黨校學員學習及黨性鍛鍊總結

黨性是一個政黨固有的本性，是區別於其他政黨的個性。加強黨性鍛鍊是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰鬥力的重要保證。下面是小編為大家收集整理的黨校學員學習及黨性鍛鍊總結，歡迎大家閲讀。

黨校學員學習及黨性鍛鍊總結一

通過黨的羣眾路線教育活動對黨風黨紀黨性的學習認識、深刻剖析;通過對黨章的學習;通過在網絡上的搜索討論，對於黨性黨風黨紀，得出如下的定義：

黨性，是指一個政黨固有的本質特性。政黨是把本階級的利益和思想集中起來又化為行動的政治組織。在為本階級的利益進行的長期鬥爭中，高度地集中地發展了本階級的特性，從而形成政黨本身的特性，即黨性。所以，黨性是階級性最高而集中的表現。共產黨員的黨性就是無產階級的階級性最高而集中的表現。它是工人階級政黨在馬列主義指導下，在長期的革命鬥爭中發展起來的，因此，它又是無產階級的世界觀的集中表現。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是領導中國社會主義事業的核心力量，這就是我們黨所固有的、明顯區別於其他政黨的特性，也就是我們黨的性質。

黨性原則是黨為保持無產階級先鋒隊的性質而規定的基本原則。

其主要內容是：

l、以馬克思列寧主義、毛譯東思想作為黨的指導思想的理論基礎，並堅持理論聯繫實際的原則。

2、以實現社會主義和共產主義的偉大理想為目標，併為之奮鬥到底。

3、一切從人民羣眾的利益出發，全心全意為人民服務。

4、在黨員高度自覺基礎上建立起來的鐵的紀律。

5、密切聯繫羣眾堅持羣眾路線。

6、認真開展批評與自我批評，勇於承認和改正自己的缺點和錯誤，勇於同一切錯誤思想和不良現象作鬥爭。

上述六個方面，從本質上體現了我們黨所固有的特徵和嚴格區別於其他政黨的特點。這些黨性基本原則，都是不可移易的，如果我們黨放棄了這些原則，黨就會變質，不再是工人階級先鋒隊了。一個共產黨員忘記或違背了這些原則就是黨性不強或喪失黨性的表現。

對此我的心得是：我是一個黨性很不強的共產黨員。

具體表現為：

一、以馬克思列寧主義、毛譯東思想作為黨的指導思想的理論基礎，並堅持理論聯繫實際的原則堅持的不牢，經常做一些不切實際的空想;

二、以實現社會主義和共產主義的偉大理想為目標，併為之奮鬥到底的信心不足;

三、一切從人民羣眾的利益出發，全心全意為人民服務的能力不夠;

四、在黨員高度自覺基礎上建立起來的鐵的紀律;對鐵的紀律的堅持的自覺性不高;

五、密切聯繫羣眾堅持羣眾路線;這個對於我來講，在所羅列的六大方面中，這是堅持得最好的，因為就我處的位置也好、經濟條件也好，我本想當“高”、“富”、“帥”;但那也只是晚上做夢，白天不行，工作很忙，沒空做白日夢。

六、認真開展批評與自我批評，勇於承認和改正自己的缺點和錯誤，勇於同一切錯誤思想和不良現象作鬥爭;開展批評和自我批評不夠，勇於承認和改正自己的缺點和錯誤不力，區分一切錯誤思想的能力不夠，和不良現象作鬥爭的勇氣不足。

有鑑於此;我認為我是一個黨性很不強的共產黨員;應該送去勞教或者流放治沙。

黨風，黨風就是政黨的作風。黨風體現着一個政黨的性質和宗旨，是一個政黨及其黨員的黨性在行動中的表現。共產黨的黨風，是黨的馬克思主義世界觀在各級黨組織和全體黨員的實踐活動中的表現。黨的世界觀可以在各級黨組織和黨員的思想、政治、工作、生活、學習諸方面表現出來，因此，黨風就其表現形態來説，可分為思想作風、工作作風、生活作風、學風等方面，而外界對黨的性質和黨員標準的判斷，往往就是通過黨的作風來認識和評判的。

