級班級規章制度（通用4篇）

級班級規章制度 篇1

1、按時到校上課，不遲到，不曠課，有病有事及時請假，做一個守時的人。

2、認真傾聽別人發言，按要求完成作業，讀書執筆姿勢要正確。

3、愛護學習用品，使用後立即整理好，不丟失。

4、主動獲取知識，多讀，多聽，多看，多想，多做。

5、穿戴整潔，講究衞生。

6、按時完成作業，及時上交，寫字工整。

7、值日生按時值日，認真做好保潔工作。

8、遵守課堂紀律，聽從班級管理，認真上好每一堂課。

9、不罵人，不打架，講文明用語。

10、課堂上要認真聽課，不許東張西望、不許講話，認真做作業。

11、認真做眼保健操，保護視力。

12、遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。

13、上學、放學路上自覺遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，坐車時要抓牢、扶好。

14、放學後不在校外逗留，不到建築工地、池塘等危險的地方玩耍，要先回家向家人報到，完成家庭作業。

15、不攜帶刀片、火柴、打火機，尖鋭物品等危險玩具到校園，不攀爬欄杆、牆壁、大門，體育器材等。

16、課間活動不在校園內狂奔亂跑，進出校門口不擁擠，不推搡，愛護學校公共財務。

17、自己不要，也不推搡他人碰撞到有稜有角的桌凳等危險物。

18、不扒教室門和窗户。

19、上課專心聽講，積極發言，認真完成作業。

20、不吃不乾淨食物，吃水果等必須洗乾淨，不喝生水，不用髒手吃東西。

21、不玩各種電器，以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故。

22、外出時要跟家長交代清地點及大概回家的時間，不能讓家長着急，並準時回家。

23、不模仿電影電視的驚險動作，不玩暴力、危險性或不健康的遊戲。

24、上廁所時，要小心慢行，要注意防滑，避免摔傷。

25、 會撥打各種求救電話，如110匪警、119火警、120急救等。 以上是根據班級現狀制定的管理方案，還需要逐步完善。

級班級規章制度 篇2

1、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生

2、學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門後玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。學生不得私自打開班級內電腦。

3、學生要做到：不打架、不説髒話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請假，經班主任同意後，方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校，防止發生意外情況。

6、學生要注意食品衞生。購買食物時，要注意生產日期，防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出，特別是住校生，如遇特殊情況需外出，必須向校領導彙報，並通知家長，方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道，別走僻靜的小路，結伴同行。到達家時，環顧四周，無安全隱患才可進家門，學會自護自救。

9、不做危險性的遊戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學，要由家長親自到校請假或親自電話聯繫，班主任在確定無異後方可同意。回來後要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課，樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適，要第一時間告知上課老師和班主任，老師要在第一時間通知家長把其接送，確保安全。

12、放學排隊要安靜、整齊地行走，就餐時應按順序安靜地排隊，不喧譁，不跑動，不打鬧，飯後不追逐，不做劇烈運動。

級班級規章制度 篇3

班幹部職責：

班 長：全面負責班級工作，善於領會學校意圖，根據本班特點，制定班級工作計劃。負

責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯繫，定期召開班委會，瞭解情況、 檢查工作。及時溝通師生聯繫，能獨當一面開展工作。

副 班 長：協助班長工作，當班長不在時代理其工作。負責出勤統計，每天及時向班主任報

告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“兩操一鍛”，負責例行班會的 組織安排事務。

學習委員：密切聯繫各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同

學，想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況，及時彙總 各科階段考(單元考)成績交班主任。

勞動委員：關心同學身體健康，維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動，安排督

促值日生工作。定期檢查班級衞生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結並記 錄。嚴格管理，合理使用班級費用。

文娛委員：定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的

文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發現、推薦、動員文娛骨幹積極參 與學校各項文娛活動。

紀律委員：負責班級日常性治安工作。經常提醒同學注意外出時教室的門户安全、到校的交

通安全。發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。 對同學發生爭端，要及時疏導，嚴重惡性的事件要報告老師。

體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督促同學參

加“兩操”(廣播操、保健操)“一鍛”(體鍛)活動，動員、組織同學參加大型 羣眾性體育活動(校、年級運動會)，提高體鍛質量，增強同學體質。

宣傳委員：組織宣傳小組，定期出好黑板報(牆報)。有條件的'可自辦刊物。利用現有條件

設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。向同 學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫 稿件。

