大學班級管理制度十篇

大學班級管理制度 篇1

總則

為進一步規範同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環境,創建一個文明團結的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優秀班集體,全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規範自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態積極維護班級榮譽。

細則

一、班級成員義務

1.遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班裏組織的各項活動。

3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，每位同學應做到起卧有時、講究衞生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委會組織制度

班級內部設班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員，共9人。班委會組織的原則是民主集中制，以班長為主，各班委配合班長完成各項班級活動。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對於一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

班級榮譽簿

班級榮譽簿主要記錄各個同學在大學期間所取得的各項榮譽，主要內容包括，班級所獲得的各項榮譽，寢室所獲得的榮譽，以及個人所參加過的院校級甚至更大型的.活動，所獲得過的獎勵，被通報表揚的經歷等，每一學期做一次歸總並打印出來。相信這份班級榮譽將會是今後將會是一份極具紀念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負責，其他同學協助完成。也可以通過網絡建立榮譽相冊，每位同學可把他們獲得的獎狀或是比賽過程拍下上傳到相冊，之後再由宣傳委員整理。

（一）、班長、團支部書記職責

1、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定並組織落實本班工作計劃，發揮聯繫學校、老師和

同學之間的橋樑紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息並努力完成他們交給的各項任務。

2、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作

3、根據校院學生管理各項規章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。

4、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和助班彙報工作。

5、定期組織召開班委會及班會。

6、積極協助其他班委其工作。

（二）、學習委員職責

1、負責班級學習方面的管理工作，安排課代表、考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協助課代表督促和檢查收發作業。

2、溝通任課老師與同學之間的信息聯繫，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。

3、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應採取切實可行的措施，提高他們的成績。

大學班級管理制度 篇2

為便於班級的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發展為原則，着眼大局，發揮“氣有浩然，學無止境”的精神，特制訂本制度。

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，熱愛惠州經濟職業技術學院，熱愛工商管理系，熱愛班集體。

二、尊敬父母，尊敬領導老師，團結同學。遵守法律法規，遵守社會公德，校規校紀，遵守班規班紀。

三、愛護環境，愛護校園，愛護寢室。講衞生，講禮貌，講誠信，講原則。勤儉節約，勤奮學習，堅持不懈，積極進取。

四、同學是朋友，室友如兄弟（姐妹），互幫互助，共同成長。

大學班級管理制度 篇3

—師範系20xx級語文教育2班班費是維護班級正常運轉，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之於學生，用之於學生。班費的開支項目應本着合理、科學、公開、節約的原則。為規範班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發揮班費的作用，特制訂本規定。

一、班費的籌集

班級全體成員自願繳納。原則上按學期收取，並於事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在徵求同學意見後決定收取;額度控制在30元/人·學期以內，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批准。

二、班費主要使用範圍

1、用於班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等;

2、用於班集體學風、班風建設，如訂閲報刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動、班內獎勵等；

3、用於班級學生疾病、意外等臨時緊急救助(事主事後歸還)，原則上應隨時留存有不少於300元的“應急備用金”;

三、班費管理

(一)管理

班費由班主任、班長、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存摺的`管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交於班主任處，班費使用審批後，由團支書從班長處拿存摺支取，存摺使用後需當天歸還，存取款單據由生活委員保管。

(二)使用規定。

1、班費使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。

2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經審批後方可預支。工作結束後，經辦人將發票(收據)整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字後,方可報銷(或衝抵借支)。班費使用憑證保留至畢業。

3、班費收、支情況每月在班會上公佈一次;學期結束時結算一次，並張榜公佈;學年結餘班費轉下年。

4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經批准私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。

5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。

四、其它規定

1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數服從多數的原則。

2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。

3、每個月向班級公佈班費使用情況。

4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。

5、系及學生會使用經費，每學期末在系公告欄公佈。

五、本《規定》自發布之日起執行。

大學班級管理制度 篇4

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使11會計一A班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下：

