比言語更有説服力，感謝書記為我們的黨性修煉指一條明路，以免我們今後走火入魔。責無旁貸，我們必須加強以下八個黨性修養的錘鍊：(一)理論修養。主要指認真理解《馬列主義》、《毛澤東思想》、《中國特色社會主義理論體系》的深刻內涵。(二)政治修養。這包含兩部分，其一，時代主題與政治修養;其二，現代化與政治修養。(三)思想修養。主要是一個領導者要有堅持真理，為真理而獻身的勇氣;要有遠大的理想和堅定的信念;能不斷提高自己的思想覺悟和政策水平;能全面準確地理解上級的指示。(四)道德修養。它是八大修養的基石與核心，必須處理好三大關係，即“大公無私與等價交換的關係”“為人民服務與市場競爭的關係”“先鋒模範與先富後富的關係”。(五)紀律修養。我們必須有四大意識，即“服從意識”“大局意識”“信念意識”“警惕意識”。(六)作風修養。它是指思想作風、學習作風、工作作風、生活作風。(七)科技文化修養，指掌握市場經濟知識，現代科技知識，廣義文化知識。(八)心理修養。面對當前複雜的社會形勢，我們有多種選擇，機會與競爭並存，我們的必須要有良好的心理承受能力，競爭是不遺餘力，一旦結果出來，勇於接受它。

關於這次黨課的體會，一言以蔽之，“聽君一席話，勝讀十年書”。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇7

中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來，公司黨委高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，紮紮實實地進行了學習，認認真真地參加了培訓，通過學習，我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優秀共產黨員事蹟為榜樣，保持共產黨員先進性本色。 下面將第一階段學習情況總結如下：

一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關係到黨和人民羣眾的魚水關係能否持之以恆發展下去，關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現()。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民羣眾，促進各項工作。

二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響羣眾，帶動羣眾的，從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些羣眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由於我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心裏裝的不是羣眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了羣眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私慾膨脹，爭名奪利，從而引起了羣眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恆的。為此我們必須堅持如下三點：

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善於學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用

在戰爭年代，共產黨員始終是衝鋒在前，這當中湧現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業，同樣湧現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢於實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，衝鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求

古人有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關係，在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來説，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規範的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在羣眾前列，充分發揮先鋒模範作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇8

從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析，民主評議階段後，按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛徵求意見活動環節上積極主動，除了支部統一發放徵求意見表外，相繼與分管領導、處室同事、部分職工羣眾進行了徵求意見活動。在徵求意見過程中，通過自己找、羣眾提、組織點、互相幫，徵得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，羣眾意見4條均為肯定成績意見。

在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工羣眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質上，對我今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，並在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。

這些意見和建議我將在今後的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，並剖析根源，查找原因，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

一、存在突出的問題和不足

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神，思想不解放，求穩思想比較重。五是對行政後勤管理知識學習得不深，這麼多年來，沒有在刊物上發表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。 3、愛崗敬業精神較強，但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區日常事務、衞生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作範圍內的比較盡心盡責，愛崗敬業的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在職工中間的威信受到影響。

5、服務意識不夠強，離讓部門滿意，讓職工羣眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應有的耐心，他們反映的問題沒説完，就主觀臆斷給予打斷，不願再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關係職工個人切身利益，不願作耐心的解釋工作，並且態度生硬，正如有的同志批評説的“不耐煩”。二是在食堂、衞生所為職工服務中也有服務不到位，有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

二、產生問題的原因分析

1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、説明自己在鑽研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種滿足於現有水平的思想。

3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中起協助作用的，不敢或不願大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與處長的關係，儘量尊重他人意見，按他人意願去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。

4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,説話心真口快。平時瞭解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

5、就是心繫羣眾、服務羣眾的思想意識較弱，為羣眾想的少，做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態度生硬説明自己涵養差，離一名合格的共產黨員;後勤幹部還有差距。

二、整改措施和今後努力方向

通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。 一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來説，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到集團黨委的總體安排部署上，全集團發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行集團黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為集團發展作出應有的貢獻。

二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，切實提高為人民服務的本領。積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。做到清政廉潔，自覺抵制資產階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民羣眾的心中。

三是要堅持真理，堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行為作鬥爭，繼承發揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮鬥，廉潔奉公，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善於和自己有不同意見，或者説是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進友誼，促進工作的目的。

四是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員，在今後工作中我要努力做到想為職工羣眾所想，急為職工羣眾所急，儘自己的所能幫助職工羣眾，為職工羣眾排憂解難，為職工服好務，並在服務中，注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“”重要思想的高度，把最廣大職工羣眾的根本利益放在第一位，切實把關心職工羣眾的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工羣眾滿意。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，鋭意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，做一個讓黨組織放心，讓集團放心，讓人民羣眾滿意的黨員幹部。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇9

保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們聯社黨支部在黨委的領導下和聯社"保持共產黨員先進性教育活動"領導小組的具體指導下，通過廣泛徵求意見和自己深入查擺剖析相結合，找出了我們單位在黨組織自身建設、黨員教育管理、班子團結、工作作風、開拓創新、服務經濟建設、解決羣眾關心的熱點、難點等方面存在的問題，同時分析了問題的成因，汲取了教訓，明確了今後的努力方向。

一、基本情況

縣信用聯社始終堅持"兩手抓，兩手都要硬"的方針，一手抓好業務經營，一手抓好機關黨建工作。黨組織整體素質高，發展意識強，宗旨觀念堅定，黨紀黨規紀律嚴明，在黨組織自身建設、黨員教育管理等方面能夠按照上級的有關要求，結合本單位工作實際，認真抓好落實，成績比較突出。班子成員之間團結一致，作風正派，工作紮實，自覺用黨員先進性標準和"三個代表"重要思想嚴格要求自己，較好發揮了先鋒模範作用，樹立了黨員幹部的良好形象，帶動了聯社黨員隊伍建設朝着健康的方向發展。帶領全體黨員同志和幹部職工立足農村，服務於"三農"，加大"三農"資金的支持力度，有力地支持了我縣農村經濟的發展。

