部隊入黨介紹人意見（精選12篇）

部隊入黨介紹人意見 篇1

在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習xx大文件，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共-產主義事業奮鬥終身的信念。工作積極主動，肯於吃苦，有較強的敬業精神。

缺點是：在處理工作問題上，有時過於急躁。

用黨章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備黨員條件，我願介紹她加入中國共產黨。

介紹人：

入黨介紹人的意見

我同意介紹人-x同志的意見。能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共-產主義理想奮鬥終身的堅定信念。在工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。

缺點是：工作方法簡單，有時過於急躁。

已經具備共產黨員的條件，我願意介紹她參加中國共產黨。

介紹人：.

部隊入黨介紹人意見 篇2

_____同志熱愛黨，熱愛人民，擁護黨的各項基本路線、方針和政策。他注重理論學習，不提高自己的思想覺悟，並能密切聯繫實際開展實踐活動;他關心時事，勤于思考，對國家大政方針和局勢有比較深刻的認識，在黨課學習小組的活動中表現突出。在工作上，_____同志有着良好的大局觀和組織能力，作風踏實肯幹，並能利用自身特長為班級和同學服務;在學習上，他刻苦努力，成績優良，起到了良好的帶頭作用;此外，______同志還積極參與校系的學生組織，全面發展了自己的能力。經考察，___同志入黨動機端正，已經基本具備了成為一名中共預備黨員的條件。

經審查，____同志本人、家庭及主要社會關係政治歷史清楚，無重大歷史

問題。

支部討論認為，______同志在工作中與同學的交流還不夠廣泛,在理論學習的深度上還有待於進一步加強。

本支部共有黨員___名，其中正式黨員___名，到會___名，經表決，一致同意接收______同志為中共預備黨員。

黨支部 ____年___月___日

部隊入黨介紹人意見 篇3

1.在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,對“三個代表”重要思想和xx大精神學習認真,理解深刻。調入我廠工作以來,能按黨員標準嚴格要求自己,肯於鑽研技術,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,團結同志,為人正直,襟懷坦白,對黨忠誠老實,有為共產主義奮鬥終身的決心。主要缺點:工作方法有些簡單,態度有時生硬。

用黨章規定的標準全面衡量,我認為他已其備了共產黨員的條件,我願意介紹加入中國共產黨。

2.×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。1998年在××部門工作時，就曾被列為發展對象。調入我處工作後，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量×××同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹×××同志加入中國共產黨。

部隊入黨介紹人意見 篇4

陳市娟同志在政治思想上堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，入黨動機端正。曾在系學生會擔任新聞中心主任一職，工作認真仔細。在兩年裏，努力盡到寢室長應盡的責任。現任班級團支書，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。她努力向黨組織靠攏，已在第29期入黨積極分子培訓班結業。缺點是：工作中的領導性和號召性不強。用黨章規定的標準全面衡量陳市娟同志，我認為她已具備了共產黨員的條件，我願介紹陳市娟同志加入中國共產黨。

介紹人 顧格蘿 (第二介紹人意見)

同意第一介紹人意見。陳市娟同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。積極響應學校和當的號召，政治立場堅定，自覺以共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，嚴於律己、寬以待人。能較為出色地完成在學生會的工作，開展好班級和寢室的相關事務事務。在思想上較高水平，能努力做到發揚成績，克服缺點。缺點是工作中有時不夠過細。總體上看，我認為該同志已具備了共產黨員的條件，我願作陳市娟同志的入黨介紹人。

介紹人：孫佳佳

部隊入黨介紹人意見 篇5

〖第一介紹人意見〗

×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。1998年在××部門工作時，就曾被列為發展對象。調入我處工作後，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量×××同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹×××同志加入中國共產黨。

〖第二介紹人意見〗

同意第一介紹人意見。×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來説，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我願意作×××同志的入黨介紹人。

部隊入黨介紹人意見 篇6

[第一介紹人意見]

X同學思想上進，認真學習黨的章程，並順利 “三級”黨課培訓。在學習上刻苦努力，成績優良，做為班的副支書，學習認真負責，有較好的羣眾基礎。 鑑於其入黨動機端正，家庭背景清白，本人同意並介紹其加入中國共產黨。