一、班級日常管理制度

1）學習：

學生的主要任務是學習，家必須充分重視，努力做到：

1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。

2、積極配合相應學的工作，認真完成作業，按時上交。

3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出學生應有的風度。

4、上課期間不得隨意走動、講話，手機應該調成震動或靜音。

5、有事請假者，需持班主任簽字假條。

2）活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：

1、對於班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

2、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

3、由班長組織召開班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。

4、對於系、院組織的活動，同學們也應認真對待，敢於挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

二、自習管理制度

自習的良好紀律和狀態是確保廣同學學習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。

1、所有同學必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。

2、無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班如實記錄。

3、晚自習請假講明請假原因及請假長度。

4、晚自習時間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時自習則視為遲到或早退。

5、自習期間希望家營造一個良好的學習環境，自覺關機及一切與學習無關的事情，更不要和他人討論和學習無關的`事情。

三、班級獎懲制度

1、評優、評先依據學生手冊進行評選。

2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，並影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員批准方可請假。

8、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每週由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每週抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。

四、班箭會制度

1、每週必須組織一次班例會，對班級存在的問題進行討論，對班一週工作進行總結，併為下週工作進行準備。

2、班會期間同學應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發言。

3、班會和例會由組織員進行記錄整理。

大學班級管理制度 篇5

一、班委管理制度

1、班幹部由民主選舉產生，並每學年總評換屆選舉。

2、我班共有9名班幹部，13名組長。（每個寢室一名寢室長，每三個相鄰寢室有一位小組長）

3、班幹部職責：

（1）班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和學生會的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

（2）團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日誌的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。並積極協調好各級團委的工作。

（3）副班長（男，女共兩名）：協助班長做好工作，做好班會會議記錄；並積極配合生活委員進行衞生方面的工作，做好班級工作總結和學年計劃，並積極配合其他班委工作；男副班長兼任班級紀律委員，女副班長兼任班級心理委員。

（4）學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責在考試前期複印歷年考試真題，為大家的複習做準備。

（5）生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動後向同學公佈班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情況，便於展開工作，並負責每年的貧困申請及信息入庫工作。每週定期與副班長一起檢查寢室衞生，為大家營造一個良好的生活環境。

（6）文體委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活，指導參加校內院內文藝活動，注意發現文藝人才；負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建並管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的後勤保障工作；主要負責班級的出遊及一些大型活動的策劃與安排。

（7）宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，並及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書，並積極配合好團支書開展團學以及各級團委的工作。

（8）組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長開展各項活動，並積極配合好團支書開展團學以及各級團委的工作，協助文體委員策劃及組織班級的出遊及各種晚會。

二、班級成員義務

1、遵守國家法律法規、遵守安徽大學校規校紀，並以此作為日常行為的準則。

2、每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班裏組織的各項活動，共建一個團結奮進的班級體；對於院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢於挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

3、每位同學應在日常的`集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上、關心集體，愛護班級體和學校聲譽，熱愛公物，助人為樂，互相關心，不説、不做影響團結的話和事。

4、個人生活上，每位同學應做到起卧有時、講究衞生、合理安排時間、不沉迷於上網、拒絕賭博、酗酒；互相配合做好宿舍衞生工作，保證有一個舒適的生活環境。

5、大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：按時上課，不遲到，不早退，不逃課；有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批准方可；勤奮努力，取長補短，互幫互助，爭取獲得獎學金；積極配合學習委員的工作，認真完成作業，按時上交；遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

6、出勤方面：首先，做好學校學院的會議簽到工作，努力做到全勤；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

