堅持黨內搞活動廣泛聽取羣眾意見心得體會（精選3篇）

堅持黨內搞活動廣泛聽取羣眾意見心得體會 篇1

按照省局《深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》，對照中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過近段時間的學習，我有以下認識和體會： 一是黨的羣眾路線教育實踐活動為每個黨員敲響思想的警鐘。黨的羣眾路線作為我黨的生命線和根本工作路線，在黨的政治生活中佔據極為特殊的地位，發揮着重要的作用。在過去長期的實踐中，我黨在實施羣眾路線方面形成了一套成熟的做法，積累了成功的經驗，為黨在革命戰爭年代克敵制勝奪取政權和在建設時期集聚社會力量促進社會發展提供了保障。但不可否認的是，近年來羣眾路線的貫徹實施較之革命戰爭年代發生了一定程度的扭曲，出現了較為嚴重的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風傾向。

我作為一名70後共產黨員，沒有經歷過革命戰爭的洗禮，也沒有經歷過艱苦困難時期的鍛鍊，成長在新時期，工作在和平年代。特別是這些年國家經濟建設取得重大成熟，人民羣眾過上了日益幸福的生活，一些不實的作風、一些享樂的念頭、一些官僚的做法，無形在我們的身體力行之中體現。通過對黨的羣眾路線的學習，對習關於為民務實清廉為要求的羣眾路線教育實踐活動一系列講話精神的學習，讓我深刻領會了做一名共產黨員，一定不能忘記羣眾路線這個黨的生命線，深刻領會了“從羣眾中來、到羣眾中去”在任何時候都是我們黨工作的基本方針和路線。我們也只有時刻牢記黨的羣眾路線宗旨，才能摒棄“四風”遺毒，才能在工作中真正做到想為羣眾所想、急為羣眾所急，真正為老百姓辦事、辦好事。

二是組工幹部要努力成為講政治、重公道、業務精、作風好的模範幹部。今年6月29日，在出席全國組工會議時強調，實現黨的確定的各項目標任務，關鍵在黨，關鍵在人。在黨的羣眾路線教育實踐活動中，組織部門要自覺走在活動前列，努力把各級組織部門建設成為講政治、重公道、業務精、作風好的模範部門。組織部門肩負着為黨的事業選賢用能的重要任務，選什麼樣的人，用什麼樣的人，就有什麼樣的幹部作風，乃至就有什麼樣的黨風。因此，作為組織部門工作的幹部，首先要講人品。要不斷改造主觀世界、

加強黨性修養、加強品格陶冶，時刻用黨章、用共產黨員標準嚴格要求自己，老老實實做人，踏踏實實幹事，清清白白做官;其次要重服務。幹部工作事關黨的事業發展，事關國家長治久安。選人用人要緊緊圍繞事業發展這條主線，把那些能幹事、敢幹事、能幹成事的幹部，通過有效的體制機制選拔出來;第三要作風正。最核心的是堅持公道正派，要着眼於黨的事業發展需要選人用人，公道對待幹部，公平評價幹部，公正使用幹部，敢於堅持原則，讓好乾部真正受尊重、受重用，讓那弄虛作假、不幹實事、會跑會要的幹部沒市場、受懲戒。

三是認真查找自身不足，努力使自己成為一名合格的組工幹部。對照“四風”，我深刻認識到自身還存在差距和不足。主要表現在，在形式主義方面，有時候對待工作還不夠認真，細緻程度不夠，起草文件還有敷衍思想;有時候工作作風還不夠嚴謹，隨意性太強，對待政策性較強的幹部人事政策時，思考不夠，不吃透主要精神，不注重結合實際貫徹落實，滿足於照本宣科、機械照搬照套;有時候抓落實力度還不夠，計劃措施制定得比較周密，卻不太注重深入實際抓落實，特別是滿足於會議安排了、佈置了、領導強調了，至於工作是否高標準、高質量地完成以及下面是否按要求在做則不聞不問，或者輕描淡寫地問。在官僚主義方面，常借工作忙、事情多為原由，深入基層少，掌握不了基層實際情況，制定政策或安排工作靠經驗主義進行;有時候安排基層的工作，命令口氣重，協商態度少，思維僵化，機械執行上級決定，生搬硬套。

在享樂主義方面，有時候工作責任心還不夠，吃苦精神還不強，艱苦的工作缺乏有效的創造性;有時候也權衡工作與個人利益的關係，對個人有利的事動力更足，對個人無利的事，工作熱情和工作幹勁就沒那麼高。在奢靡之風方面，有時候放鬆對自己的約束，個人接待、請客時，撐面子、講排場，時有浪費現象。總的説來，是自身世界觀、人生觀、價值觀還需進一步提高，平時黨性修養還不夠，對自己要求還不夠嚴格。下一步，我將對照自身工作中反映的差距和不足，提出具有針對性的辦法和措施，立行立改，努力做一名合格的黨的幹部。