[第二介紹人意見]

同意第一介紹人意見。×××同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的學習調動中表現出了較高的思想覺悟。本職學習和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是學習中有時有些粗心。總的説來，我認為×××同學已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人。

部隊入黨介紹人意見 篇7

尊敬的黨支部：

自1996年大學畢業至今已執教20xx年。20xx年來，她一直堅守在教育教學第一線，恪盡職守、兢兢業業。期間，連續20xx年擔任班主任工作，由於工作成績突出她09、20xx年被評為橋東區優秀班主任，09、20xx年獲市政府嘉獎，20xx年所帶班被評為市級優秀班集體，20xx年被評為局級優秀教師

一、 錘鍊政治素養，堅守“做事即是做人”的人生信念

認真學習特色社會主義理論，在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴於律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。

她始終堅守一個人民教師應有的職業操守，將自己的人格魅力和專業素養融於日常的教育教學活動中，並以此引領學生健康人格的形成，執着守候着一片屬於學生的天空。教育永遠不是一個人的事業，它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，注重汲取集體的智慧並切實轉化為現實的工作指導，用集體的智慧指引自己的工作方向。

二、學習現代教育理論，形成自己的教育思想

教育需要有思想，教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。 她善於學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需，陶行知、葉聖陶、蘇霍姆林斯基…，這一個個閃光名字的背後，是諸多

教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化，立足於她自己的教育教學工作實踐，逐漸形成她自己的教育教學理念。勤於讀書，勤于思考，勤於寫作，是她的一個特點。無論是節假日還是週末，無論是現實生活中還是網絡媒體中，只要看到有益於學生成長的材料，她都會及時地把這些思想寫下來，她一直在用心做教育工作!

三、提升自我專業素養，架構學生自主發展的平台

她廣泛涉獵並認真研讀英語教育教學相關的專業著作，珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會，抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”，豐富和開拓自己的教學實踐方案;她經常虛心聽取他人意見和建議，並在後續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化，教學成效逐漸彰顯。

四、 紮實做好班主任工作，為學生的成長“護航”

20xx年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗，能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作，她能夠客觀全面地瞭解學生，培養學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨，精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎，得到同行的認可和家長的好評，所帶的班級，無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。

部隊入黨介紹人意見 篇8

1.經過一年的考察，該同志在思想上具有較高的政治覺悟與素養，處處都以黨員的標準要求自己，起到了模範帶頭作用。綜上所述，該同志符合一名預備黨員的條件

2.經過一年的培養，該同志思想積極上進，學習上刻苦奮進，團結同志，樂於助人，時時力爭以黨員的標準要求自己。綜上所述，該同志符合一名預備黨員的標準。

部隊入黨介紹人意見 篇9

×××同志自X年6月8日被批准為預備黨員以來，能用黨員的標準來嚴格要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能模範遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，按時繳納黨費。以對黨的事業高度負責的精神，認真參加“創造爭優”教育。在工作中，能顧全大局，勇挑重擔，任勞任怨。在車間工作中，作為崗位的負責人，更是廢寢忘食、夜以繼日地工作，連節假日也不休息，一心撲在工作上。為選廠的安全生產發揮一名共產黨員的先鋒模範作用。在作風上，該同志為人正派，表裏如一，善於團結同志，樂於助人，體現了人格的力量。並能虛心接受批評，對自己存在的“批評不注意方法”和“工作有急躁情緒”等不足，都能嚴肅對待，加以克服。

通過一年的考察，我認為×××同志能經受住黨組織的考驗，入黨後又有了新的進步，可以按期轉正。

×××

從預備黨員轉為正式黨員的黨支部考察意見

××*同志於20xx年10月19日被接收為中國共產黨預備黨員，在支部大會討論其轉正問題之前，支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下彙報，請支部大會審議。

一.思想方面：

一年以來，努力把握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”等重要思想，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、羣眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的熟悉，也重新熟悉了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，並充分熟悉了黨，也充分熟悉到從思想上入黨的重要性和必要性，在這一年中，切實貫徹理論聯繫實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的熟悉，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向四周同學和羣眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅定將人民的利益放於首位，從不忘記只有人民羣眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。

