怎樣寫黨課心得（通用5篇）

怎樣寫黨課心得 篇1

4月24日下午，市委、祕書長尹弘來到天平街道社區事務受理服務中心調研指導工作，又在社區為全體黨員上了一堂生動的黨課。作為社區窗口單位的負責人，我有幸聆聽尹弘同志的教誨，感觸頗深。

尹弘同志在中心調研時説，社區事務中心是直接與老百姓打交道的窗口單位，一定要創新服務方式，把日常工作與教育實踐活動緊密結合起來，羣眾才能看得到。在社區上黨課時他又強調，窗口單位的一言一行事關黨的作風和形象，而羣眾路線才是凝心聚力的軟實力。對此我有深刻的認識。回顧中心近幾年的發展變化，從一門服務到一口受理服務方式的轉型;從紙質提示單的發放到受理全程信息化居民自助查詢和電子政務公開;從單一制度管理方式到引入國際質量標準管理體系的標準化管理;從鬆散形管理到建立全員績效量化考評體系的統一一頭管理;從教育形式的單一説教到案例論壇、評選服務明星等活動形式的創新豐富……中心把創新服務方式視作行政提速、高效便民、服務發展的生命線，把羣眾滿意作為依法辦事、深化管理、隊伍建設的追求目標，把羣眾路線作為凝心聚力的軟實力。也正是“嚴”字當頭、“實”處入手，最終落實在紮紮實實的作風建設上。這就是中心羣眾路線教育實踐活動的清晰主線：從核心價值觀的培育→形成中心的服務理念、服務原則→中心制度的約束力→員工行為的執行力→最終實現窗口微笑服務的傳遞。而這個傳遞的過程就是核心價值觀的弘揚和踐行。

窗口管理經驗告訴我們，糾風之難，難在防止反彈。窗口作風建設永遠在路上，服務提升永無止境。我們將繼續牢記習的教導，時時處處以黨的羣眾路線教育實踐活動的總體要求為指南，以為民、務實、清廉為準則，從嚴要求，真抓實幹，以羣眾滿意為標杆，紮實推進作風建設，把天平受理中心建設和窗口服務工作提高到新的水平。

怎樣寫黨課心得 篇2

今天的黨課讓我很感動，特別是羅書記關於人字的理論，讓我又一次感到震撼。也更深深地理解了人字的支撐結構。

我覺得：人字一撇一捺的支撐結構，一撇是長處，一捺是短處。它告訴我們金無足赤，人無完人。既不要驕傲自滿，妄自尊大;也不必自慚形穢，妄自菲薄。天生我才必有用，人應憑藉這長處和短處組成的體態平衡，不斷取長補短，完善自我，勇敢地站起來。

人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學識。它告訴我們，一真正的人應該是“真善美”和“德識才學”的完美統一。高潔的品格和淵博的知識不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是其終身的奮鬥目標。

人字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫好了這個人字，就會多一些愛心，多一些春天的温馨，多一些自由自在與海闊天空。

人字上部合，底下分。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向光明，有的通向黑暗，有的走向成功，有的走向失敗。而人生之路，數青春的叉道最多。每個青年理當謹慎，慎重，好好把握。

普天之下，不論國籍和膚色如何，都應窮盡畢生精力認識自己，完善自己，超越自己，堂堂正正寫好一個大寫的人字。

人字的支撐結構我們理解了，其實成長就象一支鉛筆一樣，雖然外表是不一樣的圖案，內在的卻是一樣實用的東西。

每個人的人生是順水推舟的，小時候就像造鉛筆，將知識緊緊扣在大腦內，在長大的過程中，像削鉛筆一樣，把所學的一切流露出來，中途中，也許會像斷鉛一樣失敗，但時分小心的人會從地上爬起來，繼續將內存一點點磨練。

如果一支鉛筆從開始就沒有造好，有質量問題，就不會推向市場。一個人小時候沒有把基礎打好，甚至沒有打基礎，那麼，長大後，他們會從事什麼工作?憑什麼獨立於世?所以説人的成長就如同一支鉛筆!有的鉛筆寫出來的顏色深、有的則淺，其實，它們的外表和內存都是一樣的!説到這，我會想起兩個人的基礎一樣好，卻為什麼一個能成功一個不能成功?因為有一個人在學習書本上的內容時，有了一技之長。一個人如果只能學會人云亦云的東西，那麼他將會秀才不成才!

一個人與別人一樣時，就要學會有一技之長。

一個人比別人差時，一定要學會比別人更用勁，要知道“跨一步，就成功!”

一個人發現自己很強時，不要停在一處沾沾自喜，要學會等別人就是在消磨自已的時間!

在生活中，你也許就是一支鉛筆，在製造中的鉛筆，不要因為表面不雅，就打算不把自已推向“市場”!