堅持黨內搞活動廣泛聽取羣眾意見心得體會 篇2

敢於、善於傾聽羣眾意見 自從我校黨組織開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，本人按照校黨組的統一安排，結合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過學校黨組織的系統學習，使我對黨的羣眾路線教育實踐活動的目的和意義有了深刻的認識;通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識;通過參加教育實踐活動，使我進一步加強了黨性修養，錘鍊了工作作風。按照學校黨組羣眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析，發現了自身存在的一些問題和不足，我決心在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現自我完善，自我提高，為教育事業發展貢獻自己的全部的力量。通過不斷地學習，我有以下體會。

一、實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發言權的是人民羣眾。 堅持“羣眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、羣眾觀的生動實踐。羣眾説好，才是真的好，羣眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明瞭，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。“大樹紮根於沃土，高樓立足於基石”。人民羣眾是我們最強大的後盾，來自人民，植根人民，服務人民是我們黨永遠立於不敗之地的根本。

二、堅持羣眾滿意的唯一標準，必須始終堅持“羣眾第一”、“羣眾至上”的原則。

必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，並在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛徵求民意，將評判的標準和標尺交給羣眾，讓羣眾説話，讓羣眾説得上話，讓羣眾説話管用。羣眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上説説而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。堅持走羣眾路線，和羣眾坐在一條板凳上，將權力受用於羣眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。黨的羣眾路線沒有捷徑可走，也不是紙上寫寫、嘴上説説、牆上掛掛的空洞理論。基層幹部是黨直接面對羣眾的窗口，走“羣眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬，關係着民心向背，左右着黨羣脈動。要保障“路線”不走樣、不走調，必須要提高走“服務路線”的能力，黨的全部工作的出發點就是為人民服務、使羣眾得利，基層幹部要真心實意當人民羣眾的服務員，在涉及民生的問題上，切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。

三、努力實踐“三個一切”的羣眾路線，誠心誠意為人民謀利。

一切為了羣眾，一切依靠羣眾，一切服務羣眾”這一羣眾路線主題教育活動，集中體現了黨的羣眾路線、羣眾立場和羣眾觀點。“堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民羣眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫”。這些表述充分體現了我們黨對人民主體地位的尊重，體現了我們黨同人民羣眾的血肉聯繫是黨生存發展的根本，體現了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。通過本次對照檢查，明確今後努力的方向，虛心誠懇接受大家的意見，不斷實現自我提升，自我完善。

(一)加強政治理論學習，提高黨性修養

以後無論工作多忙多累，我都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇於創新。

(二)積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務

在以後的工作中，我將進一步加強責任意識，提高業務水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立羣眾觀點，忠實地執行黨的羣眾路線。在以後的工作中兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，豐富自己的閲歷，鍛鍊自己的各方面能力，確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平，高標準高要求地完成好各項工作任務。

(三)立足本職工作，積極開拓進取

在今後的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，立足本職工作，刻苦鑽研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。

(四)牢固樹立全心全意為人民服務的思想

牢記黨的宗旨，一切從羣眾利益出發，急羣眾所急，想羣眾所想，始終把“從人民羣眾滿意的地方做起,從人民羣眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發點和落腳點。要敢於、善於傾聽羣眾的意見，把羣眾的批評當做鞭策自己的忠言，把羣眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。

堅持黨內搞活動廣泛聽取羣眾意見心得體會 篇3

黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，**局作為第一批活動單位，在上級黨委的統一部署下，在上級督導組的具體指導幫助下，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內容，緊密聚焦四風突出問題，緊密聯繫工作實際，紮紮實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節的工作任務，達到了預期的目標。現將活動總結報告如下：

一、教育實踐活動的基本情況和主要做法 黨的羣眾路線教育實踐活動是**局20xx年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全局**名黨員，共**個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。局黨委在嚴格執行上級部門統一部署的基礎上，立足於不同階段的不同特點，創造性地開展工作，使整個活動規定動作做到位，自選動作有特色。截至目前，列為20xx年完成的整改工作任務已經全面完成，後續整改工作也已作出有序安排。

(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展 **局黨委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在上級部門的部署下迅速召開黨委會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由黨委書記掛帥的黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組，集合全部力量，確保統一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發全活動工作方案和聯繫點工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;各級黨組織分頭制定本級活動開展計劃並報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開闢**局黨的羣眾路線教育實踐活動專欄，對教育實踐活動成果進行集中展示。