小 組 長：協助班幹部組織管理本小組各項任務的完成，監督班幹部對本小組的檢查記錄工作。

學生一日常規

【上學】：

1、每週一早晨準時到校參加升旗儀式，每個同學做到嚴肅認真，少先隊員行隊禮。

2、每天按時到校，不曠課，有特殊情況不能到校必須請假，人人背好書包，早晨到校後自 覺安排早讀。

3、每日佩帶好紅領巾及學生卡到校，做到衣着整潔，儀容大方，舉止文雅，談吐文明，按照學校規定理好學生髮型，不把涼鞋當拖鞋穿。

4、遇到師長要點頭示意、問好、表示敬意。

【上課】：

1、課前備好一切學習用品，放在桌上。

2、上課預備鐘響，立即有秩序地進入教室，靜待老師上課。遲到的應在門口立正喊“報告”， 經老師示意後，才進教室。

3、遵守課堂紀律，專心聽課，積極思考，踴躍發言。

4、每節課都須保持教室整潔。

【下課】：

1、老師喊“下課”，班長喊“起立”，互相敬禮後下課，待老師離開教室或經老師示意後， 有秩序地離開教室。值日生擦淨黑板並把門窗打開，使空氣流通。

2、課間不追逐打鬧，不登高攀樹，不亂丟紙屑，不隨意吐痰，不搞劇烈活動。

3、進教師辦公室喊“報告”，經同意後再進入。

4、同學間不講粗話，愛護學校一草一木、一桌一椅，保護環境衞生，離開教室要關燈。

【活動】：

1、準時參加課間操，列隊做到快、齊、靜。做操認真、準確、有力。

2、認真做好眼保健操，做到穴位準、手法對，用力適當，坐姿端正。

3、充分利用現有場地、器械，積極參加課外文藝、體育、科技等活動。

4、積極參加校園勞動和社會公益勞動。

【放學】：

1、放學後，值日生要把教室、走廊及包乾衞生區打掃乾淨，關好門窗。

2、不在操場騎車，遵守交通規則，注意行車安全。

3、按時回家，幫助家長做力所能及的家務。

學生課堂常規

1、做好上課準備，預備鈴一響，每位同學應立即就座，準備好學用品，靜候老師上課;班長要督促檢查。

2、上課鈴響後，班長喊“起立”，師生立正互相問好;下課鈴響，班長喊“起立”，師生互相敬禮後下課。

3、學生遲到，必須在教室門口喊“報告”，經老師允許後方可進教室就座。

4、上課坐姿端正、專心聽講，做好課堂筆記，積極思維，踴躍回答老師的問題，做到腦到、眼到、耳到、手到。發言應先舉手，老師指名提問時，學生應該起立，回答問題用普通話。

5、做好預習、複習和作業：做好預習、課後複習和作業，是鞏固舊課、上好新課的重要條件。

A、預習：今天預習明天的新課，弄清教材輪廓，劃出難點要點。

B、複習：複習時先回憶課堂教學內容後翻看筆記和課本，在理解基礎上，對公式、定理、概念等，該記憶的要及時背誦或默記。

C、作業：在複習基礎上，認真、獨立、保質、保量、按時完成作業。

養成的良好的學習習慣

1、課前預習的習慣。依據提示，通讀課本，劃出難點，完成預習作業。

2、課前準備的習慣。預備鈴一響，馬上進教室，書本及學習工具放好，安靜端正坐好。

3、出聲早讀的習慣。早讀內容明確，按時到校早讀，出聲讀書，讀記結合，手腦並用。

4、認真上課的習慣。專心聽講，積極思考，大膽發言，做好筆記，努力做到當堂理解、記憶。

5、課後複習的習慣。閲讀理解教材，複習筆記，記住要點，當天功課當天複習掌握。

6、獨立作業的習慣。到校先交作業;作業保質保量，按時繳交;獨立完成;口頭作業也要完成好;注意教師的批改，及時訂正錯誤。

7、安靜自習的習慣。自習課不講話不做小動作不看課外書不離開座位，自己複習寫作業。

8、勤學好問的習慣。刻苦用功，努力上進;不懂就問，當天的疑難當天就解決，決不放過;放學後可與同學 互相討論問題。

9、晚上讀書的習慣。不管作業完成與否，也不管有沒有作業，每天晚上都要認真讀書一個半小時以上(星期六)：

①當天的教材要複習掌握;

②當天的作業要獨立完成;

③第二天的功課要 認真預習;

④可超前學習或複習舊知識或閲讀課外有益讀物。

10、認真審題的習慣。作業、考試先審題再作答。

11、書寫工整的習慣。字跡清楚，字體工整，作業整潔，格式正確。

12、整理書包的習慣。每天睡覺前要把明天要交的作業及要帶的學習用品整理好放進書包。

13、單元總結的習慣。每一單元學完後，要對這一單元的知識點、重點、難點進行歸納整理，比較記憶。

14、學習分析的習慣。每次考完後，都要對試卷中出現的問題進行認真分析、總結，找出缺漏的原因並提出改 進的方法。

15、講究效率的習慣。學習有良好環境;按時學習;學習有計劃，有監督和檢查;不斷改進學習方法和記憶方 法，注意提高學習效率。

16、珍惜時間的習慣。不隨便浪費時間，注意利用在校在家點滴時間學習，放學後不隨意等同學，不進網吧、 桌球室等，不在上學或回家路上到處閒逛】

17、勤查工具書的習慣。

18、閲讀課外讀物的習慣。

19、學生要講究個人衞生，要養成“六要”、“六不”的衞生習慣。“六要”即要：按時作息，睡前刷牙，勤更換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理髮。“六不”即：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不亂用公用毛巾、水杯，不亂扔果皮、紙屑等雜物，不隨地吐痰。

級班級規章制度 篇4

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，説普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

7、下課時，教師宣佈

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。