錘鍊黨性修養整改措施（通用4篇）

錘鍊黨性修養整改措施 篇1

目前，我們事業部的先進性教育活動已經進入第三階段，即整改提高階段，經徵求周圍同事的意見，認真對照黨章規定的八項黨員義務、對照“兩個務必”、 “八個堅持，八個反對”、“五個力戒”、“三有一好”，特別是在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等，並結合公司及事業部黨員先進性的具體要求以及事業部黨支部的評議意見，重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵紀守法和立足本職崗位發揮作用等方面存在的問題，發現還存在有一些不足之處。

一、存在的不足

1、理論學習方面做得不夠，沒有系統全面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對部分黨務知識和理論一知半解。

2、工作缺少創新思維，有安於現狀的苗頭出現。

3、沒能很好的起到黨員先鋒模範的帶頭作用，全心全意為人民服務的宗旨貫徹得不夠。

4、知識面較單薄，對企業管理知識瞭解掌握不夠。

二、整改措施

1、經仔細分析原因，理論學習方面做得不夠的原因主要是：工作內容與黨建不太靠邊;每天的工作時間也都較長;還有一個原因就是把業餘的時間都用在了進修夜大、擴展提高知識面的學習上。根據問題產生的原因特制定如下整改措施：

(1)首先要確實認清黨務知識學習的目的和黨員的義務，正確理解全心全意為人民服務這個宗旨的含義，全心全意為人民服務的前提和保障是什麼，就是必須有堅定的理想信念和較高的思想覺悟，而這些唯有通過加強對黨務知識的學習來提高，只有清楚的認識黨務知識學習的目的和黨員的義務，才能自覺的進行黨務知識學習。

(2)工作時間長不是問題，我們有雷鋒同志的釘子精神，善於利用釘子精神把業餘時間儘可能多的擠出來，而且我的業餘學習已經告一段落，我有更多的時間可以來學習黨務知識。

(3)黨務知識學習是一項長期的學習功課，並不是一時半刻就可以學完的，結合個人工作等實際情況，我將把提高黨員素質和堅定理想信念這兩方面的內容作為第一任務來學習，在此敬請各位領導和同志們能夠隨時檢查我的學習情況，便於我及時發現不足，提高學習技巧。

2、工作缺少創新思維，有安於現狀的苗頭出現。導致這一問題出現的原因主要有：缺少危機感，沒有憂患意識，針對問題產生的原因特制定如下整改措施：

(1)經各位領導和廣大同事們的幫助，我已經充分了解了“學如逆水行舟山，不進則退”、“適者生存”的道理，在21世紀，在科學技術高速發展的今天，不加倍努力學習，不艱苦鑽研專業技術遲早是會給社會所淘汰的，下一步將購買一些相關的勵志小説來學習小説主人翁們勇於創業，艱苦奮鬥的精神，為自己的思想打上預防針。

(2)在業餘進修時曾學習過《數控技術》這門課程，但由於各種原因沒有深入的掌握，所謂温故而知新，我將重新全面的對《數控技術》課程進行温習，同時購買相關的專業書籍來學習，進一步提高在數控領域的知識水平。

3、沒能很好的起到黨員先鋒模範的帶頭作用，全心全意為人民服務的宗旨貫徹得不夠。問題產生的原因主要是自身身體素質較差，為人民服務的意識不堅定，針對問題產生的原因現制定如下整改措施：

(1)積極參加體育鍛煉，把身體素質提高上去，避免出現有心而無力的情況。

(2)利用網絡等途徑學習各種勇於同不良風氣作鬥爭、全心全意為人民服務的精神，學習同不良風氣作鬥爭的技巧，在思想上和意識上全面提高自己。

4、知識面不夠全面，企事業管理知識較單薄。在21世紀的企事業單位，更受歡迎的是一專多能型的人才，每位員工都應該在掌握本職專業技術的基礎上多學習、瞭解一些其它的相關專業，同時應具備一定的企業管理知識，學習成本控制和人員調配等方面的知識，這能使我們的思想與公司領導保持一致，有效的提高工作效率，針對本問題特制定如下整改措施：

(1)在業餘進修時已經學習過企業管理的課程，但由於工作性質的原因不太重視，經書記等領導的開導，我認識到了自己的不足和錯誤，下一步將重温企業管理這門課程，併購買與公司性質相近的企業管理方面的書籍來學習，提高知識面。

(2)根據實際工作情況有目的的學習一些相關的知識，在技術與管理上全面的提高自己，以便於更好的為公司為社會服務。

以上是我針對存在問題所產生的原因制定的整改措施，請大家多多指正，並在今後的工作、生活中多多幫助我，以便於我及時發現改正錯誤，謝謝!