(二)深入學習，廣泛聽議、確保教育實踐活動質量過硬 **局全體黨員幹部把學習教育、聽取意見作為基礎環節，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員全統一。局黨委召開羣眾路線教育實踐活動工作會議，動員全體黨員幹部深刻領會活動的重大意義，切實將思想與行動統一到中央和上級部門黨委的部署要求上來。會後，各級黨組織進行再動員。二是學習培訓全覆蓋。局黨委帶頭學習，上帶下動形成濃郁的學習氛圍。全局圍繞為民務實清廉的主題先後安排**次集體學習，達到了學習主體、內容、形式、時間的全覆蓋。三是聽取意見全方位。先後組織場專題座談會、發出多份徵求意見函、**次前往聯繫點，通過坐下談、上門聽、面對面徵求到意見**條，為深入查擺奠定紮實基礎。

(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達成目標 在上級部門的指導下，**局黨委深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保活動達到發現問題、解決問題的預期目標。一是四風問題務必找準。局黨委兩次召開專題會議，嚴格對照四風表現形式查擺問題，聚焦四風逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出學**個突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先後開展三輪談心交心，推心置腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。各級黨組織也都帶着問題開展談心，增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對照檢查材料，進行了5次大的修改完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。11月15日，局黨委召開專題民主生活會。在督導組的指導下，黨委成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢於揭短亮醜、維護班子團結的覺悟，提出批評意見**條，達到了團結批評團結的效果，會議得到上級部門督導組的高度肯定。會後，局黨委及時向全局通報了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效 針對羣眾意見反饋和查擺發現的問題，**局黨委班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規定和上級部門黨委22項實施細則，大力開展精簡會議文件、厲行節約反對浪費等專項行動，以硬制度和硬舉措反對四風。二是落實第三環節開展專門整改。在整改落實、建章立制環節，迅速制定兩方案一計劃，提出了**項整改落實、專項整治和制度建設任務，內容涉及加強班子建設、強化為人民服務、嚴格制度規範等方面，確保整改成效不空、不偏、不虛。

二、教育實踐活動取得的主要成果 **局黨委把羣眾觀點和羣眾路線貫穿於工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化 羣眾路線教育實踐活動使廣大黨員幹部經歷了思想的洗禮，發生了精神嬗變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些自我感覺良好，覺得四風問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反覆學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，全面提升黨員幹部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到一場思想的洗禮，進而通過思想自覺帶動行動自覺。二是宗旨意識得到明顯加強。隨着教育實踐活動的深入開展，廣大黨員幹部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

(二)全體黨員幹部的工作作風與精神風貌明顯提升 思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員幹部的心氣神得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的決心。全體黨員幹部上下一心，以黨的羣眾路線為指導，用為民務實清廉的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。二是激發了敢於動真碰硬的勇氣、弘揚了一心為公的正氣。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環節，渲染了敢於向問題開炮，敢於動真格、硬碰硬的風氣，大力破解工作中的梗阻，有力迴應羣眾關切。三是進一步提振了精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實幹、謙虛謹慎、艱苦奮鬥之風。通過教育實踐活動，我局廣大幹部展現了昂揚向上的精神狀態，激發了鋭意進取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實幹的發展氛圍。

(三)黨羣、幹羣關係明顯改善 在羣眾路線教育實踐活動中，我們建立了領導責任制和領導幹部聯繫點制度，強化了羣眾監督評價機制，進一步拓寬了黨羣、幹羣聯繫與溝通的渠道。黨員和羣眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到羣眾路線教育實踐活動中來。同時各級黨組織注重從解決羣眾關心的熱點、難點問題入手，認真傾聽羣眾呼聲，突出抓了一些與羣眾生產生活密切相關的難點問題，密切了黨羣關係、幹羣關係，提高了在人民羣眾中的威信，增強了吸引力和凝聚力。一批事關人民羣眾切身利益的突出問題得到初步解決，立黨為公、執政為民的要求進一步落實。