我們黨在長期的革命鬥爭中，形成了一整套馬克思主義的優良作風，其基本內容是：實事求是，理論聯繫實際的作風;密切聯繫羣眾的作風;認真開展批評和自我批評的作風;全心全意為人民服務的作風以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥的作風等等。

對於黨的作風：我的心得是我黨的三大作風在歷史上起到過一定的作用，現在正在不斷的喪失;有鑑於此我黨才開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”，以期重新樹立這樣的作風。作為最底層的共產黨員，最沒有發言權的共產黨員、黨性很不強的共產黨員的我來講，只有嚴尊上諭，幹好本職，抓緊學習，不逆風而行。中國自古就有俗語“上樑不正下樑歪”，“上有所好，下必效焉”。

黨紀，就是黨的紀律，就是根據黨的性質和宗旨按照民主集中制原則確定黨的組織織和黨員必須遵守的行為準則。簡要地説，就是黨內的各種規矩。不同階級的政黨，有不同的紀律。我們黨的紀律就其形式來説，既有黨的最高紀律黨章;有作為黨章必要補充的《關於黨內政治生活的若干準則》;也有適用於一定範圍的具體制度和規定。

如《黨政幹部三大紀律八項注意》、《關於高級幹部生活待遇的若干規定》等。凡屬專門性和一定範圍內的規定，對於與這些規定有關的黨員來講，也是一種紀律。我們黨是執政黨，黨某些紀律是通過國家法律、法令等形式體現的。所以，國家頒佈的憲法、法律、法令等，以及各種工作紀律、勞動紀律，也都屬於黨員所必須遵守的紀律的範圍。紀律的主要內容，黨的紀律就其具體內容來説，有政治紀律、組織紀律、羣眾紀律等等。

政治紀律是黨的紀律中最重要的方面，其核心是全黨各級組織和每個黨員與黨中央在思想上政治上保持一致的問題，即堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策。當前，最主要的是貫徹執行黨的十三屆四中全會精神以及所確定的各項決策。

組織紀律，其核心是認真執行民主集中制。個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。這是黨的基本的組織紀律。黨的組織紀律還有許多具體規定，如請示報告制度、集體領導制度、黨內不允許一切派別組織和小集團活動等等。

羣眾紀律，其核心是黨組織和黨員要隨時隨地維護人民羣眾的正當權利和利益不允許以任何藉口、任何形式侵害和損害人民羣眾的利益，更不準凌駕於羣眾頭上作威作福。當前執行黨的羣眾紀律的主要內容，是要解決少數黨員幹部以權謀私，損害羣眾利益，干擾改革開放順利進行，敗壞黨的聲譽的問題。

此外，還有要嚴格保守黨和國家機密的保密紀律，以及針對某些專門問題和某些人員而制定的條例、規定，如外事紀律、人事紀律、財經紀律、宣傳紀律，等等，它涉及黨內生活的各個方面。每個黨員只有熟悉紀律的內容並自覺遵守，才能成為遵紀守法的模範。

對於黨的紀律我一直有一個疑惑?是黨的紀律強於國家法律?還是國家法律強於黨的紀律?是國家法律是黨的紀律的補充?還是黨的紀律是國家法律的補充?還是什麼?

綜上所述：我的心得就是：我是一個黨性很不強、黨風不過硬、黨紀國法遵守得還算好的共產黨員。

黨校學員學習及黨性鍛鍊總結二

時光荏苒，緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，這兩個月以來，在省委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、中共黨史、省情形式考察、領導幹部素質與能力提升等多個專題，併到井岡山革命根據地進行了實地參觀與考察培訓，最終圓滿順利地完成了黨校學業。這是一次內容豐富、全面系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收穫頗豐，感觸很深，提高很大，使我受益匪淺。現將黨校學習培訓情況總結如下：

一、集中學習、提高素養、夯實基礎

(一)學習態度端正。在這兩個月的時間裏，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內容，結合實際，積極參加小組討論，認真研討。通過這次的專題學習，使我對馬克思主義基本原理、中共黨史以及當前省情形勢考察研究的重大意義有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。這讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深，並且是與時俱進、開拓創新的。為報答組織上的關心，我今後更加要學以致用，把自己在省委黨校學習的理論知識，全部轉化到實際的工作中去。