怎樣寫黨課心得 篇3

常言道：“思想有多遠，你就會走多遠”。一直以來，我並沒有重視或者可以説根本就不曾想過思想有無對我的影響!今天，在餘書記的聲情並茂的授課中，我想自己對“思想”應該有了進一步的認識。

我們重温了黨的光輝歷程，當然也是艱苦的歲月，串聯的主線就是思想，從馬克思列寧主義到毛澤東思想到鄧小平理論，經“三個代表”重要思想直至科學發展觀。通過對它們的 學習與感悟。可以感受到，黨的思想是實事求是的，是與時俱進的，一大、七大、xx大、xx大、xx大，不斷確立新的指導思想，充實並提高着黨的思想庫容與執政意識，作黨建設的火車頭，永葆黨的先進性。

不同的歷史時期，領導人審時度勢，以睿智的頭腦，長遠的眼光，立足於實踐，不斷將馬克思主義中國化的新成果亮出歷史舞台，用新的思想，確立新的目標，改進新的執政機制，開創新的事業。用實際行動踐行着黨的性質與宗旨，xx大黨章確立：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀作為指導思想。這些思想的精髓都是實事求是，可見黨的決策的科學性，旨在為人民服務，堅持走羣眾路線，真正為民謀福利，為國家創和諧。

並不是説，有了思想就萬事大吉了，如果你只是空想。沒有輔之以行動，那麼，你依然會一無所獲，即使獲得了，那也是自我安慰式的憧憬而已，所以，有思想就要堅定信念，付諸於行動，讓它引導實踐，不斷前行。但是，思想也有積極與消極之分，正如正確的社會意識樂意促進社會的發展，反之則阻礙社會的進步，人的思想對人以後的成長髮展有着重要影響。人本是無慾無求的，隨着年齡的增長，漸漸接觸社會，對於誘惑，有的抵制了，有的深陷了，直接影響到個人的價值觀與人生觀，故而影響到了自身的選擇與追求。所以，我們應該重視思想的培養，辨清思想的先進與落後，只有這樣，我們才能做到“思想有多遠，自己就可以走多遠”。

通過本節課的學習，在對黨的指導思想的演變歷程有了進一步瞭解的同時，我也對自己今後的打算作了深刻的思考，自己的思想，或者説是價值觀還有很多缺失的地方，自己明知不可取，可還是很難剔除，不管怎樣，我會剋制錯誤觀念的深向發展，會積極接受先進的深向教育，以不斷完善自己素質，塑造健全的人格。

怎樣寫黨課心得 篇4

星期天晚上七點半我們師生集中到了電教樓進行黨課聽講，

在簡單的開班典禮儀式後，我們懷着激動的心情認真地聽書記上課。

梁啟超曾説過‘青年興則國興，青年強則國強’。青年大學生能否健康成長，關係到我國的興衰、民族的強弱。因此我們有則任也有義務積極地參加黨課，積極地瞭解中國共產黨。

黨的基本知識是關係到中國共產黨領導中國人民進行革命建設和改革開放的歷史知識，是中國共產黨關於黨的建設的理論知識。作為一大學生我有必要聽取黨課，而這也是為了堅定我們的理想信念的需要，是我們自身發展的需要，

在黨課上書記向我們介紹了有關黨的知識。讓我們從無知轉變成了瞭解。黨課上我們瞭解到了中國共產黨的指導思想。讓我們領略到了中國共產黨將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘’重要思想作為自己的指導思想的深刻意義。

我們是中國的棟樑，在以後的學習生活中也應該時時刻刻關注黨的動態，在以後的黨課中也應該積極做筆記，積極地思考我們共產黨繁榮指導思想。我們堅信在世界的東方,中國共產黨的黨旗迎風招展，光彩奪目，構成一道亮麗的風景。在未來的學習生活中必須堅持以人為本，全心全意地為同學服務。始終維護黨和國家的各項權益。努力地做好各項工作。

在這次的黨課中我學到了很多，也更堅定了我加入中國共產黨的決心。

怎樣寫黨課心得 篇5

還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個揹着機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。

早聽説軍訓嚴厲，可不知為什麼，所有的同學都對軍訓期待的很，當然也包括我在內。

終於在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脱離了學校卻沒有脱離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的軍訓生活要學的東西還真不少——陶藝製作、木工製作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應災措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其説是軍訓，不如説是一次校外的學習實踐活動。

令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學習內容，而是在正式上課前的兩堂課。

首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學表演。因為在這三天裏，我們還有一個任務，就是所有人都能疊出軍人一樣稜角分明的“豆腐”被子。看兩個演示的教官先很輕鬆的完成了套被套、枕套，鋪牀單的工序後，給我們開始了詳細的“豆腐”製作演示。“先將被子完全鋪平，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處摺疊，再摺疊……”邊上的老師一邊解説，教官一邊做，所有的人都目不轉睛地看着，生怕漏了哪一步。最後成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學們都目瞪口呆，在佩服之餘，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。

做豆腐一課結束之後，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這裏要開始了。

你們一定會想，這吃飯還有什麼好學的。可我們現在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的站，最要命的還要目視前方，和對面的同學這樣對視着，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多隻能有屁股撞擊凳面振動發出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發碗筷。只有這些都做好了，教官發令了，那你才能開動。

這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學校裏的生活，一定會有不小的幫助。

這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。