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黨性修養黨課學習心得體會

黨性修養黨課學習心得體會

黨員應該自黨覺進行鍛鍊和黨性修養,不斷強化先鋒隊意識,積極履行黨員的義務,充分發揮先鋒戰士的作用。下面是小編為大家收集整理的黨性修養黨課學習心得體會,歡迎大家閲讀。

黨性修養黨課學習心得體會
黨性修養黨課學習心得體會一

法國哲學家薩特説過,世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一個是深藏在每個人心底的高貴的信仰。“信念立黨,苦難興邦。正是有了堅定的信仰和對信仰的堅持,我們黨才能在一路硝煙一路戰火一路鮮血一路犧牲中堅持、發展和壯大起來,並取得一個又一個勝利,而戰勝重重艱難險阻,克敵制勝的法寶就是共產主義的崇高信仰。我們黨員幹部更是要加強黨性修養,主要有以下幾點:

一是從學習本領中加強黨性修養。學無止境,在讀書學習中增強黨性修養,弘揚黨和組織部門的優良傳統。首先,要繼承善於學習的優良傳統,爭做學習型組工幹部。“學如逆水行舟,不進則退”、“學而時習之,不亦説乎!”作為新時期的一名基層黨員領導幹部,我們必須加強學習,優化知識結構,把學習本領作為領導幹部的一種責任、一種追求和一種境界。

二是從思想觀念上加強黨性修養。加強理論學習,提高理論素養,特別需要把握三條:第一,要把加強理論學習作為政治責任和終生任務。第二,要在掌握科學的立場、觀點、方法上下功夫。力求完整、準確地把握理論的科學體系和精神實質,學會運用唯物辯證法的觀點、實踐第一的觀點、羣眾路線的觀點、聯繫和發展的觀點去認識問題、分析問題和解決問題。第三,要養成一個良好的學風。學風問題也是黨風和作風的問題,是加強黨性修養、樹立與弘揚優良作風必須解決好的一個重要問題。歷史證明,學風端正,事業興旺;學風不正,事業受損。要堅決克服那種學用脱節、言行不一、裝潢門面、應付檢查的不良學風,堅持用科學理論改造思想、指導工作。在當前,黨員領導幹部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,才能沉下心來,腳踏實地,多幹對社會有益的事,多幹對黨和人民有利的事。

三是從責任心上加強黨性修養。加強黨性修養貴在自覺,要身體力行、持之以恆。黨性修養首先是一個自我教育、自我約束、自我改造的過程,既不會一蹴而就,更不能一勞永逸。一個講黨性的黨員領導幹部,絕不會在其位不謀其政、不盡其責,絕不會碰到問題不解決,遇到矛盾繞着走,對職責範圍內的事情該抓的不抓、該管的不管。一個講黨性的黨員領導幹部,只有不斷增強工作責任心、事業責任心、社會責任心,不斷增強黨性修養,切實履行好一名黨員、一名領導幹部的應盡責任和義務,才能兢兢業業、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務。

四是從道德品行上加強黨性修養。對於黨員領導幹部而言,黨性決定品行,品行體現黨性,而“德”的核心就是黨性。政治上的堅定正確和道德上的純潔高尚,是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領導幹部,只有在生活上重視小節,在工作上留意細節,處處嚴格要求自己,重品行,講操守,增修養,才能始終保持共產黨人的浩然正氣。

加強黨性修養是共產黨員的永恆課題,作為共產黨員,一定要“活到老、學到老、改造到老”,不能有絲毫的懈怠。總隊廣大黨員幹部要把黨性修養教育活動作為黨性鍛鍊的好課堂,從大處着眼、從小處入手,從自己做起,從點滴做起,負責任、創造性地開展工作,努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。

黨性修養黨課學習心得體會二

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。作為這個先鋒隊的成員,共產黨員應當具備不同於普通工人、普通羣眾的素質。共產黨員的黨性,不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過後天的學習和實踐,經過長時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養才能獲得。

一、正確認識黨性修養的內涵、實質和特點

黨性修養,是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。黨性修養包括以下幾個方面:理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。

加強黨性修養最根本的是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 。這是加強黨性修養的實質。黨性修養具有以下幾個特性:一是階級性;二是歷史性。三是動態性。四是層次性。