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，聯社黨支部按照縣教育活動領導小組的統一部署，結合本單位的實際，精心組織，周密安排，本着高標準，嚴要求的原則，認真做好每個階段的工作。在調查摸底，制定方案階段，對黨員數量、分佈、思想狀況等情況進行了調查摸底，摸清了離退休、流動黨員和各層

面的黨員情況，找出各層面黨員在思想上、工作上、生活上存在的思想癥結，在深入調查研究的基礎上，制定了教育活動實施方案。在思想發動，學習培訓階段，及時召開了黨組會議、黨小組會議，全體黨員動員會，成立了教育活動小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育活動安排組織工作。為了營造了良好的學習氛圍，開闢了教育活動專欄，制定了宣傳標語，制度、辦法、小組等上牆。採取多種學習形式，確保學習入腦、入心。為了使廣大黨員能深刻領會"教育活動"的精神實質，明確學習的重要意義，在學習中，我們緊密結合黨員的實際，把讀書學習與黨員易於接受的社會實踐教育活動相結合，在增強針對性、主動性和實效性上下功夫。堅持集中學習、專題輔導與討論交流相結合，進行啟發教育。深入社會體察、換位思考，進行對比教育。運用正反兩個方面典型，進行反差教育。每個黨員同志都寫了筆記和心得體會。

在黨性分析，民主評議階段，開展了重温入黨誓活動，讓每個黨員時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，永荷共產黨人的先本色。廣泛徵求意見，深入開展了批評與自我批評。設立了意見箱、開通了熱線電話，發放了徵求意見書，召開了民主生活會和座談會。通過廣泛徵求黨內外羣眾意見，每個黨員同志都對自己進行了深刻的剖析，寫出了黨性分析報告。同時做好結合文章，結合農村信用社立足農村，服務"三農"的工作實際，根據查找了的問題和不足，制定了切實可行的整改方案，立足在支持我縣農村經濟發展上再立新高。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇10

抗日戰爭時期，毛澤東提出了統一戰線，武裝鬥爭，黨的建設，是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶，“三大法寶”的核心是黨的建設。曾經指出：“大力保持黨員、幹部思想純潔，加強思想建設，教育引導廣大黨員、幹部堅定理想信念、堅守共產黨人的精神家園”。同志也發表文章指出，“保持思想純潔，最重要的是保持對共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念。”

可見，加強黨員特別是黨員領導幹部的共產主義理想信念教育，使他們堅定共產黨人的理想信念，始終站在時代的前列，是黨的先進性建設的核心和靈魂，也是保持共產黨員先進性的核心和靈魂。這也是今天我和大家交流的題目《堅定理想信念,加強黨性修養》。

一、什麼是理想信念?

信仰是什麼?信，就是某種主張、主義或者宗教。仰，就是信服、景仰。信仰，就是對某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬。從哲學的概念理解，信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。就政黨的本質來説，信仰就是一個政黨的精神旗幟，政黨之間的區別，根本在於信仰不同。我們共產黨人的信仰是什麼呢?馬克思有一段闡述再精確不過，他這樣寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的事業，那麼，我們就不會被任何重負所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲;那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬於千百萬人。”這就是共產黨人的信仰，把一個人自然的生命融入為整個人類的奮鬥之中。我們的信仰還有一個簡潔的説法：共產主義。

什麼是理想?理想，就是對未來的預見和構想。只不過這種預見和構想是從現實出發的、有根據的、合理的，與空想、幻想不同。比如我們有的黨員幹部，憑自己努力為鄉鎮爭光，為鄉鎮爭得榮譽，藉以實現自己的價值，這就叫理想。因為這樣的想法經過努力是完全可以實現的，而如果在座哪位説他真想再活520xx年，這就不是理想而是妄想了。

什麼是信念?信念，其實是一種態度和看法，是對某種思想或者事物堅信不疑並且身體力行的精神狀態。這種堅信不疑的態度和看法絕非空穴來風，而是在一定的認識和實踐的基礎上形成的。也就是説信念這東西非常靠譜，非常管用。比如我們鼓勵馬拉松運動員常説的一句話：堅持到底，就是勝利。這就是信念，這種心理暗示會產生強大的精神動力幫助運動員跑到終點，儘管他已經精疲力盡了，但信念在，夢想在，所以，他超越了自我。

明確了信仰、理想和信念的概念，再看看我們黨的信仰、理想。我們黨從建黨那天起，就把實現共產主義作為自己的最高理想和終極目標，從來沒有改變過。因為馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。歷史和現實都證明馬列主義是科學的、正確的，那我們為什麼不堅持呢?

共產主義最高理想，只有滿足兩個條件才能實現:一是社會主義社會充分發展，二是社會主義高度發達。當今中國還不具備這兩個條件，還處在社會主義初級階段，初級階段的理想是實現中國特色社會主義，這是我們的共同理想。換言之，共產主義是我們的遠大理想，中國特色社會主義是我們的近期理想，兩者一脈相承，階段不同而已。所以説，堅持中國特色社會主義，就是堅持共產主義。打個比方，假如把共產主義看作成熟穩重的壯年，那中國特色社會主義就相當於意氣風發的青年。

二、為什麼要堅定理想信念?

1、堅定理想信念是保持黨的純潔性的基本要求。

保持黨員先進性和純潔性是黨的建設的核心問題。中國共產黨能夠成為一個擁有13億人口的大國執政的馬克思主義政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。廣大黨員生活在人民羣眾中間，羣眾往往會通過他們身邊的共產黨員的言行來對整個党進行評價。因此，我們的黨員是否具有堅定的理想信念，能否發揮黨員的先鋒模範作用，直接關係到黨在人民羣眾中的形象，關係到黨在社會上的影響力和號召力。

2、堅定理想信念是時代對共產黨員保持純潔性的必然要求。

當前，我國正處於改革發展的關鍵歷史時期。一方面，社會主義市場經濟體制基本建立，政治體制改革不斷深入，社會主義中國正在向世人展示着蓬勃的生機與活力，一個民主和諧、繁榮昌盛的小康社會正向中國走來。另一方面，隨着現代社會的發展，各種思想、信息，特別是全球經濟一體化必將對人們產生一定的影響，人們的世界觀、人生觀、價值觀都會發生一定的變化。因此，要把理想信念教育作為“兩學一做”學習教育的重要內容來抓。

三、怎樣堅定理想信念，加強黨性修養?