7、考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

8、做一個有素質、有知識、有氣質、有創新的10自動化1班人。

9、上課和開會應把自己的手機調成振動或關機狀態。

10、點名制度：

（1）以簽到點名的方式，班委做好記錄，點名一旦開始才到者，按遲到處理。

（2）點名時出現代答的，則代答者與被代答者一律按曠課處理。

三、班級例會與值班制度

1、值班制度：每天有兩名去輔導員辦公室值班，填寫班級日誌，記錄每一天班級的詳細情況，並向輔導員反應班級的近況，負責及時把輔導員的指示以及各種通知傳達給大家。

2、例會制度：班長組織每週例行一次班委會會議，進行本週的工作總結以及下週的工作部署，必要時擴充至小組長，寢室長，入黨積極分子及班級學生代表。

四、班級課堂制度

班級要求大家在一起上的專業課，每次上課由一名班委上台點名，並及時記錄遲到，曠課，早退的情況，每週由紀律委員彙總並將情況上報輔導員處，以便對大家有更好的督促和幫助。

五、寢室生活制度

1、每月兩次衞生檢查：生活委員組織各班委響應校級，院級衞生檢查，每月對各寢室進行兩次衞生檢查，確保班級在各級衞生檢查中，衞生優秀率領先，也確保大家有一個舒適乾淨的生活環境。

2、寢室走訪制度：每週由班長組織班委進行寢室走訪，每週一至兩次，瞭解大家最近的生活情況，學習情況，以及其他各方面信息。並及時的通知各項事宜。

六、班級財務制度

班費來源：同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助。班費收支：

1、班費收取根據實際合理預算。在徵得同學們同意前提下確定具體數額，由生活委員統一收取、保管。

2、班費支出必須由班長、團支書、副班長和生活委員中至少倆人同意方可提出申請。

3、日常採購，至少一位同學陪同前往，要開出收據、並憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長確認簽字補證。

4、班級組織的大型活動（如春遊、秋遊等）後要向全班公佈支出細則；學期結束時公佈全學期班費收支情況，交全班同學審查。

5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

班費使用範圍規定：

（1）打印各種班級材料。

（2）各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。

（3）獎勵先進分子使用。

（4）各項球賽的報名費及必要後勤支出。

（5）籌辦晚會等集體活動支出。

（6）其它支出，視情況而定。

七、推薦上黨課的制度：

必須符合的條件：

1、認真學習馬克思主義理論，有堅定的共產主義信念，入黨動機端正，積極擁護並認真貫徹黨的路線、方針、政策，並堅持改革開放。

2、在政治學習和組織生活以及社會實踐活動中表現積極，起表率作用。以身作則，言行一致。

3、遵守國家法律、校紀、校規和團的紀律，無違法違紀現象。

4、認真刻苦，學習成績良好，各門功課沒有不及格；積極完成組織交給的各項任務，工作積極肯幹。

5、正派，為人正直，敢於批評和自我批評，能在團員中起模範帶頭作用。團結同學，樂於助人，集體榮譽感強，有奉獻精神。已遞交入黨申請書並經過一定時間的考察的團員。

八、班級活動制度

1、文體委員和組織委員要定期開展班級活動，豐富大家的的大學生活。

2、各班委要積極配合校級和院級團委和學生會的工作，把各項活動開展好。

3、對於中秋，元旦這些特殊的節日，各班委，小組長要積極的為大家送去節日的祝福（可以買月餅，糕點，水果），並舉行晚會，加強大家的交流，加深大家的感情。

4、對於一些大型的出遊（例如春遊，秋遊，聯誼等）在組織好大家活動的同時，更要注意活動的安全性。

（1）文體委員和組織委員負責組織大家活動。

（2）生活委員和副班長負責聯繫車輛以及費用的支出。

（3）班長以及其他班委提前去活動地點進行考察，瞭解具體的情況，做好各種準備。

（4）安全問題：活動期間以小組為單位，每組的組長與副組長為班委，小組長或認真負責的同學，對大家有一定的指導和幫助。班級嚴禁活動中划船，戲水，生火等一些列危險活動，如有發現將對其進行批評教育。

九、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的或者平時惡意多次曠課的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，並影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或值日班委批准方可請假。

8、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

9、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

大學班級管理制度 篇6

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。

具體內容如下：

一、班級日常管理制度

1、學習：

大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批准方可。

3.積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。

4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

2、衞生：

宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衞生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衞生必須保持：

1.宿舍內部要制定相應的衞生制度(週一按軍訓標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班幹部負責監督。

