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黨員學習黨章的意義

黨員學習黨章的意義

黨章是我們黨最根本的黨規黨法,是我們黨全部活動的總章程。接下來就跟着本站小編的腳步一起去看一下關於黨員學習黨章的意義吧。

黨員學習黨章的意義
黨員學習黨章的意義篇1

人的一生,可能會做出許多的承諾。但對一個共-產-黨員來説,他在黨旗下的宣誓,則是最神聖最莊嚴的承諾。記得入黨的那一刻,在黨旗下莊嚴宣誓,把自己的一切,包括生命都交給了黨。從那一刻起,向黨保證,要把自己的一生,獻給黨的事業。如今重温黨章,對黨員的先進性又有了更深的體會。

一、 思想上入黨

加強政治理論學習,學習黨的宗旨,性質,組織制度,作風紀律等方面的規定,學習馬克思列寧主義毛澤東思想,鄧-小-平理論及“三個代表”重要思想,增強黨的意識,強化黨性修養,始終堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦。

加強業務知識的學習。學習先進的教育理念,不斷充電,瞭解教育教學的規律以及前沿知識,從而以豐富的學識與飽滿的激-情投入到教改之中。

二、 行動上入黨

我們黨堅持理論聯繫實際。有了先進的理論武裝。更要落實到行動中去,落實到學校教育教學改革和發展的各項事業中去。

1、 以德立身。

忠誠教育事業,愛崗敬業,堅守高尚情操,廉潔從教,精於教書,勤於育人。熱愛每一位學生,平等對待每一位學生。發揚奉獻精神不斷探索,勇於進取。

2、 以生為本。

全心全意為學生服務,以促進學社個終生學習意識和能力的發展為追求,以促進學生的可持續發展為追求,積極投入教育科研和二期課改,謹記孔老先生教誨:有教無類,促進每一個學生髮展。

3、 以範為本。

積極參加各種再教育,不斷提高自身的文化修養,努力學習各種新的教育、教學手段,以適應日益發展的教育事業。

4、 以校為本。

以主人翁的姿態投身於學校的教育、教學中,為學校的進一步發展出謀劃策,做住自己微薄的貢獻。

如果説黨員的形象是外在的性,那麼先進性就是內在的魂,黨的先進性就是要靠我們每一位黨員以自己的先鋒模範形象來體現。對照黨章,篇幅雖然不長,但是每段內容,每個觀點,甚至每句話,都是以科學的理論和寶貴的實踐作為支撐的,學習黨章,就是要理論聯繫實際,融會貫通,立足本職崗位,學以致用。

黨員學習黨章的意義篇2

通過對黨章的學習,結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會,更加深刻地認識到了中國共-產-黨是中國工人 階級的政黨,是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成 為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共-產-黨集中體現了中國工人階級的階級性質,集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級 中有共-產主義覺悟的先鋒戰士……站在革命和建設的前列,率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。

中國共-產-黨以馬列主 義毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”的重要思想為行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導思想,是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎,我們在任 何時候都要堅持。因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂,我們的政治生活就會失去方向。以毛澤東同志為核心的第一代領導集體和以鄧-小-平同志為核心的第二 代中共領導集體,帶領中國共-產-黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合,形成了毛澤東思想,鄧-小-平理論。這兩個理論成果,是中國的馬克思主 義,即體現了馬克思主義的基本原理,又包含了中華民族的優秀思想和中國共-產-黨人的實際經驗。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論的指導, 中國共-產-黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折,取得一個個勝利。鄧-小-平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好 的繼承和創造性的發展,為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論為指南是中國共-產-黨人的工人階 級先鋒隊性質的決定因素。

展望新世紀,中國共-產-黨要繼續站在時代的前沿,帶領人民勝利前進,總結起來,就是必須始終代表先進生產力的 發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一 步回答了在新世紀建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共-產-黨人保持先進性,始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強核心的基本 要求,這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務的宗旨是一致的。同時,三個代表要求是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源,也是我們在新世紀 全面推進黨的建設,不斷推進理論創新,制度創新和科技創新,不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求,是在新的歷史條件下全面加強和改進 黨的建設的偉大綱領。

中國共-產-黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共-產-黨要求黨員不惜犧牲個人的一切,為實現共-產主義奮鬥終 身,要堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,享受在後,克己奉公,多作貢獻,為人民的利益,在困難和危險的時刻挺身而出,英勇奮鬥, 不怕犧牲。中國共-產-黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標,必須緊密圍繞黨的基本路線,加強黨的建設,堅持從嚴治黨,發揮黨的優良傳統和 作風,提高黨的戰鬥力,把黨建設成為領導全國各族人民沿着有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線,堅持解放思想,實事求 是,全心全意為人民服務,堅持民-主集中制。

中國共-產-黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共-產-黨具有強有力的組織領導能力和強大的 凝聚力。它與羣眾保持密切聯繫,由此制定的路線、方針、政策等符合國情,代表民-意,能夠最大限度地調動人民羣眾的積極性和創造性,它通過細緻的思想政治 工作,不斷地提高了廣大羣眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性,它通過共-產-黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用,能夠把人民羣眾帶動起來,組織 起來,共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮鬥!