堅定理想信念，加強黨性修養，我認為概括起來講就是四個“加強”。

1、加強思想建設。核心就是堅定廣大黨員、幹部的理想信念，堅守共產黨人的精神家園。加強思想建設，對於各級黨組織而言，一是教育引導，二是健全制度，三是強化監督。對於黨員幹部來説，一是領導帶頭，率先垂範，二是勤奮學習，學以致用，三是牢記宗旨，執政為民。對我們的黨員幹部來説，一是帶頭垂範，二是努力提高業務能力，並切實應用到實踐中，三是牢記職責，一切為了羣眾。

2、加強理論武裝。恩格斯説過，“一個民族要站在時代的頂峯，就一刻也離不開理論思維。”同樣，一個黨員、幹部要站在時代前列，也一刻離不開理論武裝。廣大黨員、幹部要用什麼理論武裝自己的頭腦呢?要通過不斷增強自己的理論自覺和理論自信，我們堅守理想信念和精神家園就有了堅實的理論基礎。

3、加強黨性修養和黨性鍛鍊。共產黨人的黨性是共產黨人理想信念和精神家園的本質表現，不斷加強黨性鍛鍊和黨性修養，是黨員、幹部始終保持思想純潔的重要保證。加強黨性修養和黨性鍛鍊，第一途徑是學習。列寧説過，學習，學習，再學習。除了學習，別無選擇。作為黨員、幹部，最重要的是學習我們的特色理論。第二途徑是實踐。黨性修養和黨性鍛鍊是個祛除雜念、淨化靈魂的鍛造過程，完成這種過程，除了要刻苦學習，更重要的是到實踐中去鍛造，在實踐中提高。向實踐學，向羣眾學。第三途徑就是積極主動地參加黨內生活，自覺接受黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督。作為黨員，什麼時候都不要忘記自己是名共產黨員;作為黨員幹部，我們更不能忘記我們是人民羣眾的公僕，責任重大啊!

4、加強道德修養。俗話説：“清正在德，廉潔在志”。我認為加強道德修養的基本途徑：一是苦練內功。黨員的道德修養是否奏效，在多大程度上奏效，關鍵取決於黨員自身的修煉。也就是説，關鍵在自律。二是強化外部約束。黨組織的教育和管理，或者説他律，對於黨員的道德修養也具有舉足輕重的作用。三是發揚批評與自我批評的優良作風。四是完善法制建設和監督機制。

總之，我的體會是，心靈之鏡勤拂拭才能更明亮，精神家園常呵護才會更美好。堅定理想信念，保持思想純潔，絕非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要廣大黨員幹部，為了鄉鎮的美好未來，堅定自己的理想與信念!常懷律己之心，提升思想境界、培養高尚情操，最後“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”與大家共勉。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇11

承蒙組織的信任與厚愛，我有幸參加為期兩個月的省委黨校第20期中青班培訓。在這裏聽名師授課、學時政精華、長技能本領，緊張又充實的學習生活時刻鞭策着我深思細想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻吸引着我勤學多記，來不得半點馬虎。沐浴在嚴謹、求是的氛圍中，思想和靈魂得到洗禮，讓我深切地深受到黨校是黨性教育的最好課堂，是黨性鍛鍊的最好陣地，是個人修養的最好熔爐。

一、主要收穫

(一)入博學之堂，提升了理論素質。省委黨校是黨的理論研究和傳播的重要基地。這裏，有最進步的聲音、最解放的思想、最前沿的理論。這次培訓，在黨校的精心組織安排下，我們通過對黨的精神、國際國內形勢分析與“”時期四川重大發展問題研究、黨性教育與黨性修養、突發事件處置與應急管理能力提升“四個單元”課程的系統學習，進一步深化了對科學發展觀及中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信等基礎理論的理解和把握，深化了對世界格局與中國和平發展、四川實施多點多極支撐戰略推動統籌城鄉發展重大部署的瞭解和認識，深化了加強黨性修養和作風養成對做好新時期羣眾工作重要性的認識和把握，掌握了加強應急管理與協調處置突發事件的方法與技巧。讓我感到自己在思想上有了大解放、理論上有了大提升、認知上有了大飛躍，綜合素質不斷增強。

(二)創優良之風，加強了黨性修養。加強黨性鍛鍊和黨性修養是黨校學習的一項重要任務。這次培訓，採取課堂教學與現場教學、學員論壇與案例分析相結合的方式，開展了一系列豐富多彩、行之有效的黨性教育活動，寓教於樂，形式新穎，既讓我們全面系統地掌握了加強黨性修養的基本要求、重點和途徑，更讓我們滋潤了心田，陶冶了情操，淨化了心靈，靈魂深處受到觸動，思想境界得以昇華，進一步堅定了強化黨性錘鍊、做好本職工作、維護黨的先進性和純潔性的信心和決心。

(三)匯眾家之言，更新了發展理念。我們這期培訓班的學員來自全省各地行業，可謂人才濟濟，每個人背後都有不同尋常的經歷，都是相當優秀的同志。和這些學員互相交流學習，共同探討切磋，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。每一次討論之後或座談結束，我都感到自己在不同方面有所加強和提高，時刻鞭策着我應以服務發展為己任、以改革創新為動力，在苦幹實幹、創新創造中提升能力、推進工作、服務大局。

二、自身差距

通過在黨校接受系統培訓，讓我進一步掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，覺得自身還存在諸多問題：

一是學習不夠系統深入。學習是錘鍊黨性的關鍵之舉。我雖然注重學習，但平時忙於事務性工作多，潛心學習的時間較少，無論是對政治理論的學習，還是對業務知識、經濟、科技等方面的學習，都不夠全面系統。這説明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恆心和忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。二是開拓創新不夠有力。黨性問題是黨員幹部思想政治建設的核心問題。雖然我特別注重加強黨性錘鍊，時刻在政治上、思想上、方向上、立場上與上級黨組織保持一致,但面對尖鋭複雜的矛盾和問題時，有一種四平八穩、因循守舊、求穩怕亂的畏難心理。説到底是自己黨性修養還不夠，尚未完全掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，在運用新理論、新思路、新方法破解新難題上還存在一定差距。

