幼兒園家庭聯繫手冊範文（通用3篇）

幼兒園家庭聯繫手冊範文 篇1

聰明的你很喜歡唱歌，老師唱歌的時候總是很專注的聽着，所以學會了很多兒歌，華宇還喜歡玩玩具，如果能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦!希望新的一年變得更勇敢、更大方!

你是老師的開心果，你快樂老師也快樂。看到你從學期初的哭鬧着來園到現在唱着兒歌來園;看到你學會自己上廁所小便;看到你學會更多的詞語，老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯，學得更多!

你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，老師總是滿教室追着你跑，一會趕到窗邊制止你的爬窗遊戲，一會撲到桌邊把你從桌上抱下來，一會衝出教室把你追回來，你大大的提高了老師運動的機會。好奇的你很喜歡探索電視，總是幫老師開關電視，新的一年你停止對電視的探索，幫老師做其他事情，好嗎?

大大的眼睛是你最明顯的特徵，可愛的你得到很多人的喜歡，你的進步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的説更完整的話。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進步!

你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會説話的眼睛靜靜地盯着老師，讓老師又愛有憐;你還是個愛乾淨的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒!如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師，那會更棒哦!

你聰明活潑、可愛好動，能完整地演唱歌曲，朗誦兒歌，常常提些小問題考考老師，喜歡小朋友，但有時行為比較粗暴，更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑遊戲，看得老師膽顫心驚，希望新的一年你改掉一些小缺點，不再玩危險性的遊戲，行嗎?

你是個活潑聽話的小孩，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡跳舞做早操，喜歡玩玩具，更喜歡看電視，只是語言發展方面進步較慢，希望新的一年你快快長大，用更完整、更流利的語言跟老師交談，好嗎?

老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞，老師欣慰開心;看到你動不動就推打小朋友，老師傷心生氣。你的進步讓老師高興，你的調皮讓老師頭疼，你主宰老師的喜怒哀樂，新的一年，老師希望你更乖更聽話!

聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓老師對你愛不完。這學期你的進步也挺大的：學會了很多兒歌，學會了自己上廁所，學會了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒，笑容多多!

活潑可愛的你是個愛笑的小男孩，即使你做錯事，老師在批評你的時候，你也展露那天真無邪的笑容。你還喜歡跟老師開玩笑，踩踩老師的鞋子，用小髒手摸摸老師的褲子，是你樂此不疲的遊戲。新的一年希望你保持天真可愛的笑容，把同老師開玩笑的精力放在學唱歌上，好嗎?

嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜，聰明的你學會的事情可真多：會自己吃飯，能自己上廁所，能跟着老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與道別，真棒!老師衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方!

聰明漂亮的你，會做的事情可真多：學會很多兒歌、歌曲，會自己穿鞋，能自己上廁所，還是老師的好幫手，搬椅子、收拾玩具、發糖果、拿東西，每件事情做得又快又棒。希望新學期你能高高興興上幼兒園，開開心心過每一天!

幼兒園家庭聯繫手冊範文 篇2

Linda在初來幼兒園的這個學期裏，你的變化、進步可大了，很快就適應了幼兒園的學習、生活;你是一個有禮貌、甜嘴巴的孩子，早上來園時你那聲甜甜的“老師好”，叫得老師多開心呀!你能和小朋友們一起早煉早操，動作也越來越準確、到位了;上課時你能活躍地展示自己，積極參與老師組織的任何活動;遇到困難能找老師幫助，主動向老師表達自己的意願，你特別喜歡玩玩具和遊戲活動，什麼事情都樂意自己學着做，生活自理能力有了很大的進步。新年即將來臨，過完年咱們Linda又長大一歲了哦，以後Linda要和小夥伴們友好相處，可不能隨便打人呀!假期裏多練習畫畫，那你的進步一定會更大,老師相信你一定能做到的!加油哦，寶貝!