2.宿舍衞生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衞生打掃工作，認真對待衞生檢查。

4.注重個人衞生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1.對於班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

2.對於院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢於挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，並影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批准方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每週由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每週抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班幹部由民主選舉產生，並每學期總評換屆選舉。

2、班幹部職責：

班長(紀檢委員)：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

副班長（生活委員，心理諮詢）：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每週上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長鬚做好女生幹部與男生間的交流工作和定期的衞生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動後向同學公佈班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情況，便於展開工作。負責衞生評比、衞生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。

大學班級管理制度 篇7

蘇霍姆林斯基曾經説過：“真正的教育是學生的自我教育，學班級制度建設。”在班級管理中，班主任應做好引導、點撥、調控工作，給學生更多的自，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意願，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了膽的嘗試。

一、管理班級

一個團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落後，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最限度地發揚，充分調動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行管理呢？

(一)班主任應該有一顆公僕之心

實行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態，如果班主任總是高踞於學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公僕。班主任的一切工作都是為學生服務，基於此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。

(二)建立融洽、信任、互助的師生關係

“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關係。師生關係融洽了，學生學習、生活就覺得輕鬆愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經説過，發火、打罵學生只能説明班主任無能。在建立這種師生關係的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多讚揚，更不能打罵體罰學生。

(三)及時組建優良的班會

一個良好的班級體，與班工作有很關係，倘若班在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、氣。就會失去“羣眾基幢，失去“羣眾”信任和“羣眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班幹部總是由教師挑癬任命。儘管他們品學兼優，組織能力也較強，但是這種師選班幹部的體制存在着隱患，羣眾基礎不夠穩固，不但不利於他們的個性發展，而會滋長他們的優越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班幹部的競選採取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班幹部有威信，不會辜負家的希望，更有利於班級工作的順利進行。

在15班的班級管理工作中，首先：我通過班幹部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去幹。並且還要這些班幹部明確當班幹部是為同學服務的，通過擔任班幹部，能鍛鍊人的工作能力，激發人的創造性。這個會，在剛開始的時候是兩週開一次，每次自己也都參加，後來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。

其次：為了儘可能地發揮每一位班幹部的能動性，我安排我們班的主要班幹部值日。每天兩位班幹負責當日學生考勤、檢查教室內外衞生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師彙報。填寫值日班幹記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。

二、依法治班

班級師生關係融洽了，學生的主人翁的作用得到了發揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規章制度遵循，為此我帶領全班同學根據需要逐步建立、完善了一系列班規班法？

(一)建立班規班法

在班級管理中，我學習了其他老師的一些經驗，在班級出台了《小組考評細則》、《學生作業檢查登記》、《班級每日日記》等規章制度，從而讓值日班幹能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我採取2週一小獎，1月一獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發現他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面，管理制度《學班級制度建設》。

(二)建立檢查、監督系統

單有班規班法還不夠，還應有一個完善的監督、檢查系統，才能保證班規班法的順利執行.我班採用的檢查監督方法有：

(1)班幹部饋

每天的值日班幹部根據各自分工，每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公佈，包括好人好事，違紀情況，及時對班級工作提出意見或建議。

(2)班主任饋

班主任在星期一班會時間，根據一週內觀察、記錄的情況作一總結，表揚先進指出不足。

三、狠抓學風建設，

為把我班建設成為班風正、學習優的文明班級體，經師生討論分析出了以下幾點。

(一)營造良好的學習氛圍

要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。

(二)營造良好的學習環境

要提高學習成績就必須有一個好的`學習環境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班幹維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一週有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。

(三)搞活競爭

我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的'。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮鬥目標。真正讓每位同學做到心中有數，學習生活過程中有的放矢。

四、關注後進生的轉化

眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇後者的。可怎樣轉化他們呢？

後進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面瞭解、細緻分析形成後進生的各種原因，並善於利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進後進生的轉化，包括加強與後進生的談心、與其他教師在轉變後進生工作中的協作、與後進生家長的相互聯繫等等。