三是工作作風仍需改進。主要表現在“快、深、嚴、實、韌”上做得還不夠，風風火火幹事業的勁頭還不足，深入基層、深入羣眾、深入實際調查研究還不夠深，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，存在重安排部署、輕督查落實的現象，抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠，工作效率還需提高。

這些問題的存在，原因是多方面的，但主要還是自己的黨性觀念和黨性修養還不能完全適應發展需要，迫切需要改進。

三、努力方向

通過這次學習，讓我找到了自己在黨性錘鍊和黨性修養方面的差距，提升了思想境界，增強了責任意識，明確了奮鬥方向。今後我將四個方面抓起，努力爭做加強黨性修養的表率。

(一)築牢學習意識，爭做真學真用的表率。端正學習態度，認真、全面、細緻地學習中國特色社會主義理論體系。帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深學透，掌握內涵，轉變思想觀念，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，真正做到“真學、真懂、真用”，把學習成果轉化為謀劃發展的思路，推動工作的舉措，服務發展的本領，不斷提高領導水平。

(二)築牢發展意識，爭做開拓創新的表率。在今後的工作中，我將着眼於大思路、大視野、大舉措，努力增強服務發展大局的緊迫感和危機感，深入研究適應發展形勢的新方法、新舉措，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，奮力推動全市人力資源社會保障事業創新發展。

(三)築牢自律意識，爭做改進作風的表率。堅定不移地貫徹執行中央、省、市關於改進工作作風、密切聯繫工作和厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的各項規定，努力改進工作方法，改進工作作風，多深入基層，深入羣眾，深入實際，開展調查研究，帶頭踐行“為民務實清廉”的羣眾工作路線，堅持高起點、高標準、高要求抓好各項工作的落實，自強不息，爭創一流。

(四)築牢廉政意識，爭做清正廉潔的表率。時刻牢記黨的宗旨，嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，清清白白從政、堂堂正正做人、踏踏實實幹事。

黨校學習是短暫的，但理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的。我將把在黨校養成的良好思想作風和學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到工作實踐中去，積極投身“多點多極支撐”戰略和“兩化”互動、統籌城鄉的偉大實踐，推動全市人力資源和社會保障事業科學發展、加快發展，以優異的成績回報黨組織的教育和培養。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇12

當前，踐行習“三嚴三實”要求已在各地形成了高潮，作為農村黨員幹部也要自覺踐行“三嚴三實”要求。

踐行“三嚴三實”是與時俱進的具體表現，是黨風建設的現實需要，是廉潔從政的行為規範，是為官從政的根本準則，是領導幹部的為政之道。要通過專題教育，強化為民意識，推進作風建設，自覺爭當“三嚴三實”要求的實踐者和推動者。專題教育要注重實際，突出成效，把落實“三嚴三實”要求與提高黨員幹部政治素養結合起來，依靠“嚴實”作風加強黨性修養，與黨的羣眾路線教育實踐活動結合起來，攻克“四風”頑症，與農村改革發展穩定結合起來，破解改革難題，與建章立制結合起來，促進作風建設常態化。

要引導黨員幹部提振精氣神、錘鍊好作風，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在服務羣眾和推動發展上見實效。讓其與羣眾生活相關聯、與羣眾需求相契合、與村規民約相銜接，以法治精神推進基層自治。要積極創新基層黨組織的設置方式、活動形式和工作載體，更加註重量化有效性，增強工作的針對性實效性。

農村基層黨組織和黨員幹部要把“三嚴三實”專題教育融入經常性學習教育之中，組織好專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，把嚴和實的要求立起來、樹起來。要緊密聯繫黨員幹部思想和工作實際，着力解決“不嚴不實”的突出問題，強化整改落實和立規執紀，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效，把開展專題教育與做好改革發展穩定各項工作結合起來，做到兩手抓、兩促進。以推動“三農”工作開創新局面，邁上新台階，實現析跨越上作出新貢獻。

三嚴三實心得體會：踐行“三嚴三實” 做優秀基層幹部

習近平總書記指出，各級領導幹部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實的從政行為準則，既為新形勢下的幹部工作指明瞭方向，也為各級領導幹部幹事謀事從政提供了遵循。作為鄉鎮一把手，如何抓班子、帶隊伍、謀發展，踐行“三嚴三實”要求，做羣眾滿意、基層優秀好乾部?我個人通過學習認為，“三嚴三實”是基層黨員幹部的工作準則和職業標準，必須做到“嚴”字當頭，“實”字為基，品德高尚，信仰純潔、律己修身，公正用權，真抓實幹、敢於擔當、善於謀劃。

一、深刻理解“三嚴三實”的精神內涵，增強踐行“三嚴三實”自覺性 。

習所談的“三嚴三實”，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，“日三省吾身”，“朝聞道，夕可死”的氣魄;嚴以用權，就是要堅持用權為民，謀利為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私，權力來自組織、人民，權利應歸還於民;嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉;謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，要結合芳畈鎮的工作實際，創造性的開展工作，不盲目追求政績，不幹不符合芳畈人民意願和不顧實際情況盲目大上項目，大幹花架子工程，所做的規劃、方案必須符合芳畈實際情況、符合科學精神，有助於芳畈跨越式發展;創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，從長遠着眼，從小處着手，從羣眾中來，到羣眾中去，要敢於擔當，直面矛盾，解決問題，夯實基礎，做到管長遠;做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。

二、深刻理解 “三嚴三實”的方式方法，切實轉變幹部作風。

作風建設永遠沒有休止符、永遠在路上，作為一名黨員，基層領導幹部，要積極主動的實現自我轉變，由外在規則變為內在價值，不念口號，真抓實幹，真正將改進作風落到實處，真正做到永葆共產黨人政治本色。我堅信空談誤國，實幹興邦。時常提醒自己“工作搞一次花架子，就把羣眾心傷一回;走一次過場，就與羣眾的距離遠一分”。只有真正做到“三嚴三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風建設才能不斷取得新成效，黨的事業才能充滿活力，鎮域經濟跨越式發展就不是一句空話。基層黨員幹部踐行好“三嚴三實”，轉作風，我認為應該從以下幾個方面着手。