二.在學習和工作方面

自從被X黨支部接收為中國共產黨預備黨員後，在預備期期間，××*同志能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風，積極向老黨員及工作能力強的同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中學會了與強者共同進步。在老師付及黨員、同事的悉心指導和熱心幫助之下，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和

“三個代表”重要思想，參與了保持共產黨員先進性教育活動。在學習活動中，積極參與小組討論，認真做好學習筆記，及時總結學習經驗，攥寫學習心得體會。通過學習“三個代表”重要思想，該同志對“三個代表”重要思想的實質有了更深一層的熟悉，努力領會“xx大”精神，瞭解新時期黨在各個方面的大政方針、路線決策的前進脈搏，進一步熟悉到黨和國家政策的正確性，堅定了擁護黨和國家大政方針的信念，並且對自己提出了“始終遵循„三個代表‟、 “創造爭優”的要求，堅持黨和人民的利益高於一切，吃苦在前，享受在後，克已奉公，作貢獻。按一個合格共產黨員的基本條件要求自己，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益，時刻保持先進性。在工作中，能顧全大局，勇挑重擔，任勞任怨。作為崗位的負責人，更是力足崗位、兢兢業業、任勞任怨，有時連節假日也不休息，一心撲在工作上。為選廠的安全生產發揮一名共產黨員的先鋒模範作用。

四在生活方面

××*同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同事，關心同事，能夠做到急班組車間之所急，想車間班組之所想，能夠正確地處理存在着的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注重個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模範帶頭作用。

五.存在問題和不足

X年XX月XX日召開的黨員大會上，黨組織認真負責地為××*同志指出了做事急促，欠考慮等缺點和不足，該同志能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，並虛心接受同學對其的監督，在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還應該注重到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在班集體中還應進一步爭取同學們的更大的幫助，以更好地發揮自身的表率作用、政治理論基礎不夠紮實、理論聯繫實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

總觀××*同志這一年來的表現，支委會認為××*同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。

於20xx年3月15日申請加入黨組織，經支部大會討論表決，20xx年4月1日被接受為中共預備黨員，至20xx年4月2日預備期滿，其本人於20xx年3月30日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細緻的考察，現將考察結果彙報如下：

自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合自己具體的學習、生活實際，進行了比較有成效的改進。

政治理論學習方面：該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入，理論水平有待進一步提高的意見，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，另一方面，通過經常與同學、其他支部內黨員的交流討論等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。 此次隨着我校學習實踐科學發展觀活動的推進，和班級內重點學生結對，隨時瞭解學生思想動態，促進重點學生全面發展。

專業學習方面：該同志根據自己的實際情況，及時調整了學習態度和學習方法。在沒有入黨之前，他的學習目標不是很明確。自從申請加入中國共產黨之後，該同志明確了學習目標，知道自己作為一名黨員，就應該在學習中起模範帶頭作用，以自己的行動帶動大家努力學習。在學習方法上，該同志注意提高自己的學習效率。以前他沿用着高中時候的學習方法，但由於高中的學習和大學的學習有很大的不同，所以他沿用的老方法不僅耗費時間，而且學習效率低，導致考試成績不是很優秀。後來當他和黨支部的成員一起談論學習生活的時候，組織發現了他在學習方法上存在問題，便及時幫助他改變了學習方法，使他慢慢的找到了適合自己的學習方法，學習效率有了很大的提高，考試成績與以前相比有了很大的提高。

生活方面：該同志能夠主動幫助同學。當同學在生活學習中遇到問題時，他都能夠儘自己最大的能力幫助同學，從來不計較個人得失。該同志在個人衞生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個合格黨員的標準要求自己，講究衞生，與人交往時沒有粗魯行為，不説髒話，給周圍的同學起到了模範帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。

不足之處在於：1、理論水平需進一步系統提高;2、班級活動應該更加積極;3、在生活學習中缺乏闖勁，處事不夠果斷;

我支部認為：經過黨支部一學期的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件.