黨員學習黨章的意義篇3

最近我學習了《中國共-產-黨黨章》,通過認真學習,我對黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共-產-黨員先進性的崇高責任感。黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導幹部必須遵守的基本準則。

通過對新黨章的學習,結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共-產-黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共-產-黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共-產-黨集中體現了中國工人階級的階級性質,結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子,是中國工人階級中有共-產主義覺悟的先鋒戰士。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定,黨員的義務和權利,新黨章立足於國內外形勢的發展和黨員隊伍發生深刻變化,對黨員的義務和權利增加了一些新的表述,對領導幹部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共-產-黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進加強黨的建設指明瞭方向。

xx大關於黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論並列在一起,作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想,是新形勢下強化黨員的意識,增強黨的觀念、履行黨員職責,保持共-產-黨員先進性的前提條件和根本保證。

在黨的幹部一章中,對領導幹部提出了新要求,雖然僅增添了六句話,卻使黨的領導幹部必須具備的基本條件,更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐:三個代表重要思想,堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求,而且提出了具有共-產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新的時代要求。

大力加強黨的執政能力建設,是我們黨帶領全國各族人民實現三大歷史任務的現實需要。進入新世紀新時代,面對新形勢和新的任務,我們既面臨着難得的發展機遇,同時又面臨嚴峻的挑戰和考驗。在機遇和挑戰並存的條件下,大力加強黨的執政能力建設,是我們黨帶領全國各族人民全面建設小康社會,實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務的現實需要。

從國際局勢看,政局正發生新的深刻變化。和平與發展仍是當今時代的主題:維護和平、謀求發展是各國人民的共同願望,也是不可阻擋的歷史潮流。但整個世界處在大變動之中,影響和平與發展的不確定因素在增加,天下並不安寧。面對複雜多變的國際局勢,我們黨必須以寬廣的眼界觀察世界,不斷提高應對國際局勢和處理國際事務的能力,在激烈的國際競爭中做到審時度勢、因勢利導、趨利避害,牢牢掌握主動權。

人生在世,都肩負着一定的責任。工人要做好工,農民要種好地,學生要讀好書,軍人要衞好國,這是天經地義之理,是人之良心所在。作為教育工作者,我們將以什麼樣的精神風貌引領學生乘風破浪?作為黨員教師我們又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難?也許每個人都有自己的答案,也許每個人的答案不一樣,但是我堅信共-產-黨的熾熱之心是一樣的,對教育事業的忠誠之心是一樣的,為黨旗增輝的決心是一樣的。我們決不應該把自己等同於一般的老百姓,應該保持黨員的先進性。

總之,作為一個黨員教師,要具有開拓進取的精神,擁有高尚的師德修養和崇高的精神境界,有自己的教育理想和信念追求;樹立“以人為本”的觀念,工作中要以促進學生全面和-諧發展為追求,以促進學生的可持續發展為追求;要在工作中積極培養較強的法律意識和民-主意識,依法執教,師生平等,成為教師中的一面旗幟,率先垂範、敢為人先;時時審視自己,衡量自己,評價自己,始終保持共-產-黨員先進性,始終保持人民教師的光輝形象。

一個人的力量也許微不足道,但是整個共-產-黨的形象和威信就是靠我們在座的每一位黨員來維護的,人民羣眾就是靠他們身邊黨員的一言一行來認識黨的。這不僅使我想起兩個人來,一個是張思德,一名普通的共-產-黨員,他不計個人得失默默奉獻,最終獻出了自己年輕的生命;雷鋒,短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事,但是就連美國西點軍校也懸掛着他的巨幅畫像,這説明了什麼?他們都不是身居要位,但是他們的名字卻久遠流傳,就是因為他們時刻把為人民服務放在心中,立足崗位,踏實工作,把簡單的工作做到完美,把平凡的事情做到不平凡,真正展現了一名優秀黨員的風采。面對黨旗,我們都應該時刻牢記:共-產-黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共-產主義事業的責任。

讓我們每個黨員都行動起來吧,將這次先進性教育的意義落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們畢生的力量!

標籤: 黨章 黨員 學習
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