錘鍊黨性修養整改措施 篇2

自我問題：

1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恆，有時緊有時鬆，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流於表面。滿足於黨支部政治理論學習，滿足於閲讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯繫實際的本領不強。不能將理論應用於實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脱節。

2、遇事不敢堅持原則，對於學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閒，這些歸根到底是個人主義在作怪。由於世界觀改造的忽視和放鬆，黨性鍛鍊和修養的忽視和放鬆，導致是個人與集體，個人與他們的關係錯位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧後，對分配的工作滿足於過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯繫少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅於主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

個人整改措施：

1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯繫實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑑別力，保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮鬥的作風，密切聯繫羣眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模範人物的先進事蹟鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。

4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯繫和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本着“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

錘鍊黨性修養整改措施 篇3

根據查擺出的主要問題，對照黨員先進性標準和黨員領導幹部的基本要求，以及在整改中採取的主要措施，取得的成效，存在的問題和不足，下步整改的打算等，特形成以下整改情況報告。

一、整改的主要問題

1、對行政後勤工作應加強統的功能，對工作大膽負責力度不夠，批評同志不嚴厲、不到位，要敢於碰硬。

2、對分管科室職工的思想政治工作做的不夠，要及時地化解一些牴觸情緒，變消極因素為積極因素。

3、應加強理論學習，鑽研業務理論知識。

4、應加強組織紀律觀念。

5、進一步加強自身綜合素質。

二、整改方向和目標

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《市委黨校黨員先進性標準》，本着利於操作、利於整改、利於提高的原則，強化措施，注重實效，鞏固先進性教育成果，全面促進各項工作的開展。在今後的工作中，要敢於負責，大膽創新，要有超前意識;要加強理論學習，鑽研業務理論知識;要多溝通、勤協調，積極轉變工作作風，善於調動各方面的積極性，化消極因素為積極因素，把工作做實、做細，不斷提高自身素質。

三、採取的主要措施

(一)把着眼點和落腳點放在結合實際、加快黨校發展上，真抓實幹，大膽負責，敢於碰硬，工作講程序、講方法、講原則，從工作着想，從大局出發，敢於同不良傾向作鬥爭。批評同志絕不能礙於情面，指出存在問題的癥結要嚴肅，解決問題的辦法到位。

(二)充分利用這次開展先進性教育活動的機會，找準主要問題，特別是要找準羣眾不滿意的問題是什麼，以解決主要問題去帶動解決一般問題，把管人管事統一起來，虛心向班子其他成員學習領導藝術和領導方法，切實提高自身建設，增強抓好工作的自覺性和主動性。

學會善於做好羣眾思想政治工作，堅持與幹部職工勤溝通思想，多徵求他們對一些工作的看法與意見，讓他們從內心深處熱愛這個集體，關心這個集體，建設這個集體。

(三)強化自身的理論學習，併發揮帶頭作用。作為黨校領導班子成員，必須首先成為學習型幹部，與全體教師認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，精研細讀經典原著，自我加壓，確立了理論學習目標，每個學期系統地學習兩本書，經常撰寫心得體會和理論文章，不斷提高自身的業務理論素質，提高為黨校承載幹部培訓工作的能力。

(四)加強組織紀律觀念。在自身要求上，恪守“八個堅持，八個反對”和提出的“六個堅持”，給自己定更高的標準，向先進黨員學習，遵章守紀，令行禁止，聽從召喚，做到自警、自省，隨時檢查和抽查執行機關紀律情況，並通報情況，不出現違規違紀現象。

(五)切實提高自身的綜合素質，轉變工作作風，挖掘個人潛能，勇於決斷，善於謀劃。在決策和謀劃上，站在了黨校全局的高度上想問題、辦事情，充分調動了中層幹部及行政後勤人員的積極性，發揮了他們的聰明才智。樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨觀念。

四、取得的成效

在第二階段我們通過徵求羣眾意見、民主評議反映問題、黨組織評議及自我剖析查找出的問題條數共計5 條。針對第二階段徵求到的意見和民主評議中反映的問題，個人制定了整改措施，明確了整改重點，確定了整改時限，落實了整改責任。整改措施目標明確，重點突出，內容具體，措施切實可行，具有針對性和可操作性。一是注重在思想政治上整改;二是突出重點，把羣眾反映的熱點、難點問題，特別是與羣眾切身利益相關的問題，影響發展穩定和黨羣幹羣關係的問題作為整改重點，制定了切實可行的整改措施;三是落實整改責任，把整改措施逐項逐條地落實到責任人，明確完成時限及要求，既有近期目標，又有中長期安排，四是對整改措施逐級嚴格把關，整改措施由班子主要領導和市委督導組把關。五是加強黨性教育和宗旨觀念教育，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強了黨員意識，強化了黨性錘鍊。制定了校園美化綠化方案，逐步解決了綠化美化歷史欠帳較多的問題，修建了比較美觀的柵欄和大門，搞好校園經常性保潔工作，達到了院落平整潔淨。近期有了一個明顯的改觀。

