2022黨員幹部個人學轉促心得體會（精選5篇）

2022黨員幹部個人學轉促心得體會 篇1

2月12日，喀什地區在喀什師範學校舉行喀什地區教育系統“學講話、轉作風、促落實”骨幹培訓班開班儀式。地區分管領導、地縣教育局領導、各縣市鄉村以上中國小書記校長、幼兒園園長等400餘人參加開班儀式。

據悉，舉辦此次培訓目的是：以開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動為契機，加強中國小書記校長、幼兒園園長的教育方針培訓、政策理論培訓、紀律規矩培訓、管理能力培訓、教育教學培訓廉政教育培訓，解決好書記、校長(園長)能力不足、本領恐慌的問題;解決好書記、校長(園長)建立學校維穩工作機制、抓好穩定工作措施落實的問題;解決好書記、校長(園長)抓好學校黨的建設的問題;解決好書記、校長(園長)管理教師隊伍、發揮教師作用的問題;解決好書記、校長(園長)深挖、細查“兩面人”，抓好師生思想政治教育的問題;解決好書記、校長(園長)如何抓好國語教育質量的問題，幫助中國小書記校長、幼兒園園長強化維穩意識、增強本領才幹、帶強兩支隊伍、提高辦學質量、築牢教育陣地。

本次培訓共分為兩個階段：2月12日-14日進行中國小書記、校長培訓，15-17日進行幼兒園園長培訓，共計培訓800餘人。培訓實行集中封閉式管理，每日組織參訓書記、校長(園長)開展晨跑，每日由地區分管領導、教育部門領導、名優書記校長進行集中授課，每日進行考勤、上晚自習、撰寫心得體會，增強書記、校長(園長)的政治意識、規矩意識、紀律意識、團隊意識。地區分管領導、教育部門領導、名優書記校長，將就如何當好書記、校長(園長)、如何帶強師資隊伍、如何教好各族學生、如何築牢辦學陣地、如何培養合格的社會主義建設者和接班人等作報告12場，圍繞增強維穩意識和能力、加強思想政治教育、雙語教育、教師隊伍建設、教學常規管理、黨風廉政建設等13個方面開展輔導、傳授經驗。9個縣市教育局和學校(幼兒園)將做經驗介紹。培訓結束後，還將實行單人單桌、統一出題、統一考試、統一閲卷的方式，對參訓書記、校長(園長)進行了結業考試，確保書記、校長(園長)學到政策、學到理論、學會管理、學到才幹。

據瞭解，喀什地委、行署歷來高度重視中國小書記、校長和幼兒園園長培訓工作，堅持把加強書記、校長(園長)培訓作為築牢教育陣地、培養合格人才的有效手段，通過開展“六級”培訓，實施“十百千”名優骨幹校長隊伍建設工程、“影子校長”培訓工程、書記校長(園長)培訓工程，選拔培養了一批懂雙語、有經驗、能力強、擅管理、抓隊伍、提質量、愛崗敬業的書記、校長(園長)隊伍，使社會主義辦學陣地進一步鞏固，為辦好讓黨放心、人民滿意的教育打下了堅實基礎。

2022黨員幹部個人學轉促心得體會 篇2

1月7日下午，鄭東育校長向我們傳達了當天上午自治區召開的維護穩定工作電視電話會議精神。

會議宣佈，自治區黨委決定在全區開展“學黨的xx屆六中全會精神、學系列重要講話，抓作風、促穩定”活動。陳全國書記指出，全區各級各部門和廣大黨員幹部要切實把思想統一到以同志為核心的黨中央對新疆形勢的分析判斷上來，時刻保持清醒頭腦和高度警覺，切實做到警鐘長鳴。“三股勢力”是新疆各族人民共同的敵人，作風不實是我們更大的敵人，必須引起高度重視、下大力氣加以解決，務必以更加堅決的態度、更加有力的措施、更加嚴明的紀律、更加務實的作風，紮實做好全區維穩各項工作。

會上陳全國書記強調，要堅持用明確的新疆工作總目標統一思想、凝聚共保識，指導實踐、推動工作。做為一名教師，我感到肩上的擔子是沉甸甸的，我要認真學習陳全國書記的講話精神，在思想上和行動上與以為核心的黨中央確定的新疆工作總目標保持一致，平時不僅要以紮實的作風辛勤教書育人，還要認真做好維穩值班及護學工作，做好學生思想教育工作，讓學生也要樹立維護穩定的思想，提高自我防範意識。

總之，我們一定要從根本上轉變作風，嚴謹認真，為維護校園穩定做出自己應有的貢獻。

2022黨員幹部個人學轉促心得體會 篇3

近日，我校響應縣的號召，組織教師進行了“轉作風，提效能，促發展”的大討論。作為一名中學物理教師，我深感肩上的責任重大，重新審閲了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論後的心得體會總結以下：

我以為，作為一名教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博學多才，要能在書本眼前坐下來，深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想進步自己的教育水平，在教學時遊刃有餘，這就需要堅持不懈的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生知道做生活的強者，生活的主人;

努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。

其次，作文一名好的物理教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾説：

“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響着教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生構成良好的學習習慣，掌控學習的方法，培養學生的學習愛好;教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋覓真理，並能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利之外，以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協作的美好，就會發現原來上課是一件多麼積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關係。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交換應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基説過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希看自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每位學生的發現，儘量庇護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給於充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會佈滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

2022黨員幹部個人學轉促心得體會 篇4

自治區召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議，對開展“學、轉、促”活動作出安排。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實黨的xx屆六中全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發展的具體實踐，是落實自治區第九次黨代會工作部署的內在要求，目的就在於為確保黨中央治疆方略落地生根，實現新疆社會穩定和長治久安總目標提供優良作風保障。

