黨性修養黨員心得體會（精選3篇）

黨性修養黨員心得體會 篇1

對於查擺的情況，開展黨支部先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模範作用，根據支部“保先”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務後，在第二階段我支部通過各種形式廣泛徵求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。分析如下：

一、存在的主要問題

在二個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、理論學習較鬆懈。

主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握髮展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精闢，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯繫實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁複雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、紀律作風方要加強。

參加組織開展的活動不夠積極。近幾年，對機關委黨組的活動缺泛興趣，對黨委組織的政治學習在態度不認真，得過且過，紀律觀念比較淡薄，工作作風比較鬆懈。

3、工作思路態度不端正,在業務上滿足於現狀。

喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，於是沾沾自喜，盲目樂觀，以致於工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，只滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄，在學習上搞實用主義，知識結構單一，還不善於研究思考問題，缺乏了刻苦鑽研的精神，遇到檢查，集中時間突擊瞭解學習一下，使得自己放鬆學習，難以真正的“沉”下去，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，各個黨員同事的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。

中國共產黨人的誕生和使命，就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中，為企業着想的多，往往忽視了職工羣眾的利益，反映出自己對同志的“三個代表”重要指示理解不透，落實不力，沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。由於宗旨意識不強，也就帶來了作風不深入、不紮實等一系列問題。

5、黨風廉政建設方面。

一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關係不大的想法。認為黨中央對反腐敗鬥爭抓的比較緊，只要自己不搞，其他人願意怎樣搞就怎樣搞，與己關係不大。

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，寬於待已，嚴於待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細緻，遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強，總是認為不會出什麼大的問題，與本職業有關的就學一點，與本職業聯繫不緊的就不去學，導致工作的積極性不高。

3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導幹部，要自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產主義事業奮鬥終身的誓言，時刻發揮黨員的模範作用。可是自己覺得只要不犯什麼錯誤就行，導致自己的工作的主動性較差，存在“差不多”，“説的過去就行”的思想。

4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放鬆了自我的學習，故忽視了知識能力的培養再造，因在學習的自覺性和主動性不強，不願擠時間學習，即使有了時間也坐不下來，深入不進去。

三、整改措施

隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。認真鑽研，掌握精神實質。要力爭將學到的關於加強新時期思想政治工作，我認為，“三講”，學習是前提，政治是關鍵，正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏鋭性、政治鑑別力，有清醒的政治頭腦。我要用共產黨員的政治眼光去看問題，以正確的思維來分析問題，站穩立場，明辨是非，認準方向，真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見，接受黨內外羣眾的監督約束。還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容，澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨着形勢的發展，因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的先進黨員的先進事蹟學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己工作中的專業知識，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念，樹立幹一天就要努力一天，幹一天就要幹出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業業工作，實實在在努力，爭取在不太長的工作崗位上能幹出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鑽研，細推敲，便於操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便於操作過程中合理公正，其次增強對不良現象鬥爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。

4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結，主要是查找問題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，充份認識自己的缺點。

5、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育，使自己的廉政意識更為牢固，要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動接受羣眾的監督約束。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

黨性修養黨員心得體會 篇2

第一，加強黨員幹部的黨性修養是弘揚中華民族傳統美德的重要途徑。

一般人講修養，核心內容就是儒家強調的仁義禮智信。簡單説，仁，就是推己及人、寬厚愛人。“己欲立而立人，己欲達而達人”、“己所不欲，勿施於人”。也就是説要時時處處以仁愛之心對待他人。義，就是堅守原則，伸張正義。“君子喻於義，小人喻於利”、“不義而富且貴，於我如浮雲”。也就是説要明辨是非，公道正派，把追求正義作為人生追求。禮，就是遵守規範，恭敬謙讓。“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”、“禮之用，和為貴”。也就是處事有規，行為得體，相互尊重謙讓。智，就是追求知識，掌握規律。“智者不惑”、“物動而知其化，事興而知其歸，見始而知其終”。也就是説要善於學習鑽研，觀一葉而知秋，掌握事物發展規律。信，就是言行如一，誠實守信。“人而無信，不知其可”、“民無信不立”。也就是説要講信譽，言出由衷，始終不渝。這五個字是中華民族傳統的道德準則，歷經幾千年的歷史，已經深深根植於民族血液之中，對我國乃至對世界都產生了廣泛而深遠的影響，是中華民族最重要的傳統文化之一。今天仍然是我們做人做事的基本價值取向，只是在新的歷史條件下，我們要與時俱進，不斷賦予其新的內涵。

作為一名黨員領導幹部，我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，同時又不能簡單地等同於一般人，而要有更高的追求、更嚴格的標準，這就是我們講的黨性修養。加強黨性修養，包括加強政治理論修養、組織紀律修養、思想作風修養、文化知識修養、領導藝術修養等。加強黨性修養也是個內強素質、外樹形象，不斷錘鍊、不斷昇華的過程。