在我看來後進生的壓力並不亞於優秀生，他們在學校因為成績不好經常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心裏有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動採取適當的形式去栽培他們，及時表揚成績有進步的後進生，讓他們也體會成功的恢及喜悦。

我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之後，有一兩次還步入了年段800名之後。有一次在上上午最後一節課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之後，我馬上帶她去安海醫院看醫生。看完醫生之後，由於一直聯繫不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的牀上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期會考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。

其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產生巨的學習動力。

總之，我認為只要班主任能夠尊重學生，關心、愛護學生，充分發揚，調動學生的積極性，再加上完善的班規班法和有效的監督饋系統，班級管理工作就會得心應手。

大學班級管理制度 篇8

第一章：總則

第一條：

為加強班級管理工作，給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，增進全班同學的友誼與團結，使班級工作能夠正常有序進行，共同謀求12級珠寶二班集體利益與榮譽；促進同學們德、智、體、美、勞全面發展，依據《海南職業技術學院學生手冊》以及學院相關制度，以遵守學校和學院的一切規章制度為前提，結合本班實際情況，特別制定本班規章制度。

第二條：

本班班規總共分為四大板塊，分別為：本班同學管理章程，本班班團委管理章程，户外活動管理章程、本班獎懲管理章程。

第二章：本班同學管理標準

第一條學習：

1.上課時應當認真聽講，努力學習專業文化知識；禁止出現大聲喧譁.搗亂等一切影響老師正常上課次序與其他同學聽課的違紀情況；下課後應認真獨立完成各科佈置的作業，按時交作業，不得抄襲和因抄襲給其他同學帶來不必要的麻煩。

2.回舍後應當認真温習書本知識，不得出現大聲喧譁、聽歌、玩遊戲等影響其他同學學習的違紀情況。

3.平時課餘時間應當拓展自己的知識面，努力提高自己，抓住機會鍛鍊自己，積極參加與所學專業相關或第二課堂的資質證書及執業證書的考試，為自己制定目標，一

步一步的提升自己。

第二條紀律：

1.全班同學應當在早自習和平時上課、參加活動、參加會議等各方面嚴格做到不得無故遲到、早退、曠到等。必須做到有事先請假。

2.不得在公共場合抽煙、酗酒、聚眾鬥毆、做不文明事情，更不得因個人違紀影響班班集體榮譽與利益。

第三條寢室：

1.應按照學校要求認真做好寢室的清潔衞生和個人衞生，隨時保持各寢室的清潔與整潔；不得晚歸、夜不歸宿、不得使用違規電器（包括“熱得快”、夾板、電鍋以及功率在600W及以上的電器）；不的私藏管制刀具及易燃易爆等化學物品、不得偷盜、賭博、打架鬥毆、酗酒滋事等。

第四條參加活動：

應當積極參加校、院、系、班級組織的各項活動，以豐富自己的大學生活和加強和同學們之間的友誼，活動期間，不得遲到、早退和曠到，一切聽從校、院、系和本班班團委的安排，並從中展示自己，為班集體爭榮譽。

第五條協作：

應當按照輔導員老師和班團委的要求，積極協助班團委搞好本班的各項工作，團結其他同學，搞好班級和諧，為班級體爭榮譽。

第六條請假制度：

因病或事不能按時參加上課、活動、會議、就寢等同學，應當面向輔導員説明情況（如班主任不在學校，需用電話告知或向本系學生管理老師請假。請假條一式兩份（晚上請假不住校需一式三份），一份交予繫上檢查部門，一份交予班長（晚上請假不住校的另一份交予宿管）。請病假需要有醫生證明，超過一天（當天7:00—22:30）的，需縣級以上醫院的病情説明和病假條或家長親自向本系學生管理老師和班主任聯繫請假。請