部隊入黨介紹人意見 篇10

尊敬的黨支部：

自1996年大學畢業至今已執教20xx年。20xx年來，她一直堅守在教育教學第一線，恪盡職守、兢兢業業。期間，連續20xx年擔任班主任工作，由於工作成績突出她09、20xx年被評為橋東區優秀班主任，09、20xx年獲市政府嘉獎，20xx年所帶班被評為市級優秀班集體，20xx年被評為局級優秀教師

一、 錘鍊政治素養，堅守“做事即是做人”的人生信念

認真學習特色社會主義理論，在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴於律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。

她始終堅守一個人民教師應有的職業操守，將自己的人格魅力和專業素養融於日常的教育教學活動中，並以此引領學生健康人格的形成，執着守候着一片屬於學生的天空。教育永遠不是一個人的事業，它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，注重汲取集體的智慧並切實轉化為現實的工作指導，用集體的智慧指引自己的工作方向。

二、學習現代教育理論，形成自己的教育思想

教育需要有思想，教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。 她善於學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需，陶行知、葉聖陶、蘇霍姆林斯基…，這一個個閃光名字的背後，是諸多

教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化，立足於她自己的教育教學工作實踐，逐漸形成她自己的教育教學理念。勤於讀書，勤于思考，勤於寫作，是她的一個特點。無論是節假日還是週末，無論是現實生活中還是網絡媒體中，只要看到有益於學生成長的材料，她都會及時地把這些思想寫下來，她一直在用心做教育工作!

三、提升自我專業素養，架構學生自主發展的平台

她廣泛涉獵並認真研讀英語教育教學相關的專業著作，珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會，抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”，豐富和開拓自己的教學實踐方案;她經常虛心聽取他人意見和建議，並在後續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化，教學成效逐漸彰顯。

四、 紮實做好班主任工作，為學生的成長“護航”

20xx年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗，能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作，她能夠客觀全面地瞭解學生，培養學生的集體主義觀念和組織管理能力;注重學習習慣和意志品質的培養，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨，精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎，得到同行的認可和家長的好評，所帶的班級，無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。

部隊入黨介紹人意見 篇11

第一介紹人意見

在政治思想上……在工作和學習中……(各方面表現)

不足之處是：……

通過認真考察和全面衡量，我認為已符合共產黨員的標準，我願意做該同志的入黨介紹人，並向黨組織和其本人負責，希望該同志入黨後，要更加註意黨性修養，爭取做一名合格的共產黨員。

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。我認為該同志……

不足之處是：……

總的來説，我認為已具備共產黨員的條件，我願意介紹其加入中國共產黨，並向黨組織及其本人負責，希望該同志入黨後發揚優點，克服不足，爭取做一名合格的共產黨員。

部隊入黨介紹人意見 篇12

在黨員預備期期間，能夠積極主動的向黨組織靠攏，經常彙報自己的思想情況，廣泛聽取羣眾的意見，入黨動機進一步端正，教育教學水平有了進一步的提高。 一是政治思想上的進步。在預備黨員期間，自覺認真地學習黨的以來教育方針和政策，立足本職 ，積極參與黨的羣眾路線教育實踐活動，提高了自己政治修養。品德是決定一個人價值的先決條件，通同志在品格至上來要求自己。預備期期間該同志始終秉承學校“德技雙馨、手腦並用”的校訓，在學校黨辦的新崗位上能夠以學校大局為重，不計個人得失，工作中肯於吃苦，甘於奉獻，責任心強，較好地完成了學校交給的各項工作任務。她平時團結同志，嚴以律己，寬以待人，樂於助人。

二是教育教學業務的提升。在預備期期間注重教育教學業務的理論學習和實踐，並把學校的成果有機的融入到教學業務中，她刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同學科老師交流，努力夯實自己的教學基本功。語文學科教學成果顯著。作為一名文化基礎課老師，還積極參與文明風采大賽，並且指導學生獲得攝影類一等獎，誒學校爭得了榮譽，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。

綜上所述，我作為入黨介紹人，同意她如期轉為中國共產黨正式黨員。同時也希望在轉為中國共產黨正式黨員後，能夠以新時期黨員標準對自己提出更高的目標，進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質，同時能夠創新本職工作，取得更加突出的成績。