2022年黨委中心組學習記錄（通用3篇）

2022年黨委中心組學習記錄 篇1

按照上級關於加強和改進領導幹部理論學習、深化學習型黨組織和學習型領導班子建設的有關要求，結合縣紀委年度工作的總體安排，特制訂20xx年度本委中心組理論學習計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習系列重要講話為主線，以全面學習黨的以來中央重要會議、上級紀委全會和縣委十三屆五次全會精神為重點，不斷研究新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗工作的重大理論和現實問題，努力提高全面履行黨章賦予職責的能力，推進

紀檢監察工作的信息化、標準化、品牌化建設，着力建設“學習型、服務型、創新型”和“引領力強、凝聚力強、創新力強、執行力強、公信力強”的領導班子。

二、學習重點

一是以學習系列講話精神作為當前縣紀委中心組學習的重中之重。按照“真、深、實”的要求，全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於全面深化改革、關於黨的建設等一系列重要論述。二是深入學習《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》內容，特別把關於“強化權力運行制約和監督體系”的內容學深學透。三是加強對上級紀委全會精神的學習，圍繞聚焦中心任務、創新機制體制等重大問題開展調查研究，踐行轉職能、轉方式、轉作風的具體要求。四是積極投身黨的羣眾路線教育實踐活動，認真開展“三思三觀”學習討論，學習《中共中央關於在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見》規定的內容，學習《論羣眾路線重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《前進一步深呼吸》和《生如夏花—紀檢幹部王益羣》，切實做到真學真懂真信真用。五是結合“作風紀律建設年”活動，繼續加強對中央“八項”規定、省委“28條辦法”、“六個嚴禁”和省紀委“七個一律”和杜絕高消費活動等有關規定的學習，在紀檢監察幹部作風建設“五帶頭”活動中當表率、作榜樣。

三、學習形式

在加強自學的同時，着重抓好集中學習：一是主題學習。認真學習傳達中央和省、市紀委的重要文件、領導同志重要講話、重要會議精神，聯繫實際研究貫徹落實意見。二是理論研討。圍繞本委中心工作，中心組成員深入基層開展調查研究，撰寫調研報告，並在研討會上介紹調研成果，開展學習交流。三是專題講座。邀請有關專家和領導舉行專題講座輔導，深化對重大問題的認識，不斷更新知識結構。四是清風講壇。堅持常態化舉辦，今年重點開展“一把手‘鹽邑清風’講壇”活動，同步開展委局機關業務輪講，舉辦80後青年幹部“成長感悟會”和“業務比學會”。五是學習考察。有計劃地安排外出學習考察，借鑑其它單位的好經驗、好做法，開闊眼界、拓展思路、創新方法，推動工作有效開展。

四、有關要求

一是加強領導，健全組織機構。根據本委領導班子調整情況，中心組作相應調整，由同志擔任中心組組長，同志擔任副組長，其他為中心組成員，學習祕書由幹部管理室主任擔任。中心組集中學習參加對象視情擴大至委局機關幹部、派駐(出)機構和基層紀檢組織負責人。

二是注重自學，形成良好習慣。中心組成員學習應以自學為主，充分利用業餘時間通過讀書、看報、網絡等各種途徑自覺加強學習，認真做好學習筆記;要緊密結合自己的工作實際和思想實際，積極開展調查研究，每年撰寫1至2篇調研報告。

三是聯繫實際，加強成果轉化。注重理論學習成果運用，緊密聯繫本人思想和工作實際，堅持學用結合，學以致用，做到學習理論與謀劃思路相結合，把理論學習成果轉化為推動紀檢工作科學發展的強大動力，轉化為破解難題、解決矛盾的科學方法，切實提升學習的實效性。

四是精心組織，嚴格落實制度。堅持每月集中學習研討不少於1次(具體學習安排見附表)。集中學習研討一般每次確定2至3名同志作主題發言，中心組成員全年討論和交流發言應不少於4次。實行學習評定考核，年底前對中心組成員的學習進行一次集中評定考核，並對學習情況作出鑑定。