假者務必在需要請假的`第一時間告知班主任，並向班主任請假，後告知班長，方便考勤方面工作的開展。

注：

1.本規定與《海南職業技術學院學生手冊》配套使用。

2.本規定由班團委負責解釋，最終解釋權歸班主任。

3.本規定未竟事宜，按照《海南職業技術學院學生手冊》執行。

4.本規定從發佈之日起開始實施，不足之處，以班團委要求為準。需要對此作出修改或增減的，需報班主任處，經批准後組織班團委討論，再經班主任批准後方可實行。

第三章：本班班團委管理章程

第一條選舉方法及基本要求：班幹部由民主選舉產生，必須對班主任和同學負責，受班主任和同學監督。

第二條學習上做好帶頭作用，做到不拖後腿，爭取更高的進步；作業應該按時完成，不得帶頭抄襲，影響其他同學。

第三條紀律上嚴格要求自己，不得違反《本班同學管理章程》中的任意一項要求，相比本班其他同學而言，更應該嚴格按照本班各項規定要求自己。

第四條思想上必須以為全班同學服務為宗旨，以謀取全班的利益為己任，積極配合輔導員和其他班團委做好本班各項工作；並且不斷拓展思想和鍛鍊自己，用創新與適合本班的先進思想服務和管理本班級。

第五條組織上團結一心，更要團結全班同學，與本班同學發生矛盾應儘快化解；努力尋求最適合本班班團委工作的方式方法，各項活動和例會必須嚴格按照其要求做，做到活動積極參與，會議積極參加。

班委工作職責：

一、具體班委構成：

班長、副班長、團支書、學習委員、生活委員、文娛委員、心理委員、組織委員、舍長。

二、班委的具體職責：

各班委成員的工作需透明公正，受全體同學的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇於改正錯誤，自身要求如下：

（1）在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（2）平時表現良好，自覺遵守學校、班級紀律。

（3）積極配合團委工作，執行（黨）團的決議，按期交納（黨）團費自覺遵守(黨)團的紀律。

三、班委分工細則：

（一）、班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”

1、團結全班同學，協助班主任工作，使班級管理制度化、規範化、科學化。

2、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

3、協調班級外部關係，為同學提供一個較好的發展空間。

4、發揮聯繫學校、老師和同學之間的橋樑紐帶作用，及時傳達系裏、學院、班級信息並努力完成他們交給的各項任務。

5、瞭解班內各種情況，並能及時向班主任彙報。

6、審查批准數額較大的班費支出。

7、對班內出現的問題能及時向班主任彙報，並召集班委共同處理。

8、召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；定期檢查其他班委記錄。

（二）、副班長：

1、配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。瞭解同學在學習上的困難和要求，聯合學習委員、組織委員等相關班委計劃並組織班級內的學習活動。

2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協助班長召開班會與各項活動。

4、負責監督和管理本班一切組織紀律問題，進行及時處理和記錄。

5、負責打考勤，並向班主任彙報考情情況。

（三）、團支書：

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和彙報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃，監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行彙總，做好留檔工作。