第二，加強黨性修養是幹部隊伍建設的重要內容。

中共中央政治局、中央書記處書記、中央黨校校長出席20xx年中央黨校春季學期開學典禮並作重要講話時強調，積極應對國際金融危機衝擊、保持經濟平穩較快發展，維護社會和諧穩定，關鍵在黨，關鍵在人。各級領導幹部要按照德才兼備的要求加強自身修養，不斷提高綜合素質。強調，堅強的黨性，是成為高素質領導幹部的首要條件。各級領導幹部要加強理論修養，真正掌握馬克思主義的立場觀點方法，堅持以與時俱進的態度學習和運用馬克思主義理論;要加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑑別的敏鋭性、政治忠誠的可靠性;要加強道德修養，不斷提高道德認識、陶冶道德情操、錘鍊道德意志、提升道德境界;要加強紀律修養，增強紀律觀念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保政令暢通;要加強作風修養，做到執政為民有新舉措、求真務實有新要求、廉潔從政有新成效。

因此，加強黨性修養始終是領導班子和幹部隊伍建設的重要內容，關乎黨的形象，關乎黨的執政能力建設和先進性建設，關乎中國特色社會主義事業的興衰成敗。曾深刻指出：“堅強的黨性是成為高素質領導幹部的先決性條件。一個幹部黨性強，即使其他素質有所欠缺，也比較好彌補;而其他素質雖好，如果黨性不強也難當大任。如果喪失黨性，甚至走向反面，那麼其能力越強，副作用就越大。”我們強調幹部要德才兼備、以德為先，就是因為德是先決條件，是第一位的。

第三，加強黨性修養是幹部隊伍建設的迫切需要。

經過全黨努力，當前黨的作風總的是好的，黨的思想路線、政治路線和精神面貌是好的。但也應該看到,在某些黨員幹部的思想作風方面存在着一些不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，主要是：一些黨員、幹部忽視理論學習、學用脱節，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心;有些領導幹部宗旨意識淡薄，脱離羣眾、脱離實際，不講原則、不負責任，言行不一、弄虛作假，鋪張浪費、奢靡享樂，個人主義突出，形式主義、官僚主義嚴重;一些領導幹部特別是高級幹部中發生的腐敗案件影響惡劣，一些領域腐敗現象易發多發。據瞭解，20xx年被判刑的省部級高官包括:國家食品藥品監督管理局原副局長張敬禮;廣東省深圳市原市長許宗衡;寧夏回族自治區原副主席李堂堂;中國移動通信集團公司原副總裁張春江等。高官的“失足”嚴重影響了黨在人民心目中的光輝形象。 以上問題嚴重削弱黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，嚴重損害黨同人民羣眾的血肉聯繫，嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現。解決以上問題，加強黨性修養至關重要也是幹部隊伍建設的迫切需要。

總之，只有加強黨性修養才能使新時期的黨員和幹部隊伍建設有牢固的基礎，黨性修養強了就不會有精神懈怠的危險，不會有能力不足的危險，不會有脱離羣眾的危險，不會有消極腐敗的危險。

黨性修養黨員心得體會 篇3

近年來認真貫徹中央和省、市、縣有關加強對幹部進行黨性教育的有關文件精神，積極探索黨性教育的有效途徑。

1.精心制定年初教育培訓方案，將黨性教育貫穿整個教育培訓的始終，讓黨員時時處處都能接受黨性教育。

2.針對當前幹部黨性修養中存在的問題，突出重點，從理論和實踐兩個方面加強黨性鍛鍊，提高了黨員黨性鍛鍊的針對性。

3.嚴字當頭，加強黨員管理，制定黨員黨性鍛鍊計劃，實行嚴格的黨員管理制度，提高了黨員黨性鍛鍊的有效性。

二、當前鄉鎮黨員在黨性教育中存在的主要問題

雖然我們在提高黨員黨性教育針對性有效性進行了一些積極的探索，形成了一系列的制度和實踐途徑，但從針對性和有效性的要求來看，還是存在一些問題和不足，主要體現在以下幾個方面。

1.內容重點突出不夠。普遍存在注重革命傳統教育，缺乏弘揚時代精神的教育。黨性教育的內容與提高幹部黨性修養的要求脱節，特別是對觸動幹部思想深處的內容涉及少，使教育內容顯得比較空洞，沒有很好地發揮教育的作用，影響了黨性教育的針對性和有效性。

2.形式單調，缺乏多樣性。教育方法比較老化、單調，侷限在聽講座、看電教、參觀考察、討論交流等有限的形式，而實踐機會太少。黨性教育缺乏震撼力，化力氣不少，但效果不明顯。

3.黨性教育管理與考核存在形式化傾向。如何完善對黨員的管理，確實是一個管理上的難題，一方面工學矛盾比較突出，另一方面，鄉鎮黨員在各行各業中大多數都是佼佼者，長期管理別人的思維定勢使他們一時難以接受別人的管理。而目前對黨員的管理一般也只停留在制度的制訂和號召上，實際操作中，缺乏嚴格的管理措施。同時，考核與評估手段缺乏有效性，考核制度的執行存在着流於形式的現象，基本上是隻要參加就能通過。