五、存在的問題和不足

一是缺乏學習新知識、新理念的動力，學習意識不強，沒有形成勤于思考，勇於探索的氛圍。二是黨性觀念不強，宗旨觀念樹得不，黨員先鋒模範作用沒有充分發揮出來。三是在自身建設上，修養不夠，不能完全按照黨員標準來從嚴約束自己。四是作風不夠深入紮實，聯繫羣眾不夠廣泛，深入科、室與同志交心不夠。

六、下步整改的打算

今後的工作中，要進一步加強黨性教育和宗旨觀念教育，樹立敢為人先的意識，要加強理論學習，鑽研業務理論知識，培養學習興趣，養成良好的肯於鑽研、勤于思考的習慣，不斷提高自身素質;要普遍聯繫羣眾，多溝通、勤協調，積極轉變工作作風，善於調動各方面的積極性，化消極因素為積極因素，把工作做實、做細;要多深入科室與同志中去，傾聽他們的意見與呼聲，集思廣益，集中大家的智慧共同做好黨校工作。

(一)要緊密聯繫思想實際和工作實際深入思考，激發深入學習、努力實踐的內在動力，在日常工作生活中，為做好長效機制的行為規範打下堅實基礎。

(二)還要潛心研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》和中央、省、市委領導同志的有關講話和論述，重點學習黨章。通過學習，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨(本文權屬本站所有，更多文章請登陸查看)的xx大、xx屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，明確新時期保持共產黨員先進性的基本任務和目標要求。進一步解放思想，自我加壓，保持飽滿的工作熱情和良好的精神狀態。

(三)在今後的工作中繼續起表率作用。要當好“三個表率”，即堅定理想信念上的表率，實踐黨的宗旨上的表率，加強人格品行修養上的表率。

(四)對存在的問題逐步加以解決，按照市委的要求，在校委的正確領導下，與班子成員搞好協調配合，精誠團結，認真抓好分管工作，為全面促進黨校各項事業的發展做出應有的貢獻。

錘鍊黨性修養整改措施 篇4

本人針對對照檢查查擺出來的問題，結合前段徵求到的意見，以及談心談話、專題民主生活會上大家提的意見，我對自身存在的問題進行了認真梳理，並制定如下整改措施。

一、存在的主要問題

(一)遵守黨的政治紀律方面存在的問題

政治敏鋭性還不夠強。主要是對身邊出現的個別有違政治紀律的言論和行為，有時沒有理直氣壯、旗幟鮮明地進行批評和糾正。

(二)貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”精神方面存在的問題

一是嚴守廉政紀律條規的意識還不夠強。在貫徹落實過程中，存在着“打擦邊球”、搞變通的想法。二是全盤謀劃、健全完善制度建設並強力推行不夠。

(三)“四風”方面存在的問題

1.形式主義方面的問題

(1)忽視學習，學用脱節。理論學習淺嘗輒止，業務學習缺乏鑽研。

(2)參加會議多，工作抓落實不夠，作風有些漂浮。

(3)急功近利，謀劃長遠不夠。比較注重眼前工作，對謀劃長遠的事用心用力不夠。

(4)抓思想政治工作措施不力。對基層組織建設、師德師風建設重視不夠，成效不大。

2.官僚主義方面的問題

(1)聯繫羣眾不夠，調查研究不深入。平時坐辦公室多，雖然有時候深入教學第一線，但僅僅停留在聽課和核查學生出勤，及檢查老師上課情況等層面;主動聽取師生意見少，與學生交流較少。

(2)服務師生，維護師生切身利益不夠。及時解決師生合理訴求有差距。

(3)全局意識不夠強。花在支部黨務工作較多，關注教學教研工作較少。

3.享樂主義方面的問題

(1)進取精神不強。工作中更多的考慮求穩，安於現狀，缺乏敢於碰硬、敢於擔當精神。

(2)有時工作疲沓，得過且過。能夠解決的問題有的沒有及時解決，有畏難情緒。

4.奢靡之風方面的問題

勤儉節約堅持不夠。有時不注意生活小節。休閒之餘，喜歡逛街買東西，滋長了奢靡的念頭。

(四)根據職責分工個人認領的有關問題

前一段時間，在支部的民主生活會上，聚焦“四風”，廣泛徵求黨員對支部領導班子及成員的意見和建議，我經過認真梳理分析，認領的有關問題有：

1.對黨委中心組學習重視不夠。學習時間沒有得到保證，學習的系統性、針對性、實效性不強。

2.制度建設滯後，有些文件規定執行不力，工作落實成效不大。

3.重短期效應，輕長遠建設。對部門的教學管理和課程建設發展等問題研究不夠。

4、工作原則性不強，工作方式方法有待改善。

5、工作上創新性不夠，主動性有待加強;