二、要努力克服三種錯誤傾向和模糊認識

增強搞好黨性修養的自覺性和責任感,要切實克服當前存在的不利於搞好黨性修養的模糊認識。一是要克服“修養無用論”。對每一個立志為共產主義事業而奮鬥的共產黨員來説,切實加強自身修養,是真正做一個合格黨員、優秀黨員的必由之路。二是要克服“修養過時論”。有的人認為,現在是靠法律、紀律來約束社會成員的時代;也有的人認為,物質利益是調節人們行為最有效的槓桿。他們據此認為,強調共產黨員修養是過時的觀念和做法。這種看法顯然是不對的。時代的發展變化對黨員修養提出了新的要求,決不意味着修養本身過時了。三是要克服“修養吃虧論”。共產黨員的崇高、先進之處,在於他的人生目的不是為了謀取個人的私利,而是為廣大人民羣眾謀利益。

我們黨是由中國工人階級的先進分子組成的有紀律的戰鬥部隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的這一性質,決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求,堅定的政治信念,先進的思想覺悟,堅強的組織觀念,必備的科學文化知識和高尚的道德情操,應該成為社會的中堅,民族的脊樑,階級的先鋒和時代的楷模。要建設這樣一支黨性強、作風好、紀律嚴、團結緊、素質高的富有戰鬥力的黨員隊伍,需要做多方面的工作,其中最根本最關鍵的任務,是要堅持不懈地對黨員進行黨性教育,要求黨員自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養,不斷強化先鋒隊意識,積極履行黨員的義務,充分發揮先鋒戰士的作用。

一、牢牢把握一個“根本思想指針”

實踐“三個代表”的自覺性和堅定性問題是黨性修養的根本問題,是有無黨性和黨性強弱的根本標誌,是加強黨性修養的根本思想指針。學習掌握鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想,增強黨員理論修養,應在全面、準確把握鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想的精神實質上下功夫,堅持理論聯繫實際的方法,在現代化建設的實際問題和正在做的事情中,學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法,去研究新情況,解決新問題。

二、牢牢把握六條基本原則

一是要嚴於解剖。黨員經常對照黨章、黨內政治生活準則所規定的標準,剖析自己的言行,對自己作出實事求是的評價,發揚成績,糾正錯誤,就能夠不斷進步。二是要自重、自省、自警、自勵。做到“四自”,很重要的是隨時警醒、告誡自己,對違反黨的原則的思想、違反黨紀國法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴。三是要樂於“見賢思齊”。見到品質高尚的人或高尚的行為,就產生一種向他看齊的願望,並付諸行動;看到品質低劣的人或不良的行為,就反省一下自己是否也是這樣。

謙虛謹慎,善於向他人學習。四是要善於調節需要,作為一種內驅力,它推動人們從事各種社會活動。共產黨員在修養中應當堅持以社會整體利益為導向,使個人需要服從黨和人民的需要。五是要慎獨自律。它要求在個人獨處、無人監督的情況下,不僅不能放鬆對自己的要求,還要更加註意堅守自己的理想信念,非常小心地按照道德規範去做,而不是當面一套,背後一套。六是要自覺實踐、長期堅持。自覺性是黨員修養內在的要求。共產黨員有了修養的自覺性,就能主動約束和控制自己的言行,不斷克服自身這樣那樣的不足,逐步實現更好的修養目標。

三、牢牢按照三條基本途徑去實踐

一是認真讀書學習。共產黨員進行黨性修養的過程,也是用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝和提高自己的過程。黨的xx大和xx屆四中全會提出:要“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。”共產黨員要始終站在時代的前列,在錯綜複雜的環境中保持政治上的清醒和堅定,在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模範作用,必須堅持不懈地學習、學習、再學習。對共產黨員來説,馬克思主義理論是管總的東西,有了較高的理論素養,才能有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能有堅定正確的政治方向。

二是參加社會實踐。實踐的觀點是馬克思主義認識論第一的和基本的觀點。共產黨員加強修養,需要從書本上吸取理論和知識的營養,更需要到實踐中去經受鍛鍊。共產黨員在工作實踐中加強自身修養,要按照周恩來提出的“説真話,鼓真勁,做實事,收實效”的要求去努力,做到襟懷坦白,表裏如一,不唯書、不唯上,堅持實事求是;要勇於負責,與時俱進,大膽創新,敢於和善於把黨的路線方針政策同具體情況相結合,創造性地開展工作;要堅持從實際出發,深入實際,調查研究,切實幫助人民羣眾解決實際問題。