一是純潔信仰，修身律己。基層幹部最接地氣，最有泥土味兒，最為羣眾所關注和依靠。幹部作風紮實不紮實，百姓看在眼裏，記在心裏，在羣眾身邊的基層黨員幹部當以身作則、率先垂範，就必須要做到信念堅定、信仰純潔、真心擁護黨的領導，用一言一行詮釋全心全意為人民服務的宗旨，將我們的所有行為納入羣眾的監督之中，要經常捫心自問，問一問自己心中是否還有信仰，時時想一想最初的入黨誓言、入職初衷有沒有淡化，有沒有動搖的危險，有沒有被腐化侵蝕的前兆。常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，常除非分之想，時時勤拂拭，何處染塵埃?作為基層黨員幹部，我們應該強化學習，特別是學習黨的方針政策，學習革命先烈和先進典型。通過學習，學習上輩人無私奉獻，捨生取義，為共產主義奉獻青春和生命，為人民漚心瀝血、鞠躬盡瘁、死而後己的精。

二是擺正位置，公正用權。“其身正，不令則從;其身不正，雖令不行”，在羣眾的眼裏，無論職位高低，權力大小，只要是黨員幹部，哪怕就是一個普通的黨員，都代表着黨和國家行的形象。“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，無論是大到基礎設施建設或者經濟發展，還是小到一一家一户的雞毛蒜皮或者一個低保名額的審批，用權公正就必須要把權力使用的着力點放在維護羣眾利益，放在造福一方、福及子孫的高度，出於公心、出於民意，出於切實維護羣眾利益，方便羣眾辦事，惠及民生。基層幹部儘管位低權小，但因處在各項政策利益衝突的中心地帶，與農民羣眾接觸最多，聯繫最緊，服務羣眾的好壞，直接考驗着基層幹部能力、水平和作風。作為黨與羣眾直接交流接觸的羣體，其一言一行直接影響黨在人民羣眾中的形象，其自身作風直接關乎幹部隊伍整體公信度和羣眾滿意度。因此，廣大基層幹部要以“三嚴三實”為準則，擺正位置，公正用權，正確用權。別把權力看成是上皇寶劍，而是把權力看成是服務羣眾、聯繫羣眾的平台，當作是自己能力與作風的具體體現。

三是真抓實幹，落實為民。基層工作千頭萬緒、錯綜複雜，這要求基層幹部以“三嚴三實”為明鏡，腳踏實地、真抓實幹，不好高騖遠，不脱離實際，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。以民生為大，以羣眾利益為重。要脱下高根鞋，常走田梗路，基層工作就是要多些泥土味兒，多接些地氣，多些家長裏短的細細考量，多些是否符合民意的左右權衡。面對大是大非基層幹部要敢於亮劍，面對矛盾要敢於迎難而上，面對危機要敢於挺身而出，面對失誤要敢於承擔責任，面對歪風邪氣要敢於堅決鬥爭。貫徹中央政策措施，拒絕虛化走樣、拒絕打折扣、換湯不換藥，不搞形式主義，不蜻蜓點 水，不敷衍了事，不做表面功夫。基層幹部要加強調查研究，要結合農村生產、生活實際，深入田間地頭，開動腦筋，着眼長遠，實打實，把好事辦好、實事辦實。

四是敢於擔當，善於吃苦。基層矛盾衝突多，尤其是邊遠山區、欠發達地區生活條件較苦，建設發展形勢複雜。堅守一陣子很容易，堅守一輩子很難。想羣眾之所想、急羣眾之所急，“調糾紛、解難題、辦實事、惠民生”並非一朝一夕的事。基層幹部就必須要做好長期吃苦的思想準備和能力儲備，與羣眾同甘共苦，在苦中作樂，苦中修身、苦中為民。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，責任擔當在前，吃苦受累在前，多進行換位思考，多看看百姓的艱辛，多想想羣眾的困難，幹部苦不苦，羣眾心中最有譜。基層黨員幹部要努力樹立“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，“一人吃苦，萬人香甜”的思想。

三、深入踐行“三嚴三實”精神實質，必須強化幹部“五種”意識。

一是必須強化奉獻意識。奉獻精神，是基層黨員幹部社會責任感的集中體現，無論時代怎樣變化，奉獻精神永遠是激勵人們奮發向上的巨大力量。為了黨和人民的事業，我們必須奉獻自己的青春、精力、智慧甚至生命，保一方穩定，一片繁榮，在新時期、新形勢下，我們更要充分把握“三嚴三實”時代價值和現實意義，充分發揮其巨大作用，推動經濟沿着科學發展的道路大踏步前進。

二是必須強化服務意識。基層幹部是社會穩定、經濟發展服務的主體，服務意識強不強、服務能力強不強，都體現了幹部作風扎不紮實，宗旨意識牢不牢。所以幹部必須樹立立黨為公，勤政為民，轉變作風，強化服務精神。

三是必須強化創新意識。創造性工作的關鍵是要有一種創新精神，創新是一個民族進步的靈魂，是促進經濟發展的不竭動力。建設更高水平全面小康社會的新徵程已經全面開啟，面對新的發展形勢，每一個黨員幹部都沒有因循守舊、固步自封的理由。我們一定要具有開拓創新、攻堅克難精神，用不平常的舉措解決發展中遇到的各種問題，要努力開闢思想解放、科學發展的新空間，讓一切有志於創新創業的社會成員充分活躍起來，讓一切有利於跨越發展的生產要素充分活躍起來。

四、必須強化發展意識。發展才是硬道理，發展是解決一切問題最有效的手段，全社會的各項事業都在蓬勃發展，周邊的鄉鎮以更快的速度在發展，時不我待，我們必須樹立快發展、大發展意識，促進民生富裕、社會安定、經濟發展、人民安居樂業，各項事業蓬勃發展。

