溝通與愛為話題的作文題目

尋找“溝通”,讓我們進行一場溝通的旅行，下面是溝通與愛為話題的作文題目，歡迎大家閲讀。

溝通與愛為話題的作文題目1:我們與她們

我不曾關注過那些只有在角落裏才能找到的人。因為我是一個驕傲的人，我知道這是不對的，但是我多多少少有一點溝通，特別少因為我在乎別人的看法。班裏就有幾個她們一直被別人當成笑話説，身邊的同學朋友都拿他們開玩笑，因為這我們也很“開心”。有時候我自己在街上走看到她們就當沒看見的過去我寧可自己孤獨的走，也許你會説我這個太虛偽，也罷我承認了。

我不曾和家庭條件不好我看不起把自己打扮的窮酸的人，我不知道這是為什麼，自尊心嗎?不曉得。

那天下午一節體育課，我和幾個要好的瘋了半節課，我有點累了，就到石階上休息，身邊就坐着倆個沒有人願意和她們玩的人，她們的家庭條件不好，長相不出眾，學習不怎麼好，穿的自然就不怎麼地，一個躺在另一個的腿上，都仰望着蔚藍的天空，我的耳朵裏插着P3，我只是陶醉於這首歌裏，並沒有管她們，突然我隱隱約約的聽見了她們説的話，躺着的那個説畢業以後找個活幹，多掙點錢給家裏人，顯然她倆在説未來，我出於好奇看了她倆一眼，結果她倆都在哭，我剛要問怎麼了，卻還是沒説出來，因為我怕她們不和我説怕我説出去，我就當沒聽見靜靜的坐在那，我看着天空那麼藍，不是隻有我才有夢想，她們也有，只是不曾流露出來，她們也對未來有幻想。這時我聽見其中一個説，希望以後能富一點，像誰誰一樣。我從來沒這麼認真的聽她們講的話，我看着她們那張在平凡不過的臉，想她們只是不能像我們這樣隨便揮霍父母的錢，她們只是不能夠像我們一樣擁有流行的牛仔褲，她們只是不能像我們一樣左手一個手機右手一個p3而已。

她們何曾不想融入集體，她們何曾不想和我們一起瘋鬧，她們何曾不想擁有好的人緣。我們太驕傲了，驕傲的有些另類了。驕傲的有些讓人無法接近了。她們與我們是一樣的，我們應該把她們當成朋友，多和她們接觸多瞭解她們多關注她。

溝通與愛為話題的作文題目2:溝通與成長

我們的成長，離不開家長和老師的關愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的，還是與家人之間的互相溝通。

我經常與我的父母一起談論學習的事，學習上有什麼困難，有什麼不會的難題，我都會和他們一起探討。這不僅可以讓他們瞭解到我的學習情況，還可以幫助我解決難題，這不是一舉兩得的事嗎?我們在學校做了什麼事，學了哪一課，或是有什麼煩惱，我都會與他們一起溝通，他們教會我怎樣處理人際之間的關係，怎樣才能學好各門功課，漸漸的，互相交流，互相溝通也就成了我的一種愛好，在這不斷的溝通中，我學到了很多知識，也明白了很多做人的道理，這也全都歸功於我與家人之間那座溝通的橋樑，是它讓我明白，我們的成長是離不開與人溝通的。

當然，不只是家人之間的溝通，老師與學生之間的溝通也是很重要的，有什麼知心話都可以跟老師講，那時你就會覺得，在你面前坐着的，不是平日裏對你嚴格要求的老師，而是你最好的朋友，她會用心地去傾聽你的心聲，與老師交談，可以使自己變得更加睿智，心情變得更加暢爽，也可以使自己的視野越來越寬廣。

讓我們學會與他人溝通，學會與他人分享快樂，與煩惱。學習他人的長處，學習他們的生活經驗，不斷超越自我，改變自我，讓我們在溝通中成長，去不斷挑戰成長道路中的困難。那麼，你的成長過程將是最有意義的!

溝通與愛為話題的作文題目3:

也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂佔據了我們的絕大部分時間，所以，對於“溝通”一詞，我們已經陌生了。

曾幾何時，父母經常傾聽我的心事;但如今，父母只有在聽我彙報學習情況時才會聚精會神。而彙報之後，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心裏，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸着我的腦袋説天真的感覺。可是對於我來説，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心裏總有一吐為快的衝動，但是看着他們疲憊的神情，望着他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話嚥了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的願望也便無法實現了。

在我15歲生日那天，父母説了句“生日快樂”，即使沒有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有更多的埋怨，只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來，我看見爸爸正用大手撫摸着我的額頭，媽媽也用柔軟的手握着我發燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時，無言的溝通讓我們都訴説了彼此的渴望。

無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了瞭解。現代社會，似乎更多地讓人們去尋找溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是無聲的還是有聲的，因為溝通的心靈好輕鬆，好快樂。

國中三年的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多麼留戀這絢麗多彩的國中生活，多麼留戀這個充滿着理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的腦海裏。

九年級上學期的一天，班裏要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢?照例該是班長吧。我心裏想着。

教室裏的角落裏突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班裏最沉默寡言的人。她説：“我學習不好，總是給班裏拉後腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接着説：“那次，我經過自己的反覆複習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然後就用那種詫異的神情望着我説：‘抄別人的吧?’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎?”她終於抬起頭，我看見她的眼睛裏分明是在閃動着淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低着頭説：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”