(二)學習成效明顯。我通過系統學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學發展觀與經濟發展;省情形式調研與課題研究;領導素質與能力建設提升;中共黨史與政黨建設等內容，進一步夯實了理論基礎，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發展，是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領會到科學發展觀的科學內涵和精神實質。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和昇華。可以説，豐富多彩的系統性學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎有了跨越式提高，事業心與責任感尤為增強。因此，我深刻地感受到省委黨校的培訓學習，對黨的領導幹部是必不可少的。

二、貫通理論，思考工作，提高自身能力

“學而不思則罔，思而不學則殆。”思考是我最大的樂趣。我在學習的過程中，注重理論聯繫實際，結合本職思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。

俗話説：“理論來自於實踐”，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，並在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今後的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。在大勢、大局和大事面前，一切不利於發展、不利於民生、不利於未來長遠的錯誤觀念、落後意識和不適宜做法，都應該自覺摒棄。為此，我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業的磊落胸懷和恢宏氣度。

三、積極研討，互相交流，獲益匪淺

黨校的學員來自不同的地方和領域，有着不同的成長背景和知識結構，有着各自的專長和特點。此次的集中學習為大家提供了一個高端交流的平台，實現了多元文化的交融互滲，產生了聚合效應，有效豐富了學員們的綜合素質。在這裏，既有師生之間的深度交流，也有黨支部、小組的主題交流，更有學員們的課堂交流和私下交流。通過這樣多元化的方式，有效激發了我們的學習力和創造力，產生了不同思想相互碰撞和交換的1+1>2的疊加效應，拓寬了知識面，提升了能力素養，使我們受益終生。

四、求真務實，錘鍊思想，提高自身黨性

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同於普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。

堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型幹部。要淡泊名利，懂得作為一名領導幹部，取得成績，是一件很不容易的事，這裏面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和羣眾的心血，一定要十分珍惜組織和羣眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對羣眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。作為基層幹部，尤其要嚴格自律，與羣眾同甘共苦，共克時艱，做到認認真真學習，老老實實做人，乾乾淨淨做事，接受組織和羣眾監督，始終保持高尚的品行和追求，真正做到為人民服務。

五、同窗共學，師生情深，記憶綿延

在省委黨校學習的兩個月裏，大家大事講原則、小事講風格，相互幫助，相互學習，積極配合。在完成學習培訓任務的同時，建立了深厚的感情，結下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導的老師，忘不了共同學習、共謀進步的同窗，忘不了實事求是、追求真理的校風，忘不了這裏的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以後的工作學習生活中。這種美好的情誼會在我的人生長河中綿延盪漾，成為我一生的財富!

六、存在的不足與今後努力的方向

通過這兩個月的學習，也發現自己還存在一些不足，有待進一步改進。一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強，進一步增強理論知識學習的主動性和自覺性。二是雖然自己在工作中有思路、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難，會有畏難情緒。在今後的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，紮實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養，按照“德才兼備，以德為先”的要求，以學養德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產黨人。

兩個月的黨校學習生活，使我收穫頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。黨校的學習生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次黨校進修學習作為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質，加強黨性鍛鍊，爭做一名德才兼備、勤廉兼優、人民滿意的好乾部。

黨校學員學習及黨性鍛鍊總結三

通過在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。由於階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產階級的利益，也就代表了廣大人民羣眾的利益。為最廣大的人民羣眾謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務是中國共產黨考慮一切問題，處理一切問題的根本着眼點。全心全意為人民服務是共產黨員言行的最高準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民羣眾的最大利益，以最廣大人民羣眾所擁護為最高的標準，在行動上作為人民服務的模範。

我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養的方法。黨員應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了，在社會生活中，黨員幹部是人民的公僕，他們手中的權力是受人民之託，用來為人民服務的。所以，作為一個黨員幹部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作鬥爭。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來説，黨性教育課程的結束，並不意味着改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裏如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民羣眾利益，為廣大人民羣眾服務的合格的共產黨員。