Melissa一晃，這個學期又接近了尾聲。看看現在的Melissa，再回想一下剛入園的你，變化可真大呀!你由一個嬌氣、易哭的孩子變成了一個活潑、開朗、大方的小女孩了，你現在遇事再沒有哭鼻子了，而是主動向老師表達自己的意願，老師常常對你翹起了大拇指;你能説會道，老師最喜歡和你聊天了，你那張甜甜的小嘴總是哄得老師開心極了!你能積極、認真參與各種學習活動，上課愛動小腦筋，總是搶着回答老師的提問，你的記憶力可強了，老師教的兒歌、歌曲、漢字寶寶，你學得快、記得牢;在班上，Melissa還是一位挺受歡迎的小歌星呢!你唱起歌來，就像只小百靈鳥一樣，聲音又清脆又響亮，真好聽呀!Melissa在幼兒園就餐的習慣也有了很大進步，而且現在已經嘗試着吃一點肉肉啦，這真是很不錯的表現!希望下個學期Melissa的身上有更多的閃光點出現!

Sally你是一個聰明、機靈、有個性的漂亮寶貝。一直以來，你就是老師心目中的“小精靈”，精明又機靈!你的聰明、好學讓老師對你翹起了大拇指，你能認真參與各種活動，你的記憶力可強了，老師教的兒歌、歌曲、漢字寶寶，你學得快、記得牢;會用很標準的普通話和老師、同伴交流，能説會道的，老師最喜歡和你聊天了，你那張甜甜的小嘴總是哄得老師開心極了!而且現在我們的Sally還能説英語了呢，並且能夠聽懂老師用英語發出的所有指令，我們的ANU哥哥一直都誇你是個最聰明的寶寶哦!你的小耳朵聽音樂節奏也越來越準確了，小手會跟着音樂節奏做各種不同的動作，還能繪畫出美麗的圖畫呢!希望過完新年以後，Sally的身上有更多的閃光點出現!

姜羽靈小朋友是我們班上最可愛的小女孩，烏黑的眼睛明亮有神，最喜歡問老師，那是什麼?這是什麼?想起你剛來的時候坐在角落總是不出聲，你的進步好大呀!現在會自己上洗手間，會唱很多的兒歌，願意和其他小朋友交流，老師希望你繼續努力，祝你在新的一年會取得更大的進步哦!

茅雨竹小朋友，你是個活潑乖巧的小男孩，你喜歡集體生活，喜歡跳舞做早操，喜歡和其他小朋友分享玩具，更喜歡看電視，每當老師關上電視機，你就撅起小嘴不高興，總要在電視機前“耍耍賴”，哦!看電視要適可而止啊，老師要愛護你們的明亮的眼睛啊，希望雨竹在新的一年你快快長大，不要再“耍賴“了啊!

吳啟明小朋友，聰明可愛的你總能給老師帶來歡樂，你可愛的笑臉，滑稽的動作，讓老師對你愛不完。這學期你的進步也挺大的：學會了很多兒歌，學會了自己上洗手間，但要記得，在下個學期，要學會自己洗手啊!這樣就保證不會病從口入啦!

司可升小朋友，你是一個大方的小男孩，即使你做錯事，小朋友在批評你的時候，你也不會介意。你還喜歡和小朋友開玩笑，揪揪小朋友的小辮子，用小髒手摸摸小朋友的脖子，是你最得意的事情。在新的學期希望你保持天真可愛的笑容，把和小朋友玩耍的精力放在學唱歌上更好哦，學會了新歌我們回家唱給爸爸媽媽聽。

可愛的李涵雅寶寶，總是缺勤的你讓老師很思念你，你知道嗎?媽媽對老師説，你總是愛感冒，就咳嗽，所以就來不了幼兒園，真讓老師們牽掛啊!老師好期望你多多吃飯，鍛鍊身體，把自己養的健健康康的，爭取下個學期咱們再也不缺勤哦!

餘友友小朋友，老師好喜歡你這個不愛哭的小男孩啊!你在班上，到處都是你歡快的笑聲，你好開心，不像有些小朋友有點喜歡哭哦，有時候媽媽晚了來接你回家，你不哭，還給老師唱歌呢，但有的時候你中午睡不着也要唱歌，這就有點不好了，希望友友在下個學期學會睡午覺哦，那樣老師就更喜歡你啦。

李心夢小朋友，老師為你歡喜為你憂!看到你每天熱情和老師打招呼，和奶奶説再見，老師很開心。但每當看到你和其他小朋友爭玩具而哭泣，老師真心疼啊，這樣奶奶和爸爸媽媽也會心疼啊!希望新夢在下個學期，咱們要和其他小朋友分享玩具玩啊，一個人玩有什麼意思呢，你説對嗎?這樣老師就不憂了。

童暢暢小朋友，你是個大力氣的小男孩，看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞，老師就心裏美滋滋的，可是看到你一不開心就推打小朋友，老師就心裏沉甸甸的。每一位小朋友都是老師的小寶貝，你要推打他們，老師會很心疼啊。在下個學期，老師希望你更乖更聽話!愛護小朋友們哦!