五、必須強化官德意識。做人講道德，做官講官德。德為人之本、官之魂。官德就是從政道德，包括思想政治和品德作風等方面的修養，《世説新語》講：“百善以德為首。”《禮記》中説：“行德則興，倍德則崩。”官德正則民風純，官德毀則民風降。一個單位能否事業興旺，在很大成果上取決於領導幹部威望的高低，品格的高下，品德的好壞。所以，我們要學習先進典型，把榜樣的力量內化於心，外踐於行，做一個道德高尚的人，做一個信念堅定的人，做一個品行高潔的人，以高尚的人格凝聚人，以紮實工作影響人，以模範行動帶動人，真正發揮黨員幹部的表率作用，積極推進全社會的道德思想建設，努力營造健康向上的道德風尚。

總之，作為基層幹部要踐行“三嚴三實”，切實轉變作風， 作為一名普通黨員幹部，我要踐行“嚴以修身”，增強“咬定青山不放鬆”的定力;踐行“嚴以用權”，握牢“居官守職公正先”的“權杖”; 踐行“嚴以律己”，養成“吾日三省乎吾身”的習慣;踐行“謀事要實”，秉持“空談誤國實興邦”的態度;踐行“創業要實”，樹立“千古風流在擔當”的胸懷;踐行“做人要實”，恪守“公道正派重品行”的高地。“空談誤國，實幹興邦”。只有切實踐行“三嚴三實”理念，持久地開展作風建設，讓我們成為心繫羣眾，做人民滿意的好乾部，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績，才能為實現自身的價值，才能不負組織的重託，不負人民羣眾的殷切期盼。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇13

今年以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，紮紮實實地進行了學習。通過學習，我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優秀共產黨員事蹟為榜樣，保持共產黨員先進性本色。 下面將學習情況總結如下：

一、對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關係到黨和人民羣眾的魚水關係能否持之以恆發展下去，關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民羣眾，促進各項工作。

二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響羣眾，帶動羣眾的，從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些羣眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由於我們黨內的

極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心裏裝的不是羣眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了羣眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私慾膨脹，爭名奪利，從而引起了羣眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恆的。為此我們必須堅持如下三點：

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善於學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用

在戰爭年代，共產黨員始終是衝鋒在前，這當中湧現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業，同樣湧現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢於實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，衝鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求 古人有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關係，在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來説，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規範的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在羣眾前列，充分發揮先鋒模範作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇14

一、自我評價

本人1998年分配到**單位工作，XX年加入中國共產黨，回憶當年入黨經歷，心情無比激動，這是我一生中最大的光榮，期間連續兩年受到縣委、政府嘉獎。XX年，我被抽調到**辦公室工作，由一名成長為機關幹部，再一次受到黨性的深刻洗禮。我深深地感到，在**單位工作這幾年，真正接受到了嚴謹高效、務實正派的教育和鍛鍊,協調能力、文字表達水平有了明顯的提高，為人民羣眾服務的意識進一步增強，所做工作也受到了單位領導和上級部門的肯定，但由於對自身要求還不是很嚴，自己身上還有一些缺點，與保持共產黨員先進性的要求還有差距。

二、存在的主要問題

1、對理論學習的問題。自入黨以來，也一直把政治理論學習放在突出的位置，但實事求是的講，自學校畢業以後，尤其是走上社會參加工作以後，由於工作繁忙緣故，很難堅持正確處理好工作、家庭、個人與學習之間的矛盾，儘管自己也知道理論學習的重要性，但就是存在“講到學習非常重要，一忙起來拋掉忘掉”的情況，有時候雖然能積極、主動去學習一些理論知識，但也還停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的階段。

2、對思想境界的問題。身為一名機關幹部，我們的工作強度要比較高於其他部門的一般幹部，客觀地説，的確存在着“工作辛苦、條件艱苦、待遇清苦”的情況。不只是平時，常常連雙休日、甚至“五一”、“十一”這樣的節假日都要放棄休息，在辦公室裏加班加點，想到別的單位、部門的人也許正在享受家庭歡樂，心中難免有一種對家人的愧疚之感，進而容易有時產生一種不平衡的感覺，認為“同樣是工作，我們付出的多，得到的少”。

3、對宗旨意識的問題。全心全意為人民服務是我黨的宗旨所在。但作為一名年輕的黨員同志，我沒有經受過革命戰爭的洗禮，沒有接受過艱苦生活的鍛鍊，沒有太多挫折苦難的考驗，又一直在機關部門工作，與一般羣眾特別是困難羣眾打交道少之又少，沒有和羣眾打成一片，説句實在話，有時候自己的確也不知道羣眾生活上有哪些困難，心裏面在想些什麼。作為個人來講，沒有羣眾面對面，心貼心，手拉手，更談不上主動去幫羣眾分憂解難。

4、對工作態度的問題。做事情只安於表面處理方法比較簡單，缺乏大刀開闊斧的首創精神，有時對問題深層次的分析思考不夠深刻，有時感到工作壓力太大，還會把工作當作負擔，任務來了特別着急，想一下子做完，卻注意不到工作方法的完善會進一步提高工作的質量和效率。

三、存在問題的主要原因

1、理論學習上缺乏系統性和深入性。政治上的堅定源於理論上的清醒，理論上的清醒離不開學習上的深入。我自參加工作以後，有時候忙於工作，聯想到理論學習的枯燥、乏味，難免有“厭學”情緒和“畏難”思想，自己也就自覺不自覺地放鬆了理論學習。甚至有時候自己也會想，理論學習是屬於務虛方面的東西，工作紮實才是最重要的，進而在處理工學矛盾時產生了“工作第一、學習第二”、“以工代學”之類的錯誤想法，沒有認識到理論學習對一名黨員的重要性，沒有認識到思想上入黨的重要性。先進性教育活動開展以來，我真正認識到，放鬆了理論學習，個人素質難以提高;放鬆了理論學習，面對新形勢新情況新問題難以起步;放鬆了理論學習，無法在工作上邁開大步。