三是加強黨內生活鍛鍊。黨員在嚴格的黨內生活中加強黨性修養,要積極主動地參加黨內生活,切實履行好自己的職責,接受黨內外的監督;要積極主動地向黨組織彙報自己的思想、工作和學習情況,向黨組織講真心話,自覺地接受黨組織的指導和幫助;要積極開展批評和自我批評,在黨內生活中同各種不良傾向作鬥爭。

黨性修養黨課學習心得體會三

報告中提出要建設好乾部隊伍,要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛鍊,全面提高自身的素質。這為我們新時期的幹部隊伍建設明確了方向,指明瞭道路。加強黨性修養是領導幹部的立身之本。領導幹部要在大是大非面前旗幟鮮明,在大風大浪之中站穩腳跟,經受住各種挑戰和考驗,就必須堅持不懈地加強黨性修養。加強黨性修養是一個學習、實踐、再學習、再實踐的逐步提高的過程,學習、實踐、堅持,缺一不可。

“工欲善其事,必先利其器”;“士欲宜其義,必先讀其書”。在學習實踐中加強黨性修養,首先要在學習改造上下功夫。古人説“人可以一生不仕,但不可一日無德”,“非學無以廣才,非學無以明識,非學無以立德”,學習可以去除浮躁、淨化心靈、提升品位,是保持思想鮮活、提升自身素質、緊跟時代步伐的重要途徑。領導幹部的黨性修養既要靠各級組織的教育,更要靠個人的刻苦學習,通過學習實現自我改造、自我完善、自我提高。事實證明,一些領導幹部犯錯誤,是與思想上懶惰、不注重學習、不加強黨性修養密切相關的。只有通過不斷地學習和“淬火”,才能真正做到大是大非不糊塗,堅持原則不動搖,永葆先進不變色。要認真學習黨的路線方針政策和關於加強作風建設和黨的羣眾路線教育實踐活動的一系列重要論述,熟知黨性修養的標準,從根本上增強黨性修養的自覺性。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在學習實踐中加強黨性修養,必須着重在躬行實踐上求深入。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中説:“要在革命的實踐中修養和鍛鍊,而這種修養和鍛鍊的唯一目的又是為了人民,為了革命的實踐。”可見,領導幹部的黨性修養,不是脱離實踐、脱離社會的“修身養性”,而是和做好工作、當好公僕連在一起的。

因此,檢驗一個領導幹部黨性觀念強不強,要看這個領導幹部在實際生活、工作中的所言所行、所作所為,要注重依靠實踐並把工作實踐作為檢驗黨性的“第一課堂”,切實通過實際工作改造自己的主觀世界,使自己的黨性得到不斷鍛鍊和提高。在本職工作中增強黨性觀念,既要有幹好本職工作的熱情、忠誠和幹勁,還要有對本職工作鑽研、開拓和創造的“精、氣、神”,要安心本職,甘於吃苦,樂於奉獻。要發揚求真務實作風,要堅持講實話、報實情、出實招、辦實事、求實效,在真抓實幹上做加強黨性修養的表率。要牢固樹立服務意識,始終心繫基層、情繫羣眾,緊緊圍繞羣眾最現實、最關心、最直接的利益問題,多辦實事、多解難題。

“艱難困苦,玉汝於成”。在學習實踐中加強黨性修養,核心之處就是要在艱苦磨練中求昇華。孔子説:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”修養不能一蹴而就,也不可能一勞永逸,必須一生不斷的“修行”,稍有放鬆就會前功盡棄,黨性修養也是如此。黨性修養水平的提高,離不開艱苦的磨鍊。正所謂“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”加強黨性修養,就要有下真功夫、苦功夫、長功夫的決心和行動,自我加壓,自尋挑戰。要有燕子壘窩的堅持,無論遇到什麼挫折和誘惑都不能在思想、情感、意志上發生動搖。要有水滴石穿的執著,像周那樣,一生“活到老、學到老、改造到老”。要有“只顧攀登莫問高”的追求,達到不問高而做到步步高的人生境地。)

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