2022年黨委中心組學習記錄 篇2

為了將理論學習貫穿學習實踐科學發展觀活動始終，保質保量制定好整改落實方案，鞏固學習實踐活動成果，7月8-10日，學校黨委中心組暑期擴大學習在襄樊市舉行，全校正處級以上幹部、各學院(部)教授代表參加了這次擴大學習。本次學習的主題是：進一步部署學習實踐科學發展觀第三階段的各項工作，並就《中南民族大學深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》(第三稿)徵求意見。會議由校黨委副書記徐柏才主持。

會上校黨委書記陳達雲作了題為《真抓實幹 務求實效 紮實做好整改落實階段各項工作》的動員報告，從充分認識整改落實階段工作的重要性、緊迫性以及紮實做好整改落實階段各項工作、力爭取得學習實踐活動顯著成效兩個方面對學校學習實踐科學發展觀活動第三階段的工作提出了要求。陳書記在講話中指出：整改落實階段是深入學習實踐科學發展觀活動的最後一個階段，是學習實踐活動最終出成果、見實效的階段;是對學習調研階段和分析檢查階段是否真正搞得紮實的有效檢驗;也是對學校學習實踐活動是否真正達到了“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的最終檢驗。整改落實階段的重點是抓好制訂整改落實方案和集中解決突出問題兩個環節，一要增強整改方案實效性，二要集中力量解決突出問題，三要全力推進校內體制機制創新，四要突出整改落實的“實踐”特色。

陳書記説：“整改”要“整”在“痛處”，就是要在找準影響和制約學校發展根本性問題的基礎上進行整改;“落實”要“落”到“實處”，就是要集中力量解決突出問題，制定好方案和措施。學習實踐活動開展得怎麼樣，從根本上説落實就是關鍵。落實就是黨性,落實就是責任，落實就是水平，落實就是能力。在這一階段，學校要集中時間、集中精力抓好整改落實，要多種措施並舉，務求收到實效。校院領導班子既要積極主動、奮發有為地進行整改，又要立足現實、講求實效;既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免搞形式主義、短期行為和“政績工程”。要邊學邊改，邊整邊改，要按照“行得通、管得住、用得好”的要求，以解決問題的實際成效取信於師生員工。找準的問題，既不等、不拖，更不能繞道走，切實通過攻堅克難的實際成效來推動學校科學發展上水平。整改落實階段時間緊，任務重，標準高，能否真正做到用整改落實階段的實效推動學校科學發展、取信於廣大師生，這既是對我們學習實踐活動前期工作的檢驗，更是對我們校、院兩級領導班子和領導幹部創新精神和推動學校發展能力的考驗。希望大家繼續保持高昂的精神面貌和良好的工作狀態，求真務實，開拓進取，圓滿完成學習實踐活動各項任務，向上級領導和全校師生員工交出一份滿意的答卷，推進學校各項事業又好又快地科學發展!

校長雷召海作了會議的總結講話。雷校長在講話中指出：在整改落實階段，全校各單位、各部門要堅持高標準、嚴要求，把前兩個階段學習實踐活動中形成的共識和思路轉化為實際行動，拿出切合學校實際、可操作、能落實、好檢查的解決問題的方案、措施和辦法，確保整改落實方案的落實取得實際成效。一要統一認識抓落實。思想是行動的先導。強烈的責任意識，是抓好整改落實階段工作的重要保證，各單位務必要以高度的責任感和緊迫感，集中精力抓好整改落實階段的各項工作;二要層層組織抓落實。學校建立了嚴格的責任制，明確各級單位黨政主要負責人為第一責任人，一級抓一級，層層抓落實。三要領導幹部帶頭抓落實。各級領導班子成員要率先垂範，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，並加強具體指導;四要完善制度抓落實。繼續對學校現有制度、辦法進行系統清理，研究制訂科學發展迫切需要的新制度、新政策，進一步建立健全符合科學發展觀要求的規章制度和運行機制。五要處理好各種關係抓落實。在整改落實的過程中，要處理好8個方面的關係：處理好繼續深化學習實踐科學發展觀活動與全面推進整改方案落實的關係;處理好改革、發展與穩定的關係;處理好學校中心工作與其他工作的關係，保證科學發展;處理好教學、管理、服務與育人的關係;處理好統籌兼顧各項工作與“有所為，有所不為”的關係;處理好制定發展規劃與堅持實踐、勇於實踐的關係;處理好學校發展與教職工個人發展的關係;處理好學校建設與師生員工切身利益的關係。堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把整改落實階段的各項工作抓緊抓好，為做好下學期全面總結學習實踐科學發展觀活動工作打下堅實基礎，加快特色鮮明、人民更加滿意的高水平民族大學的建設步伐。