(四)制度建設的長效機制得到初步確立 通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設統領全局工作的長效機制。活動期間，局黨委將羣眾路線教育實踐活動與三守教育無縫對接，組織全局各部門對審批事項、財務管理等10個方面的65項現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，65項制度中保留24項、修訂29項、廢止12項，另外新建13項。在29項需要修訂的制度中，已經完成修訂並印發的制度有19項，剩餘10項制度正在修訂當中;需要新建的13項制度，在活動中已印發8項，剩餘5項將在整改後續階段制定實施。通過制度建設的長效機制，一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度將活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度廢、改、立工作的經常化長效化，確保宗旨意識得到全面、持續地體現。 總體來看，**局開展羣眾路線教育實踐活動以來，嚴格落實上級部門的各項部署，同時又能密切聯繫實際，創造性地開展工作。活動開展的過程求實、方向求準、標準求嚴、效果求真，既錘鍊了幹部隊伍的思想作風，又推動了中心工作;既得到了上級部門的多次肯定，又以可用、可行、可持續的舉措得到羣眾的好評。但我們仍然存在一些不足，如個別同志對自己剖析、批評還不夠深刻;個別同志在開展批評時，礙於情面，還不夠直接、大膽、尖鋭;一些啃硬骨頭的工作，我們才剛剛起步。這些問題都要在今後切實加以改進。

三、教育實踐活動的主要啟示 通過開展黨的羣眾路線教育實踐活動，我們有以下認識和體會。

(一)開展羣眾路線教育實踐活動，必須堅定理想信念，切實解決好三觀問題 強調，理想信念就是共產黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病;四風問題深層次的原因，歸根到底是理想信念發生了動搖，是世界觀、人生觀、價值觀這個總開關出了問題。習所強調的堅定理想信念、解決三觀問題是我們開展教育實踐活動的最大啟示，我局開展教育活動的實踐也充分證明，只有在精神層面上堅定理想信念，擺正三觀，永葆共產黨人的政治本色，才能樹立正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀，才能始終堅持羣眾路線、把羣眾裝在心裏，才能真正實現改進作風、推動工作的根本目的。

(二)開展羣眾路線教育實踐活動，必須充分發揚民主，調動各方面積極性。 歷次教育活動的成功，都離不開民主這個重要法寶。我局這次羣眾路線教育實踐，從一開始就營造了濃厚的民主氛圍，羣眾的意見聽得廣聽得深聽得真，專題民主生活會開得坦誠深入務實，各支部的自選動作緊扣主題內容豐富。通過實踐再次證明，黨內民主是黨的生命，只有充分發揚黨內民主，才能真正提高黨內生活的質量，切實保障廣大黨員的民主權利，才能調動各方的積極性和創造性;只有充分發揚民主，才能有效地解決突出問題和矛盾，才能推動新形勢下黨組織的全面建設。

(三)開展羣眾路線教育實踐活動，必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑 沒有規矩、不成方圓，解決作風問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風建設納入制度軌道，把每個問題、每個黨員幹部的行為納入制度管理的範疇，我同時我們也看到，隨着新情況、新問題的不斷湧現，各項制度也需要與時俱進地修改和完善，着力解決制度中失之於寬、標準不清、界限不明、剛性不足等問題，儘量把制度的籠子扎得緊一些、密一些，這不僅是黨的羣眾路線的要求，也是現代政治的特徵，更是社會公平正義的期盼。 (四)開展羣眾路線教育實踐活動，必須緊密貼合實際，創造性地開展工作 我局羣眾路線教育實踐活動之所以能夠健康順利開展並取得實效，關鍵就是不折不扣地、嚴格地落實上級部門的部署，並且能夠緊密聯繫實際，創造性地開展工作。回顧整個教育實踐活動的情況，無論在整體活動方案的研究制定，還是每一個階段、每一個環節工作的具體推進中，我們都緊密聯繫業務工作的特點和黨組織、黨員隊伍的實際，在密切聯繫羣眾上下功夫，在改進工作作風和工作效能上見行動，既原汁原味地做好規定動作，又大膽探索、勇於創新，鼓勵多做自選動作，提出了很多富有創新性的活動內容和方式方法。

四、鞏固擴大羣眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作

(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果 強調：一定要認清四風的嚴重性、危害性和頑固性、反覆性，鍥而不捨、馳而不息的抓下去。全體黨員幹部要深入貫徹習的要求，增強自我警醒，杜絕闖關思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風，只要硬着頭皮頂過這一陣就萬事大吉，不要覺得活動進入後期就想着趕緊收場，後續環節虎頭蛇尾。而是要持續深入地貫徹中央八項規定，反對四風毫不動搖、持之以恆;要按照習要求發揚釘釘子精神，一錘一錘接着敲，直到把釘子釘實釘牢。

(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作 當前和今後一個時期，我們要進一步引導廣大黨員堅定地與黨中央保持高度一致，把統一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解羣眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺;自覺踐行權為民作用、情為民所繫、利為民所謀理念，深化羣眾路線教育實踐活動的成果，紮紮實實推進中心工作。

(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處 羣眾路線教育實踐活動雖然已經圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，後續整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況複雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不苟地落實下去。