2、沒有用好批評與自我批評這一強有力的思想武器。有時候自己也能感到，本人作為一名黨員幹部，沒有很好的在各個方面發揮出黨員的“雙帶”作用，體現不出共產黨員應有的先鋒模範作用，覺得自己有時和普通羣眾差不多。分析原因，主要是本人存在着“懶、散”和怕苦怕累的思想。在組織開展批評與自我批評的時候，不想去批評人家，也不希望自我批評。説到底，就是不會也不善於運用批評與自我批評這一強大的思想武器，淨化自己的思想，洗滌自己的靈魂，從而放鬆了對自己的高標準和嚴要求。

3、聯繫羣眾不夠密切，深入羣眾太少。從客觀公正的角度來看，本人自工作以來，深入羣眾的時間的確太少，聯繫羣眾也不夠密切。由於在辦公室工作，沒有做到多花一點時間，帶着“民有所呼，我有所應;民有所求，我有所為”的想法，經常深入羣眾，走訪羣眾，經常關心困難羣眾的生產生活難題，力所能及的幫助他們解決一些困難。

四、今後努力和整改的方向

1、在講學習上下功夫。要堅持認真、深入、系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持用科學的、先進的、革命的思想來武裝自己的頭腦，指導自己的行動。當前，尤其要加強對“三個代表”重要思想的學習，做到“真學、真信、真懂、真用”。把理論學習與個人的工作實際想結合起來，做到在務虛上下功夫，在務實上見成效;在理論學習上下功夫，在提高黨性修養上見成效;在深入學習上下功夫，在推動工作上見成效。作為個人而言，要繼續鞏固先進性教育活動第一階段的成果，學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，學習省委、市委、縣委全會精神，經常地研讀黨的三代領導集體關於政黨建設、關於黨員先進性的重要論述論斷，不斷提高自己的理論水平和政治素養，始終使自己在思想上和行動上與黨組織保持高度一致。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇15

是一名九年級的學生，她在校級三好學生中參與並當選了市級三好學生.

她一直朝着這個方向而堅持不懈地努力，機會總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學生。

老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優秀。在班裏也總能起到帶頭模範作用，她得到了老師和同學的一致好評，這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現很優秀，健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養。養成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規章制度，具有良好的思想道德品質，有着強烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對於品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一 部分在於他人的態度和價值。她做到了嚴於律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優點。

在學習方面，從七年級到九年級，每個學年度她都被學校評為“三好學生”。她的平時成績在班上甚至是級裏一直是名列前茅。每次她都能做好預習工作，並寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶着問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節課，留心每一個細節，認真做好上課筆記，從而將知識條理化，並且可以作為複習的依據。而她在課上也總是善於思考，跟着老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課後，她肯定會完成基本的作業和學習任務，並且在完成作業後做好複習工作，將自己的知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業後，也做到了德智體美勞的全面發展，積極參加體育運動，增強自己的體質，使自己擁有健康的身體，快樂的學習和成長。

在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時完成家庭作業，不讓父母為她的學習操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;她總是懷着熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂於助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;除此之外，她的興趣十分廣泛。喜歡讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話説就是：“看書使我學到了許多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。”從書中，她懂得了許多做人的道理。

相信她在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇16

為深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的xx屆四中、五中全會精神，推進“執行力建設年”活動有力開展，着力打造“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀教職工隊伍，市黨校根據《全市組織系統集中開展“黨性教育月”活動實施方案》要求，結合黨校實際，認真組織全體黨員幹部，於6月中下旬至7月中下旬，開展黨性教育活動。通過紮實開展一系列活動，有效推進了隊伍的廉政勤政建設，增強了全體黨員幹部“為人民服務”的意識，“黨性教育月活動“取得了明顯實效。現將有關情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心制訂活動計劃

開展黨性教育月活動是市委組織部部署的一項重要工作。校領導高度重視，及時組織召開專題會議，迅速採取行動，動員全體黨員幹部圍繞突出建設“一流學府”、打造“莊嚴殿堂”主題，認真開展宗旨、紀律、作風教育，在思想上，增強紀律意識，堅決維護、自覺遵守黨的政治紀律、組織人事紀律和廉政紀律，樹立全心全意為人民服務的理念;在理論上，採取個人自學、集體學習、網絡課堂等多種形式，學黨史，學黨章，不斷提高黨性修養水平;在作風上，把精力集中到做實事上，把功夫下到落實上，清正廉潔，乾淨辦事。通過教育活動的開展，進一步增強了黨員的宗旨觀念、紀律意識和廉政意識。根據市委組織部的通知要求，黨校制定了詳細的黨性教育月活動計劃，印發了有關學習資料，確保學習活動取得實際效果。

二、緊扣主題，認真開展黨性教育活動

緊扣本次黨性教育月主題，遵照《實施方案》的要求，與學習胡“七一”講話精神、組織收看《紀念建黨90週年》專題節目等緊密結合起來，有力的促進了創先爭優活動的深入開展，取得了實實在在的成效。一是黨旗下上黨課錘鍊黨性。為強化廣大黨員幹部的黨性觀念和廉政意識，黨校充分發揮自身優勢，針對教職工開展了廉政專題學習活動和黨旗下上黨課活動，校領導輪流為全校黨員幹部上黨課，增強黨性觀念。

二是紅色教育提升黨性修養。為繼承和發揚黨的光榮傳統，牢記黨的宗旨，增強黨性意識，七一期間，全體教職工在校委的帶領下，赴沂蒙革命老區黨性教育基地，接受革命傳統紅色教育，並在孟良崮戰役紀念館前滿懷激情的重温了入黨誓詞。通過實地參觀，學習老一輩無產階級革命家、廣大黨員和人民羣眾愛國、愛黨的感人事蹟，回顧黨的光輝歷程，緬懷黨的豐功偉績，進一步瞭解了革命戰爭時期戰鬥英雄的豐功偉績和老區人民為國家的解放付出的艱苦努力，加深了對現實生活來之不易的理解和認識，激勵了廣大黨員幹部堅定黨的信念，加強黨性修養，增強了政治責任感和歷史使命感。