公共管理學院院長孟立軍教授、團委書記李從浩、經濟學院李忠斌教授、文學與新聞傳播學院趙輝教授四位同志分別代表各小組在大會上彙報分組討論情況。各位與會同志高度評價了我校落實整改方案，包括6大方面35個問題的107條措施的整改落實方案內容翔實、目標明確、措施得力、責任明晰，充分表達了校黨委落實科學發展觀的能力和水平，以及問計於民，問智於民的寬闊胸懷，充分表達了學校領導班子帶領全校推動科學發展的決心和魄力，各組代表就學校整體發展思路;管風、教風、學風建設;人事制度改革;人才培養模式;學科專業建設;教師隊伍建設;後勤服務以及涉及教職工切身利益等問題提出了許多富有建設性的意見和建議。

會上，校黨委副書記徐柏才傳達了全國民委系統信息工作會議精神，以及國家民委黨組書記、副主任楊傳堂同志在信息工作會上的重要講話精神，並對學校今後加強信息工作提出了要求。組織部負責同志就湖北省公開選拔領導幹部的政策進行了介紹。

2022年黨委中心組學習記錄 篇3

為貫徹落實“五五”普法規劃和市人大會決議，推進領導幹部學法用法工作的深入開展，使領導幹部學法有計劃有重點地進行，特提出如下意見：

一、學習內容：

1、憲法的基本知識和基本精神;

2、黨中央有關加強民主法治建設的重要方針政策;

3、經濟、政治、文化和社會事務管理等方面的法律法規;

4、國家新頒佈的重要法律法規;

5、與本職工作密切相關的法律法規。

領導幹部學習法律知識，以中宣傳、司法部編寫的“五五”普法統編教材《幹部法律知識讀本》為基本教材。

二、具體要求

1、各黨委(黨組)理論學習中心組要制定集體學法計劃，有學習記錄，中心組成員有學法筆記。

2、各黨委(黨組)理論學習中心組集體學法全年應保證不少於三次。

3、各黨委(黨組)理論學習中心組全年至少舉辦兩次法制講座，儘可能多吸收所在地、系統內部的幹部參加。

4、堅持自學與輔導相結合。領導幹部要結合自身工作性質與特點、聯繫工作實際，確定學習內容。堅持自學，持之以恆，並主動接受各種形式的輔導，提高學習效果。

5、堅持學法用法相結合。領導幹部全年至少寫一篇學法用法調研報告或論文，提高領導幹部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。

6、今年下半年、全省將舉辦領導幹部法律知識考試，各黨委(黨組)要提高認識，加強領導，認真組織好領導幹部學法用法工作，在全省考試中取得好成績。

三、保障措施

1、市委依法治市辦、市司法局將黨委(黨組)中心組集體學法列入20xx年度普法依法治理工作目標管理，年底集中進行考核。

2、各黨委(黨組)要將中心組集體學法列入年度理論學習計劃並做好督導檢查。

3、市委依法治市辦具體承擔領導幹部學法計劃安排、組織實施和考試考務等日常工作。

4、我市已組建“五五”普法講師團，各黨委(黨組)安排法律知識學習需師資時可與市委依法治市辦聯繫。