Jessie在老師的印象中，你一直是個很乖很乖的小朋友，你總是靜靜的、不吵也不鬧，多聽話呀!但是如果你能夠再大膽一點，應該説話的時候就勇敢地説，那老師會更加開心的。你的普通話説得棒極了，會用普通話和老師交流，經過小小班一個學期的學習、生活，你的進步很大，學會了念許多好聽的兒歌和唱歌，動手能力也有了較大的進步，喜歡玩玩具和遊戲活動，樂意學習自己的事情自己做。最棒的是我們Jessie現在能積極參加體育鍛煉了，跑、跳、鑽、爬等樣樣都敢嘗試，特別勇敢，真像一名小運動健將呢!新年馬上就要到了，過完新年以後，咱們Jessie又長大一歲了哦，老師希望你以後能夠再勇敢、大膽一點，多點在集體面前表現自己，好嗎?老師為你加油!

幼兒園家庭聯繫手冊範文 篇3

一、所有老師都要嚴格遵守教師職業道德規範標準，做到為人師表，愛崗敬業，恪盡職守，兢兢業業完成本職工作。

二、教師上班期間要莊重、文明，衣着大眾化，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不染彩發，不化怪裝。與學生交流一律使用普通話，在任何場合不得講粗話、髒話。對學生，對家長，對來人都要以禮相待。

三、教師實行全天候坐班制，即週一至週五每天7：:00—18:00，堅持全天在校按學校規定的作息時間教學和辦公。正常上班期間教師有事需離開學校要履行請假手續。

四、教師因事、因病請假，必須寫出書面請假條由相關人員安排好工作經領導批准方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請假。(病假一天以上者要出示相關正規醫院病例及證明)不履行請假手續的視為曠工。杜絕教師之間私自調課，否則雙方均以曠課論處。教師請假每學期累計不得超過10天，否則以自動辭職論處。

教師曠課1節扣款80元，並視情節及後果追究責任。病事假半天以上者中學按50元/天(電話請假60元/天)，，國小按40元/天扣款(電話請假48元/天)，教師請假按6元/節扣款(電話請假7元/節)。特殊情況電話請假加20%扣款。班主任、跟車老師請假半天以上按月津貼平均值扣款，同時按同標準補貼代職人員，代課教師要上課，不得看自習。

學校指定人員負責考勤，逐人做好各種記錄，每週一小結，每月一統計存檔，作為工資兑現和期末考評等依據。

五、教師上課要做到“十不”：(1)不遲到、不早退、中途不離開課堂;(2)不拖堂;(3)不帶手機;(4)不接待來人(特殊情況除外);(5)不做與教學無關的事;(6)不坐着講課;(7)不在課堂抽煙或酒後上課;(8)不敲打黑板和講桌警示學生;(9)不訓斥、諷刺、挖苦、侮辱學生;(10)不體罰或變相體罰學生(如違規視情節扣本月考評分，並負有關經濟責任，直至解聘)。

六、教師辦公期間要保持辦公室安靜，需要交流時要適當放低聲音，不得影響他人辦公、學習，更不能大聲喧譁甚至嬉戲。

七、所有教師都要準時參加每週的教師例會和其他臨時性會議或集會，參加時要認真做好記錄，關閉手機。教師上班和例會一律實行簽到制。教師例會請假一次扣款10元，遲到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。

八、教師休息時間要保持宿舍安靜，需要加班不得影響休息，耽誤第二天工作。住校教師週一至週五晚上如需外出不得超過21:00返校，雙休日不得超過21：30返校，否則門衞不予開門。

九、體育課整節課都要認真上好，不得讓學生自由活動，變相“放羊”，但可提前5分鐘整隊帶回教室休息，為下節上課做好充分準備。

十、教職工來人來客要在門衞處履行登記手續，未經學校允許不得在學校食宿。 任何教師不得在校內對學生進行有償補課和有償輔導，否則予以解聘。