我的中國夢（頂崗老師）

前一陣子我們對所教班的孩子們進行了一項關於“中國夢”的調查，看到同學們多種多樣的夢想，自己也有了很大的觸動。雖然我已不再十八歲，不再是做夢的年紀，但我心中仍然懷有夢想。我們仍然年輕，年輕就要大膽做夢，努力追夢，因為夢想造就軟實力，而軟實力指的是某個國家依靠文化和理念方面的因素來獲得影響力的能力。

我現在的夢想就是成為一名合格的人民教師，也許對一些人來説我的夢想很小，但我卻為我的夢想而驕傲。教師傾盡一生往大了説就是為創造祖國的未來努力，往小了説就是能改變一個小家庭的生活。多偉大，多無私！同樣的要想當一名老師也是不容易的，這份工作不僅需要你的專業知識，還需要教師基本功，責任心，愛心，應變能力…

有了夢就要努力去追，所以我選擇了頂崗，這樣我提前進入到一名老師的角色中。真正接觸了學生才知道，現在學生的想法和我們那時是不一樣的。我們開始從新的認識當代的高中生，接任代理班主任工作，從一些閒雜小事上來了解他們的想法並幫他們解決，先讓他們從心裏的接受我們，信任我們。當然也會出現挫折，所有的事不是一下子就成功的。像有一次我午自習去班裏轉就聽到一句“又來了…”，説不傷心那是假的，每天辛勤的工作卻換來這麼一句，可我也知道也許那位學生只是無心説的，我相信他們最終會懂我的。就像成龍在拍《龍少爺》時一個踢毽子鏡頭拍了兩千八百九十九條才成功，所以我不會因為一句無心的話而氣餒的。[蓮~山 課件 ]

現在的我認真的對待每一節課，講課之前先寫教案，再聽聽老教師是如何講課的來彌補自己的不足，接下來給同組來的先講一遍，練練自己對本節課的熟練程度，其實這一個環節也是減壓的，當你真正給學生講是可以想“我都給同學講了一遍了，這次肯定沒問題”。這樣一步一步的，我的教師基本功也慢慢的在提高，也就是説我離我的夢想又近了一步。

正如李宇春的那首歌《再不瘋狂我們就老了》中寫的：再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎麼祭奠呢，還有什麼永垂不朽呢，錯過的你都不會再有。所以有夢的人那，要抓緊時間了，不要在你的青春上留下後悔的一筆。