一封信的格式

親愛的邁克小朋友：

你好!

我叫小超，是中國人。我的家在商貿城鄭州，我是國小一年級學生。我現在八歲半了，我有一張圓圓的臉，烏黑的眼睛，耳朵不大也不小，當我笑起來的時候，眼睛彎彎的，好像一個小月牙，説很討人喜歡。我的愛好是寫作和練武術。還非常想當一名科學家或是一名教師。

邁克，希望把漢語學好，現在我的家鄉很美，有中外馳名的古剎少林寺，還有黃河從的家鄉流過，它豪邁，奔放，濤濤巨浪，所向披靡，顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄。李白還曾為此揮筆寫下了：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的奇偉詩句呢。

邁克，請有時間來我的家鄉作客，嚐嚐我們這裏味道鮮美，非常有名的黃河大鯉魚，到那時，給作免費小導遊。

祝學習進步!

尊敬的新老師：您好！我叫趙韋臣，隨媽媽工作的關係，我從紅太陽幼兒園轉入，很高興成為您的一名學生。現在我作一個自我介紹，希望您能儘快地瞭解我，以便引導我、幫助我、教育我。我是一個頑皮的小孩，開朗、快樂，但有時也耍小脾氣，還憔氣呢！上課時，我愛大聲回答老師的提問；美術課，我喜歡調顏色；蒙氏數學是我的特長，比一比，塗一塗真快樂；我會寫1——50的數字；識字也是我的愛好，在紅太陽幼兒園，羅老師、力老師都誇我是識字大王呢；玩電腦遊戲時，我能認識各種指令，一旁的姥姥奇怪地問我：“你什麼時候學的這些字呢？”；我喜歡唱歌，特別是姥姥教的“國歌”“歌唱祖國”“草原上升起不落的太陽”“毛主席來到我們農莊”“長江之歌”…，都是我和姥姥在大自然裏盡情玩耍時，姥姥教我唱會的；拼圖玩具我也喜歡，空軍部隊、陸軍部隊、五號賽車等，我都愛拆、愛裝；滑板車玩得好，姥姥們都説，趙韋臣的滑板車可以考級了；玩電腦遊戲也在大人的幫助下學會自己控制自己，説什麼時候下，就什麼時候下，雖説也不情願，但還是要聽指令，否則下次就沒有機會上機了；我喜歡和姥姥、張夢蝶、江子豫、田志軒他們一起比賽跑。今年暑假，姥姥根據放假須知、做作業、生活自理、安全知識、幫大人做家務五方面，實行自我管理記錄，表現好畫紅旗，表現不好畫黑旗，每天一結帳。我真喜歡紅旗飄飄的樣子。但我還是因不按時作作業，不按時睡午覺，沒自己穿衣服和不小心受了傷而得了黑旗。現在，我願意自己聽自己的話了，比如：我在對面劉啟航哥家玩，媽媽叫我吃飯，這時我就説：不用你喊，我自己會回來的。在樓下玩，爸爸叫我回家，我也是這樣回答他。因為我想做個説話算話的男子漢呀！我還有許多不足：寫字總要大人陪同、貪玩、力老師總説我上課時坐不住、生活自理是弱項，在家吃飯還要大人喂、時常感冒了要請假…。在新學期裏，希望在您的教育下，發揮優點，克服缺點，百尺竿頭更進一步，做您班上的優等生，為您爭光彩。 您的學生：趙韋臣

活動目標：

1、能用比較連貫的語句表達自己對弟弟妹妹的道別之情。

2、瞭解寫信的格式。

活動準備：

紙筆，各種廢舊材料。

活動過程：

一、引出話題

這些年我們結識了許多弟弟妹妹，現在我們馬上就要離開了，想對弟弟妹妹説些什麼？

引出寫信的原因。

為什麼要給他們寫信？

二、介紹寫信的格式：

瞭解寫信的基本格式：寫給誰，幾件事？

讓對方知道是誰寫的？

教師提供一份寫信的樣式。

教師出示自己製作的信，寫給大二班小朋友的信。並簡單介紹一下寫的內容、格式。

幼兒自願分組分工合作，説説自己要給弟弟妹妹説些什麼？哪些方面的？什麼希望？

幼兒自由發表意見，怎麼寫這封信呢？

將自己要説的話用圖夾文的形式表達。

三、介紹各組書寫的情況

各組推薦1—2名代表，向大家介紹本小組的信件內容，小組的其他成員可以補充。

四、派代表把信送給弟弟妹妹。