開展“學、轉、促”活動，基礎在“學”。要把xx屆六中全會精神與系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會，教育引導黨員幹部自覺踐行《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，堅持全面從嚴治黨，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產黨員的先進性和純潔性。要教育引導黨員幹部深刻理解、準確把握社會穩定和長治久安總目標，進一步用總目標統一思想、統一認識、統一步調、統一行動。

開展“學、轉、促”活動，關鍵在“轉”。要引導黨員幹部牢固樹立“‘三股勢力’是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人”理念，以高的標準、嚴的要求，鍥而不捨、扭住不放，堅決糾治維護社會穩定工作中存在的作風問題，着力涵養有令必行、有禁必止，敢於擔當、勇於負責，腳踏實地、真抓實幹，善做善成、務求實效的新風正氣。

開展“學、轉、促”活動，目的在“促”。要聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區各項維穩工作措施，以鐵的紀律和好的作風保障社會穩定和長治久安總目標落地生根、保障社會大局和諧穩定，以優異的成績迎接黨的勝利召開。

全區各級黨組織和廣大黨員幹部，都要認清開展“學、轉、促”活動的重要意義、明確目標任務、把握基本原則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來，認真履行職責，主動擔當作為，把“學、轉、促”活動抓好、抓實、抓出成效，為實現社會穩定和長治久安總目標提供堅強保證。

在開展“學、轉、促”活動過程中，不同領域不同行業的黨組織和黨員情況差異很大，“學、轉、促”活動的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，發揮黨支部自我淨化、自我完善、自我革新和自我提高的主動性，力戒形式主義。作為黨組織的“領頭雁”，“一把手”要把自己擺進去，切實擔負起職責，在“學”上下功夫、在“轉”上見真章、在“促”上出成效。廣大黨員幹部特別是領導幹部當爭做“學、轉、促”活動的先行者，面對能力不夠、幹事不優，拿出氣魄去苦練勤學，面對問題敢克服、不懼怕、能完善，在“學、轉、促”活動中不斷反省自我、擺正自我、增強自我。

本固枝榮，根深葉茂。開展好“學、轉、促”活動，意義重大，責任重大。讓我們緊緊圍繞以同志為核心的黨中央治疆方略，認真貫徹自治區黨委的部署要求，擼起袖子加油幹，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進“學、轉、促”活動深入開展，以紀律和作風建設的新成效，匯聚起強大的正能量，更好地推動新疆社會穩定和長治久安。

2022黨員幹部個人學轉促心得體會 篇5

最近參加了公司組織的“學講話、轉作風、促發展”系列活動，開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動，是貫徹黨的精神的具體行動，是全面落實科學發展觀，是加強黨員幹部作風建設的迫切需要，是實現中華民族偉大復興的中國夢、全面社會主義各項事業又好又快科學發展的重要保證。通過開展“學講話、轉作風、促發展”的學習活動，主要心得體會如下：

一、必須提高認識，深刻認識開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動的重要性和緊迫性。(提高認識是前提)

幹部作風體現黨的作風，關係黨的宗旨，關係黨的形象，關係人心向背，關係事業成敗。開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升幹部素質的重要舉措。號召各級領導幹部：弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，着力解決突出問題，努力實現領導幹部作風的進一步轉，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。構建社會主義和諧社會關鍵在黨，黨的領導幹部在黨的各級組織中肩負着領導責任。領導幹部其作風如何，直接關係到黨的影響力、凝聚力、戰鬥力，關係社會主義和諧社會建設的成敗。因此，加強領導幹部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。“轉作風、促發展”首先要解決領導幹部的作風問題。領導幹部作風好，幹部職工風氣盛，大家才能心往一處想，勁往一處使，推動航天事業又好又快發展。

二、必須強化學習，切實增強開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動的針對性和實效性。(踐行宗旨是關鍵)

第一，要強化學習，深入基層調查研究。學習是立身之本、發展之本，要堅持把學習貫穿於活動始終，認真學習集團開展“學講話、轉作風、促發展”教育實踐活動動員大會精神，認真領悟領導在動員大會上的講話精神，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。我們要把學習作為增長才幹、提升境界的重要途徑，作為履行職責的第一需要，戒除浮躁、靜下心來，把更多的時間用在學習知識、思考問題上，不斷提高勝任工作的能力和素質。

第二，要立足本職，努力提升服務水平。立足崗位創先進，爭優秀。結合客户服務部職能，健全完善客户服務體系，為航天內部客户提供優質服務。

繼續深入開展“三好一滿意”等為民服務活動，爭創羣眾滿意窗口，爭創優質服務品牌，爭創優秀服務標兵，不斷改善服務態度，改進工作作風，提高服務質量，讓羣眾直接看到變化，得到實惠。結合實際建立各類志願服務隊伍，充分發揮黨員志願者服務的輻射帶動效應，積極推行在職黨員履行“一員雙崗”、認領公益志願服務崗位、“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”、“牽手幸福，與愛同行”、“愛心媽媽牽手勵志學子”、綠絲帶等志願服務活動，充分發揮專業服務及志願者隊伍在文明衞生城市創建、社會道德建設等活動中的作用。

第三，要轉變作風，治庸治懶樹立形象。治庸治懶，是促進廣大黨員幹部改進作風、優化服務的基礎所在，也是促進工作落實、推動效能提升的重要前提。要做到平時工作看得出來。不管你在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為員工的榜樣，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活中。勇於治“庸”治“懶”，勇於治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去，在各項工作的落實中，發揮表率作用。