三是知識競賽豐富黨史知識。市委黨校組織參加了山東省慶祝中國共產黨成立90週年黨史知識競賽活動和全市紀念建黨90週年知識競賽活動。組織參加了市直機關工委、市文化廣電新聞出版局聯合舉辦的市直機關慶祝中國共產黨成立90週年黨史電視知識競賽，41個單位參加了比賽，經過筆試、複賽，我校進入了決賽，獲得了三等獎的優異成績。通過參加知識競賽活動，加深了大家對黨史黨情的認識和理解，讓廣大黨員幹部在活動中受教育，立足崗位爭先鋒，振奮精神，開拓進取，積極投身於各項工作實踐之中。

三、真抓實幹，把黨性教育落到實處

黨校在“黨性教育月”活動中，結合慶祝建黨90週年活動，緊緊圍繞建設“一流學府”、打造“莊嚴殿堂”主題，貫徹科學發展觀的指導思想，確保學習成果落到實處。7月底，黨校召開黨性教育月黨支部座談活動及總結會議，確保全體黨員在總結會上暢談了開展黨性教育的收穫和體會，大家充分認識到增強黨性意識，提高宗旨觀念，築牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是黨性教育，不但要從理論上過關，更重要的是在工作實踐中常抓不懈，落到實處。

黨性教育是一項長期的工作，我們要緊密結合新時期黨性教育的要求，結合工作中出現的新問題，健全各項制度，自覺接受監督，把黨性教育作為一項經常性的工作抓好，不斷提高黨員幹部素質，以良好的黨風促政風，帶民風，努力打造“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀教職工隊伍，為做好我市幹部教育工作提供堅強的作風和紀律保證。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇17

這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動中，按照市委和**黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排， 認真遵守黨委的規定，遵守學習時間，認真學習了各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統地學習了xx大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等，按照黨委《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫讀書筆記26000字左右，心得體會3篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

一、個人存在的問題和不足

第一理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是對共產主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯繫起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實，僅憑自身瞭解應付工作。是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏鋭性，特別是在工作中，由於認為自己只是一個小小的科員，所以看問題和做事情過於片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。

第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，對當前市場經濟和wto知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

第三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背了愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱着通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨着工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。由於自身性格比較急噪，現在在一線工作，時間長了也會不耐煩和大嗓門説話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發生。

第四是保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。

第五是工作作風還不夠紮實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎麼説就怎麼辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

二、存在以上問題的原因

一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

二是總覺的自己不是領導幹部，參加工作多年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了事業，自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作幹勁沒有持久性，開拓創新、鋭意進取的意識不強。

三是業務用的着就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，不願過多過深地去研究業務，有滿足於一般的思想。

四是工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、下步整改措施

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神和兩個務必等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是重要思想，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當國小生，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。

2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把羣眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少説空話，多辦實事，在人民羣眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。

3、不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。

4、轉變作風，積極工作。要身體力行，做有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務;

5、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為事業貢獻自己的力量。

6、把全心全意為人民服務放在首位，把遵紀守法作為自己的座右銘，為事業的發展為實現自我價值不斷努力。要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象，一流的業績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯繫在一起，真切地為黨操心，為實現共產主義而奮鬥終身。

通過以上的學習和整頓，我認為我們可以明確五種意識：

一是增強愛崗敬業意識。通過學習，加深了對工作的理解，工作熱情空前高漲。二是增強無私奉獻意識。通過整訓，進一步理順了公私關係，端正了思想認識，促進了基層工作秩序的根本好轉。

三是增強爭先創優意識。

四是增強優質服務意識。通過學習整訓，自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務。

五是增強工作責任意識，樹立五種觀念解決五種問題，一是把創新融入全年的具體工作，教育引導大家敢於創新、善於創新，用創新的思維去研究問題，解決問題。二是樹立法制觀念，重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念，重點解決幹部職工的人生觀、價值觀、世界觀是否正確，精神狀態是否良好，思想作風和工作作風是否得到轉變的問題。自覺加強修養，堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。四是樹立科技觀念，重點解決好税源底數是否清楚，方式方法是否科學、得當的問題。教育全體人員增強科技意識，提高科學理論素養，強化對科技文化的學習、提高科技的運用能力。五是樹立管理觀念，重點解決是否存在職責不清、責任不明，管理鬆懈，規章制度不落實或落實不夠的問題。樹立科技加管理的思想，在管理理念、管理體制、管理制度、管理技術、管理方法等方面實現新的突破。

個人轉作風抓落實對照檢查材料 篇18

黨性是我們黨區別於其他政黨的鮮明標誌，是共產黨人立身、立業、立言、立德的基石。把黨性原則牢固立起來，根本立足點在黨員幹部的頭腦。抓好黨性原則進頭腦，要做到：

一要清淤—讓腐朽思想為黨性原則讓位。指出“黨員領導幹部也不是天生免疫的”，“思想陣地我們不去佔領，人家就會去佔領”。作為黨員幹部樹牢黨性原則，就應謹記指示，時常返觀內照，關注自己的“菩提之樹、明鏡之台”，看自己封建餘毒沾沒沾，西化流毒染沒染，腐敗病毒有沒有。通過吾日三省吾身，清除病原體，消滅寄生蟲，殺死有害菌，為黨性原則的樹立建好“軟環境”。

二要正苗—讓崇高理想為黨性原則固基。理想信念是黨性原則之基，理想信念在靈魂深處，自己不拷問別人很難過問。作為黨員幹部就應對照入黨誓言，經常性的自警、自省、自勵，拷問內心靈魂：對黨的理想還“信不信”，向黨的忠誠還“真不真”，愛黨的情懷還“深不深”，幹黨的事業還“實不實”。通過經常性的自我拷問，不斷的扶正祛邪，紅根正苗，為黨性原則提供紮根沃土。 三要追肥—讓品性修養為黨性原則輸養。植物不“吸養”不會長高，黨性不“修養”不會長大。作為黨員幹部，“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，不能只有“能量”輸出，沒有“養分”輸入，必須通過“進補”來養精蓄鋭：要深學理論補元氣，要深接基層補地氣，要深思博學補靈氣,要緊跟時代補鋭氣。讓黨性原則在充分吸養中越樹越牢。