6、與羣眾的聯繫不夠緊密，不能夠很好的發動羣眾，與羣眾打成一片。

7、工作效率有待提高。

二、主要整改措施

針對自身查擺和羣眾提、上級點的突出問題，本人將從以下幾個方面進行認真整改。

(一)加強理論武裝，嚴守政治紀律

繼續深化學習中國特色社會主義理論體系，系列重要講話精神，黨的報

告及xx屆三中全會精神等文件，認真學習黨章黨規，用科學理論武裝頭腦，用黨章黨規來規範自己的言行。加強黨性修養，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，任何時候都保持理想信念不動搖，保持正確的政治定力，站穩政治立場，帶頭遵守政治紀律，不做“上有政策，下有對策”和“有令不行，有禁不止”的事情。帶頭堅持好民主集中制原則，所有涉及“三重一大”內容的決策，一律按決策原則、決策程序作出決定，不搞個人説了算。帶頭處理好集體領導與個人分工負責的關係，做到大事講黨性，講大局，小事講風格，講諒解。(整改時限：立即整改)

(二)認真貫徹落實中央“八項規定”和省委“九條規定”

1.嚴格執行“三公”經費管理有關規定。

本人沒有三公消費情況。

2.辦公用房符合規定要求。

3.精簡會議(整改時限：立即整改)

(三)切實轉變作風，整治個人“四風”問題

1.加強學習，堅持學用結合。本人每天堅持1個小時以上的業餘自學，重點圍繞推動公共課程建設及其發展的問題，1年內完成一篇教育相關論文，做到學習工作兩不誤、兩促進。(整改時限：立即整改)

2.改進文風會風。參加會議堅持講實話、講短話，提高會議效率。(整改時限：立即整改)

3.注重調查研究。深入工作實際，與一線教職員工、學生溝通交流，帶領黨員老師落實好學院“321”聯繫制度。堅持每個星期至少聽三次課，關心並幫助解決師生反映的問題。 (整改時限：立即整改)

4.提高抓工作落實水平。堅持以問題為導向，把各項措施落到解決具體問題上，力戒空談，議立決、決立行，切實提高執行力和抓落實水平。(整改時限：從現在開始)

5.真抓實幹，做到敢於擔當。自覺學習弘揚焦裕祿精神，按照“三嚴三實”要求，進一步增強機遇意識、責任意識和擔當精神，堅持敢字當頭、幹字領先，常思“為官不易”，謹防“為官不為”，防止消極“懶政”“怠政”行為。始終把心思和精力放在幹事創業上，把黨建工作的重點體現在在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨、在黨憂黨的工作上，把改進工作作風着力點放在“轉作風、破難題、抓關鍵、見實效”上。(整改時限：立即整改)

6.嚴於律己，保持清正廉潔。帶頭執行《廉政準則》，認真落實《黨政幹部厲行節約反對浪費條例》和中央“八項規定”、省委“九條規定”，認真履行“一崗雙責”職責，嚴格執行學院財經制度，力戒享樂主義和奢靡之風，守住信念、道德、法紀防線。(整改時限：立即整改)

(四)根據職責分工認領的主要問題整改措施

1.認真組織好學習。把全年學習計劃落實到位，每學期至少組織黨員進行3次學習，交流學習體會，促進黨員教師的政治理論素養的提高。(整改時限：立即整改)

2.強化民主管理。對大家關注關切的問題，多聽取各方意見，凝智聚慧，問計於民。(整改時限：立即整改)

3.繼續抓實“三風”建設(即幹部作風、教師教風、學生學風)，加強學生管理。完善配套措施，改進有關作法，嚴明工作紀律，堅決執行崗位責任制，服務承諾制，限時辦結制，首問責任制等制度。進一步重視學生思想政治工作，重視教師在課堂及第二課堂的引導工作。(整改時限：立即整改)

4.加強教師隊伍建設，促進隊伍整體素質提升。加大“外引內培”力度，增加青年教師學習培訓的機會，打造部門教學的核心競爭力。(整改時限：下學期開始)

5.切實加強基層組織建設。認真貫徹湘羣組發[20xx]66號文件精神，細化實施方案，嚴格黨員教育管理，把基層組織建設要求融入黨的作風建設、制度建設。(整改時限：立即整改)

6.善始善終抓好教育實踐活動，力求實效。始終堅持以重要講話精神為指針，確保活動有力有序、善做善成。始終堅持高標準嚴要求，目前重點抓好第三環節各項工作特別是整改工作，以釘釘子精神着力解決突出問題。確保活動取得羣眾滿意的實效。(整改時限：現在開始)