七年級關於月考總結的演講稿（精選5篇）

七年級關於月考總結的演講稿 篇1

上學期的第一次月考之後，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。

星期五下午，天陰沉沉的，雖説已是晚春，但仍感覺涼氣逼人。快放學時，隨着一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿着成績單走進了教室。教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都乖乖地坐在自己的座位上，等待着宣判自己的命運。只聽劉老師慢條斯理地讀着成績：“趙博班級第一，年級排名第九。”、一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不、想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九。”聽了老師的話語，我整個人好像一下子掉進了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入國中來，從沒考過這麼糟糕的成績，回家一定挨吵。此後的我一直被成績所困擾，老師説的什麼渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學。

放學後我的心沉甸甸的，一心只想着該怎麼向媽媽彙報成績。路邊的樹葉一動不動，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。

七年級關於月考總結的演講稿 篇2

“考試了!考試了!”小廣播李欣茹喊。“今天考什麼?老師沒通知呀。”有人問。李欣茹滿面春風地説：“月考嘛!我媽昨天就説時間改了，我複習老半天了。”難怪呢!李欣茹媽媽是學校老師，她的消息一向準確。“啥，我咋不知道，一點兒也沒有複習”一個苦惱的聲音傳入耳孔。

過了一會兒，薛老師進教室宣佈：“一會兒月考，先考數學，再考語文。”“怎麼回事，也不提前通知!”“就知道搞突然襲擊。”同學們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍着李欣茹，希望多知道點“情報”。“我媽還説，這次附加題不簡單，數學計算題也多，語文還有宋詞。”“宋詞?我剛好沒複習宋詞!怎麼辦?”曲冠臣從廁所裏探出頭來，一臉苦大愁深的表情。

回到教室，周老師紛發了試卷。“果然不簡單!”同桌高鑫傑在我耳邊嘀咕着。我頭也不抬“刷刷刷”認真答題，半個小時過去了，填完試卷。抬起頭，環顧教室。只見學霸們都答完了，有的在檢查，有的胸有成竹，躍躍欲試準備交卷;學習中上等的同學還在冥思苦想，奮筆疾書;學習不好的同學可就慘了，在桌子上比劃來比劃去，抓耳撓腮從就是答不完卷子……

這次考試可以體現同學們對前三單元知識的掌握和運用。我認為只要大家上課專心聽講，下課認真完成作業，應對月考還是蠻有信心的，即使有個別不會，也情有可原，我們都是學生，如果每道題都會，那就可以當老師了，你説是嗎?

七年級關於月考總結的演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間過得很快!我們成為一名國中學生已經兩個月了。一週前，學校公佈了月考成績。成績好的學生可能會感到沾沾自喜，而成績差的學生可能會感到沮喪。

我想説:快樂的同學們，請放下你們的驕傲，以良好的心態面對下一次的考試。鬱悶的同學，請丟掉自卑情緒，以良好的心態迎接新的挑戰。

每月的考試，不僅是對我們學習成績的考驗，而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中，我們要找到自己的位置，把學習的壓力轉化為學習的動力，激勵我們努力學習，不斷進步。

通過這次月度考試，我們應該反思我們的學習態度和學習方法。

1、要看自己學習是否主動。

現在，作為國中生，我們還處於學習階段，但是現在有一些學生在學習中缺乏主動性，完全變成了被動的。

從“學習”變成“求你學習”，這種習慣會直接影響你以後的學習，導致不滿意的結果，因此，學習主動性是非常重要的。

2、看自己的學習態度是否積極。

學習態度是決定該學科是否理想的關鍵因素。如果你對這門課不感興趣，甚至厭惡它，那麼你在這門課上的成績永遠不會理想，你的態度決定了成敗。

3、看自己是否不懂就問。

現在因為剛進入國中不久，很多學生還沒有完全掌握新知識，也沒有勇氣去問老師，所以一拖再拖，直到漸漸忘記，其實這種做法是完全錯誤的，不懂去問。

通過每月的考試測試，我相信同學們在未來的課堂上會認真聽講，融入到温馨的學習氛圍中。在做作業的時候，也會認真複習題目，認真做。在複習的時候，也會享受學習的快樂。

就像強風一樣，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但是你有很好的把握風向的習慣，就像熟練的航海技巧一樣，一定會乘風破浪，出海遠航。

同學們，我希望你們以這次月考為契機，找到自己的位置，確定奮鬥的方向，努力學習，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。

我的演講完畢，謝謝大家!

七年級關於月考總結的演講稿 篇4

在這次章章清考試中，我語文⑨④分，數學⑧⑥分，英語⑨⑧分。以下是我對各科成績的總結：

語文：語文⑨④分，要我説，還算不錯。語文考試，主要失分在基礎知識中，譬如，把“如此而已”的“已”寫成自己的“己”。這是因為我分不清這兩個字，以後應該在認字時多看幾遍，直到記住了再放過，並要分清這個字的形近字。還有課文沒背過，在《白樺林的低語》一文中，課文最後一段沒背熟練，導致許多句子不會填。在以後背課文中不能偷工減料，要認真對待。在閲讀題中，不熟悉課文，句子意思不懂。在閲讀書時要多多做練習。

作文失了②分，是由於半命題作文的題目不會填。

數學由於基礎知識不紮實。失分最多，以後上課要認真記住公式。

英語最虧+_+。因為WHAT;WHERE;HOW。搞不清，不知道該填什麼，所以扣了②分。

經過了這次章章清考試，我明白了我的不足，並要加以改正。

七年級關於月考總結的演講稿 篇5

同學們：

月考塵埃落定，一切似乎又歸於平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什麼，劣勢又是什麼?因為什麼而贏，又輸在哪裏?你是否明確的告訴自己，我想要什麼，我下一階段的目標是什麼?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪裏，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒後再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心失去鬥志，自暴自棄。

人活着，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悦;使你在跌倒之後，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來，默默的耕耘;使你在收穫的季節，張揚個性，展示風采。

同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!