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中國夢,我的夢(教師徵文作品)

中國夢,我的夢(教師徵文作品)

(突泉第二中學教師 劉興傑)

中國夢,我的夢(教師徵文作品)

總覺得,把我的夢放在中國夢裏,臉有點紅,像極了那朵不勝涼風嬌羞的花。

可是,看浙江台周立波主持的《中國夢想秀》,才知,無數個小我的夢就構築了大中國的夢。

中國文字的夢想,首先讓莫言實現了。莫言,填補了中國文學諾貝爾獎的空白。

文以載道。莫言的故事,不是博得大家一笑了之的故事,而在故事裏,有着歷史般的沉重。他講她的母親,和我們千千萬萬箇中國母親一樣,在那痛苦的年代一個接着一個站着排等着來臨的災難,不僅是一家一户的災難。故事裏的母親讓全世界瞭解到,過去的中國,是一個吃不飽的民族。一位母親,在生產隊,把整個玉米粒吞進肚子裏,回到家,再把玉米粒吐出來,然後碾碎,給嗷嗷待哺的孩子吃玉米糊糊。

莫言紅着臉説,他獲諾貝爾獎有點底氣不足,沒有原子彈、核武器、火藥的發明來得理直氣壯。他説,單憑講故事,講來個諾貝爾獎,實在有點汗顏。

可我要説的是,單憑我們有着文明古國之稱的大國,單憑中國人種的聰明、智慧、勤勞,我們有老舍、茅盾、巴金等一代開先鋒之筆,有古典四大名著之底藴,諾貝爾文學獎,早該得了。如今獲諾貝爾文學獎不是汗顏,而是太遲太遲了,我們,更包括莫言,應理直氣壯才是。

文學愛好者裏,有個小小的我;講故事人裏,有個細膩的我。

小小的我,有個小小的夢。把突泉放在我的文字裏,讓全國人民知道,有個小城,名不見經傳的小城,有着很濃很濃文化氛圍的小城,在與時俱進。在這個與時俱進的小城裏,有一名極普通極普通的語文老師,熱愛家鄉,用筆書寫着家鄉的一山一水、一草一木、一顰一笑,讓外界因為我的文字,而知道我們生活在幸福之中。

身為內蒙古作家協會會員,總覺得身上有一種使命感,時刻叮囑自己:“文以載道。”即使最簡單的文字也要有深刻的主題。現在已經有29萬多人次知道了我們突泉,這29萬人次,遍佈祖國各地,他們因為我的文字,在地圖上找很容易找到“內蒙古自治區”,然後不是很費勁就找到了“興安盟”,然後,他們的眼睛似乎要貼在地圖上,當他們終於找到“突泉”時,興奮地説:“突泉,就是劉興傑居住的突泉。”更多的人,在我的文字裏,知道了突泉,在我的文字裏,他們瞭解突泉更多,他們知道我們縣有着教學質量領先的突泉第二中學,知道了我們有着一支強有力的登山隊,簡陋的山,似乎覆蓋了一層磅礴大氣。文字是以形象而樂於被人們接受的一種形式。

我的博文看似隨便,簡單,但每一篇的背後,都有我誠邀的高素質的人一審二審乃至三審。我的文字不僅和黨中央保持高度的一致,更是與突泉時代步伐一樣大步前進。不同的是,我的文字比政府文件更細膩更多描寫而已。一次,突泉縣委書記劉劍夕在工作作風建設的會議上提到我博客裏的一篇博文,才猛然醒悟,言論真實的同時,更要考慮四通八達的影響。

突泉是百年文化先進縣,應該讓外界更多地瞭解突泉,走進突泉。很多互不相識的,來突泉辦事,只要是看過我文字的,都覺得突泉是一座朋友之城,有着莫名的親切與不捨,是的,他們捨不得離開。更有離家在外打拼的遊子們,想家了,就打開我的博客,看一看有關家鄉的文字,看到整潔的街道,看到街道邊香味頗濃的蛋糕店和排列長長的煮串手推車,看到我筆下的新世界購物中心,看到超市超強大的陣容,無論是好鄰居還是佳美嘉還是馬四,都是物美價廉,把個突泉紅彤彤的美景勾畫得如此大美,這些,滿足了遊子思鄉的夢。

小我,不敢做大夢。

可我,滿懷的都是中國夢。我的年紀也不小了,每天看書,以鑿壁借光的精神廢寢忘食,案頭是餘秋雨,辦公桌上是蕭紅,飯桌是《毛澤東詩詞選》,兜子裏是索羅的《瓦爾登湖》,只要在我伸手可及之處,必是有書可以讓我毫不費力就能拿到,原來,我與書有着如此進的距離啊。就是除夕,也不會給自己放半天假。因為夢想在逐步照進現實。我的年紀也不小了,我必須爭分奪秒只爭朝夕。

每每覺得前途渺茫時,我都對自己説誰都聽不見的一個詞:“大器晚成。”在無數個夜晚,我説:“興傑,楊絳60歲才開始學西班牙語。”在無數個忍着病痛的日子裏,我對自己説:“一切都不晚,一切都來得及。徐悲鴻不也是晚年才成大器的嗎?”

文字,已在我的背上,與我一起行走成使命,自己賦予的使命。我奮鬥着,努力着。

一次餘秋雨踏上上海的土地説:“我來到了張愛玲的上海了。”看到這句目前對張愛玲最高評價的親切語,我竟然激動得戰慄。是的,我的夢想是讓那些讀過我文字的人一踏上突泉的邊界,就情不自禁説:“我來到了劉興傑的突泉。”

只為這一句啊,寫作就不會停下來。無論是在私立學校超負荷的工作時,還是去烏蘭浩特建華圖片社洗照片時,還是登山極度疲乏時,我都不曾離開打字的鍵盤。就是沒有電腦手寫文字的年代,即使是冬季寒冷手僵硬不好屈伸時,我依然是伏在炕頭,為了我更接近文字的夢想,我一行又一行,直到深夜。也有在公雞打鳴時,才撂筆。夢裏,經常有這樣的聲音:“這次獲散文大賽一等獎的是——”我的心就咚咚地跳個不停,每次都是在不知曉答案時,醒來。醒來,我已是滿臉的淚水,濕了枕巾。夢好似連續劇一樣,一集接一集的:“一等獎的獲得者——劉興傑。”是誰,把“夢香”誤寫成“夢鄉”。那個夢,有多香啊。

更加期待着,小我的文字也能登山大雅之堂。像蕭紅一樣,像三毛一樣。

在寫作道路上,有兩個老師給予過大的幫助:一個是,太東鄉中學的語文老師張柏青,身患重病,完成九本書的出版重任,精神的鼓勵是永恆的;一個是我大學時代的寫作老師於鳳先,贈我筆記本,物質的鼓勵是恆久的。為了不讓這兩位恩師失望,會像當年魯迅看藤野先生的照片一樣仰望他倆,不敢偷懶。為了實現小我的夢想,兩位恩師是我創作的原動力。

哪裏有時間懶惰呢?於是説話快,思維快,走步快,講課快,打字快,我想我是慢不下來了。

這樣急匆匆的,是想快速實現自己文字的夢想啊。

奧運會有句歌詞唱出了我的心聲:“有夢想就了不起。”

只要文字不晦暗,灑進讀者心海的都是陽光。

讓夢想照進現實。

康橋下,我們會想起徐志摩;瓦爾登湖畔,我們會想起索羅;突泉縣城,我們會想起誰?

標籤: 徵文 教師
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