5、帶領團支部協助班委管理好班集體。

6、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。

7、協助班長開展班級各項管理工作。完成好學校和老師交給的其他工作任務。

（四）、學習委員：

1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

大學班級管理制度 篇9

班委是以班長為核心、團支書，副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長組成的管理團隊。

班委存在的目的在代表最廣大班級成員的意志，行使各自的職權，並在院級、系部領導老師的指導監督下順利開展各種活動，以利於班級長遠發展和廣大同學的全面進步和健康成長。

一、 班委的產生

第一條 班委的產生遵循自願優先的原則，由本人在班幹部選舉或換屆時候提出申請，經全班同學民主投票選舉，由輔導員監督。

第二條 班委應設以下崗位：班長、團支書，副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長。

第三條 班幹部經投票通過，應認真履行其職責，根據班委工作指南、班幹部職責指南做好份內的工作，以服務同學為己任。

二、班團委分工

班長：全面管理班級事務，副班長協助，共同合二、與團支書互為AB角。

生活委員：負責班級衞生、班費的管理。

宿舍長：負責寢室文化建設，配合紀檢工作。

學習委員：主管班級學風建設、學習小組管理。

晨讀長：主管早晚讀的工作；與學習委員互為AB角。

文娛委員：主要負責本班文藝、外聯宣傳工作；與體育委員互為AB角。

體育委員：主要負責本班體育、外聯宣傳工作；與文娛委員互為AB角。

紀檢委員：主要負責考勤、活動紀律工作。

團支書：協助班長管理班級事務，主管黨團工作；與班長互為AB角。

組織委員：負責組織、策劃本班的一切活動。 宣傳委員：負責本班一切宣傳工作，包括板報等

心理委員：負責本班心理工作的開展，包括心理交流、干預和預警。

信息委員：負責本班電腦事務及活動攝影。

班委應當本着“服務同學、奉獻自己”的原則，積極關注同學們的思想學習生活狀態，並經常定期內部溝通，對班上出現的情況進行協調處理，班級的各負責人應當對班級的活動作出計劃，豐富大家的課餘生活，增進同學感情，提高凝聚力。

三、班委職責

班長、團支部書記職責

1. 把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定並組織落實本班工作計劃，發揮聯繫學校、老師和同學之間的橋樑紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息並努力完成他們交給的各項任務。

2. 檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作

3. 根據院系部學生管理各項規章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。

4. 時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向輔導員彙報工作。

5. 定期組織召開班委會及班會、團會。 6. 積極協助其他班委其工作

副班長職責

協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好各項工作。

2. 積極協助其他班委其工作

紀檢委員職責

1、 課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員職責

1、負責班級學習方面的管理工作，安排考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協助課代表督促和檢查收發作業。

2、 溝通任課老師與同學之間的信息聯繫，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。

3、 努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應採取切實可行的措施，提高他們的成績。

4、 及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極蒐集考試複習資料，複印和分發筆記，資料等。

5、 負責上傳期末成績到網絡上。

6、 積極協助其他班委其工作。

信息委員職責

1、負責本班網絡設備管理及活動攝影。

2、建設本班網絡通信，如新浪微博、飛信、QQ羣等，及時更新本班訊息。 宣傳委員職責

1、 搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事，班級及個人榮譽等動態，並進行宣傳。

2、 協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、 做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、 做好班會會議記錄。

5、 積極協助其他班委其工作。

組織委員職責

1、接上級通知後，及時收交團費和各種入黨材料的收取工作。

2、做好對班級各團員、黨員的考核工作。

大學班級管理制度 篇10

學為了給同學創造一個愉快的學習和生活環境，形成立自主的習慣，會選擇建立班級管理制度，下面是小編為家整理的關於學班級管理制度，希望家喜歡!

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：

一、班級日常管理制度

1、學習：

學生的主要任務是學習,家必須充分重視，努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批准方可。

3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出學生應有的風度。

2、衞生：

宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衞生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衞生必須保持：

1.宿舍內部要制定相應的衞生制度(週一按訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班幹部負責監督。

2.宿舍衞生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衞生打掃工作,認真對待衞生檢查。

4.注重個人衞生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1.對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.對於院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽工業學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員採取與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，並影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批准方可請假。

8、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每週由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每週抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班管理制度

1、班幹部由產生，並每學期總評換屆。

2、班幹部職責:

班長(紀檢員)：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班會會議記錄;協調各班之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班記錄。

副班長(生活員，心理諮詢)：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的.考勤(每週上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長鬚做好女生幹部與男生間的交流工作和定期的衞生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

生活員：負責班費的保管，每學期或型活動後向同學公佈班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情況，便於展開工作。負責衞生評比、衞生檢查、寢室設計賽等活動。

學習員：營造全班學習氣氛，帶動家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向學術部映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的'要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。

體育員(班級志願者服務隊隊長)：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建並管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的後勤保障工作。

文藝員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活，指導參加校內院內文藝活動。(文藝員每學期必須組織一次班級文藝活動)，注意發現文藝人才。

團支書(班級鄧研會會長)：負責團員的思想工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日誌的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳員：做好班級活動及班宣傳的工作，並及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作