三、關於加強黨性修養的幾點建議

黨性修養不只是“坐而論道”的理論，更應是“起而行之”的行動。在新的形勢任務下，加強黨員領導幹部的黨性修養，應堅持理論與實踐相統一、繼承光榮傳統與弘揚時代精神相統一、改造客觀世界和改造主觀世界相統一、加強個人修養和接受教育監督相統一，從個人努力和組織干預兩個層面同時進行。

(一)自身層面

1.堅持改造主觀世界與客觀世界相結合。一些黨員領導幹部只改造客觀世界，從來不改造主觀世界，可能會作出一時的成績，但是，往往不能長久，頂多成為曇花一現的人物。一些地方，“建起了一批高樓，垮下去一批幹部”，就與這些幹部長期不注意改造主觀世界，抵禦不了金錢、女色等的誘惑是分不開的。一些黨員領導幹部把改造主觀世界與改造客觀世界割裂開來，忽視對客觀世界的改造，這就不可能真正堅持全心全意為人民服務的宗旨。只有把改造主觀世界與改造客觀世界結合起來，把廉政與勤政統一起來，做“用心想事、用心謀事、用心幹事”的黨員領導幹部，才能真正堅持黨的宗旨，得到人民羣眾的衷心擁護。

2.堅持讀書與實踐相結合。我們的黨員領導幹部要養成在實踐中讀書、終身學習的習慣。隨着知識經濟時代的發展和建設學習型社會的需要，這個時代知識的更新越來越快，不學習就會落伍，就會被時代拋棄。作為黨員領導幹部，更應該時刻繃緊學習這根弦，合理安排自己的時間，端正學習態度，改進學習方法，做好學習計劃，堅持在工作實踐中學習，少應酬、多讀書，搞好“理論武裝”和“知識武裝”。更要大力弘揚理論聯繫實際的學風，做到學用結合，邊學邊用，邊用邊學，學以致用。

3.堅持改造自己與完善自己相結合。改造自己是完善自己的重要內容，有的人只把黨性修養理解為不斷改造和抵制錯誤思想，這當然是重要內容，但不是全部內容。把改造自己和完善自己、克服錯誤思想和學習新知識新本領結合起來，不斷學習科學文化知識和業務知識，才能加強理論學習，才能提高政治修養，增強接受新思維的能力，才能不斷豐富文化底藴，從而以寬廣的心胸、平和的心態正確對待權力和官位，真正做到“無欲則剛”。

4.堅持自我教育、自我改造和組織、同志們的幫助相結合。黨性修養是一種自我教育、自我改造和自我完善，當然要靠自覺、靠自律。但是，自己對自己的認識有時不那麼全面、深刻。所以，黨員領導幹部還要主動接受黨組織的教育和監督，接受羣眾的教育監督，把自律與他律結合起來。要經常向黨組織彙報思想，過嚴格的組織生活，主動向黨組織和周圍羣眾徵求意見。這樣可以防微杜漸，把一些缺點、毛病或不正確的思想消滅在萌芽狀態，多做好事、少做錯事、不做壞事。

5.堅持大處着眼與小處着手相結合。加強黨性修養應該從如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，如何全面正確地貫徹黨的基本路線這些大處着眼。但是，具體則要從身邊一點一滴的小事做起。“不因善小而不為，不因惡小而為之”，長期堅持不懈地為“小善”，就會積“小善”成“大善”。艱苦的環境、困難的工作是黨員領導幹部成長、成才、成熟的催化劑。

(二)組織層面

1.加大幹部教育培訓力度。不僅要加強理論培訓，還要有針對性地加強領導藝術、科學文化知識和專業知識的學習;採取“請進來、走出去”的方式，開闊視野，更新觀念。尤其要注意培訓的實效性，多通過定期下達調研任務、座談討論、召開經驗交流會等方式提高幹部的理論素養和實際工作能力。

2.有意識地將年輕黨員幹部放到艱苦的環境中去鍛鍊。多選拔一些年輕幹部到鄉鎮、街道辦甚至農村、社居一線進行掛職鍛鍊，在工作實踐中鍛鍊提高年輕幹部謀事、幹事、處事的能力。

3.要切實改進黨員教育方法。除繼續開展黨員領導幹部“雙帶”、“雙促”、爭當“黨員先鋒崗”、領導幹部下基層等活動外，更要深入宣傳新時期湧現出來的先進黨組織和優秀共產黨員的典型事蹟，有效地發揮黨員領導幹部的示範和引導作用。

4.要切實完善教育、制度、監督和預防等懲防體系建設，充分發揮各級黨校廉政講堂的作用，做好源頭防腐工作。要在完善制度和加強監督的基礎上不斷改進和充實黨風廉政教育的內容和形式，在各類培訓班次專設黨性修養課，通過觀看學習黨建理論、觀看反腐倡廉警示教育片、舉辦優秀黨員幹部事蹟講演、到革命聖地實地參觀等多種形式發揮好各級黨校廉政講堂的作用，真正把黨校建設成為黨員領導幹部進行黨性修養和黨性鍛鍊的熔爐。